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      1. 年級班主任工作計劃

        時間:2020-08-09 11:01:44 班主任工作計劃 我要投稿

        精選年級班主任工作計劃模板集合4篇

          時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一定有不少可以計劃的東西吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的年級班主任工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選年級班主任工作計劃模板集合4篇

        年級班主任工作計劃 篇1

          新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

          一、班情分析

          本班共有學生48人。這個班級是我從一年級帶入至今,對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不算認真,有時紀律上也會有松懈。

          二、班級工作重點及目標班級教育工作

          以學校爭創“五星級班集體”和“優秀升旗中隊“為教育契機,本學期重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,完善班級評價制度。

          具體工作:

          1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

          2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明五星級班集體。

          3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          4積極培養學生的興趣,通過開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

          5鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

          本班學生奮斗目標:

          1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

          2、爭當學校的“五星級班集體”。

          3、發展個性特長,能夠成為:“身心兩健,氣質獨特“的學生。

          三、常規管理措施

          1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

          建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

          2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。

          (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

          (2)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

          3、衛生方面,我將采取以下措施:

          (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

          (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

          (3)利用上午課間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

          (4)綜合各方面表現,每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評

          四、學生安全教育

          教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動要注意安全,在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學期關注的重點。

        年級班主任工作計劃 篇2

          班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

          一、班上基本情況

          八年級(9)班本學期共68人,其中男生36人,女生32人,留守兒童49人,校外住宿生1人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學壞。而且男生多,有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

          二、管理目標:

          1.情感道德目標:

          在學習過程中

         、倥囵B學生的愛國主義精神,激發學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學習的感情

          ②培養學生的良好的心理素質和思想品質

         、坶_拓視野,發展智力,培養學生開拓創新精神和創造能力

         、馨l展個性,逐步形成健全人格

         、萏岣邔W生的文化品位,培養健康的審美情趣

         、夼囵B學生團結互助、遵紀守法、有愛心。

         、吲囵B學生的崇高理想和責任感。

          2.知識能力目標:

         、佟⑴囵B學生德、智、體、美、勞全面發展。

          ②、培養學生協作、團結的精神和能力。

         、、培養學生探究問題的能力。

         、、培養學生開拓創新的能力。

         、、培養學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力

          3.成績目標:

         、、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

         、凇⑴囵B的尖子生:張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學生。

          ③、注重對學困生、后進生的提高

          王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。

          ④、提高的中等生有:

          李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。

          三、管理方法和步驟:

          1.搞好開校初的常規工作(1-2周)

         、、搞好入校的報名工作。

          ②、搞好與學生家長的聯系工作。

         、、搞好安全衛生教育,特別是男女生公寓的安全衛生的養成習慣。

         、、調整座位,搞好學生的養成教育。

          ⑥、搞好內務和清潔工作。

         、摺W生自己制定學習計劃和目標,對生地會考要提前準備。

         、、強調和制定、更改班規,注重紀律的養成。

          2、搞好平時的管理工作(3—10周)

          ①、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

         、凇⒏愫脤W校交給的工作任務。

         、邸⒆龊迷摪嗟母骺迫卫蠋煹膮f調工作,作到大家齊抓共管,并作好學生學習的輔導工作。

         、堋⒚恐芨阋粋主題班會,以鍛煉學生的能力。

         、荨⒂影肫诳荚。

          ⑥、放假時,通過勞動鍛煉,使學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

         、、教育學生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學生私自下塘、河洗澡。

          3、搞好后半期的穩定工作(11—18周)

          ①、搞好后進生的情緒穩定工作。引導他們正確對待自己的缺點,發揚自己的優點。

         、、搞好學習中帶帳的學生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

         、、完成學校交給的各項工作。

          ④、多開展課外活動。加強安全教育。

         、、動員學生復習,準備迎接考試。

          ⑥、抓好尖子生的提高工作。

         、、月考

          4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

          ①、認真組織期末考試。

         、、做好學生離校時的財產管理工作。

         、邸⒏愫米詈笠淮吻鍧嵐ぷ。

         、堋⑻嵝褜W生在假期里多看書看報,多學習,多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

        年級班主任工作計劃 篇3

          一、指導思想

          牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念,以學校德育工作計劃為依據圍繞學校,根據“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育)為抓手,結合本班實際情況,配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

          二、班級概況

          二(1)班有學生30人,其中男生有19人,女生有21人。

          行為習慣方面:通過一年的訓練,學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

          學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉,沒有很好的學習習慣。

          品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          三、培養目標

          建立一支有進取心、能力較強的'班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          四、主要工作及措施

         。ㄒ唬┳寣W生成長在好習慣里。

          1、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓,班規。

          班訓:文明 團結 勤奮 向上

          班規:禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

          主動學習會思考 大聲發言不可少

          團結友愛交朋友 身心健康才會好

          清潔衛生做仔細 誠實守信無小事

          排隊集合快靜齊 從我做起愛集體

          2、日常管理系統化。

         。1)重視常規訓練,促進良好班風形成,創建良好班集體。

          a、結合學校的行為習慣養成要求,分段認真學習各部分常規的具體要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓練,使學生在訓練中進一步明確要求,養成習慣。

          九月份:進出校禮儀。

          十月份:上下樓梯禮儀。

          十一月份:文明課間禮儀。

          十二月份:文明衛生禮儀。

          一月份:文明集合禮儀。

          b、開展班級日記傳遞活動,讓學生觀察班級發生的一些事情,引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內形成正確的輿論的形成。

          c、繼續開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進行行為規范的評比,促進學生行為規范的養成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

          3、制定清潔衛生工作制度

          a、明確教室衛生要求

          要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經拖過的地方不能踩。

          b、責任到位,人人負責。

          先把學生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務。針對學生在教室午餐的現象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。

          目禮,少先隊員行隊禮。

          2、開學、結業或舉行其他重大集會時,準時整隊入場、退場,保持會場肅靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關的事。

          3、上臺發言、領獎、表演時,走路穩重,從指定臺口上下,在臺上站姿端正,接受獎品、獎狀時,用雙手捧接,行隊禮,

          然后高舉獎狀向大家示意。

          4、臺下同學要遵守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳,隨意談笑,更不能起哄、喊叫。

        年級班主任工作計劃 篇4

          時光飛逝,日月如梭,新學期已經開始,學校的各項工作已經正常運行。本學期我擔任一年一班的班主任一職,憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。

          開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養成良好的習慣,安排和布置好各方面的工作。對學生進行法制、紀律、安全、品德教育,培養學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣,培養學生的集體觀念,關心班級、學校的各項活動。作為班主任我會關心愛護我的每一個學生,在感情上接近,生活上體貼、學習上幫助,多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的計劃如下:

          二月:

          1、開學初對學生的教育。

          A、對學生進行安全方面的教育。

          B、對學生日常行為方面的教育

          三月:

          1、作為班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。

          2、本學期繼續國學教育。

          3、舉行班會一幫一活動,動員學生互相幫助,有集體觀念。

          四月

          1、積極參加學校舉辦的征文活動。

          2、采取小干部輪換制度,使每個學生都能養成良好的習慣,努力學習打下一個好的基礎。

          五月:

          1、組織學生進行一些英語角,盡量多說英語,尤其是在英語課堂。

          2、以班級為單位,在我班舉行作業展纜,評出獎項。

          3、我班中隊內部進行演講“我努力,就能行”活動。

          4、放假前的安全教育。

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