關(guān)于五年級班主任教學(xué)工作計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的五年級班主任教學(xué)工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級班主任教學(xué)工作計劃 篇1
結(jié)合本班實際情況，新學(xué)期開始了本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求。制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)。圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍。
具體情況分析
品德方面
團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體。部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
干部狀況
班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，通過一年的培養(yǎng)與鍛煉。對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況
但不重視家庭教育，班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作。能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
培養(yǎng)良好行為。
1繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
2搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。增強安全意識，
3搞好每位學(xué)生的自我保護教育。形成一定的能力。使其身心都能得到健康地發(fā)展。
4搞好每位學(xué)生的心理健康教育。主動探索新知。
5使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。
本班學(xué)生奮斗目標
增強集體凝聚力。
1形成健康向上的良好班風(fēng)。
2爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體”促進身心健康。
3發(fā)展個性特長。
具體工作：
力爭優(yōu)異成績，1鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動。鍛煉能力培養(yǎng)其集體榮譽感。
充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，2注意育人環(huán)境的美化。每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
集體活動中增強班級的凝聚力，3開展豐富多采的主題班隊會。形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1學(xué)習(xí)方面
同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣。制定以下措施：
班里建立全方位量化評比欄，1建立健全評比制度。取名叫“最棒！學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，2建立本班的學(xué)習(xí)小組”前后位四個同學(xué)為一組。團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2文明行為方面
讓學(xué)生的日常行為也參與評比，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為。具體做法如下：不好的適當減獎卡，
1學(xué)生在校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡。由每組的組長記錄。
2定期對學(xué)生進行“十個道德行為”教育。要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，
3利用“優(yōu)秀小組”評比。齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”
進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，4設(shè)立中隊記錄本。此記錄本的加減分將納入評比欄。
3衛(wèi)生方面
學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，通過四年的鍛煉。但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：指導(dǎo)他如何分工，
1進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)。責(zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。把教室內(nèi)外檢查整理干凈2衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確。警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
五、德育工作措施
要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：德育方面的工作。
班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風(fēng)標語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，
1搞好班級的育人環(huán)境。利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。號召他積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，
2培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心。帶中間”原則，不忽視中間學(xué)生，讓他同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
六、學(xué)生心理健康教育
以便做好學(xué)生的心理健康教育，
1班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識。正確地給予教育。要及時地與家長取得聯(lián)系，
2對少數(shù)有心理問題的學(xué)生。實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
3上好心理輔導(dǎo)課。
家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，4加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。給孩子一個寬松的心理空間。
七、學(xué)生安全教育
不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步。不要擁擠。
八、家訪、來訪工作的開展
本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，由于五年級班級人數(shù)不多。利用平時空閑的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，會熱情地接待。
九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
自制能力較差，本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子。上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
轉(zhuǎn)化措施如下：針對上述情況。
用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他
1班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”良好氛圍。慢慢糾正，
2對于他行為上的不良之處。有進步時及時表揚。以促進他積極嚴格地要求自己。
3多給他同學(xué)面前展示自己的機會。解他家的情況。與家長一同把孩子教育好。
4多與家長聯(lián)系。
各月份的具體安排：
九月份
班級舉行開學(xué)慶祝。迎接新學(xué)期的來。
班級上宣布。制定班級制度。
并宣布其職責(zé)。選舉新的班干部。
開展珍愛生命從我做起的主題班會。
十月份
規(guī)范兩操活動
好讀書活動，開展讀好書。珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。
十月長假安全教育班會
十一月份
評選最佳小雛鷹活動。
開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。
選“環(huán)保小衛(wèi)士”保護環(huán)境從我做起。
開展冬季體育鍛煉
十二月份
展示自己的風(fēng)采。發(fā)揮自己的特長。
迎接新一年的來。開展藝術(shù)活動。
班級開展書畫展活動。
排練迎新年文藝節(jié)目
一月份
制定期末復(fù)習(xí)計劃
輔導(dǎo)學(xué)生進行期末考試
五年級班主任教學(xué)工作計劃 篇2
對于一個班級而言，良好的班風(fēng)和紀律，是學(xué)生們進行一切學(xué)習(xí)的前提和保證。對于我們班的學(xué)生，這學(xué)期的班級管理，我想從以下幾個方面進行。
建立班級日常檔案，每周依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進行以下幾個方面的星級評比、并填寫各種星級評比統(tǒng)計表
內(nèi)容包括：
1、閱讀之星：由老師準備書籍，或?qū)W生自帶亦可，放在班內(nèi)，以便學(xué)生閱讀，并填寫閱讀之星評比記錄表，作為本周內(nèi)閱讀之星的評比依據(jù)。
2、作業(yè)之星：根據(jù)課上作業(yè)完成情況（由老師推薦，同學(xué)們過半同意就算過關(guān)）和課下家庭作業(yè)檢查記錄表的檢查結(jié)果進行評定。
3、進步之星：獎勵本周內(nèi)從各方面有進步的同學(xué)。（老師推薦，有全班同學(xué)集體投票過半即可）
4、衛(wèi)生評比，以衛(wèi)生評比表作為依據(jù)。
以上所有內(nèi)容，按小組成員當周累計加分，評選當周優(yōu)秀組，頒發(fā)獎狀。
除此之外，我們班同學(xué)身體偏胖，身體健康素質(zhì)指標偏低，根據(jù)這種情況，我打算每天放學(xué)后鍛煉半個小時，跑跑跳跳，走走方隊，活動活動，也可以視情況提前，無特殊情況要堅持，也許一段時間下來會好些。
以上所有內(nèi)容，開學(xué)后實驗一周到兩周，全班同學(xué)都可以參與班級管理的制訂，可以給與建議，如有不適及時調(diào)整。
五年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3
一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級共有28名學(xué)生，從.體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。第三，班中有8名學(xué)生離家較遠，吃、住都在學(xué)校，無論是對學(xué)生還是老師都是鍛煉。
三、工作要點以及.取的.措施
1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
（1）及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
�。�2）強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護
學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況的'。
（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班.體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活的習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況的，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
（2）培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.的..，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
�。�3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特
長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
�。�4）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與
學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活的中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進行必要的生活的指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對生活的的自.能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習(xí)慣。
5、重視情感教育：
�。�1）要關(guān)心學(xué)生的生活的，體貼他們的冷暖，對于生活的中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系；
（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
四、班級主題活動安排：
周 次
主 題 活 動
備 注
第一周
1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、加強安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周
1、行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
1、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和.體衛(wèi)生。
第四周
1、強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、 慶“十一”，進行愛國主義教育。
2、進行班級講故事比賽。
第六周
1、對學(xué)生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和.體主義精神。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進行班級作文比賽
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第九周
1、 進行計算題比賽。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
1、準備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周
1、向?qū)W生進行愛國主義教育。
2、再次進行安全教育，尤其是冬季安全。
第十四周
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周
1、 準備閱讀比賽，寫字比賽。
2、進行應(yīng)用題比賽。
第十六周
1、培養(yǎng)學(xué)生的.體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
第十七周
1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周
1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2、舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
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