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      1. 班主任工作計劃

        時間:2020-08-11 09:11:40 班主任工作計劃 我要投稿

        【必備】班主任工作計劃模板集合8篇

          光陰如水,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編精心整理的班主任工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】班主任工作計劃模板集合8篇

        班主任工作計劃 篇1

          新學年又開始了,這一學年不比以往,無論是老師還是學生,都很有緊迫感。對于九年級學生來說將面臨人生第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中最后半年呢?結合本班的實際情況,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質,制定以下班級工作計劃:

          一、指導思想

          為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全班學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業證書,更多的學生能升入高一級學校學習,為高中培養好的生源。

          二、學情分析

          從前兩學年的班務工作實際情況看,大部分學生還是想讀書才來到學校的,內心深處想學,但基礎差,底子薄,同時不少學生的行為習慣經過半年的梳理剛有所改進,自覺性較差,容易受外界不良風氣的影響,學習目標不明確,有種得過且過的傾向,要作為教育的重點。當然,也有極個別學生有較強的學習愿望,學習刻苦,上進心強,要將他們樹為學習的榜樣,充分發揮他們的模范帶頭作用。

          三、班級目標:

          繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發展,希望每一位學生進入理想的學府。

          四、具體措施

          1.深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育,加強學生行為規范,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規范訓練落到實處,真正

        班主任工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          我班共有52名學生,男生30人,女生22人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          本學期,我將圍繞學校的相關工作安排,結合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創意的活動,緊密聯系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。

          二、具體工作:

          1、組織建設:

          就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發掘優秀學生擔任“龍頭”。為確!褒堫^”的戰斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用!褒堫^”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

          2、文化建設:

          在開學一到兩周內,將教室文化布置到位,教室布置相應內容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性,設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。

          3、學習建設:

          提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業質量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。

          4、安全教育:

          安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

          三、本學期工作目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          四、班級目標:

          本學期的班級目標是:團結和諧,積極發展!

          為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

        班主任工作計劃 篇3

          新的學期又開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級能呈現出更新的氣象,特制定如下計劃:

          一、班級基本情況和目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、具體措施:

          1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

          2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          三、加強班風建設

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律 。

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

          2、課間紀律。

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,練武術”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大

          交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          四、衛生方面。

          講究衛生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

          五、班干部的培養方面 。

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          六、其他方面。

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛

          書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          20xx年8月26日

        班主任工作計劃 篇4

          上學期班主任工作計劃高二學年上學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環境,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:

          一、指導思想

          堅持以德育工作為首,以學生的發展為目標,以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養“團結向上、嚴謹求學、求實創新”的班風,創建優秀班級。

          二、班情分析

          從上學期各方面看,我班所有學生總體不錯,本班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍有少數學生自控力較差,學習效率低。故我的工作重心是:放在優秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生能以積極向上的態度學習,為高三打好良好的基礎。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度地營造一個“團結,積極,先進,和諧”的班集體。

          三、教育設想

          1、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向學生公示,從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、談話等各種形式加大宣傳力度,讓學生培養良好的習慣,建成文明班級。

          2、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質水準。

          3、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕惡性的事件發生。及時做好學生的心理疏導工作,防止突發事件。

          4、抓好班級常規工作。各項常規工作規范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養,

          5、培養鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權利范圍,為他們提供發揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。

          四、具體目標

          1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

          2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚班級各方力量,提高班級整體水平。

          3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

          五、具體措施

         。ㄒ唬├^續抓好學生的思想工作

         。1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

          (2)多了解關心學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。

         。3)利用時間進行家訪或電話家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

         。4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

         。ǘ┏R幑ぷ

         。1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

         。2)適當調整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

         。3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

         。4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

         。ㄈ⿲W風建設

         。1)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

         。2)做好后進生(雙有生)轉化工作。

         。3)加強對學生綜合能力、創造精神的培養,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會,學習經驗交流等。

         。4)加強學生早、午、晚自習等時段的自主管理。

         。ㄋ模┗顒影才

          1、利用第一次班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

          2、結合學校安排開展各種活動,培養學生關心集體、關心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。

          3、進行前途理想教育。有效利用學校教育資源,進行專題講座,牢固樹立“今天我以二中為榮,明天二中以我為榮”的意識。

          4、對每次月考考試進行分析總結,對有進步的同學表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,指導他們調整學習方法,提高學習興趣。

          5、對整個班級的學習情況進行針對性總結。

          6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理。

          總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。這學期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我會繼續積極學習,不斷探索,多和同仁們交流請教,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

        班主任工作計劃 篇5

          一、指導思想

          以德育教育為核心,貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃;以課堂教學和教育活動為載體,以構建學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標;本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,讓教育深入到各項活動中。

          二、班級概況

          本班由23名男生,12名女生組成。其中外來打工借讀學生7人。大部分學生有良好的行為習慣。借讀生學習基礎差,家長跟不上,成為班級工作的重點和難點。由于年齡特點,不能夠約束自己,普遍缺乏責任心。

          三、班級目標

          建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創建書香班級。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。

          四、工作重點

         。ㄒ唬├^續進行日常行為規范訓練,強化《小學生日常行為規范》的落實。

          (二)進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人,開展“三當”活動。

         。ㄈ┓e極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。

          (四)建設班級文化,創建書香班級,開展星級讀書競賽。

         。ㄎ澹├^續開展“親自讀書”“親自日記”“書香家庭”的活動。

         。┘訌娕c任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月召開家長會。

          五、活動安排

          九 月 主題班會 您好老師 暑假學習交流展

          十 月 主題班會 親愛的祖國我愛你 現場手工作制作

          十一月 主題班會 親自讀書匯報展示會 朗讀比賽寫字比賽

          十二月 主題班會 迎新年 才藝展示

        班主任工作計劃 篇6

          新的學期開始了,我的孩子們升入了五年級——六年級的預科班,真是幾多歡喜幾多愁。g喜的是孩子們又長大了,愁的是作為班主任,我覺得肩上的擔子更重了。但全力以赴是我唯一的選擇,和孩子們共同努力吧!新的學期里,我特制定了以下班級工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有41名學生,其中有男28人,女生13人。

          二、本學期基本工作要點

          學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有一部分學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,友愛同學,有較強的集體榮譽感。

          三、工作目標:

          1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

          2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

          3、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格:

         、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          ②根據本班本學期的閱讀計劃,在上學期的基礎上繼續指導學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,繼續特別注重師生共讀,相互交流,共同進步,培養他們良好的文化底蘊,也更好地促進師生間的感情。

         、劢洺Ec各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協調工作。

          四、本學期基本工作要點 :

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

          3、繼續對學生進行行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          五、具體措施 :

          1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

          2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

          3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

          4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

          5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣,力爭有所提高。

          6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣。

          7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

          8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

          9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的好學生。

          班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,必須做好這些特殊學生的教育工作。

        班主任工作計劃 篇7

          隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面

          從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內的黑板報教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

          二,班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.

          三、衛生方面

          講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

          1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛生:每天進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的`教育.

          四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          五、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

          還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

        班主任工作計劃 篇8

          班主任是學校德育教育的前沿先鋒,是學校管理運行體制的生命線。如果一個班主任想在班級事務管理中“摧城拔寨”,那么就必須要具備超乎尋常的個人能力,而這種個人能力就體現在班主任的“五官”上。《辭!分刑岬轿骞倬褪侵秆、耳、口、鼻、心,那班主任究竟如何在具體的班級事務中展現自己超能力的“五官”呢?我想從以下幾個方面與眾位同仁探討一下。

          一、眼——深邃洞察力的根基

          一名優秀的班主任應該善于觀察學生,及時地掌握學生們的動態。清楚地認知自己的學生,善于發現他們的閃光點予以褒獎,找到他們的弱項予以補強。比如選班委就是班主任在班級管理之初用眼的最深刻的體現,當我們找到一個好的稱職的班委時,那我們的管理工作就會事半功倍,反之,則會被束縛住手腳,無法順爽地處理班級事務。眼睛是心靈的窗戶,同時它也是我們感知事物的最直接手段。只有我們及時地發現了問題,才會把問題消殺在萌芽狀態,反之,等事態嚴重了才發現,那處理即使處理完也會產生很嚴重的負面影響。所以,我們班主任一定要用好我們的雙眼,時刻保持深邃的洞察力。

          二、耳——學會傾聽學生們的心聲

          隨著素質教育的全面推行,一言堂的管理模式早已經不再適合目前的教學管理工作。因此,我們要學會融入學生們的世界,這就需要我們用耳朵去聽,我們要聽到學生們喜歡什么,想要什么,聽到他們不論在高興或痛苦時的心聲。不能小瞧學生們的某一句話,這有可能就會給我們提供很重要的信息,只有這樣我們才能依托這些信息去處理我們的日常事務。豎起耳朵耐心地去聆聽我們的學生們吧,只有這樣我們才能真實地走進學生,去做他們的良師益友。

          三、口——用語言去溫暖學生們的心田

          班主任管理工作的外表就是語言,我們要善于做學生們的思想工作,同樣的事情不同的語言就會產生不同的效果。我認為我們班主任的語言一定要以鼓勵和喚醒為目的,決不能打擊諷刺學生,更不能因為一個學生的錯誤而斷定學生的將來。(班主任 )此外我們的語言也需要激情,激情就是我們語言的佐料,用激情去豐富我們的語言套餐,學生們就會“吃了這頓想下頓”,就會渴望與我們交流,我們也才會真實的走進他們的內心世界。我在平時的學生交流中,經常給學生們灌輸“我最強”的意識,大膽的激發他們的潛能,讓他們信心滿滿的去應對自己的學習生活。

          四、鼻——用敏銳的嗅覺去感知學生內心世界的變化

          一個班主任應該具備良好的嗅覺感知力,現在的學生感情世界豐富,內心世界的變化都在潛移默化中悄然而生。因此我們班主任應該敏銳的去感知學生活動,及時發現他們的動向,從而制定相關的應對策略。這也就要求我們要在時間上下下功夫,多與學生們在一起就會幫助我們發現他們的思想、學習、生活等各個方面的動態。

          五、心——用心給學生們建造一個心靈的港灣

          班主任首先要有愛心,曾經有人這樣說過,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,我認為如果我們能夠百分之百的愛學生,愛百分之百的學生就會得到學生們百分之百的愛。只有這樣我們才會使班級成為溫暖的港灣,避風的港灣。我們班主任這種博大的愛就是學生們內心的太陽,時刻照亮學生們的心田。其次班主任還要有寬容心,學生們的成長是在不斷犯錯的基礎上積累起來的,而這一過程的積累與班主任是休戚相關的。我們要學會寬容,不能揪住學生們的“小辮子”不放,讓他們在我們的不斷的寬容中成長起來。

          總之,班主任工作是充滿挑戰的,我們每一位班主任都要在這平凡的工作崗位上去展示自己的才能。魏書生曾經說過,無論做什么事情,一個人的心態決定一個人的"高度"。而我們班主任的“五官”將會決定我們的班級管理成功與否,更將會決定孩子們的前途。我想只要我們班主任能用好我們的“五官”,我們就一定會實現我們的輝煌!

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