2022中職班主任學期工作計劃(通用6篇)
光陰如水,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的2022中職班主任學期工作計劃(通用6篇),希望對大家有所幫助。
中職班主任學期工作計劃1
一、 指導思想
以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度白皮書、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。
二、班級現狀
本學期班級學生35名,其中5名決定參加業余教育,17名決定仍參加脫產教育,13名在外實習未歸,須候至10月中下旬回校做出學籍選擇。已參加脫產學習的17名同學中,5人走讀。脫產生男女數量為:男生9人,女生8人,有3人受到過學校通報批評以上的處分,有2人獲得過優秀學生、優秀學生干部稱號。
三、工作目標
1、 學生受處分率比上學期下降20%或以上。
2、 文明班級評選次次達標。
3、 全年無安全事故。
4、 期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。
5、 班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。
6、 提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。
四、工作安排
1、 認真履行班主任工作職責要求,按學校規定做好專業教師的行課工作。
2、 持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。
3、 落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。
4、 做好班委建設,讓品德優良、成績優異的學生起到管理、帶頭作用。
5、 積極參與每天的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們取經。
6、 做好班主任值周工作。
7、 做學生工作時,注意藝術性,有張有弛,避免語言生硬、方式單一。
中職班主任學期工作計劃2
中專職業學校的教學工作和?频囊粯又匾,作為一名中專職業學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一向在努力的工作。
中專職業學校不一樣于高中學校,雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調整自我的計劃。
一、提高知識,明確職責,加強職責感。
班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,務必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個用心向上,勤奮為學,團結友愛的群眾。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫忙本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生狀況。
要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。
三、實施班級管理,構成良好的班風。
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務必做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。
2、培養用心向上、勤奮好學,團結友愛的班群眾。
班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,而且學生經過必須努力能夠實現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發向上,團結友愛群眾,構成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展群眾活動,培養群眾主義精神和團結友愛等優良品質。
如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要構成正確輿—論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。
日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構成一種輿—論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫忙,構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內構成輿—論監督,促進良好班風構成。
透過我每學期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,期望大家能夠長期持續這種良好的學期風氣。
中職班主任學期工作計劃3
新的學期開始了,本學期開始我將擔任我校安檢59班的班主任。又是一年重新開始的時候,我也清楚的知道他們在兩年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發和,肩負的職責和任務何其艱巨!思考良久,根據我們學校的實際情況以及自身的條件,制定出了安檢59班的班主任工作計劃。計劃如下:
一、學生基本情況:
本班現有xx人,期中男生xx人,女生xx人,住校生xx人。絕大多數學生素質普遍較低,自覺性沒那么好,自控能力較差。本學期,我希望通過制定目標并采取一些有效措施,全面改善學生現狀。
二、指導思想:
針對我班的學生,我準備本著以下三個原則來執行我的一切計劃和任務:尊重;信任;關注;
記得蘇聯的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重學生的人格,相信他們的力量,善于發揮他們的優點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發揮學生的潛能。
所謂“關注”,就是關注學生的成長的.每一個細節,我們都知道細節決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下學生的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和學生一起分享!
三、奮斗目標:
對于安檢59班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;
3、“有教養”,教養是在家庭生活里形成的,當然學校也有很大的責任。
4、那么什么是“有能力”呢?有的學生每次考試分數很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力。
5、有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現,有的學生不服氣,說我有計劃,我的計劃就是兩年后找一份好的工作我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規律”起來。
四、工作重點和具體措施:
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1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
2、實施班級常規:
每位同學,有自己的德育評估分,為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。
3、發揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯系班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!
4、發揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周搞一次主題班會,內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。
5、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、深入宿舍,多去檢查各宿舍內務,注重學生日常行為規范的教育,是學生養成良好的行為習慣。
7、與家長保持溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。
。ǘ⿲W習方面:
1、每天抽出20分鐘的時間推廣普通話。
2、每天讓學生寫成長日記,總結這一天的學習生活及感受。
3、讓學習委員安排每天的早讀內容,并在早讀里抽出5分鐘時間練習禮儀。
4、安排各科課代表做自習課和晚自習的輔導。
5、利用每周四晚上的晚自習時間安排學生到機房上機。
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選擇一個班長,兩個生活委員,一個生活委員負責室內衛生,一個生活委員負責室外衛生,一個體育委員,一個紀律委員,一個團支書,一個組織委員,一個文藝委員,一個學習委員,及德育分的記錄人員,考勤員,板報組和廊道文化的負責人,以及值日小組的組長,還有各宿舍的宿舍長。及各科課代表。
中職班主任學期工作計劃4
本學期繼續擔任管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:
一、指導思想:
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創就業優秀率100%。
二、主要工作
1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去參加招聘會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。
4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。
5.組織好學生參加就業招聘會等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
三、學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好自習課的自我管理工作,提高學生的學習積極性。
四、具體工作安排
三月
1、迎接縣教育局開學檢查
2、開展學雷鋒活動月活動
3、召開主題班會《就業與我》
4、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導。
四月
1、召開主題班會《就業,你準備好了嗎?》
2、安全、衛生全面大檢查
3、做好就業招聘會工作。
中職班主任學期工作計劃5
一、做了控流保學工作:
1、了解學生動向,多關心、多幫助學生,做好學生穩定工作。
2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力。
二、加強道德教育:
1、開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。
2、創設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的職場夢”、等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
三、學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學校聯系力度:
平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排:
1、每周一次主題班會。
2、開創值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。
3、培養良好的衛生習慣,堅持每天三掃。
4、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。
7、做好就業動員和畢業工作。
中職班主任學期工作計劃6
本學期,學校學生處安排我擔任xx春模具1班的班主任,經過一個多星期的觀察和了解,目前我對本班的基本情況已經有了一定的了解、認知,為把本班接下來在本學期的工作做得更加穩固、扎實有效地推向深處,班級管理、學習成績更好地實現最后的騰飛。現根據本班實際情況,特制定本學期工作計劃:
一、班級現狀
班級共43人,其中女生2人,男生41人;住校生有37人,其中男生36人,女生1人,共有5間宿舍,班級大部分同學是有心向學的,希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差,紀律散漫,從行為習慣看,有些同學的學習和生活習慣還不到位,還需要因材施教。
二、班級工作目標
1、選好班干部,使班干部在班級中發揮最大作用。
2、認真貫徹學校的各項教育教學方針、政策。
3、培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風
4、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣
三、主要措施
1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對技能學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。態度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校高三學生的優秀事例,激發學生的學習的主動性與積極性)。
典型教育——向好學生學習,向第一看齊
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規范訓練,即讓學生養成:
。1)一絲不茍的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
。2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。
。3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一周、一月、一學期,而且應該做到“活到老,學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。
3、加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據工廠招聘人才形勢的變化,要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,結合工廠招聘人才最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:
教育學生在突出語數外的同時,選修科目要在應用和滲透上下功夫。
加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。
加強對學生的行為、學法習慣的養成教育,增強學生的規范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
發揮優秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創造一個良好的環境。
4、加強完善班干部建設,營造良好的氛圍。繼續培養班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。具體做到:
(1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
。2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,如若出現問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。
5、強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制宿舍公約定,學生一日常規,課堂公約等措施規范學生使之養成良好習慣。
6、加強職業思想和就業思想教育。
作為職業技術學校,最終目的是使學生能有一技之長,將來適應工廠企業,適應社會,立足社會。所以在本學期,除了學校舉行的講座外,還要在本學班不斷地灌輸就業思想。根據以往外出帶隊實習經驗,把一些同學到了工廠后出現的問題,在班級上和他們講。使他們認識到將來出去工作是辛苦的,不是出去享受,對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較,怎樣的人才是受工廠企業歡迎的。
7、強化學生安全意識,做好學生安全工作。
中職學生與初中生相比,安全意識有所增強,但絕不可忽視。全國范圍內連續發生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,而且在行動上更要落實到位,堅決做好跟蹤管理,做到一絲不茍,杜絕安全隱患。
8、積極和家長聯系。
及時反饋學生的學習情況和思想動態,利用家長的力量共同管理好學生。
最后,班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事,同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生,在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。
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