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      1. 六年級班主任工作計劃

        時間:2021-11-16 16:10:35 班主任工作計劃 我要投稿

        有關六年級班主任工作計劃范文集合10篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級班主任工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關六年級班主任工作計劃范文集合10篇

        六年級班主任工作計劃 篇1

          為了使六年級三班成長為一個優秀班集體,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們在快樂、和諧、民主、團結的班級大家庭中健康成長,特制定班主任工作計劃:

          一、班級口號:

          我以六年級 班為光榮,六年級 班以我為驕傲。

          二、學生情況分析:

          我班學生總人數 人,男生 人,女生 人。因為該班我是從 年級開始接班的。學生相對比較了解,但是由于是六年級臨時接任班主任,對學生的個人家庭情況及班級情況不是很了解,所以本學期的班主任工作重點在熟悉學生家庭個人及班級情況,突破點在加強班干部隊伍建設。另一方面,本學期面臨六年級畢業,升初中,是孩子們成長中的關鍵學期。因此,如何圓滿的完成小學的各項學習任務,同時進一步加強學生思想品德方面的教育,加強學生體育鍛煉,使學生養成良好的生活習慣、學習習慣,身心得到全面發展。

          三、班級工作

          (一)加強學生的思想道德教育:

          1、利用班會課的教育時間。

          帶領學生加強學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》和班級各項規范,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

          2、結合傳統節日對學生進行思想品德教育。

          充分利用本學期五一勞動節、清明節等傳統節日加強對學生的愛國、愛家、愛勞動、尊師重教、友愛互助等思想品德教育。

          3、不斷加強優良班風教育,增強集體榮譽感,增強班級凝聚力。

          不斷提升班干部協助班主任管理教育學生的能力,提高班干部威信,樹立優秀班干部模范榜樣,加強優良班風建設。保護學生的自尊心,加強班集體的凝聚力和向心力。

          4、結合學校安排開展中小學弘揚和培育民族精神月活動。

          3月份是中小學弘揚和培育民族精神月,把該活動與“中國夢”主題教育活動結合起來,組織全體學生積極參加各項活動。對學生進行“知書達理,和悅成長”的主題班會教育,利用教室內宣傳陣地進行各種不同內容的思想宣傳教育。

          (二)加強愛學習教育:

          1、進一步對課堂常規進行教育,發現問題,解決問題,常抓不懈。隨時與各科任教師談話,了解學生的課堂行為表現,加強學生的課堂行為自控意識和能力。

          2、落實好全員導師育人制。根據學校統一安排,安排好學生導師,積極與導師溝通,抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立學習信心,使學生共同發展,不斷進步。

          3、積極參加校本活動,發展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

          4、加強班級文化建設。在原有班級文化建設水平的基礎上,形成學生作品展區,自由發聲區等特色文化區域。

          (三)加強安全紀律教育:

          1、采取多種形式,利用不同時間,對學生進行校內安全教育和校外安全教育。

          2、加強學生應對不安全事件的能力、安全自救能力。

          3、利用第一節課前二分鐘,最后一節課下課后一分鐘對學生進行校園安全教育和放學安全教育。

          (四)加強衛生環境教育,為學生營造良好學習環境:

          1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生區及班級衛生,要求學生保持好班級衛生,并養成講衛生的好習慣。

          2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,課桌里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

          3、利用晨午練時間,進行衛生檢查,保證學生身體健康和學習效果。

          (五)依托家委會,共建好班級:

          定期召開家委會,積極與家委會家長溝通交流,爭取他們的支持幫助,共同教育學生。加大對家長的走訪力度,本學期完成普訪工作。

        六年級班主任工作計劃 篇2

          一、本班學生基本情況:

          全班共有學生41人,新生一人,學生經過五年級一年,各科成績都明顯提升。但是我們班的衛生卻總是拿不到優等。紀律雖然整體有所改觀,主課不會吵鬧,但是副課還是會有學生擾亂課堂紀律。路隊也是我們班的弱項,學生愛說話,隊伍不整齊。中午的練字時間也是完全沒有效果,學生大部分都是發呆,看課外書,沒有用心練字。六年級學生的心理動態會更明顯,各項指標表明,各個方面都要重新立規矩,形成良好的習慣。

          二、工作目標:

          1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做;

          2路隊大力整改,形成良好的路隊習慣;

          3親自帶領孩子們做好衛生,一個月至少兩次優等;。

          4運動氛圍要濃烈,每月至少兩次班級集體運動或領班友誼比賽;

          5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚;

          6開學第一天進行“一日常規”的培訓;

          7隨時關注學生們的心理動態,保證不浮不躁;

          8跟蹤副課,保證紀律和主課一樣

          三、基本措施和做法。

         。、開學第一天,用一節課時間訓練路隊,快靜齊,以上操的形式訓練。反復直到記住如何路隊。讓學生明白路隊是一個班級班風的體現,他們出去代表的是馮老師,代表的是六二班。宣布規矩,凡是路隊有聲音的,小舞臺站著,十分鐘。不管什么時候,馬上要上主課也要罰完。一個星期重點抓路隊。

          2、每天早上七點十分必須到教室,如果是本班英語早讀,早讀前帶著孩子們一起掃地,拖地,掃灰層,抓衛生細節。教師起到一個示范作用。找到衛生問題,解決它。

          3、每兩個星期班級內部比賽,比如利用一節體育課,讓孩子們接力賽,或是和領班約一場拔河比賽;如果領班不肯,我們可以下戰書,哈哈

          4、每天帶領孩子們讀書,中午寫字時間改讀書時間,一切瑣碎時間都加入看書,多表揚積極看書的孩子,制作讀書比賽表格,每讀完一本,在表格上寫上,期末評選讀書大王;

          5、開學上好第一節課,再次熟悉一日常規,路隊訓練,班干部部分更改,做好六年級入學心里輔導,通過視頻,學生演講等方式,發放新書,預習功課,看課外書,下午給科任老師上課或是大掃除。

          6、強調副課的紀律,讓孩子們形成尊重老師的行為品德

          7堅持每天和一個孩子談心,關注孩子的內心變化

          8、分別召開男*會議,講一講衛生常識,青春發育等知識。

          班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

        六年級班主任工作計劃 篇3

          本學期繼續擔任六(3)班的班主任工作,經過與學生一個學期的接觸,對班級同學有了深入的了解,讓我對工作有了一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能進一步做好班級工作,把我們的六(3)班建成一個團結、和諧、勤奮向上的家庭,根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:

          一、首先抓行為和習慣

          開學的第一節課,首先是收寒假作業,沒交的同學查明原因和家長溝通,讓他們認識到沒有完成作業是自身的原因,還是其它原因,檢討自己的過失,沒完成一定要補上,決不能放過。目的是通過收作業讓他們明白,是學生就應該完成作業,不完成作業的后果是怎樣的,來一個敲山震虎,因為這個班有很多學生經常不寫作業。

          然后,進行學前教育,明確本學期學習的目標和個人目標,你將通過怎樣的努力,實現自己的目標,讓他們自己說一說,表一表決心,明確自己六年級要做什么。有了目標怎樣去做很關鍵,不要每天嘴里喊著目標,而行動上沒有變化。為了保證畢業班的質量,這學期要嚴抓紀律、學風,在班級樹立榜樣,形成良好的班風,為畢業考沖刺做準備。

          二、做好學生的思想工作

          作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露自己的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。每周利用班會時間對孩子進行思想品質方面的教育和影響,用事例去教育和感染孩子,做一個德、行,知全面發展的人。

          三、抓紀律

          因為,紀律是所有工作的保證,所以,這學期嚴抓紀律,整頓班風。

          (1)課內紀律

          首先遵守上課時間,包括早讀和晚修,遲到者自覺到前面罰站5分鐘,并協助當日的值日生工作,同時給本組扣1分。上課認真聽講,積極回答問題,并有自己的見解。一律杜絕上課說小話,做與上課無關的事宜。加強晚修紀律,做到自覺自律,嚴格要求自己,完成和消化當天所學的內容。

          (2)課間紀律

          因為畢業班這第一學期很關鍵,我還是采用跟班的方式,沒有特殊情況都在班級。有的學生下課愛打鬧,教室又窄又小,人數又多,督促他們上廁所、喝水、發放課間餐等,也為了保證安全,所以跟班。

          (3)宿舍紀律

          班級多數孩子不是日寄就是周寄,為了保證孩子中午的睡眠,自己要每周最少下宿舍兩次,了解和關心他們的生活,常與生活老師溝通。月寄的3個孩子更要關心,安排好他們周日的時間,抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書。緩解學習壓力,同時也讓孩子能安心住校,。要求他們養成睡前15分鐘讀書的習慣,同時也保證了宿舍的紀律。

          四、嚴抓個人衛生

          (1)個人衛生

          個人衛生很重要,個人衛生能搞好的人,他也會管理班級的衛生。天氣熱要求孩子每天要換衣服,每天洗澡,無異味。男同學不留長發,長了的監督馬上剪掉,不能留長指甲,女孩子不化妝,不買零食亂吃東西,鞋子一周一刷,保證儀容儀表的規范。

          (2)班級衛生

          班級是一個文明的窗口,班級管理如何,首先看衛生。本學期繼續堅持美舍每天的三掃,嚴抓值日工作,抓值日組長和勞動委員,保證班級窗明幾凈,布置合理,讓孩子有家的溫馨和快樂。

          五、抓學習

          本學期時間緊任務重,嚴抓各個學科的學習,保證上課的效率。學初就把學生分層,分為A、B、C三層,A層教B層,B層教C層,一幫一這樣比老師教要好。學生作業及時批改,批改后及時反饋,并適時鼓勵,C層的學生教師要面批。同時協同其它學科的教師抓學習,抓作業、抓聽課,保證我們的整體目標3A率全市第一。

          六、抓安全

          安全是學校的生命線,在保證成績的同時,要把安全放在首位。每天都不放松安全教育,利用班會和每天小結的時間。對個別調皮的孩子要格外關注,把安全隱患消滅在萌芽中,保證孩子們健康快樂的度過小學的最后階級。

          以上是本學期班主任工作計劃,計劃在好流于口頭那是廢紙一張,只有腳踏實地的去實施才是有價值的,我會一如既往的去做,做一個合格的班主任。

        六年級班主任工作計劃 篇4

          一、班級基本情況:

          我班共有學生34人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、做好入學教育

          教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。

          三、學生的思想工作

          我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

          工作思路

          1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          5.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          四、工作重點

          1、德育

          (1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

          (2)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (3)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化后進生的教育工作;

          (4)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

          2、智育

          (1)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          (2)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          (3)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

          3、體育、美育、勞育衛生教育

          (1)布置美化教室,出墻報;

          (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動;

          (3)要求學生認真上好各科功課;

          (4)培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;

          五、工作措施:

          1.重視養成教育:

          養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

          2.加強后進生管理:

          班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:

          開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:

          經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:

          及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:

          要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          六、每月工作安排:

          九月:

          1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作;

          2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

          3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;

          4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

          5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

          6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

          7.結合“教師節”,出版相關內容的墻報。

          十月:

          1.做好安全檢查及思想教育工作;

          2.繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;

          3.開展“一幫一”互助活動,創設良好的學習氛圍;

          4.結合“十一”假期,對學生加強安全教育。

          5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。

          十一月:

          1.做好安全檢查及教育工作;

          2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;

          3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。

          4.期中考試總結;班科聯系。

          5.更新班級墻報內容。

          十二月:

          1.做好安全檢查及教育工作。

          2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。

          3.做好學生的復習工作計劃。

          4.開展主題班隊活動。

          5.加強安全教育。

          6.更新墻報內容。

          一月:

          1.做好安全檢查及教育工作。

          2.組織學生復習,參加期末考試。

          3.做好學期結束各項工作。

          4.結合寒假,對學生進行安全教育。

        六年級班主任工作計劃 篇5

          一、學生基本情況分析

          本班現有學生11人,其中男生7人,女生4人。多數學生充滿愛心,具有善良、熱愛集體、孝敬父母等良好的思想品質,他們積極要求上進,思想活躍,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但個別學生思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,他們的自律能力差,養成習慣差,學生底子薄,學習興趣不濃。全班學生的思想水平參差不齊,整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動地學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。

          二、工作目標

          以課堂教學為主線,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,進一步強化成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人。學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。為了能把本班建成具有"團結、陽光、健康、樂學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,要抓好紀律關鍵在教育好后進生。

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

          三、具體工作及措施

          (一)思想品德教育

          1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

          2、抓住養成教育,講規范禮儀。

          3、配合學校少先隊,開展豐富多彩的中隊活動。

          4、上下樓梯自覺站排,右側通行,實行監督。

          5、課前準備及時,坐姿端正,具有良好的上課習慣,實行班級干部負責制。

          6、見到老師主動問好,文明守紀。實行班級評比制。

          7、食堂就餐以“光盤”為口號和目標,實行小組監督制。

          8、主動做值日,自覺打掃,不留死角,組長監督檢查。

          (二)社會文明教育

          “集安最美,因為有你!”為創建集安衛生城市,鼓勵學生做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”;做到“不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不亂穿馬路,不亂停亂放,不隨地吐痰,不損壞公共設施,不損害花草樹木,不講粗話臟話,不在公共場所喧嘩,不在公共場所吸煙”;說文明話,做文明事,當文明人,以自己的自覺行動告別各種不文明行為。每個學生都要嚴格要求自己,切實遵守各項行為守則和管理法規,服從有關人員的指揮和管理,自覺維護公共秩序,共同塑造美好、文明的新形象。

          (三)強化安全教育

          1、培養學生的安全意識

          2、制訂切實可行的安全防范措施

          (四)環保工作

          “保護環境人人有責”!鼓勵學生爭做節能環保小主人。

          1、做到“三節、三愛”。

          2、節省文具用品,杜絕浪費。

          3、應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,減少垃圾的產生。

          4、愛護花草樹木,不破壞城市綠化,積極參加綠化植樹活動。

          5、做好傳染病的宣傳和預防工作,關注學生,密切聯系家長。

          (五)其他工作

          1、學生心理健康教育

          班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

          2、學困生轉化工作

          本班有幾個學生特別活潑好動,自制能力較差,上課注意力不集中。他們能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。針對這些情況,創設“比、學、趕、幫、超”的班級氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

          “大手牽小手,齊步向前走!弊屛覀兌紫律碜訉W會與學生交流,學會傾聽學生的心聲,努力創建一個團結、和諧、向上的班集體!

        六年級班主任工作計劃 篇6

          一、班級概況分析:

          本班共有學生15名,由陳鎮、政元兩個村學生組成。其中男9名,女生6名。學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第一學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了“優秀班集體”這個光榮稱號。

          二、學生思想狀況:通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

          三、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,學生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發現,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

          四、生理心理方面:學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在?偟膩碚f,多數學生身體素質較好,在社區服務活動表現突出。

          工作思路

          全面貫徹落實官港鎮中心學校教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為官港中學送去一個個合格的小學畢業生。

          具體工作

          進一步強化做人,成長教育,切實利用好現代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網站。進一步發揮自己網絡方面的特長。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          重點工作

          為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

          1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

          2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          3、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

          6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

          7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化,并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

          8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

          工作措施

          (一)抓好思想教育,強化德育工作。

          1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

          2、抓住養成教育,講規范禮儀。

          3、開展豐富多彩的班級活動。

          (二)深入改革,提高教學質量。

          (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

          1、積極參加學校體育衛生活動。

          2、堅持抓好第二課堂活動。

          3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

          4、完善衛生檢查評比。

        六年級班主任工作計劃 篇7

          一、班級基本情況:

          本班共有60名學生,男33人,女27人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

          二、指導思想:

          堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

          三、本學期工作要點和措施:

          1、要求學生嚴各遵守學校規章制度,端正學習態度,提高學習能力,激發學生學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

          2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

          3、進行禮儀教育,培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

          4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

          5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴,劉曉蕾等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等,多關心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。

          四、班級主要活動安排:

          第1、2周 (9.1-9.11)

          1、9月1日報名注冊

          3、檢查暑假作業

          4、做好常規教育,使學生能安下以來學習

          5、進行彭莊小學禮儀教育

          6、愛心捐款活動

          7、校報、班報刊出

          8、班干部選舉和分工

          第3、4周(9.12-9.25)

          1、推選三名同學為班級禮儀大使

          2、期初家訪和家長聯系工作

          3、推普周活動

          3、老人節,為老年人做好事 第5、6周 (9.26-10.9)

          1、參加校跳遠競賽

          2、迎接校教學常規檢查

          第7、8周 (10.10-10.23)

          1、評一評:我是小小推普員

          2、班級演講賽

          3、班級歌詠會

          第9、10周 (10.24-11.6)

          1、期中考試、試卷分析

          2、“我學習,我快樂 ”主題班會

          第11、12周 (11.7-11.20)

          1、組隊參加校運會

          2、家長會

          3、!靶碌赖、新風尚”演講賽

          4、班報刊出

          第13、14周 (11.21-12.4)

          1、朗讀比賽

          2、班級大合唱訓練

          第15、16周 (12.5-12.18)

          1、六年級計算過關

          2、校跳繩比賽

          第17、18周 (12.19-1.1)

          1、迎元旦主題班會

          2、校報、班報刊出

          第19、20周 (1.2-1.15)

          1、復習迎考

          2、檢查總結本學期好人好事事例

          第21、22周 (1.16-1.29)

          1、期未考試,質量分析

          2、學生各類評比

          3、班主任工作小結

          4、布置寒假作業

        六年級班主任工作計劃 篇8

          我所帶的班級轉眼間已經成為畢業班,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好的發展,最重要的是與初中更緊密地結合,特制定本學期的'班主任工作計劃如下:

          一、學生情況分析:

          我班共有學生49人,男生22人,女生27人。大多數學生聽話、懂事,也有幾位學生成績較差,愛調皮搗蛋,他們對班中的影響很不好,所以針對這些特殊學生也要作一番特殊的思想工作。

          二、本學期總體目標:

         。ㄒ唬┥虾瞄_學第一課,強化學生的意識。

          主要對學生的行為規范做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

         。ǘ┖葑ヰB成和常規教育,培養雅行文明生。

          1、通過班會課繼續加強《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育。利用開學第一周的“行為規范周”,以日常行為規范教育為指導,著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養成教育,做到“四個規范”(規范著裝、規范儀表、規范語言、規范行為)。

          2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養學生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內容,加強對學生雅行文明行為的培養,遵守小學生守則和行為規范,學校規章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。

          3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后,在校園內走直線,轉直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧嘩。百度一下“79教育網”就能找到本站 保持校園良好的秩序和風氣。

          (三)注重陣地建設和豐富活動,提高德育實效。

          1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實效。

          2、加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創“四自”中隊和“一二三八”活動先進集體。

          3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養。

          4、加強心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發現和矯正某些學生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長。

          (四)發揮整合優勢,促進學生全面發展。

          落實好家庭、學校的結合教育。利用校訊通、網站、家長培訓等方式,對學生進行教育。

          三、主要活動安排:

          九月份:規范行為教育月

          1、制訂好班級工作計劃。

          2、選舉班干部,組織學生認真清潔教室,布置好教室及班級文化墻。

          3、出好以“規范行為教育”為主題的板報。

          4、落實9月10日教師節“感恩老師”主題活動。

          5、9月18日校園應急疏散演練。

          6、向學校德育處交五份“學守則遵規范”手抄報。

          十月份:愛國主義教育月

          1、參加學校組織的慶國慶合唱比賽。

          2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。

          十一月份:安全宣傳教育月

          1、出好一期“新芽電子小報”,送五份到德育處參加評比。

          2、組織學生參加好期中考試。

          3、出好以“安全健康教育”為主題的板報。

        六年級班主任工作計劃 篇9

          六年級二班58人,男生32人,女生26人。目前班級風貌優良,班級日常工作平穩有序,集體榮譽感強。因班中的男女生行為習慣在培養教育上存在一定的差異,男生在學習上困難的學生相對比較多,學習主動性不夠強。

          工作目標

          一、進一步加強紀律性教育,繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育。

          二、培養學生的學習習慣及能力,激發學生的學習興趣,抓兩頭促中間,提高前30%與后20%的學習成績,促進班級整體學習成績的提高。

          工作重點

          提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。真正做到班委分工明確,提高學生的自我管理能力。

          工作措施

          1、對于上一學期在班級管理中出現的扣分多,個人行為邋遢的情況,采取班級量化小組的方法。學校執勤扣分情況與班內學生小組扣分直接掛鉤,獎懲分明。在期末對優勝的小組進行獎勵措施,擴大榜樣帶頭的力量。

          2、對于日常的衛生打掃不到位的情況,實行每日分工到人,小組長即當日的“執勤班主任”,每節課后都要檢查并保持室內外的衛生整潔。放手讓學生管理學生,每月底進行衛生小組評比的模式,促進衛生打掃的積極性。

          3、在學習上實行“一對一幫扶”的形式,即后20%自主選擇前前30%的學生為師傅,在學習上解決學習困難的問題。(包括作業的督促、檢查、講解難題)

          4、在班級內采取每月一次的讀書交流會,激發孩子們的讀書興趣。(可以是講述中的故事,可以是讀后感的形式)

          自主活動

          1、上學期在小組量化與學習量化中的獎勵措施在同學們身上起到了一定的成效,所以這學期仍然采取加分與評好少年的機制同時開展,期末獲勝的學生每人一本課外書,費用由家委會負擔。

          2、對幫扶的師徒,每月評選“最佳師徒搭檔”的獲得者,實行物質獎勵。

          3、四月有條件的情況下,家委會組織春游活動,這也是孩子們非常期待的。

        六年級班主任工作計劃 篇10

          本班共有學生20名,其中男24名,*26名。學生附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

          學生思想狀況:

          學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

          學生學習狀況:

          班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

          生理心理方面:

          學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。

          一、指導思想

          全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業生。

          二、具體工作目標

          進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          三、重點工作:

          為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和*人。特制定班級重點工作計劃:

          1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

          四、工作措施

          (一)抓好思想教育,強化德育工作。

          1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

          2、抓住養成教育,講規范禮儀。

          3、開展豐富多彩的少先隊活動。

          (二)深入改革,提高教學質量。

          (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

          1、積極參加學校體育衛生活動。

          2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

          3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

          4、完善衛生檢查評比。

          五、具體安排

          時間、內容安排

          備注

          九月

          1、新學期新打算主題班會

          2、教師節對學生進行尊師教育

          3、班級干部競聘選舉

          4、對學生進行常規教育

          5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

          6、電話家訪

          7、計算題競賽

          8、啟起動記憶訓練工程

          9、啟動日記馬拉松工程

          10、查字典比賽

          11、起動心理素質訓練工程

          12、班干部培訓

          十月

          1、對學生進行愛國主義教育

          2、重陽節對學生進行尊老教育

          3、班級優秀日記選評

          4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

          5、開展三類學生座談會

          6、班級干部考核評比

          7、演講比賽

          8、詞語積累比賽(成語)

          9、古詩積累對抗賽

          十一

          1、開展我為班級做貢獻主題活動

          2、開展群雁齊飛主題活動

          3、開展班級作業評比活動

          4、開展動手操作技能準備工作

          5、開展學生結對子活動

          6、組織部分學生家長進行家教經驗交流

          十二

          1、組織做好演講、故事比賽準備工作

          2、總結學生結對子活動

          3、期末復習動員會

          4、中下生座談會

          5、復習方法講座

          一月

          1、組織學生復習考試

          2、各項活動總結

          3、進行期末評比

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