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      1. 高中年度班主任工作計劃

        時間:2020-08-08 12:04:52 班主任工作計劃 我要投稿

        高中年度班主任工作計劃集合8篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的高中年度班主任工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

        高中年度班主任工作計劃集合8篇

        高中年度班主任工作計劃 篇1

          本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

          從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

          目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

          為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

          一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

          二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

          三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

          四、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

          具體設想如下:

          第一、思想行為規范管理方面:

          1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

          2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

          3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

          穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退,病假事假及時請。

          升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。

          頭發長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

          珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。

          4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

          5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

          第二、樹立良好班風方面。

          1、利用班會課開展榜樣教育。

          設想1:學習20xx年、20xx年江門一中高考優秀學生事跡;

          設想2:本班優秀學生學習方法交流;

          .設想3:“10年后的我”夢想主題班會。

          2、“名人知多少”讀書活動;

          3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)

          4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

          第三、配合學校年級德育工作方面。

          九月份:1、帶領學生認真學習我校各項規章制度,《江門一中學生行為規范》,加強對學生的養成教育。2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。3、慶佳節黑板報出刊。4、學習新校訓,學唱校歌。5、收看衛生健康知識講座。

          十月份:1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

          十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加

          演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。

          十二月份:1、班級學習?隹2、觀摩主題班會。3、參加藝術節活動。4、建立班級網頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。

          元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區診斷班會。3、期末考試動員會。

          第四、本班特長生培養工作方面。

          1、發現培養3+X類別的優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

          2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。

          第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

          1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

          2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

          3、定期做好學習階段性效果分析。

        高中年度班主任工作計劃 篇2

          新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在身心的各個方面都能充分發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:

          一、班級情況分析 從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

          二、本學期基本工作要點1. 確立班級體的奮斗目標 班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          1.學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

          3) 經常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

          2 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          3 關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規班紀,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          4.成績、表現好的學生要經常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          5.爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創意,要有個案,重點突出。

          6.積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。

          7.健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養,提高他們的執行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。

          三、具體措施

          1. 充分利用班會向學生進行思想教育。

          2. 發揮干部的作用,師生共同管理班級。 一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

          3. 充分利用課堂的時間向學生進行教育。

          4. 抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

          5. 組織好學校的各項活動。

          6. 抓好期末復習,迎接期末考試。

          在新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

        高中年度班主任工作計劃 篇3

          本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

          從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的`集體。

          目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

          為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

          一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

          二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

          三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

          四、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

          具體設想如下:

          第一、思想行為規范管理方面:

          1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

          2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

          3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

          穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约。準時到校不早退,病假事假及時請。

          升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。

          頭發長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

          珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。

        高中年度班主任工作計劃 篇4

          素質教育的提高,重點體現在教學質量的提高,要提高教學質量,必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。

          一、“以人為本,重在發展”。

          1、以發展的眼光看備考:

          整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預期目標。因此,我們要合理安排時間,精心選

          擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發展并實現人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學教學參考》,另訂04《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料,歸納提煉備考經驗,研討復習方法,把備考工作做到家。

          2、以發展的眼光看隊伍:

          我們把辦學思路,辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領導要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學手不軟,說教學話不短”。以全面發展的視野培養全面發展的人,高中教育最重要的是讓學生考上大學,為了使學生考入大學,我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經驗的教師。

          二、明目標—質量為上。

          質量是學校的生命線,質量是教育永恒的主題。因此,我們針對本屆學生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三人頭和高考目標。

          1、高考升學率爭取與去年持平(95.4%),其中本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。

          2、具體落實到班級:人頭目標

          單科成績目標:

          三、措施:

          1 兩有數:班主任對學生心中有數,任課教師對學生心中有數,縱橫比較、探索規律、培養目標心中有數。

          2、兩結合、加強對尖子生的輔導,培養尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合,取得立體效應。

          3、三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習延長到8:30(多一個小時);加強質量意識;以質量求生存,以質量求發展加強訓練(如作業量、資料)。

          4、兩個重點:突出重點學生,突出重點學科。

          5、做好八項工作:抓單科教學(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩。;充分利用好班會,對學生警鐘長鳴;分析高考動態、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎、綜合、能力結合);隨時了解學生思想動態,定期召開備考研討會,學生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調研,把好模擬關,文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。

          總之,我們把教學質量視為學校生命線,“知從高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時具進”。為實現并超過教育局下達的指標而努力奮斗。

        高中年度班主任工作計劃 篇5

          一、(高中班主任工作計劃)指導思想

          在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的梁豐新人。

          二、(高中班主任工作計劃)主要工作

          1、加強班干部隊伍建設

          建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,

          為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制

          2、加強班級管理崗位責任制

          設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

          3、加強學生自我管理

          建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;

          開展學習競賽活動;

          開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;

          4、加強師生對話

          建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說

          建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

          5、加強文化禮儀教育

          通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作

          6、加強學生心理教育,促進健康成長

          對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,

          對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展

        高中年度班主任工作計劃 篇6

          一、加強培養學生集體榮譽感,增強班級凝聚力

          自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發現很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關己,高高掛起”,但在運動會期間我發現大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發出來。所以,基于這段時間的經驗,我想今后應多搞些集體活動。

          首先,在班級內部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養小范圍內的榮譽感和凝聚力,同時聯合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。

          第二,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。

          二、增強學生的是非觀念

          增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手。

          第一,用制度來規范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。

          第二,養成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。

          三、營造班級良好的學習氛圍

          現在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點。

          第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。

          第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。

          四、調動班級后進生各方面參與的主動性

          對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時多找他們談話,多給予關心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!

        高中年度班主任工作計劃 篇7

          一、班級基本情況和目標:

          我班共有學生xx人,其中男xx人,女生xx人。通過上半個學期的相處,現在班級氣氛融洽,班風良好,學生思想純樸,進取心強,成績也取得了一定進步,并在上學期的兩次先進班評比中均獲得先進班集體的光榮稱號。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,改進學習過程中的偏科現象,提高數學、化學和英語這幾個相對薄弱科目的成績;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,在思想、日常行為規范和學習方面繼續穩步發展,爭取獲得更大的進步。

          二、班集體日常管理

          1.班委選派:計劃在開學兩周內完成班干部的改選工作。雖然上個學期班干部的挑選和培養取得一定成效,班干部工作認真、負責,在他們和班上同學的共同努力下班級各項活動得以順利開展,各方面表現穩定。但出于對全體學生的整體培養和學生的個人意愿,本學期對部分班干部進行改選很有必要,因為這不僅能給班上更多的同學提供鍛煉的機會,也能在班級管理上收集更多更廣的意見和做法,不斷改進班級建設,還能很好的培養每位學生當家作主的主人翁意識,從而充分帶動全班同學向良性方向發展。

          2.考勤管理:本學期學校晨練將繼續進行,高二級的晚修時間也做了更加明確的規定,學生在教室學習的時間將更固定?记诠ぷ饕沧兊酶鼮榫唧w和嚴格。因此在本學期的考勤管理上,除了沿用上學期一些比較有效的方法外,還將考勤記載分類由具體的班干部負責,明確考勤內容和職責以保證學生的在校安全和學習效果,特別是周六的學生考勤工作,要更加仔細、到位。

          3.班級衛生:上學期班級衛生情況良好并獲得衛生先進班的榮譽,因此本學期在班級衛生上計劃沿用上學期的制度:每天的值日生要保持教室及包干區的衛生能夠按時并高質量的完成,還要全天保持教室的干凈,同時也要保證教室的安全(包括防火、防盜和用電安全)。此外,還要繼續加大力度嚴格控制打包和手機的使用。

          4.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。此外還計劃通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力并利用活動課時間開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          5.定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,幫助其建立信心,找到學習的薄弱環節,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。同時還要抓好優生的培養,定期向學生本人和相關任課老師了解各階段的學習情況,保證他們能以積極、穩定的心態投入學習,穩步提高。

        高中年度班主任工作計劃 篇8

          本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

          從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

          目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

          為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

          一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

          二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

          三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

          四、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。

          具體設想如下:

          第一、思想行為規范管理方面:

          1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

          2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

          3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

          穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。

          升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。

          頭發長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。

          珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。

          4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

          5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

          第二、樹立良好班風方面。

          1、利用班會課開展榜樣教育。

          設想1:學習20xx年、20xx年江門一中高考優秀學生事跡;

          設想2:本班優秀學生學習方法交流;

          .設想3:“10年后的我”夢想主題班會。

          2、“名人知多少”讀書活動;

          3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)

          4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

          第三、配合學校年級德育工作方面。

          九月份:1、帶領學生認真學習我校各項規章制度,《江門一中學生行為規范》,加強對學生的養成教育。

          2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。

          2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。

          3、慶佳節黑板報出刊。

          4、學習新校訓,學唱校歌。

          5、收看衛生健康知識講座。

          十月份:

          1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。

          2、學法交流黑板報出刊。

          3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。

          4、運動會動員。

          5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。

          6、參加學校運動會。

          7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

          十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。

          2、組織參加演講比賽。

          3、收看心理健康教育講座。

          4、加強安全教育。

          5、班級讀書活動小結。

          十二月份:

          1、班級學習專刊出刊。

          2、觀摩主題班會。

          3、參加藝術節活動。

          4、建立班級網頁。

          5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。

          元月份:1、加強法制安全教育。

          2、本班學習誤區診斷班會。

          3、期末考試動員會。

          第四、本班特長生培養工作方面。

          1、發現培養3+X類別的優秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

          2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發展,力爭有所作為。

          第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

          1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

          2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

          3、定期做好學習階段性效果分析。

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