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      1. 四年級班主任教學工作計劃

        時間:2021-05-04 20:43:54 班主任工作計劃 我要投稿

        四年級班主任教學工作計劃集錦9篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的四年級班主任教學工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        四年級班主任教學工作計劃集錦9篇

        四年級班主任教學工作計劃 篇1

          一、基本情況:

          行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

          學習情況:大部分學生作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,

          品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想

          二、教育內容及措施:

         。ㄒ唬┬袨橐幏督逃鹤W生行為習慣的養成,分段落實一日常規。

          1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經;⒁幏痘。

         。ǘ┲黝}教育活動:

          三月:“做小主人,創新形象”系列教育活動

          1、感受新學期新氣象,談談自己切身的體會。

          2、開展“每天做有益的事”的主題班會。

          四月:迎奧運,講文明專題教育

          1、開展奧運知識問答活動。

          2、結合自身談談如何講文明,樹新風,迎接奧運會。

          五月:“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動

          1、利用晨會和學生討論環保的重要性(結合塑料袋的使用)

          2、說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議

          六月:開展“迎期末,我努力”的專題教育

          1、開展學習方法交流會。

          2、發揮班干部作用,開展“一幫一“活動。

          三、體育、衛生工作:

          1、上好體育課。組織好鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

          2、與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

          3、與家長聯系,督促孩子每天堅持鍛煉。

          4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

          5、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

          四、家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯系。

          2、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

        四年級班主任教學工作計劃 篇2

          一、班級概況:

          新學期伊始,我所擔任的四年級3班轉入學生--名,現在班級人數--人。其中男--人,女--人,少數民族--人,單親--人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、工作重點:

          1.繼續加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養,配合課任老師抓課堂常規。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛生,爭當文明學生。

          2.根據學校工作安排,引導開展課題研究活動。活動要加強對思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          3.讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          三、具體措施:

          1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          3.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4.培養班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

        四年級班主任教學工作計劃 篇3

          不經意間,新的學期又來臨了,為了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃:

          一、奮斗目標

          1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養成良好的行為習慣。

          2、中期目標:培養學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養成良好的學習習慣。

          3、遠期目標:培養學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養學生的自信心。

          二、主要工作及措施

          1、讓學生在學校的生活中養成好習慣

          2、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

          3、日常管理系統化:

         。1)重視常規訓練,促進良好班風形成,創建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業”“衛生值日”等方面進行行為規范的評比,促進學生行為規范的養成。

         。2)通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

         。3)制定清潔衛生工作制度

          4、讓學生陶醉在關懷里:

         。1)關愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯系,讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。

         。2)啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

         。3)開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。

         。4)要求每天向媽媽說句心里話。

          5、讓學生沉浸在書香中。

         。1)誦讀《三字經》,做到能準確背誦。

         。2)利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。

         。3)營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

          6、讓班干部在鍛煉中成長。

          (1)培養一支小干部的隊伍,參與班級管理

         。2)美化教教室環境

          7、安全教育:

          (1)平時經常討論安全注意的事項,進行安全教育。

         。2)經常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。

          (3)開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

         。4)5月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

          8、各月具體工作安排:

          x月份:

          ⑴交流假期生活,假期生活總結。

         、泼鞔_班級目,標制定班級公約

         、菍W習習慣:按時完成作業的習慣。

         、刃袨榱晳T,遇到老師主動打招呼。

          x月份:

         、砰_展感恩活動,回報父母的恩情。

         、聘卸魃鐣,用行動去感謝周圍的每個人

          ⑶專題教育:環保與污染

         、葘n}活動:承繼民族文化,學習太極拳。

         、尚幸幗逃赫n間休息禮儀

          x月份:

         、湃粘P袨橐幏督逃盒l生文明禮儀

          ⑵書畫作品展,我是小能手。

         、俏乃嚬澞繀R報演出。

         、任业墓澣眨易钚腋。

          x月份:

         、趴偨Y前幾個月教學情況。

          ⑵日常行這規范教育,比比誰做的最好。

         、菍W生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。

        四年級班主任教學工作計劃 篇4

          隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我這個學期因學校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

          一、班級基本情況

          我班共有42名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          二、本學期工作目標

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          三、工作重點

          1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

          2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規范每個學生的行為。

          3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業反饋情況,每次作業和訂正都面批面改,不讓其掉一節課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發言。培養后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

          4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

          5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

          6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發展服務。

          四、具體措施

         。ㄒ唬┮虿氖┙蹋龊门鄡炥D后的工作

          1、重視尖子生的培養

          (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

         。2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

          2、重視后進生的轉化

         。1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

         。2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

          (二)做好勞動、衛生和安全教育

          1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

          2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中安全須知》和《中自我防范安全常識》。利用班會講解有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

         。ㄈ┖葑グ嗉w建設

          1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

          (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

         。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

          2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

          3、開展各種活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

        四年級班主任教學工作計劃 篇5

          一、指導思想

          堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發揮少先隊的優勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

          二、工作要點

          1、深入開展理想信念教育。

          本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來,促進他們身心健康成長。

          2、豐富活動形式,提高學生素質。

          (1)重視學生行為習慣的養成,本著“多一把尺子就多了一批好學生”的評價理念,爭取每一位學生畢業都能養成一至兩個好習慣,深入發現和發展學生的潛能,幫助學生樹立自信心,促進學生主動地發展。

         。2)做好班級文化建設

         。3)抓好養成教育,培養良好行為習慣。

          認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規,在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環境衛生;

          (4)配合體育老師,與學生一起學做《感恩的心》手語操,對學生進行勵志教育,使學生學會增強自信心,內心充滿陽光,懷揣感恩和勇敢的心去面對生活和現在所擁有的一切,進一步提高學生的道德修養,營造良好的校園文化環境。

          三、活動安排

          九月:

          1、做好報名工作

          2、整理班務

          3、上好入學教育課。進行班隊委評選工作。

          4、利用傳統節日,9月10日開展“老師,我想對你說”教師節慶;顒,號召全班少先隊員們為老師做一件小事(為老師倒杯水、交一份最滿意的作業等)。中秋節,以班為單位組織開展“迎中秋,話團圓”活動。

          5上傳升旗手推薦表并打印上交德育室。

          5、擬定班級文化建設方案,布置好教室,開展“溫馨教室”評比。

          十月:

          1、開展“六好學生”宣傳周活動

          2、以四一中隊為單位,開展“祖國發展我成長”主題班會。

          3、10月13日建隊節,配合德育室做好溫習隊章的活動。

          十一月:

          1、初次評選“六好學生”

          2、開展安全、生命教育。

          3、開展“班歌”合唱比賽。

          十二月:

          1、學習法制教育。

          2、開展“綠色”為主題的班隊會。

          元月:

          1、配合學校進行火災逃生演練。

          2、開展學期評優工作并把評優名單上交。

          3、組織好期末復習。

          4、做好期末工作。

        四年級班主任教學工作計劃 篇6

          一、本班學生基本情況:

          這個班有29名學生,包括17名男生和12名女生。學生主要來自四個自然村:蘭龍口村、橋西村、尼龍口村、白洋口村。這些孩子聰明活潑,調皮可愛,可塑性強;家長也支持配合班主任。經過三年多的努力,我們班基本形成了團結活潑、集體凝聚力強的班級風格。但是這學期的班級分為初三58人,所以班干部和班級管理制度的形成要做一些適當的調整。

          二、這學期的主要工作目標:

          1、繼續加強學生良好行為習慣和學習習慣的培養,配合課堂老師掌握課堂常規。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,注意衛生,努力成為文明學生。

          2、開展有效的主題活動,加強思想道德教育,培養創新精神和實踐能力,加強安全教育、感恩教育和愛國主義教育,面向全體學生,促進學生全面發展。

          3、讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任感,讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供展示學生才華的機會,并以潛移默化的方式逐漸形成自我關懷和自主性,體現學生的主體地位和探索創新精神。

          4、激發學生的學習興趣,配合每位老師教學生自主學習的方法,促進教學質量的提高。

          三、采取的措施:

          首先,要在德育中加強學生的思想道德教育;

          為了加強學生的思想道德教育,首先,我們應該教育學生樹立熱愛祖國和集體的思想。在課堂上,通過講述英雄故事、學習英雄精神、觀看愛國電影、努力升旗、國旗下演講、愛國主義教育月等活動,有效教育學生愛國主義、助人為樂、團結互助、良好行為習慣。另一方面,通過感恩教育的主題活動,學生可以更深刻地理解父母的艱辛和對孩子的奉獻,理解社會和他人在自己成長道路上給予的關懷和幫助,教育學生心中有一顆感恩的心和對他人的愛。通過這些活動,我們可以有效地加強學生的道德教育,讓學生明白做人的道理。

        四年級班主任教學工作計劃 篇7

          新的學年開始了,一切工作準備就緒,現將本學期的工作計劃作一個全面的安排。

          一、班級基本情況

          本學年繼續擔任四年級的語文教學工作及班主任管理工作。該班屬于一個中型班集體,有學生33名,(原三年級34名,一人跟隨父母轉學至浙江省就讀)?傮w情況看來,學生生源復雜,覆蓋了學堂、凹龍、麥地、木廠等幾個村。學生家庭情況也各不相同。從學習基礎看,參差不齊,學困生較多,還有幾個年紀較大,紀律方面渙散的男同學給班級管理帶來不利。針對這些情況,加上三年級管理的基礎,本學期開始。我打算抓后進生,鼓勵優生帶動后進。使班級得以良好狀態的發展。

          二、語文教學工作計劃

          《義務教育課程標準實驗教科書》四年級語文上冊共分為8個教學單元,包含32篇課文,其中14篇略讀課文,18篇精讀課文,后附8篇選讀課文,

          8個學習園地等教學內容。根據大綱的要求,18篇精讀課文要求教師深入講解,分析課文內容,使學生理解課文內容,體會文章感情。14篇略讀課文則重在培養學生自讀自悟的語文能力,讓學生自由朗讀,多思善想,能大體把握文章內容。據此。我將教學進度做了計劃安排:九月初,主要對三年級的語文知識和技能進行復習鞏固,使學生對新知識及技能有一定的鋪墊。九月中旬至十月初兩周時間完成第一、二兩個單元的教學,訓練學生在習作、口語等方面的技能,并引導學生勤讀課文,理解課文內容,掌握一定的學習方法。十月初至十月中旬,完成第三、四兩個單元的教學,教學單元評價及期中評價的復習準備,根據學生的反饋情況,及時調整教學進度或方法技巧,使教學工作更具針對性。十月中旬至十一月初,完成第五、六兩個單元的教學,同時用調整的方法來適應學生學習,讓教學工作更加有條不紊地開展,十一月初至十一月中旬完成第七、八兩個單元的教學任務,十一月中旬至十二月為系統復習階段,在復習階段進行全面地訓練;將語文基本技能和基礎知識有機結合,加強練、說、寫、想等多方面能力的.融會貫通。

          總之,本學期的語文教學工作從觀念轉變更新開始,有的放矢地進行。做到因材施教、因人而異、因地制宜地進行,使教學有一定的實效性,讓每個課堂充分體現學生主體地位,把培養學生的素質作為每堂課的出發點,對每個學生獲得的發展作為最終歸宿點,經常性調整教學方法,更好地適應學生學習,做好教師的教學相長作用,使四年級語文教學質量有一定的提高。

          三、班主任工作計劃

          一個班級的發展,班級學生的學習都離不開班主任對班級的建設與管理,作為四年級的班主任,深知肩負重擔。班主任工作是一項重大工作,和教學不分彼此,根據以往對的班級管理經驗和借鑒他人的可取之處,現將班主任工作計劃安排如下:

         。ㄒ唬┌嗉壋R幑芾 。

          學期初,班主任將和全班同學共同討論制定一個班級常規管理方案。班級常規的制定應體現民主平等的原則,集思廣益,師生共同確定。包括班級管理的方方面面,如衛生、學習、財產管理等,做到專人負責,共同管理,共同監督。對于缺席、不交作業、曠課等的違反情況也讓全班學生來決定其管理方法。為班級管理打下基礎。

         。ǘ┻x舉班委,班委領導班級,形成良好的班風。

          讓全班同學推選班委,使其各盡其責,帶動班內后進學生,幫助紀律渙散學生改正自身缺點,融入班集體,形成良好班級輿論,讓班級有一股濃郁的學習之風,使每個學生在各方面都得到健康發展。

         。ㄈ┘訌娊逃芾恚嘀魅纬Wゲ恍。

          開展思想教育,養成、安全教育是班主任工作的主要任務,應在不分時空的限制上進行以上各方面的教育,引導學生思想得以健康發展,每周班隊會課上開展各種活動,以不同形式來教育學生,養成良好生活習慣,增強安全意識,防止學生形成不良品德或習慣,防止安全事故發生,使學生在德、智體、美、勞等各方面得到發展。

          總之,教育教學工作是一門藝術,又是一門科學,教師要從多方面來把握,全面考慮從教書到育人,使教育教學工作得以有一定的提高。

        四年級班主任教學工作計劃 篇8

          教學要因人而異,不同的學生學習成績不同,接受能力也不同,有的接受快點,有的接受慢點,教學本身,就是一個教與學的過程,教的人與學的人一個互動的過程,只有學生學好了,成績好了才能體現你教的怎么樣。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

          四年級三班這個班級,可以說我對班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:

          一、指導思想:

          以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、學情分析:

          本班共有學生40人,其中男生14人,女生26人,根據以前的表現,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,部分學生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進一步轉變。

          三、工作思路

          1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出學會愛。

          4、利用各種學校活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為自己是班級中的一員而深感自豪。

          5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,幫助學生樹立信心。

          6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          四、采取的措施:

          1、重視養成教育,養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。

          2、根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。

         。1)重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

         。2)加強后進生管理,面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

         。3)及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          (4)家教結合,經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

         。5)培養班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

         。6)重視關懷教育。要細致入微地關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          (7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,少先隊活動是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

         。8)重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

         。9)學生心理健康教育。積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

         。10)學生安全教育。對學生的安全教育要常抓不懈。經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學生的安全知識學習。

        四年級班主任教學工作計劃 篇9

          一、工作思路

          關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認真抓好講堂規律,讓班級永遠充溢活力,積極,向上,讓每一位學生做到“三節”“三愛”。

          二、班級基礎環境

          本班學生學習盡力,朝上提高心強。行為習慣方面:學生能依照一日行為規范來做,但自覺性還有待進步。學習環境:大部分學生思維活潑,作業能認真完成,有必然的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

          三、班級治理目標

          1.思想:建立禮儀規范,做個講禮貌、講文明的好孩子。

          2.學習:控制學習措施,正確學習態度,享受學習樂趣。

          3.規律:課間規律要保持,講堂規律要生動有序。

          4.衛生:做好每天的值日工作,過細認真。

          四、學期工作要點

          1.進行思想品德教導,正直學習態度,明確學習目的,進步學習興趣,使學生主動學習,進步學習造詣。

          2.學生勇敢立異,勇于探索,為故國培養立異型人才。

          3.進行行為習慣教導,使學生成為有禮貌、講文明、守規律、講衛生的好少年。

          4.參加學校組織的各項運動,使學生在運動中受到教導。

          5.班委會,明確分工,進步學生的治理才能。

          五、具體步伐

          (一)因材施教,做好培優轉后的工作

          1.看重尖子生的培養

          (1)對尖子生增強培養,挖掘其潛力,讓優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生自力思考,主動探索,尋求辦理問題的道路。

          (2)多方面了解學生的興趣特長,課余光陰因勢利導,好學苦練。

          2.看重落后生的轉化

          (1)對落后生,教師要多傾注些關切和愛心,耐心指點。給他們創造表現機會,勉勵他們的信心和勇氣。

          (2)對落后生進行常常禁絕時地家訪,同時了解學生的在家表現。

          (二)做好勞動、衛生和平安教導

          1.要求學生積極參加家庭中的自我辦事性勞動,讓學生真正做到本身能做到的事本身做。

          2.教導學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,考究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教導學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          3.增強平安教導加強平安意識,進步自我警備才能,應用班會,組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我警備平安常識》 加強平安意識,進步自我警備才能。

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