【精選】下冊班主任工作計劃3篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新一輪的努力，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的下冊班主任工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下冊班主任工作計劃 篇1
本學期我繼續擔任九年級二班的班主任工作。根據學校工作計劃，同時針對學生即將面臨畢業和中考的特點，現對班級工作做如下規劃：
一、工作重點
開展以“四好”為主題的學風建設活動，全面開展各項德育教育活動，切實加強我校德育工作的科學性，針對性，實效性。爭取讓每一位學生都養成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。
二、具體工作計劃
�、鍎摻ê椭C、平安的班級。積極做好班級班會工作，開展以感恩教育，珍愛生命教育，安全教育為主題的各項活動。加強對學生的法制教育，確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構建和諧的師生關系。提高學生的學習效率。
㈡以科學、民主治班。
建立有效的班規、班紀，使學生養成良好的學習和行為習慣。學生儀表，班級衛生、紀律有專人負責。
九年級的學生已經具備一定的獨立能力，思想比較成熟。因此，班級的工作要發動學生共同參與，共同管理。
�、缂訌妼W校、家庭、社會教育網絡的建設。
通過召開有針對性的家長會，及采用致家長一封信的形式，與家長建立良好的聯系體制，共同教育學生。本學期要進行家訪，及時了解學生的家庭教育情況，方便今后有針對性地進行教育。防止出現學生流失現象。
不同層次的學生，給予不同的要求。
有能力參加中考的學生，要及時關注其心理動態和思想變化，與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。
針對學困生，鼓勵他們積極參加學校和班級的活動，認識到自己的價值，樹立信心。同時加大對職業教育中心的宣傳力度，鼓勵學習上有困難，有特長的學生接受專門的職業教育，幫助家長樹立職業教育意識，讓每個學生都學有所長，學有所用。
三、具體時間安排
八月份：召開例會，對學生暑期活動進行總結。
九月份：以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。
十月份：開展愛國主義教育。加強安全教育。（防火，防電，交通安全等。）
十一月份：法制宣傳月。
十二月份：紀念一二九活動（征文活動）
一月份：進入期末復習。
下冊班主任工作計劃 篇2
本學期我繼續擔任九年級二班的班主任工作。根據學校工作計劃,同時針對學生即將面臨畢業和中考的特點,現對班級工作做如下規劃:
一。工作重點
開展以“四好”為主題的學風建設活動,全面開展各項德育教育活動,切實加強我校德育工作的科學性,針對性,實效性。爭取讓每一位學生都養成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。
二。具體工作計劃
�、鍎摻ê椭C、平安的班級。積極做好班級班會工作,開展以感恩教育,珍愛生命教育,安全教育為主題的各項活動。加強對學生的法制教育,確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構建和諧的師生關系。提高學生的學習效率。
�、嬉钥茖W、民主治班。
建立有效的班規、班紀,使學生養成良好的學習和行為習慣。學生儀表,班級衛生、紀律有專人負責。
九年級的學生已經具備一定的獨立能力,思想比較成熟。因此,班級的工作要發動學生共同參與,共同管理。
�、缂訌妼W校、家庭、社會教育網絡的建設。
通過召開有針對性的家長會,及采用致家長一封信的形式,與家長建立良好的聯系體制,共同教育學生。本學期要進行家訪,及時了解學生的家庭教育情況,方便今后有針對性地進行教育。防止出現學生流失現象。
不同層次的學生,給予不同的要求。
有能力參加中考的學生,要及時關注其心理動態和思想變化,與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。
針對學困生,鼓勵他們積極參加學校和班級的活動,認識到自己的價值,樹立信心。同時加大對職業教育中心的宣傳力度,鼓勵學習上有困難,有特長的學生接受專門的職業教育,幫助家長樹立職業教育意識,讓每個學生都學有所長,學有所用。
三。具體時間安排
八月份:召開例會,對學生暑期活動進行總結。
九月份:
以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。
加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。
十月份:開展愛國主義教育。加強安全教育。(防火,防電,交通安全等。)
十一月份:法制宣傳月。
十二月份:紀念一二九活動(征文活動)
一月份:進入期末復習。
下冊班主任工作計劃 篇3
本學期我繼續擔任九年級二班的班主任工作。根據學校工作計劃,同時針對學生即將面臨畢業和中考的特點,現對班級工作做如下規劃:
一、工作重點
開展以“四好”為主題的學風建設活動,全面開展各項德育教育活動,切實加強我校德育工作的科學性,針對性,實效性。爭取讓每一位學生都養成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。
二、具體工作計劃
1、創建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作,開展以感恩教育,珍愛生命教育,安全教育為主題的.各項活動。加強對學生的法制教育,確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構建和諧的師生關系。提高學生的學習效率。
2、以科學、民主治班。
建立有效的班規、班紀,使學生養成良好的學習和行為習慣。學生儀表,班級衛生、紀律有專人負責。
九年級的學生已經具備一定的獨立能力,思想比較成熟。因此,班級的工作要發動學生共同參與,共同管理。
3、加強學校、家庭、社會教育網絡的建設。
通過召開有針對性的家長會,及采用致家長一封信的形式,與家長建立良好的聯系體制,共同教育學生。本學期要進行家訪,及時了解學生的家庭教育情況,方便今后有針對性地進行教育。防止出現學生流失現象。
不同層次的學生,給予不同的要求。
有能力參加中考的學生,要及時關注其心理動態和思想變化,與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。
針對學困生,鼓勵他們積極參加學校和班級的活動,認識到自己的價值,樹立信心。同時加大對職業教育中心的宣傳力度,鼓勵學習上有困難,有特長的學生接受專門的職業教育,幫助家長樹立職業教育意識,讓每個學生都學有所長,學有所用。
三、具體時間安排
八月份:召開例會,對學生暑期活動進行總結。
九月份:
以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。
加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。
十月份:開展愛國主義教育。加強安全教育。
十一月份:法制宣傳月。
十二月份:紀念一二九活動。
一月份:進入期末復習。
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