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      1. 四年級年級班主任工作計劃

        時間:2022-05-09 19:12:02 班主任工作計劃 我要投稿

        有關四年級年級班主任工作計劃匯總5篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的四年級年級班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關四年級年級班主任工作計劃匯總5篇

        四年級年級班主任工作計劃 篇1

          班級情況:

          本班共有46名學生,其中男生23人。班級學生活潑開朗、熱情善良,個個生龍活虎,個性鮮明有特色,但最令人頭痛的是紀律渙散,喜歡講小話,不會傾聽,更談不上自我管理與約束自己了。由于我的管理方法過于簡單,處理問題的方式方法不太得當,導致班級這種現象并沒有得到根本性的改變。作為一個班級,沒有良好的紀律,學生的知識與能力從哪里來?學生的`全面發展又從何談起?痛定思痛,針對班級這種情況,我擬訂了本學期的如下工作計劃。

          一、班級目標(特色):培養學生守紀、學會自我管理與自我約束的能力。

          二、措施:

          1、樹立班級榜樣,并定期請榜樣交流經驗。

          2、獎罰及時,貫徹始終。

          3、與各科任老師、家長做好溝通,共同商討良策。

          4、組織一些趣味性活動,讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規則的重要性。

          5、改變自己的方式方法,包括與學生的能時間、地點、談話時的切入點,設法真正走進學生的心靈,讓學生充分感受到老師的良苦用心,從而使學生真正意義上達到改變。

          三、班會主題確立:

          1、學會關愛自己2、我愛我的班

          3、勞動最光榮4、傾聽是美德

          5、珍惜時間6、接力比賽

          7、我有一顆責任心8、感謝挫折

          9、拔河比賽10、節約伴我行

          11、我是榜樣12、學會理解與寬容

          四、班級主要活動:

          三月份:參加植樹活動或養花草

          四月份:尋找春天,拍下精彩瞬間

          五月份:給母親獻上一份節日禮物

          六月份:對爸爸說:“我愛您”

        四年級年級班主任工作計劃 篇2

          新的學年有開始了,這個學期我繼續擔任四(3)班的班主任,這個班級現有男生24人,女生11人,男生明顯多于女生,這給管理就帶來了一定的難度。全班有三分之二都是外來民工子女,父母都比較忙,很多家長都無暇顧及到孩子的學習和生活。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、本學期的工作重點

          1、強化學生日常行為習慣

          假期,不少學生感染了一些不良的習慣,開學伊始,開一堂行為習慣教育課。規范課間操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監督。給班干布分配各自任務。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃,語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

          2、壯大班干部隊伍

          經過兩個學期的培養,班干部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發現有些班干部名存實亡,并沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。

          3、努力提高學生的學習成績。

          針對本班學生的學習現狀,我將狠抓學習風氣,進行學習目的,學習態度的教育,對學生的學習方法進行指導,特別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來,讓他們的思維動起來。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程;在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮,從而提高每位學生的學習成績,打好堅實的學習基礎,為迎接下學期升學考試做好充分的準備。

          4、加強安全教育,防患于未然。

          安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用綜合課、思品課給學生傳授相關的'自我保護知識,增強學生的自我保護意識和能力。特別是關注我們的流感,流感等傳染病。

          5、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

          二、工作措施:

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          一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的誠實的小學生。抓學生行為習慣的養成,分段落實學校一日常規。

          1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

          4、班級開展步步高的活動。

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          1、在壁報上以學生的照片,把每個隊員的心愿和進步公布出來

          2、以后每次進步中,都在原有的基礎上進行貼紙條以及貼上笑臉。

          3、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出行為規范小標兵,可命名為大雁隊員、白鴿隊員、智多星隊員等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

          4、每月進行行為規范的階段小結。

         。ㄈ┘议L工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯系。

          2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

          以上即是本學期的工作計劃,如有不妥之處,將根據班級實際情況做相應調整,更加歡迎各位領導批評指正,將不勝榮幸!

        四年級年級班主任工作計劃 篇3

          一、工作思路

          關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認真抓好講堂規律,讓班級永遠充溢活力,積極,向上,讓每一位學生做到“三節”“三愛”。

          二、班級基礎環境

          本班學生學習盡力,朝上提高心強。行為習慣方面:學生能依照一日行為規范來做,但自覺性還有待進步。學習環境:大部分學生思維活潑,作業能認真完成,有必然的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

          三、班級治理目標

          1.思想:建立禮儀規范,做個講禮貌、講文明的好孩子。

          2.學習:控制學習措施,正確學習態度,享受學習樂趣。

          3.規律:課間規律要保持,講堂規律要生動有序。

          4.衛生:做好每天的值日工作,過細認真。

          四、學期工作要點

          1.進行思想品德教導,正直學習態度,明確學習目的,進步學習興趣,使學生主動學習,進步學習造詣。

          2.學生勇敢立異,勇于探索,為故國培養立異型人才。

          3.進行行為習慣教導,使學生成為有禮貌、講文明、守規律、講衛生的好少年。

          4.參加學校組織的各項運動,使學生在運動中受到教導。

          5.班委會,明確分工,進步學生的`治理才能。

          五、具體步伐

          (一)因材施教,做好培優轉后的工作

          1.看重尖子生的培養

          (1)對尖子生增強培養,挖掘其潛力,讓優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生自力思考,主動探索,尋求辦理問題的道路。

          (2)多方面了解學生的興趣特長,課余光陰因勢利導,好學苦練。

          2.看重落后生的轉化

          (1)對落后生,教師要多傾注些關切和愛心,耐心指點。給他們創造表現機會,勉勵他們的信心和勇氣。

          (2)對落后生進行常常禁絕時地家訪,同時了解學生的在家表現。

          (二)做好勞動、衛生和平安教導

          1.要求學生積極參加家庭中的自我辦事性勞動,讓學生真正做到本身能做到的事本身做。

          2.教導學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,考究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教導學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          3.增強平安教導加強平安意識,進步自我警備才能,應用班會,組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我警備平安常識》 加強平安意識,進步自我警備才能。

        四年級年級班主任工作計劃 篇4

          為了能把本班級建設成 “團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃:

          一、指導思想

          以《小學生日常行為規范》及《小學生禮儀常規》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發展。

          二、班級和學生分析

          本班共有學生36人,其中男生21人,女生15人。大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

          三、本學期基本工作要點

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

          3、向學生進行行為習慣養成教育及禮儀常規訓練,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

          4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。 5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪 四、采取的具體措施

          1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

          2、注意養成教育:養成良好的`學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還

          要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          4、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

          6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優秀的成績,實現班級和學生的共同進步和全面發展。

        四年級年級班主任工作計劃 篇5

          一、班級基本情況

          新學期我班共有42名學生,男生30人,女生12人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

          二、本學期工作目標

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。并 發展學生個性特長,促進學生身心健康。

          三、常規教育方面

          剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的`常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          四、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律,首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好!

          2、課間紀律,課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          五、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

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