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      1. 班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-10-17 09:20:29 進(jìn)利 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

        【熱門】班主任工作計(jì)劃范文15篇

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】班主任工作計(jì)劃范文15篇

          班主任工作計(jì)劃 1

          一、學(xué)生基本情況分析

          本班現(xiàn)有學(xué)生11人,其中男生7人,女生4人。多數(shù)學(xué)生充滿愛心,具有善良、熱愛集體、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),他們積極要求上進(jìn),思想活躍,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但個(gè)別學(xué)生思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,他們的自律能力差,養(yǎng)成習(xí)慣差,學(xué)生底子薄,學(xué)習(xí)興趣不濃。全班學(xué)生的思想水平參差不齊,整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。

          二、工作目標(biāo)

          以課堂教學(xué)為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步強(qiáng)化成長(zhǎng)教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光、健康、樂(lè)學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

          1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

          2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

          3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。

          5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

          6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

          7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

          三、具體工作及措施

          (一)思想品德教育

          1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

          2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

          3、配合學(xué)校少先隊(duì),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

          4、上下樓梯自覺站排,右側(cè)通行,實(shí)行監(jiān)督。

          5、課前準(zhǔn)備及時(shí),坐姿端正,具有良好的上課習(xí)慣,實(shí)行班級(jí)干部負(fù)責(zé)制。

          6、見到老師主動(dòng)問(wèn)好,文明守紀(jì)。實(shí)行班級(jí)評(píng)比制。

          7、食堂就餐以“光盤”為口號(hào)和目標(biāo),實(shí)行小組監(jiān)督制。

          8、主動(dòng)做值日,自覺打掃,不留死角,組長(zhǎng)監(jiān)督檢查。

          (二)社會(huì)文明教育

          “集安最美,因?yàn)橛心!”為?chuàng)建集安衛(wèi)生城市,鼓勵(lì)學(xué)生做到“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”;做到“不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不亂穿馬路,不亂停亂放,不隨地吐痰,不損壞公共設(shè)施,不損害花草樹木,不講粗話臟話,不在公共場(chǎng)所喧嘩,不在公共場(chǎng)所吸煙”;說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人,以自己的自覺行動(dòng)告別各種不文明行為。每個(gè)學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī),服從有關(guān)人員的指揮和管理,自覺維護(hù)公共秩序,共同塑造美好、文明的新形象。

         。ㄈ⿵(qiáng)化安全教育

          1、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

          2、制訂切實(shí)可行的安全防范措施

         。ㄋ模┉h(huán)保工作

          “保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”!鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保小主人。

          1、做到“三節(jié)、三愛”。

          2、節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi)。

          3、應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,減少垃圾的產(chǎn)生。

          4、愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,積極參加綠化植樹活動(dòng)。

          5、做好傳染病的宣傳和預(yù)防工作,關(guān)注學(xué)生,密切聯(lián)系家長(zhǎng)。

         。ㄎ澹┢渌ぷ

          1、學(xué)生心理健康教育

          班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的`關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

          2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

          本班有幾個(gè)學(xué)生特別活潑好動(dòng),自制能力較差,上課注意力不集中。他們能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)這些情況,創(chuàng)設(shè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級(jí)氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

          “大手牽小手,齊步向前走!弊屛覀兌紫律碜訉W(xué)會(huì)與學(xué)生交流,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的心聲,努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的班集體!

          班主任工作計(jì)劃 2

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生為本,努力提高班級(jí)德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

          二、班情分析

          從上學(xué)期各方面看,我班63位學(xué)生總體不錯(cuò),本班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī),面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí),為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度地營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn),和諧的班集體。

          三、教育設(shè)想

          1.加強(qiáng)班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識(shí)。利用班會(huì)、黑板報(bào),談話等各種形式加大宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,建成文明班級(jí)。

          2、深化道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí),努力提高他們的'思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。

          3、重視法制安全教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),提高學(xué)生守法自覺性,杜絕不良事件發(fā)生。及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。

          4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎(jiǎng)懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),

          5、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,樹立班干部在班級(jí)的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級(jí)工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵(lì)他們勇敢管理。

          班主任工作計(jì)劃 3

          本學(xué)年度上學(xué)期,我有幸擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。眾所周知,今年七年級(jí)班級(jí)還不小,學(xué)生人數(shù)還比較多。經(jīng)過(guò)近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

          一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

          提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成"班榮我榮,班恥我恥"的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的"主人翁"意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

          二、選拔、培養(yǎng)班干部

          擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

          首先,幫助班委樹立威信;

          其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

          第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

          第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的'組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

          三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

          在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

          對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn),特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

          對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇".總之,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

          四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

          對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

          五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

          平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

          總之,計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),與兩個(gè)副班主任攜手,爭(zhēng)取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。

          班主任工作計(jì)劃 4

          初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,我要深入貫徹課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)結(jié)和依靠全體家長(zhǎng)及學(xué)生,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)管理方案。我要扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此,特制定本屆初三班主任工作計(jì)劃。

          1、對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng)。

          抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力“,“理想、目標(biāo)、信任、榜樣“, “知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)“激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

          2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

          3、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

          4、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)較不理想的學(xué)生,在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,不放棄任何一名學(xué)生。

          5、因此,我要搞好“八個(gè)抓“活動(dòng):

          [1]抓前20名,促尖保尖,保優(yōu)秀率。

          [2]抓中間10名,?既「咧新。

          [3]抓差補(bǔ)差,保合格率,平均分。

          [4]抓思想教育,保穩(wěn)定良好的.迎考心態(tài)。

          [5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

          [6]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

          [7]抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          [8]抓復(fù)習(xí)策略,保鞏固復(fù)習(xí)效果。

          6、重視班會(huì)。認(rèn)真籌劃每一次班會(huì),要充分認(rèn)識(shí)成功的班會(huì)在班級(jí)管理中的重要作用。

          7、交流學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體、

          8、開展中外文化交流活動(dòng),配合學(xué)校搞好“了解世界“中外聯(lián)誼校本研究活動(dòng)。以飽滿的情緒迎接督導(dǎo)、

          9、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí),生活要求、

          10、配合各部門,完成相應(yīng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、

          11、在學(xué)生中開展豐富多彩,有益于健康的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),普及文明禮儀知識(shí)。

          12、繼續(xù)開展“日常行為講規(guī)范,人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講公德,自身修養(yǎng)講文明“為內(nèi)容的四講活動(dòng)。

          13、強(qiáng)化學(xué)生知法,守法,用法,保護(hù)自己的意識(shí)。

          14、積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,不斷健全和完善學(xué)校,家庭,社會(huì)結(jié)合教育網(wǎng),形成全方位的教育體系。

          15、繼續(xù)開展我校德育工作的三大系統(tǒng)工程,即:“十無(wú)“達(dá)標(biāo)工程,榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程。

          總之,初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,但我會(huì)認(rèn)真完成這光榮又艱巨的任務(wù),以此充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同時(shí)也為外語(yǔ)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          班主任工作計(jì)劃 5

          本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任11級(jí)焊接班的班主任工作,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

          一、班級(jí)基本情況:

          11接班現(xiàn)有學(xué)生14名,其中一人已就業(yè),另一個(gè)人應(yīng)召入伍為保衛(wèi)國(guó)家做貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生與生活,學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)能力也有很大的轉(zhuǎn)變,大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生實(shí)際成熟情況本學(xué)期有待于對(duì)他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習(xí)和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導(dǎo)。

          二、班級(jí)管理目標(biāo)

          1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育與管理,使班級(jí)形成一種相互團(tuán)結(jié),相互幫助,積極向上的合作團(tuán)體,繼續(xù)保持三好班級(jí)的榮譽(yù)。

          2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)教育,使學(xué)生提前認(rèn)識(shí)企業(yè)的管理制度,幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準(zhǔn)備和目標(biāo)規(guī)劃。

          三、具體措施方法

          1、堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求,抓好自習(xí)課、課間紀(jì)律,提高班級(jí)的穩(wěn)定性,分析企業(yè)中如何對(duì)待請(qǐng)假、遲到、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。

          2、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體合作的訓(xùn)練,發(fā)掘?qū)W生自身的潛質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,并能協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)的一切事物。

          3、班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)堅(jiān)持做到“人人有事干,事事有人干”。 充分發(fā)揮班級(jí)各委員的作用,利用榜樣效應(yīng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)氛圍。

          4、樹立班級(jí)是我的家的主人翁意識(shí),增加班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

          5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.文化修養(yǎng)、衛(wèi)生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語(yǔ),多一些文明用語(yǔ),多一些感謝的用語(yǔ),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          6、鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身的技術(shù)水平,為將來(lái)走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          7、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況:如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)潛力、身體情況、人際關(guān)系、性格特長(zhǎng)等,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

          8、經(jīng)常與家長(zhǎng)勾通交流,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合。

          9、通過(guò)常規(guī)的教育與管理,提高學(xué)生的自我管理能力,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。

          10、利用學(xué)生各自的特點(diǎn),組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。

          四、活動(dòng)安排

          第一周:了解學(xué)生假期中學(xué)習(xí)生活狀況,安排好在校的生活和安全。 第二周:布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽寫大賽”比賽事宜。

          第三周:響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,進(jìn)行漢字聽寫訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言規(guī)范。 第四周:主題班會(huì)《安全》。

          第五周:準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目,進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

          第六周:主題班會(huì)《漢字的起源》。

          第七周:進(jìn)行一次“漢字聽寫自選”活動(dòng),通過(guò)自選活動(dòng)的進(jìn)行,

          評(píng)出班級(jí)的漢字大王。

          第八周:主題班會(huì)《談合作》

          第九周:準(zhǔn)備學(xué)校安排的比賽活動(dòng)。

          第十周:主題班會(huì)《就業(yè)指導(dǎo)》。

          第十一周:準(zhǔn)備學(xué);@球賽。

          第十二周:主題班會(huì)《如何面對(duì)企業(yè)面試》。

          第十三周:準(zhǔn)備專業(yè)技能考試。

          第十四周:為參加學(xué)校安排的“漢字聽寫大賽”做準(zhǔn)備。 第十五周:準(zhǔn)備元旦的慶;顒(dòng)。

          第十六周:準(zhǔn)備技能鑒定實(shí)踐考試。

          第十七周:準(zhǔn)備期末考試。

          班主任工作計(jì)劃 6

          本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)1班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?新的學(xué)期開始了,我制定了如下工作計(jì)劃:

          一、本班學(xué)生基本情況分析:

          本班共有50位學(xué)生,其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍,個(gè)性張揚(yáng)。成績(jī)不夠理想,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績(jī)不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時(shí)忙著各說(shuō)各的,不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏基本的紀(jì)律觀念……

          二、工作目標(biāo):

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部團(tuán)隊(duì),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

          三、具體措施:

          1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的`成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

          3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

          4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

          5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

          8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

          四、工作安排:

          三月份:

          1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

          2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。

          3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

          4、出好第一期墻報(bào)。

          四月份:

          1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

          2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

          3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

          五月份:

          1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

          2、召開學(xué)困生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

          3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

          4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

          六月份:

          1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

          2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

          3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

          七月份:

          1、學(xué)期工作總結(jié)。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。

          班主任工作計(jì)劃 7

          本學(xué)年我擔(dān)任了六年級(jí)(03)班的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),六年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

          一、本班學(xué)生基本情況分析:

          本班共有38位學(xué)生,其中男生33人,女生5人,大部分學(xué)生是來(lái)自農(nóng)村,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

          二、工作目標(biāo):

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

          三、具體措施:

          貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

          1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

          2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

          3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)、小記者站等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)小組、興趣小組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

          8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

          9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

          11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

          12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

          14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

          四、各月份工作安排:

          九月份:

          1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。

          2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

          3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

          十月份:

          1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。

          2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。

          3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

          4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

          5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

          十一月份:

          1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

          2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

          3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

          4、主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

          5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

          十二月份:

          1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

          2、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

          3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

          4、組織學(xué)生出好墻報(bào)。

          5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

          一月份:

          1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

          2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

          3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

          班主任工作計(jì)劃 8

          新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

          二、學(xué)生概況:

          本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

          三、工作目標(biāo):

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

          四、工作重點(diǎn):

          1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

          3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

          五、具體工作:

          (一)常規(guī)教育方面:

          三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的'作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

         。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律

          首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

          3、午間紀(jì)律

          中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

          (三)衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

         。ㄎ澹┢渌矫

          班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

          還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

          班主任工作計(jì)劃 9

          本學(xué)期就要開學(xué)了,我作為四年級(jí)xx班的班主任,本學(xué)期我要把自己的工作計(jì)劃制定好,才能更好讀的帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí),才可以去更好的去管理班級(jí)。那么接下來(lái)就是我的工作計(jì)劃:

          一、重視班干部工作

          班干部作為班主任的良好的助手,我本學(xué)期會(huì)重新選舉班上的班干部。在經(jīng)過(guò)我上一個(gè)學(xué)年的觀察,我在新學(xué)期的選舉班干部中我會(huì)選舉本身就遵守紀(jì)律的人去做紀(jì)律委員,對(duì)于班長(zhǎng)的就選舉,我打算從成績(jī)好和在班上有威信的學(xué)生做班長(zhǎng),這樣可以很好的幫助我管理學(xué)生,讓學(xué)生自己管理學(xué)生,我相信效果要好的多。在小學(xué),就要開始去培養(yǎng)好的班干部,讓他們有機(jī)會(huì)去鍛煉自己,并且也是幫我連接班級(jí)的一個(gè)橋梁,能夠有效的去為班上服務(wù)。

          二、重視去提高各學(xué)科的成績(jī)

          雖然小學(xué)的學(xué)習(xí)還是比較輕松,但是我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在學(xué)科上面是有偏科情況的,所以本學(xué)期我將重視去提高學(xué)生各個(gè)學(xué)科的成績(jī),幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的.學(xué)生找到原因,并幫助他們提高成績(jī)。我會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生去幫助成績(jī)差的學(xué)生,讓他們形成互補(bǔ)的關(guān)系。畢竟成績(jī)差的學(xué)生也不全都差,總有特別的地方。同時(shí),我也會(huì)多去了解他們,去主動(dòng)靠近他們,發(fā)現(xiàn)他們的興趣和優(yōu)秀的地方,幫助他們把自身的缺點(diǎn)改正,把優(yōu)秀發(fā)揚(yáng),讓班上的學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這個(gè)學(xué)期里,我盡量的把班級(jí)整體的學(xué)習(xí)水平給提升上來(lái),讓大家在四年級(jí)就有很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

          三、提高學(xué)生安全意識(shí)

          小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生基本上都是走讀生,因此機(jī)器極其需要去注意安全,因此本學(xué)期我會(huì)定期開展安全班會(huì),在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)上學(xué)放學(xué)的安全意識(shí)。在班會(huì)上,我會(huì)把有關(guān)交通安全、消防安全、食品安全的知識(shí)教授給學(xué)生們,放相關(guān)的視頻給他們看,盡量的讓學(xué)生自己意識(shí)到自身安危的重要性。平時(shí)里嚴(yán)禁在學(xué)校打架、玩火的行為,不管是在校,還是在校外,都要他們把安全放第一位。

          新學(xué)期來(lái)臨,我將作為班主任去執(zhí)行以上計(jì)劃中的事情,我會(huì)努力做好這幾個(gè)方面的工作的,幫助四年級(jí)的學(xué)生把學(xué)習(xí)和安全都顧好,讓他們更好的成長(zhǎng)。我相信自己可以把這個(gè)班給管理好,能夠讓學(xué)生信服我的能力。

          班主任工作計(jì)劃 10

          時(shí)間很快,是時(shí)候帶新生了,高中生即將開始新的學(xué)習(xí)。在這方面,作為班主任,我需要逐步完成很多工作。我需要有一個(gè)全面的計(jì)劃來(lái)規(guī)劃這學(xué)年的工作。

          一、班級(jí)基本情況

          這個(gè)班有46人,這是一個(gè)很大的數(shù)字,可能對(duì)我的管理有很大的挑戰(zhàn)。高一學(xué)生開始接觸這個(gè)新環(huán)境,首先要有明確的工作學(xué)習(xí)意識(shí)。適應(yīng)環(huán)境是第一步。我會(huì)詳細(xì)了解每個(gè)人的情況,做一些相關(guān)的指導(dǎo)工作,讓每個(gè)學(xué)生都能快速適應(yīng)。

          二、本學(xué)年主要工作

          首先是建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部群體。班干部是我的直接助理,在以后的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。當(dāng)然,班干部的選拔必須公平公正。我必須按照全班學(xué)生的意愿任命合適的班干部。經(jīng)過(guò)一系列的考核,我們不能說(shuō)我們應(yīng)該看到被選中班干部未來(lái)的一些管理能力。這些都是結(jié)合起來(lái)的。我相信這些都是關(guān)鍵因素。

          二是逐一了解學(xué)生的情況,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和個(gè)性。這些都是下一步工作的重點(diǎn)。當(dāng)然,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是一個(gè)主要問(wèn)題。要及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好相關(guān)的`指導(dǎo)工作。另一個(gè)是作為班主任,我們應(yīng)該了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,這對(duì)以后的教學(xué)工作非常必要。拉近師生之間的距離是了解學(xué)生的第一件事。當(dāng)然,這是一個(gè)相互理解的過(guò)程。只有相互理解,我們才能整合師生關(guān)系,我也會(huì)主動(dòng)接觸學(xué)生。

          三、安全工作

          隨著天氣的推移,學(xué)生在學(xué)校的安全問(wèn)題

          來(lái)越熱也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)安全教育在,時(shí)刻叮囑學(xué)生們應(yīng)該做什么,哪些事情不應(yīng)該做,這些都是基本的原則工作,一學(xué)年的工作漫長(zhǎng)道遠(yuǎn),在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)管制,個(gè)方面對(duì)加緊提高,我會(huì)繼續(xù)努力的,這些都是一個(gè)很有必要的事情,安全永遠(yuǎn)是放在第一位,這是一定不變的,時(shí)刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常,對(duì)學(xué)生的安全高度重視在,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系在,一學(xué)年是漫長(zhǎng)的,我也知道我的工作必須要做好,安全工作有很多,往往就是從這些細(xì)節(jié)方面開始,在學(xué)校注意學(xué)生們的心理,還有身體健康,保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真完成一學(xué)年的工作。

          班主任工作計(jì)劃 11

          一轉(zhuǎn)眼假期又過(guò)去了,新的一個(gè)學(xué)期馬上的要開始了。而我作為一名光榮的人民教師我需要為這個(gè)學(xué)期的工作付出全身心的投入,讓每一個(gè)孩子都能夠在這個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)到知識(shí),當(dāng)然也不能影響孩子們的身體發(fā)育。在幫助孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)要讓他們意識(shí)到我們中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)良美德的重要性。為此我特意制定了一個(gè)工作計(jì)劃,具體工作計(jì)劃如下:

          一、 工作思想

          我作為小學(xué)的班主任,我需要注意自己的溝通的方式和方法。孩子們還小不能夠承受太大的打擊,容易因此而引發(fā)心理問(wèn)題,但是也不能不教導(dǎo)他們,不然孩子們就容易變得無(wú)法無(wú)天,驕橫無(wú)禮。而我作為一名老師更是不能對(duì)學(xué)生們有偏見,在工作中不能帶入自己的私人感情,不能因?yàn)楦矚g這個(gè)孩子就對(duì)他更好,這樣對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不公平的。我作為一個(gè)老師需要做到并且做好的就是要把這一碗水給端平了,始終站在正確的一方,誰(shuí)犯錯(cuò)了就批評(píng),誰(shuí)做的好就獎(jiǎng)勵(lì),慢慢的讓孩子就們都朝著好的一方面去發(fā)展。畢竟父母送孩子來(lái)到我們學(xué)校我作為老師就有義務(wù)要把孩子們給教好。

          二、 班級(jí)情況

          這個(gè)學(xué)期我依然是我之前帶的班級(jí)的班主任,這樣挺好的,從他們剛剛進(jìn)入學(xué)校的.時(shí)候就是我?guī)е乃麄,也有感情了。班?jí)目前有45人,雖然是普通班,但是班上的同學(xué)們也都是很聽話的,除了個(gè)別的孩子比較頑皮,但也從來(lái)不犯什么大錯(cuò)誤,只是孩子的天性更愛玩一些。我對(duì)于孩子們的天性,我個(gè)人認(rèn)為我應(yīng)該做的不是扼殺,而是應(yīng)該疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子們往好的哪一方面去,培養(yǎng)孩子們除了學(xué)習(xí)之外好的一些興趣愛好。

          三、具體計(jì)劃

          在開學(xué)時(shí)重新選取班上的班干部,給那些愿意做的同學(xué)們一個(gè)努力的機(jī)會(huì)。雖然只是班上的班干部,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),能夠在不同角度去看待一件事物。定期舉辦班會(huì),和孩子們一起玩玩游戲,聊天,表演節(jié)目給孩子們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的自信心。舉辦主題班會(huì),教導(dǎo)孩子們遇到一些危險(xiǎn)應(yīng)該怎么樣去做,例如火災(zāi),地震,教導(dǎo)孩子們一些逃生的計(jì)劃。還有在平常給孩子們潛移默化的教導(dǎo)一些優(yōu)良品德,讓每個(gè)孩子都爭(zhēng)取做一個(gè)能夠德智體美勞全面發(fā)展的孩子。

          班主任工作計(jì)劃 12

          一、班級(jí)概況

          本班高一(x)班共有xx位同學(xué),其中男生xx人,女生xx人,住宿生xx人(男生xx人,女生xx人),走讀生有xx人?傮w來(lái)看,本班同學(xué)都很活躍,上課氣氛不錯(cuò),班風(fēng)積極向上。但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高,還沒有適應(yīng)高中多科目的學(xué)習(xí),因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作,對(duì)于協(xié)助班主任工作發(fā)揮著關(guān)鍵作用。然而,他們的工作效率有待提高,可能是由于工作方法需改進(jìn)。甚至有些班干部無(wú)法自我約束,連自己的行為都難以控制。還有部分學(xué)生不愿意服從班干部領(lǐng)導(dǎo),不愿意搞清潔和勞動(dòng)。因此,幫助同學(xué)們樹立正確的勞動(dòng)觀念和集體觀念非常重要。希望我們共同努力,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、求學(xué)的班級(jí)。

          二、工作原則

          1.協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系;

          2.對(duì)學(xué)生要寬容;

          3.對(duì)班干部要信任,但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

          三、奮斗目標(biāo)

          1.幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)他們的理想;

          2.提高本班學(xué)習(xí)氛圍;

          3.培養(yǎng)出一批能干的`班干部,幫助他們樹立威信;

          4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

          5.幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣;

          6.留心觀察特殊學(xué)生并進(jìn)行特殊教育。

          四、具體安排

          第一周(11.8--11.13):熟悉班級(jí)整體情況,了解班級(jí)日常工作和各個(gè)時(shí)間段的工作安排。制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,并進(jìn)行修訂。

          第二周(11.14--11.20):制定主題班會(huì)方案及課件,并與原班主任老師進(jìn)行協(xié)商,完善主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

          第三周(11.22--11.27):開展第一次主題班會(huì),并與班干部討論“班干部應(yīng)該怎樣做”,與各科代表討論如何提高本班學(xué)習(xí)氛圍。

          第四、五、六周(11.28--12.18):協(xié)助原班主任做好工作,輔導(dǎo)學(xué)生,并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育。

          第七周(12.19--12.25):開展第二次主題班會(huì)。

          第八周(12.26--12.31):完成工作總結(jié),做好交接準(zhǔn)備。

          班主任工作計(jì)劃 13

          幼兒園的新學(xué)期即將到來(lái)。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,從夏天到秋天,又是一個(gè)新的季節(jié)。我的班主任也迎來(lái)了新的工作。因此,我為這個(gè)新學(xué)期制定了新的計(jì)劃。以下是我班主任的工作計(jì)劃:

          一、開學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)

          開學(xué)之初,為了更多地了解大班孩子暑假在家的情況,我打算召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)了解孩子的情況,向家長(zhǎng)解釋本學(xué)期要做的工作。家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)展我相信我能對(duì)孩子有更深的了解,然后才能讓工作有新的起點(diǎn)。作為大班的班主任,我想盡可能地為孩子們服務(wù),努力做好孩子們的工作,讓大班的孩子在幼兒園的最后一年取得更好的成績(jī)和更大的發(fā)展。

          二、作為兒童的健康工作

          雖然大班的孩子已經(jīng)接近小學(xué)了,但他們還是很年輕。這學(xué)期我會(huì)更加關(guān)注孩子的健康。首先,在孩子進(jìn)入幼兒園之前,我會(huì)和其他老師一起做好幼兒園的衛(wèi)生工作。公園里的.各種設(shè)備都會(huì)清洗消毒,尤其是大班孩子想上課的教室。我會(huì)專注于清潔,大面積消毒課堂設(shè)施和兒童桌椅,保持教室清潔健康,讓孩子開學(xué)時(shí)沒有健康隱患。這學(xué)期除了開學(xué)會(huì)消毒,其余的每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次班級(jí)清潔,讓孩子生活在環(huán)境相對(duì)健康安全的地方。同時(shí),孩子們還小,不知道如何照顧自己的健康,所以這學(xué)期我會(huì)監(jiān)督孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生,讓他們經(jīng)常洗手、洗頭、換衣服和其他個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、開展活動(dòng),豐富幼兒園生活

          孩子們進(jìn)入大班,因?yàn)樗麄儽仨毭鎸?duì)小學(xué),孩子們會(huì)有壓力,所以這學(xué)期我會(huì)開展盡可能多的活動(dòng),有利于孩子的身心健康成長(zhǎng),幫助他們豐富課外生活和公園生活。在這個(gè)年齡,他們喜歡玩,自然,我不會(huì)抑制他們的活潑,所以在這個(gè)新學(xué)期,我會(huì)和其他老師計(jì)劃一些活動(dòng),讓孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間參加,也是孩子們?cè)诠珗@生活的一種調(diào)整。當(dāng)然,也有課外活動(dòng)。例如,隨著秋天的到來(lái),我將在不久的將來(lái)與校長(zhǎng)討論,帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中不僅能享受生活的美好,還能從大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)。這是一舉兩得的事。為什么不呢?

          新學(xué)期,我將為這群可愛的孩子做好充分的準(zhǔn)備,讓我的工作深入其中,努力做好校長(zhǎng)自己的工作,給孩子足夠的照顧,幫助大班的孩子成長(zhǎng)。

          班主任工作計(jì)劃 14

          一、班級(jí)基本情況

          總?cè)藬?shù):78人。原有學(xué)生77人,本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。其中,男生:37人女生:41人,少數(shù)民族學(xué)生:9人。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男孩生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

          1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

          3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。

          4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

          5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的'管理能力。

          三、具體措施

          1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

          2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

          3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

          四、各月安排:

          三月:

          新學(xué)期第一個(gè)月,主抓常規(guī)管理。

          1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

          2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。

          3、嚴(yán)格評(píng)選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)

          四月:

          配合任課教師,完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

          1、完成學(xué)校“新疆文化月”主題活動(dòng),布置展板、開主題隊(duì)會(huì)。

          2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

          3、配合學(xué)校作業(yè)班,各類競(jìng)賽輔導(dǎo)管理。

          五月:

          做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。

          1、班級(jí)寫字比賽。

          2、慶五一“我們愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)

          3、開展做文明學(xué)生活動(dòng),評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生

          六月:

          扎實(shí)復(fù)習(xí)、迎接畢業(yè)考試。

          1、慶六一

          2、按要求完成各項(xiàng)畢業(yè)生表冊(cè)填寫工作

          班主任工作計(jì)劃 15

          有人說(shuō):為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

          一、常規(guī)教育方面

          學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn):

          1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的`作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園""誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

          二、班級(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng):

          1、課堂紀(jì)律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),“說(shuō)到就要做到。"

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情。

          三、衛(wèi)生方面

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。

          四、班干部的培養(yǎng)方面

          班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

          五、其他方面

          班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力。

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