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      1. 六年級班主任教學工作計劃

        時間:2021-02-28 16:14:58 班主任工作計劃 我要投稿

        六年級班主任教學工作計劃合集8篇

          時間稍縱即逝,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編收集整理的六年級班主任教學工作計劃8篇,歡迎大家分享。

        六年級班主任教學工作計劃合集8篇

        六年級班主任教學工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

          二、班級基本情況:

          本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

          三、本學期工作要點和措施:

          1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

          2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

          3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

          4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

          5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

          四、班級主要活動安排:

          第1、2周

          1、9月1日報名注冊

          2、打掃教室和包干區衛生

          3、調查暑期情況,檢查暑假作業

          4、做好常規教育,使學生能安下以來學習

          5、做好假日活動的報名工作

          6、愛心捐款活動

          7、校報、班報刊出

          8、班干部選舉和分工

          第3、4周

          1、推選三名同學參加大隊干部競選

          2、上報假日活動有關材料

          3、期初家訪和家長聯系工作

          4、推普周活動

          第5、6周

          1、參加校急性跳遠競賽

          2、迎接校教學常規檢查

          3、老人節,為老年人做好事

          4、班報刊出

          第7、8周

          1、建隊節活動

          2、班級演講賽

          3、班級歌詠會

          4、運動員訓練

          第9、10周

          1、期中考試、試卷分析

          2、野炊活動

          第11、12周

          1、組隊參加校運會

          2、家長會

          3、!靶碌赖隆⑿嘛L尚”演講賽

          4、班報刊出

          第13、14周

          1、六年級朗讀競賽

          2、班級大合唱訓練

          第15、16周

          1、六年級計算過關

          2、校跳繩比賽

          第17、18周

          1、校迎元旦大合唱比賽

          2、校報、班報刊出

          第19、20周

          1、復習迎考

          2、檢查總結本學期好人好事事例

          第21、22周

          1、期未考試,質量分析

          2、學生各類評比

          3、班主任工作小結

          4、布置寒假作業

        六年級班主任教學工作計劃 篇2

          今年學校安排我接任六年級班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、追求新奇的學生,我將盡我的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。使學生能夠在有限學習時間里,學到本領,發展自己的個性,提高個人的素質。幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的價值觀與人生觀。為學生搭建一個施展才華,發展個性的平臺,重在教育學生養成良好的行為習慣。為學生的終身發展奠定良好的基礎。把我們的六年級建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃

          一、首先做好入學教育

          教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。

          二.其次做好學生的思想工作

          我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

          三.再次教育學生要自尊、自重、自信

          人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

          四、教育學生做心胸寬廣的人

          學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。

          五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

          我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

          六、教育學生要嚴格遵守班紀班規

          無規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

          七、班級活動安排:

          1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛生責任到人,每周總結評比。

          2、“三比”活動,比紀律、比衛生、比學習,每周比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

          3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

          4、比先進,看誰的進步,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

          5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

          以上是我為六年級班做的20xx-2020學年第一學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引導學生的健康成長!

        六年級班主任教學工作計劃 篇3

          六年級在緊張忙碌中渡過了上半學期,伴隨著鞭炮聲聲,迎來了龍騰馬躍的馬年,也迎來了六年級關鍵的下半學期,今年六月中旬的小考,對我們是一個大檢閱,面對嚴峻的挑戰和壓力,也為了有一個戰勝挑戰和戰勝壓力的信心,特制定班主任目標計劃書如下:

          一、班風目標

          班風對一個班級來說很重要,要形成一個良好的班風,班主任起決定性作用。我的目標是本學期打造一個團結、陽光、積極向上、有戰斗力、有書香氛圍的班集體。

          措施與方法:

          1、利用好每周一次的班會課,看《感動中國》、《勵志演講》、《愛國影片》、《科幻》……給孩子們一個從視覺到心靈的感受和震撼。

          2、每周各組小結本周的得與失,目的是互助成長,同時給班級出金點子的小組加分10分。

          3、每二周一次讀書分享,定中心發言人,寫讀后感貼在墻上。我也與他們共同分享寫讀后感貼在墻上。

          4、每周說一說你這周為別人都做了什么?為什么這樣做?心里感受是什么?

          5、衣著得體,不穿奇裝異服,不染發、不留指甲、上課時不穿拖鞋。

          6、每周與3名學生2名家長溝通交流。

          7、每月一次青春期教育,杜絕早戀。

          二、安全與衛生

          安全為正常的教育教學工作保駕護航,本學期安全目標繼續保持零事故,衛生目標每周拿流動紅旗。

          措施與方法:

          1、首先看一些中小學惡性事故圖片、錄像、數據及危害,讓孩子們從內心高度重視安全,學會保護自己的同時,又不危害他人。

          2、學習小學生日常行為規范,無論是校內還是校外都要遵章守紀。平時各小組長和副組長負責本組安全監督工作。

          3、衛生方面繼續采用上學期的方法,小組負責,責任到人。

          三、學習目標

          3A人數達到15人。

          措施與方法:

          1、小組學習,組內一對一幫扶,達標者獎勵。

          2、小組PK,形成比學敢幫超的氛圍,勝組周獎、月獎。

          3、利用好班干部組織好早讀和晚修前的時間。

          4、制定個人達標計劃及獎懲細則,組長和我監督執行。

          班主任工作千頭萬緒,平時有許多細節和瑣碎的小事,班主任沒有必要事事躬親,小事交給班干部和組長管理,只要抓住以上三個大的方面,班級就不會有大問題。我相信這些孩子們,在班級管理上和自我約束上會有新的進步。也祝愿這些孩子馬年學業上馬到成功,身體上一切平安,天佑和眷顧六(2)班。

        六年級班主任教學工作計劃 篇4

          一、自身做示范

          德高為范。教師為人有其"育人"的特殊功效,古人云"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從",我要求自己有這樣做人的威望,以人格的力量,令學生敬佩,折服。并且力求自己以自身的思想境界,精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

          二、續培養小干部,發揮他們的能動力

          首先,幫助小干部樹立威信;其次,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面為全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";還培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,健全的輿論,通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

          三、協調各種力量,共同教育學生

          要通過觀察,與學生談心,聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

          四、賞識,規范相結合,通過各種形式加強班集體的建設

          制定班級公約,多種形式開展各項評比活動,檢查,督促學生的每個方面,做到多激勵,少批評,使每個學生樹立自信,從心底里維護班集體榮譽和利益。;通過開展班隊會活動和綜合實踐活動,豐富學生生活,增強學生的參與意識和正個班級的凝聚力。除此之外,要根據學生實際情況定期聯絡學生家長,了解學生的實際情況。在班內除了建立學習小組,還要建立互幫互助小組,使學生從小養成樂于助人的良好習慣,每個同學都有愛心,建立一個團結向上,樂于進取的班集體。

          五,穩定學生情緒,順利完成小學階段的最后沖刺

          針對畢業年級學生的實際,重點抓思想工作,具體抓了解掌握學生的思想情況,抓對學生的關愛,抓對學生的鼓勵,抓和學生交心談心,做朋友工作,抓學生升初中的心理準備工作。同時,畢業班學生自我意識和獨立意識不斷增強,加之在校外的時間達三分之一以上,所以,爭取家長支持,搞好校外延展性教育是非常必要的。

        六年級班主任教學工作計劃 篇5

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、學生現狀分析:

          六(1)班共有xx名學生,xx名女生,xx名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛生習慣還沒有養成,優差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養,作業態度不端正,書寫質量差,有拖拉現象。

          三、工作思路

          1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          3、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          4、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          5、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          四、工作重點

          1、德育

         。1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

         。2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化后進生的教育工作;

         。4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

          2、智育

          (1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

         。2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

         。3)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

          3、體育、美育、勞育衛生教育

         。1)、布置美化教室,出墻報;

         。2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動;

         。3)、要求學生認真上好各科功課;

         。4)、培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;

          五、工作措施:

          1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

          2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

        六年級班主任教學工作計劃 篇6

          一、班級概況分析:

          本班共有學生15名,由陳鎮、政元兩個村學生組成。其中男9名,女生6名。學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第一學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了“優秀班集體”這個光榮稱號。

          二、學生思想狀況:通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

          三、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,學生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發現,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

          四、生理心理方面:學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在?偟膩碚f,多數學生身體素質較好,在社區服務活動表現突出。

          工作思路

          全面貫徹落實官港鎮中心學校教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為官港中學送去一個個合格的小學畢業生。

          具體工作

          進一步強化做人,成長教育,切實利用好現代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網站。進一步發揮自己網絡方面的特長。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          重點工作

          為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

          1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

          2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          3、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

          6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

          7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化,并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

          8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

        六年級班主任教學工作計劃 篇7

          六年級是小學生相當重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定具體可行的工作計劃,并按計劃執行,幫助學生順利畢業。

          一、指導思想

          以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特點的班級。

          二、班級基本情況和目標

          我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,經常不能控制自己,上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┮虿氖┙蹋龊门鄡炥D差的工作

          1、重視尖子生的培養

         。1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優秀生留有擴大延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決題目的途徑。

         。2)多方面了解學生的愛好特長,順手推舟,鼓勵學生參加校愛好小組,課余時間勤學苦練。

          (3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優秀生的培養和輔導。

          2、重視落后生的轉化

          (1)對落后生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創造一個暖和的集體氛圍。

         。2)對落后生進行常常與家長獲得聯系,目的是獲得家長的配合和支持,把學生的`在校表現告知家長,同時了解學生的在家表現。

          3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯系,同步教育學生,增進轉化工作的有效展開。

          (二)做好勞動、衛生和安全教育

          1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

          2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講求個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          3、加強安全教育增強安全意識,進步自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,進步他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要留意交通安全。

         。ㄈ┖葑グ嗉w建設

          1、培養支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

         。1)進步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼備者充實班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,構成榜樣,當好班主任的好幫手。

          (2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

          2、創建班級窗口工作,展開讀書、讀報活動。選舉圖書***,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。

          四、每個月工作安排:

          九月:

          1、做好開學各項工作,了解學生思想狀態,進行收心工作。

          2、弄好平常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀。

          3、教學生學會聽課。要求學生把各科作業按時完成,保質保量,進步效力。

          4、做好兩操的評比。清潔分配到戶,責任包干。

          5、進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標。

          6、做好安全檢查工作,與家長經常聯系。

          7、結合教師節,出版相干內容的墻報。

          十月:

          1、做好安全檢查及思想教育工作。

          2、繼續做好學生的學習紀律的監視、催促和各項常規的檢查。

          3、展開一幫一互助活動,創設良好的學習氛圍。

          4、結合十一假期,對學生加強安全教育。

          5、出版迎國慶,慶十一墻報。

          十一月:

          1、做好安全檢查及教育工作。

          2、繼續做好學生的學習紀律檢查的監視和催促。

          3、組織學生積極參與學校展開的各種活動。

          4、期中考試總結。班科聯系。

          5、更新班級墻報內容。

          十二月:

          1、做好安全檢查及教育工作。

          2、繼續做好學生的學習紀律檢查的監視和催促。

          3、做好學生的溫習工作計劃。

          4、展開主題班隊活動。

          5、加強安全教育。

          6、更新墻報內容。

          一月:

          1、做好安全檢查及教育工作。

          2、組織學生溫習,參加期末考試。

          3、做好學期結束各項工作。

          4、結合冷假,對學生進行安全教育。

        六年級班主任教學工作計劃 篇8

          新的一學期開始了,

          這學期,學生們進入小學的最后一年,這是緊張的一年,也是關鍵的一年,我有以下計劃.

          一、班級基本情況

         。裕

          二、本學期工作要點和措施

          1、家訪

          因為是緊張的一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現就顯得很重要.只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平時觀察等方法能達到學這個效果.

          2、班風的運用

          通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生互相幫助,同時多關心他們.和他們一起玩耍,一起學習,

          在玩耍和學習中正確的引導他們.讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么.

          3、抓好班級的紀律

          因為紀律是成績的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環境,好的學習氣氛,并從而養成良好的學習習慣.

          4、確立奮斗目標

          有了目標才有動力,才能進步.目標又分班級目標和個人目標,

          一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。同時結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標和學生的生活、學習目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。也使學生在完成自己目標的同時,一次次得到進步.

          5、充分利用班會向學生進行思想教育。

          要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。而對于那些平時考的不錯,期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心.培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.

          同時,通過班會和課余時間,讓學生觀看愛國電影,向學生灌輸愛國思想.要求學生能熱愛祖國,為中華之崛起而讀書.

          6、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

          7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          8、班委明確分工,提高學生的管理能力。

          一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

          9、

          在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格.

          10、

          本學期重視日記的布置和批閱

          日記是教師了解學生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時,在日記中,很多同學都會對自己或班級的情況作總結評估,所以日記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。而且,記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段,多數學生都承受著極大的升學壓力,思想波動較大,作為班主任,更要認真批閱學生日記,留意他們的思想動向,發現問題,及時幫助疏導解決,保證學生的心理健康。

          三、工作安排

          九月:

          1、報名注冊

          2、打掃教室及公共場地衛生

          3、暑假小結

          4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

          5、期初行為規范教育

          6、校報、班報刊出

          7、安全教育月活動

          8、期初家訪

          9、教室布置

          十月:

          1、迎國慶黑板報比賽

          2、做好扶困助學工作

          3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

          4、校報班報刊出

          十一:

          1、期中班主任工作會議

          2、期中班主任工作會議

          3、家長會

          4、主題隊會觀摩

          5、校報班報刊出

          十二月:

          1、踢毽子比賽

          2、口算過關

          3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰爭勝利60周年,弘揚民族精神)

          一月:

          1、復習迎考

          2、期末班主任工作會議

          3、布置寒假生活、組織寒假活動

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