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      1. 一年級班主任教學工作計劃

        時間:2021-03-06 15:16:56 班主任工作計劃 我要投稿

        一年級班主任教學工作計劃3篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編精心整理的一年級班主任教學工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

        一年級班主任教學工作計劃3篇

        一年級班主任教學工作計劃 篇1

          本學期由于工作的需要,由我擔任了一年一班的班主任教育教學工作,對于新的工作身知肩上的責任重大,雖然從教幾年,班主任工作也曾做過很年,但對于我個人來說,對一年級的班主任工作經驗卻十分有限。本學期,我將從低年級孩子年齡小的實際情況出發,大量的吸取同行們的優秀工作經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質,為了讓孩子能各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝,為了讓班級充滿活力和創新,為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面發展,本學我制定了以下工作計劃!

          一、本班實際情況分析

          本班26名同學,其中女生11人,男生15人。通過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對于各項常規已經不在陌生,對于老師提出的要求,大多數孩子能夠理解和執行。通過開學二周以來對學生的觀察,大部分孩子已經有了初步學習的意識,能夠按時完成作業,自覺遵守校紀班規,并大膽參與班級的各項活動。希望通過本學期的細心教育孩子們能有更好的轉變。

          二、抓好常規教育

          1.學習和掌握《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》通過班會對孩子們進行好習慣教育。

          2.向同學們進行文明禮貌教育,教孩子們學會用禮貌用于,見到老師主動問好,同學之間要友愛團結合作。

          3.向他們進行遵守紀律教育,按時上學,不早退,不遲到,按時完成作業,上課不搞小動作,認真聽講

          4.進行安全教育, 利用班會對孩子進行安全教育,遵守交通秩序,不在教室樓附近打鬧,上下樓梯是要注意安全。安全用水用電,不到河邊玩耍,記住家庭住址和家長的聯系方式。

          5.進行衛生教育 交給學生打掃衛生的方法,步驟,以及如何保持室內外衛生,以及分擔區衛生的方法,給孩子們鍛煉的機會,讓孩子們從小養成講衛生的好習慣。

          6.對孩子進行“三管十不”教育

          三、培養老師的小助手

          本學期為了培養學生們的競爭意識,為了給更多同學鍛煉的機會,我重視班級小干部的培養,讓他們互相監督,互相學習,在這種氛圍下班干部一定能很盡心,很認真,很負責。例如:維持班級課間操紀律,室內外衛生,記錄好人好事,監督文明行為。

          四、 做好家校工作

          家庭教育和學校教育是密不可分的,特別是班主任的工作,更需要得到家長的支持和認可。要定期與家長溝通,讓家長了解孩子在校情況,同時也能調查孩子在家期間的表現。很多事情都是隨機而發的,我們并不能預設,但當事情發生時,班主任應該學會協調和處理,只有得到家長的信任,班主任工作才能有序的開展,學校的各項活動才能得到家長的認可。

          總之,路漫漫其修遠,我的肩上任重而道遠,在今后的工作中我會不斷努力,吸取優秀經驗彌補自身不足。不斷提升自己,更好管理好班級,和孩子們共同健康快樂成長。

        一年級班主任教學工作計劃 篇2

          新的學期開始了,作為一個新人,第一次當班主任,當然也是第一次寫這樣的工作計劃、由于第一次扮演這樣的角色,我無論站在講臺還是坐在辦公室里,總有點不塌實,總擔心自己不能成為一名合格的班主任、因為要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術————可望而不可及、

          一、班級概況

          本班共有學生35人,其中男生17人,女生18人、本學期的重點主要是針對學生進行常規訓練,培養良好的行為習慣和學習習慣、講文明懂禮貌,更重要的是與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系、讓他們得以全身心投入學習當中,成為一名優秀的合格的小學生、

          二、班集體日常管理

          1:班委的選派:班干部餓培養對一個班級來說至關重要、有了班干部的幫助,我們班主任真可以說是如虎添翼,可以更好的有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發展、因此我在這個學期會選出3—5名的有能力的、品學兼優的學生重點培養,以便班級更有序的管理、

          2:抓學生的常規教育:剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引、

          3:班級管理:根據學生的實際情況,制定獎罰分明的班級公約、培養學生的競爭意識,在面對學生的時候要顧全大局,決不能因為一時的疏忽而顧此失彼、在班級的管理上我既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進步、

          4:注重與家長的聯系:與家長建立好了關系,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯系我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的辦法,取長補短、

          三、具體工作與活動

          9月份:

          報名注冊

          打掃校園環境

          板報刊出

          第八屆全國推普活動、

          迎國慶板報比賽

          10月份

          紀念少先隊建隊56周年,暨新隊員入隊

          老人節慰問活動

          板報刊出

          街道小學田徑運動會

          11月份

          家長會

          主題班會觀摩

          板報刊出

          12月份

          一至二年級跳繩比賽

          市元旦小學書畫現場賽

          一至三年級口算過關

          校板報刊出

          迎元旦校詩歌朗誦比賽、

          1月份

          復習迎考

          期末考試

        一年級班主任教學工作計劃 篇3

          一、指導思想:

          以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

          二、班級情況分析:

          本班共有學生40人,其中男生23人,女生17人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

          三、主要工作及目標:

          作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

          1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育

          2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

          3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。

          4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

          5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

          四、具體工作措施:

          1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的`。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育,以校“五項競賽”活動為杠桿,結合班級最佳拇指獎,注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

          2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

          3、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

          4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

          5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

          6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

          7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

          8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

          五、具體工作

          九月份

          1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

          2、“五項”競賽開始。

          3、愛心捐款活動。

          4、慶!敖處煿潯。

          5、班報刊出

          6、假日活動開始

          7、迎國慶黑板報比賽

          十月份

          1、家長學校

          2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

          3、一年級拼音過關測試

          4、班報刊出

          5、街道小學生田徑運動會

          十一月份

          1、班報刊出

          2、主題隊會觀摩

          十二月份

          1、一至二年級跳繩比賽

          2、市元旦小學生書畫現場賽

          3、一至三年級口算過關

          4、迎元旦校詩歌朗誦比賽

          一月份

          1、準備復習迎考。

          2、期末考試

          3、寒假工作安排。

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