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      1. 四年級第一學期班主任德育的工作計劃

        時間:2021-12-19 08:42:48 班主任工作計劃 我要投稿

        2022年四年級第一學期班主任德育的工作計劃(通用11篇)

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的2022年四年級第一學期班主任德育的工作計劃(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

        2022年四年級第一學期班主任德育的工作計劃(通用11篇)

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃1

          本學期,認真執行教育方針,為了使全面素質更加科學性,實踐性,明確教育要面向現代化,并狠抓德育工作,促育人質量提高,新學期繼續堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如計劃:

          一、基本情況分析:

          我班這一學期共有57位學生,其中部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因其年齡特征,大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,有各科都比較優秀的,也有各科都差的。

          二、班隊工作奮斗目標

         。、組建良好的班隊干

          班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

          2、實現每個學生都能遵守《小學生日常行為規范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養成為學生做人打下堅實的基礎。

          3、加強良好品質的形成學生的行為表現是表面化的,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質”的外在表現。因此,培養學生良好品質對于學生的行為規范教育會起到事半功倍的作用。

          本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優良品質,從而達到化被動教育為自我管理的目的。

          4、組織學生學習《守則》《規范》全面推進素質教育強化規范養成的教育。

          三、加強班級工作與教學工作。

         。、加強安全教育:狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

         。、強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和<規范>為準則,結合本班的實際情況重視培養學生高尚的道德情操。

          3、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

         。础⒍ㄆ谶M行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

          5、經常家訪工作,取得家校聯系,健全聯系制度。

         。丁φ{皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。

         。、繼續強化班隊建設,培養良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部!鞍嗉壒s”要求人人遵守。

          8、在教學過程中,我將根據班上同學的不同特點進行教育,特別是學困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。

          四、班工作順利進行保障措施

          1、樹立班級榜樣,并定期請榜樣交流經驗。

          2、與各科任老師、家長做好溝通,共同商討良策。

          3、組織一些趣味性活動,讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規則的重要性。

          4、改變自己的方式方法,設法真正走進學生的心靈,讓學生充分感受到老師的良苦用心,從而使學生真正意義上達到改變。

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃2

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、班級情況

          四(5)班現有學生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步了解,本班是同年級班中最差的一個班,班內大部分學生文明守紀,天資聰穎。但許多學生不自信,有自卑感,學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發呆要么好動,下課瘋鬧。清潔衛生習慣也差,不愛勞動,也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,逐進改變現狀,重新找回自信,成為學校的優秀班集體。

          三、奮斗目標

          近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

          中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。

          遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

          四、工作重點

          1、德育

          (1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》和光谷六小《一日常規》;

          (2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

          (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

          (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

          (6)結合“十一”等各種節日,進行愛國教育;

          (7)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

          2、智育

          (1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

          (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

          (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

          3、體育、美育、勞育衛生教育

          (1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;

          (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;

          (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

          (4)要求學生認真上好各專業課;

          (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

          (6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

          五、工作措施

          1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規

          2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責

          3、成立14個你追我趕學習活動小組

          4、在學生自薦和學生推薦的基礎上成立班干部委員會

          5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣

          6、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育

          7、緊密聯系家長和科任教師進行多方面的關愛教育

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃3

          一、總體計劃

          培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。

          二、具體的計劃。

          (一)開學準備工作

          1、布置教室,出好黑板報。

          2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

          4、發書,發本。

          (二).班主任工作的分類

          第一類:每天必做的事情

          1、晨檢記錄。

          2、安全教育。

          3、品德教育。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進小組。

          2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

          3、周五放學前對下周的安排。

          第三類:每月必做的事情。

          1、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

          2、對學生的鼓勁加油。

          3、給班干部提建議,給班主任提意見。

          4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

          (三).班主任工作思路

          1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

          4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          (四)班主任工作要點

          1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。

          3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃4

          新學期為了使學生素質教育更具科學性,實踐性,明確教育要面向現代化,我將狠抓德育工作,促進育人質量提高,繼續堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學校常規教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如下計劃:

          一、本班情況分析

          我班這一學期共有42名學生,其中女生19人,男生有23人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,不完成作業,再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應該加強班干部的管理力度,以班長王執琴為核心,以學習委員向羽玉等為代表起帶頭作用,認真組織好學生每早的晨讀,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

          二、指導思想

          新的學期,以各學科課程標準,準確領會新課改精神,提高認識,充分發揮積極性、創造性,把新的理念落實到教學過程的每一個環節之中,推進課堂教學改革,促進班級教學質量穩步提高。

          三、本學期奮斗目標

          1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育活動,培養學生成為具有現代化素質的一代新人。

          2、對學生進行養成習慣的培養。

          3、培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

          四、工作重點

          1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

          2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

          3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

          4、轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

          5、爭創一個安全無事故的班集體。

          6、結合“學生養成教育示范!钡膭摻繕耍瑺巹摗皩W生養成教育優秀班集體”。

          五、具體措施和方法

         。1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

         。2)培養班上學生良好的紀律,小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,以保證教學任務的順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打架、不吵架。平時,多與其他任課教師溝通、聯系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

         。3)培養班干部。本學期采用新的激勵機制,從同學當中選出五名調皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情,并要求班干部要發揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

         。4)充分發揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,培養他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養學生主人翁精神,使他們朝著團結、向上的方向發展,以促文明班級形成。

         。5)充分發揮班上“爭章欄”、“學習園地”的作用,針對學生的學習、紀律、衛生等方面加以評比,并定期評出“先進個人”、“先進小組”。由于學生好勝心強,這樣就調動起他們的積極進取之心。

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃5

          一、指導思想

          力求在課堂上滲透環保知識的教育和教學,在活動中增強學生的環保意識,使更多的環保少年成長起來,并盡可能的帶動家長參與到環保行動中來。我班的環保工作緊密配合學校環保教育的工作思路,增強學生的環保意識。

          二、基本情況分析

          目前,在學生中有很多環保意識比較淡薄,認為環保與自己無關,缺少應有的教育,而且還有部分同學不知道怎樣開展環;顒,落實到具體行動上就更少了。必須繼續加強和鞏固環保意識,樹立“愛護環境、保護環境、從小做起、從我做起”的思想。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┳龊眯麄鹘逃,營造環保氛圍。

          開展環保教育,主要是進行宣傳環保知識,提高學生認識。利用每個月兩次的環保主題班會課進行宣傳、教育,同時通過報紙,網絡資源讓學生更多地了解如何變廢為寶,如何節能減排。

         。ǘ⿵男∈伦銎,提高學生環保意識。

          為把環保意識落到實處,讓學生認識到環保其實就在身邊,每天在班上少制造一些垃圾,就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾,就給社會環保事業添磚加瓦,奉獻力量。提高環保意識,力爭把污染環境的行為扼殺在行為之前。

          (三)收集可回收物品,增強學生的主人翁意識

          先教學生能正確分清哪些是可回收物品,哪些是不可回收物品,讓學生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來,由環保隊長定期將廢品送到回收站,并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環;顒拥摹碍h保小使者”。

         。ㄋ模┓e極參與節能減排,提升低碳意識

          由于我中隊的環保課題為“節能減排我行動”,為了進一步提高學生的環保意識,讓學生積極參與到“家庭節能減排”活動中來。通過每月抄電表,算用電量及二氧化碳排放量,制作環保月歷卡,讓學生在過程中深切體會節能減排的重要性。另外,發揚小手拉大手的積極效應,順應提升家長的環保意識。

          四、具體環;顒影才

          月份活動內容備注

          9月

          1、師生共同制定、宣布班級環保工作計劃。

          2、組織開展月餅盒回收活動。

          3、“中秋熄燈共賞月,低碳有我齊回收”活動

          中秋佳節把不必要的電燈和電器關掉,這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響,幫助地球恢復健康,把歡度節日產生的月餅盒回收再造,既可善用資源,又可減少環境污染。

          4、全面做好室內的衛生消毒工作,為小學生提供一個良好的學習、生活環境。

          10月

          1、結合10月6日“世界糧食日”,進行資料搜集活動,開展節約糧食教育活動?梢越Y合日本食品工作坊到我校開展活動展開。

          2、配合學校開展廢電池回收活動。

          3、班級廢品回收小計。

          4。制作《紀錄生命》影集。

          5、做好月底清潔工作。

          11月

          1、班級垃圾死角調查:組織學生成立小組,進行垃圾死角調查,并研究對策。

          2、第二期黑板報。

          3、做好月底清潔工作。

          12月

          1、循環利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。

          2、廢電池回收活動小結,了解廢電池的危害。

          3、班級廢品回收小計。

          4、做好月底清潔工作。

          1月

          1、環保總結,評選本班“環保積極分子”。

          2、做好月底清潔工作。

          3、做好環境教育工作小結

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃6

          一、指導思想:

          本學期班主任工作以學校教育教學工作計劃為依據,以學習、紀律、衛生為目標,以班隊會、課外輔導和課堂教學為抓手,認真貫徹執行學校的各項教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

          二、班級概況及基本目標

          我班共有40名學生,女生17名,男生23名。今年孩子已經四年級了,大部分孩子的學習和常規習慣都已養成,只有個別孩子的自制能力依然較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,有待進一步培養。

          本學期我班的基本目標是:本學期的重點是重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。其次是繼續建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,通過自育自學的課堂和班級的多個管理崗位的鍛煉,所有孩子都能進行自主管理和自主學習。培養學生良好的行為規范,爭取班級的日常行為規范檢查成績優異,獲得流動紅旗。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

          三、基本措施和做法:

         。ㄒ唬┏R幗逃矫

          學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習有些遺忘,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,開學初要加強引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、利班會早讀時間,糾正學生的讀書寫字的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          2、開學初師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。

          3、本學期,我要繼續加強寫鋼筆字,所以我會充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

          4、不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

         。ǘ┌嗉壖o律方面

          1、課堂紀律

          課前由紀律委員管理,上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,這是本學期的訓練重點。上課認真聽講、積極發言,注意小組的合作交流。

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,也是最容易出現安全事故的時間,所以我除了平時加強教育外,還安排了兩位“安全巡視員”,一個負責教室的'安全,一個負責走廊的安全,發現有追逐打鬧和危險行為立即制止,給孩子創造一個良好的活動空間。

         。ㄈ┌喔刹颗囵B

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,給每個孩子鍛煉的平臺。

         。ㄋ模┘倚=Y合,努力轉化后進生

          我班中有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我要做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

          對于個別學生的教育,我要持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

          對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"?傊瑢別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

          (五)開展各種活動

          以學校的教師節、體育節、圣誕節、元旦節等節日為契機,開展豐富多彩的活動。

          四、活動安排

          九月份:

          1.暑假作業的總結、評比。

          2.“迎接新學期,慶祝教師節”主題教育。

          3.加強開學的常規教育。

          十月份

          1.利用“國慶節”對學生進行愛國主義教育。

          2.學生社團報名工作。

          3.建隊日活動

          4.開展體育節活動

          十一月份:

          1.冬季來臨時,教育學生注意路上安全。

          2.期中家長會。

          3.開展學生自理能力評比。

          十二月份:

          1.開展迎新年活動。

          2.鋼筆字評比活動。

          一月份:

          1.復習準備期末考試。

          2.總結學生操行。

          3.進行“鉆石之星”期末總結

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃7

          為了使學生能夠健康快樂的成長,讓他們在學校能夠得到全面發展本學期的初步計劃如下:

          一、指導思想:

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動中。

          二、本班基本情況

          我班一共有43人,男生25人,女生18人。大多數學生家庭經濟困難,基于這種情況,在以后的班主任工作中應注意不加重學生的經濟負擔,因為大多數同學的家庭經濟狀況差不多,所以,雖然貧困,但不存在由此而感到自卑的同學。

          我班學生的年齡在1013歲之間,因其年齡特征,大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,有各科都比較優秀的,也有各科都差的,學習成績明顯落后的有三位同學,這三位同學在課堂上表現得很沉默,在平時的游戲中,他們都顯得那么沒有分量,所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康。

          三、工作重點:

          1、結合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。

          2、加強少先隊基礎建設,進一步規范少先隊組織。

          3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

          四、具體工作安排

          (一)營造和諧班級

          1、學生與學生的和諧

          經過三年的培養,四年級的同學能夠做到互相幫助、團結友愛。如:誰生病了,旁邊的同學都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離,作為班主任以后應多注意發現他們的優點,在班上表揚他們,鼓勵他們讓其他同學重新認識他們,接受他們,認可他們。同時,也應鼓勵這幾個同學重新認識自己,樹立自信,主動融入班級。讓學生學會尊重、學會理解、學會團結、學會寬容與愛。

          2、老師與學生之間的和諧

          作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生,在教育教學過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學生,同時,發現學生的錯誤要及時給予批評指正,不放任自流。

          3、教師與家長的和諧

          教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物,所以教師和家長要建立和諧的關系。班主任應該做到經常與家長溝通,應該經常用手機聯系或發短信的方式告訴家長學生在學校的表現,有些什么進步,存在什么現象,讓家長及時了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學生健康成長。

          (二)建設班干部隊伍

          在學期初期應進行班干部的選拔。因為四年級的學生大多數都有一些主見了,他們也有了對同學正確認識的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數學生歡迎的。由他們來擔任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察,即時作出有必要的調整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責,真正發揮自己應盡的責任。

          (三)建設少隊隊伍

          今年,我們班將設立一名中隊長,兩名小隊長,一名旗手。他們將積極協助班委搞好班風建設,建立一個團結上進的班集體。

          (四)班風建設

          良好班風的建設首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時不打電話等,同時要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學。

          以后要堅持每周五開一次班會,及時指出這星期來班上存在的問題,讓學生及時認識到錯誤,并改正。通過講故事的方式向學生傳達一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。

          (五)班級評價

          我一直以為作為班主任一定要允許學生犯錯誤,但是為更好的管理班級,使班級始終走在正確的軌道上,班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設立一些獎項,如:好人好事獎、小蜜蜂獎(針對勞動時表現積極的學生)、體育健將獎、小歌唱家獎,最高學習成績獎,學生成績進步獎等。評價力求多元,除了學習好的能得獎之外,學習差的只要努力也一樣能得獎,鼓勵他們繼續努力。當然也要注意有獎也要有罰,小孩子做錯了事,有時只能用懲罰來規范他的一些不良行為。如不完成作業,那就要求他做更多的合適的作業;亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛生,要求他在一定時間內清理一定區域的環境,讓他知道亂扔垃圾的后果,當然一切的獎懲都要有度,教師在度的把握上應極盡考量。

          (六)家訪工作

          家訪工作是個棘手的問題,長發的家長極少和科任教師、班主任交流,遇事不問青紅皂白,就只知道一個勁的埋怨老師的不是。我在長發教了三年,甚至連上村學生的家長都不認識幾個。今年,我將改變策略,變“等家長來訪”為主動去“找家長談”,努力從社會、學校、家庭幾個方面全力協調,了解學生,增進師生感情,矯正其學習態度,使其“要我學”為“我要學”。

          (七)安全工作

          對學生進行安全宣傳,例舉發生在小學生身上的危險事情,如玩火,下河洗澡,爬車(樹),不亂吃變質食品等等。

          (八)良好的養成教育

          習慣一旦養成就很難改,幫助他們養成良好的行為習慣非常重要,例如:從小就要尊敬老師,尊老愛幼,熱愛勞動,做事認真……

          總之,班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作,引領班級學生努力做好自己的同時有所提高,相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體。

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃8

          一、指導思想

          在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,重視學生養成教育與訓練,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養觀具有時代精神、健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。

          二、主要工作

          1、加強班干部隊伍建設

          認真選拔小干部,精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制。

          2、培養學生自我管理的能力

          (1)設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

          (2)建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。

          (3)開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動.

          3、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

          (1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          (2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

          (3)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

          4、加強行為規范教育

          (1)認真落實每周行為規范訓練要點。

          (2)配合學校大型活動和班級目標,定期召開有針對的主題班會,從而提高學生的道德觀念,紀律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風好,學風濃的良好集體。

          5、加強法制教育

          (1)增強學生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。

          (2)教育學生養成文明的交通習慣。

          (3)教育學生認識到和毒品的危害,做到不,遠離毒品。

          6、加強學生心理教育,促進健康成長

          (1)對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導。

          (2)對全體學生進行心理輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

          三、每月安排

          九月份

          1.“手拉手,心連心”捐書活動。

          2.出好第一期黑板報:主題——新學期的打算

          3.作好值日中隊活動

          4.開展“心系祖國,健康成長”的讀書活動。

          十月份

          1.看法制影視。

          2.出好每周一詩

          3.結合“十一”開展活動。

          4.舉辦法制知識競賽。

          5.開展心理調查活動。

          6.開展“五個100工程”活動

          7.檢查小家務記錄本。

          十一月份

          1、開展“心系祖國,健康成長”讀書教育活動。

          2、繼續開展學生文明行為習慣養成教育活動,月底表彰“每月文明之星”。

          3、月底以“心系祖國,健康成長”為主題出一期板報,

          十二月份

          1、以“雛鷹假日小隊”為主題全面開展勞動實踐體驗教育活動。

          2、參加中心校的“慶新年”活動。

          一月份

          1、“元旦”慶;顒印

          2、引導學生認真復習,爭取在期末考試中取得好成績。

          3、月底表彰“每月文明之星”。

          4、總結班級工作,布置暑假工作。

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃9

          一、班級基本情況和目標:

          本學期我繼續接任四(3)班班主任工作,班級原有學生59人,新轉來3名男生。班級在低中階段取得過一定成績,但是部分家庭特殊、父母離異,導致習慣較差。

          本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風;在學業上有所突破,成績一次比一次進步。

          二、本學期的工作措施:

          1、配合大隊部部抓好班級學生常規教育,進一步規范學生言行舉止。

          2、提高墻面設計的質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3、培養學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。

          4、定期與學生談心交流,了解學生的苦與樂,做他們的良師益友。

          5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、積極與家長溝通,促進孩子全面進步。

          三、本學期的工作安排:

          三月:

          1.班級墻面文化重新設計。

          2.從一日常規抓起,規范學生言行。

          3.組建班干部隊伍,召開班干部會議,落實個人的分工。

          4.讓學生了解青小歷史,參加校慶征文活動。

          5.指導孩子注意甲型HINI流感,做好晨檢工作。

          6.帶領學生做好防空演習。

          四月:

          1.指導學生合理安排假期。

          2.開展“建隊日”主題隊會。

          3.好書共分享,大家一起看——讀書匯報活動。

          4.認真出好黑板報。

          5.與課任老師多溝通,協調各學科均衡發展。

          五月:

          1.召開家長會,迎接家長開放日。

          2.組織學生出班級展板。

          3.組織學生進行鋼筆字比賽。

          4.熱愛環境、熱愛學校的主題隊會。

          六月:

          1.圍繞“祖國發展我成長”為主題出期黑板報。

          2.開展以“輝煌六十年”為主題愛國主義讀書征文比賽。

          3.配合各課任老師抓好課堂常規教育。

          七月:

          1.組織全班同學制定復習計劃。

          2.評選優秀少先隊、勞動委員、環保小衛士等。

          3.對學生假期生活進行指導。

          以上是我對本學期班主任工作的計劃,還有很多的不足需要我在平時工作中去完善。我將在實踐中不停的探索總結,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,讓這個班級體更加優秀!

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃10

          新的學期,新的希望,今年我繼續擔任四年二班的班主任,由于這是自己帶了三年的班級,管理起來會更加得心應手,在學校制定的:邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下,我將用更新的德育理念來管理好班級,讓我們班成為積極向上的優秀班集體。

          一、班級的德育目標:

          1.建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。

          2.教育學生從小事做起,養成熱愛祖國的好品質。

          3.培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          4.繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

          5.師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

          6.積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、學生現狀分析:

          我班共有學生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多數活潑好動,有時候自律性較差,偶爾會忘記小學生應該遵守的守則和規范,但是他們卻有較強的集體榮譽感,如果誰為班級扣分了,大家會為他十分惋惜,都會主動幫助他,督促他,以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的。

          為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟,避免盲目性,特制定如下計劃:

          1.根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

          2.在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

          3.多開展愛國主義教育活動,從中培養熱愛祖國的好品質。

          4.關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

          5.表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          三、具體措施:

          1.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

          2.提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3.利用課外閱讀等一些活動對學生進行愛國主義思想教育。

          4.通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5.定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          7.組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8.定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          四、班級活動安排

          九月

          1.做好學生的新學期準備工作及衛生大掃除工作。

          2.開展社會主義核心價值觀活動。

          3.進行開學行為規范教育,教育重點:學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。

          4.成立班委會,組織班干部確定工作內容。

          5.做好學生大課間兩操訓練工作。

          6.慶祝教師節。出一期新學期、教師節主題黑板報。

          7.召開班干部會議。

          8.召開家長會。

          9.“師恩難忘”班會。

          十月

          1.迎國慶書畫展——愛校園,愛家鄉,強化學生愛國主義教育。

          2.出一期“祖國在我心中”主題黑板報。

          3.繼續做好學生大課間兩操訓練工作。

          4.組織安排好期中復習,考試和考后心態調整和歸納總結。

          5.室內衛生大掃除。

          6.重陽節尊老敬老教育活動。

          7.“紀律是班風建設的保證”主題班會。

          8.跳繩比賽。

          9.社會主義核心價值觀活動。

          10.日常生活好習慣細節教育。

          十一月

          1.針對期中考試后孩子出現的一些答題情況,與家長溝通,采取合適的方法,幫助孩子養成良好的書寫和答題習慣。

          2.舉辦愛國小故事比賽。

          3.朗讀比賽。

          4.繼續做好學生大課間兩操訓練工作。

          5.“掌握科學的學習方法,提高學習效率”主題班會。

          6.冬季冰雪活動。

          7.社會主義核心價值觀活動。

          十二月

          1.參加?谒惚荣。

          2.配合學校搞好跳繩比賽。

          3.做好大課間跑操的工作。

          4.黑板報“慶祝元旦,放飛理想”。

          5.做好期末復習工作。

          6.社會主義核心價值實踐教育活動。

          一月份:

          1.期末考評各項工作。

          2.安排好期末考試各項工作及放假事宜。

          3.對本學期進行進行教育教學工作小結,作好學生成績單發放工作

          說明:

          1.以上計劃如與學校工作有沖突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。

          2.以上計劃如遇突發緊急情況而不能執行時,臨時可作部分變動。

          四年級第一學期班主任德育的工作計劃11

          隨著新一輪課程改革的推進,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:“一個好班主任就是一個好班集體。”如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、預期班風

          團結、勤奮、誠實、創新

          二、學生情況分析

          本班學生生性調皮好動,但學習興趣不濃,沒有形成良好的學習氛圍,大部分學生學習基礎差,沒有養成良好的學習習慣。學習拔尖的學生幾乎沒有。

          三、采取措施

          1、重視養成教育

          養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育,使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2、重視德育、安全工作

          合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。

          3、重視衛生工作

          講究衛生很重要。俗話說:“病從口入!笔帐昂眯l生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

         。2)班級衛生:每天派值日生清掃清潔區和教室。

          4、培養班級干部

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。因此,在這一學期我將抓好班干部的培養,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

          5、強化班級紀律

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,因而,我從以下幾點入手:

         。1)課堂紀律

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

          (2)課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲、打球、象棋、彈子棋”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進學生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          6、加強后進生管理

          面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          7、及時了解學情

          準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          8、家教結合

          經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

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