精選年級班主任工作計劃模板匯總7篇
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,新的機遇和挑戰向我們走來,是時候開始寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才能正確的呢?下面是關于年級班主任工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級班主任工作計劃 篇1
伴隨著春天的腳步,新的學期也如約而至,對于六年級,這學期的班級工作很重要。我會針對上學期班級工作中的優點繼續發揚,對總結中欠缺的方面會加大力度改進,讓孩子們在一個寬松、愉快、向上、溫馨的環境中沖刺畢業考,F制定如下計劃。
一、班級具體情況
本班26名學生,經過一學期的學習與努力,孩子們自身都有很大的變化,學習成績都有提高。但更重要的是行為和德行的改變。班主任的工作主要是依靠班干部,創設一個積極、陽光、向上的班集體。思想工作要放在第一位,因為思想通了,一切問題就迎刃而解了。這學期我會繼續利用每周班會時間,開展不同形式地班會活動。如:規劃人生的遠大理想及近期目標,今年的近期目標就是6月份沖刺畢業考。你有什么規劃或行動方案等。讀書交流會。推廣你的學習小技巧。勵志演講。我感恩身邊的人。我愛六(1)班這個集體……通過這些活動營造一個我們理想中的班集體。對班級幾個思想不積極,沒有人生目標的孩子,利用活動促進改變現狀,老師要多找這些孩子交流與溝通,走進他們的內心并幫助其快樂成長,完成小學人生目標。
二、紀律
本班孩子在紀律方面還是不錯的。這學期重點抓上課聽課紀律,這也是保障畢業考的前提。學會聽課聽什么,怎樣有效聽課。課間紀律除了班主任跟班,應該把監督力度放權給學生,互相監督,不打鬧,跑跳,做危險活動。每天都有監督崗,確保下課紀律安全有序。加大晚修前和宿舍紀律的監管,除了制定班規,還要跟蹤檢查和評定,每天小結,班會公布評比結果。對于學生的紀律,首先是立規矩也就是制度,更重要的是自律,培養孩子們的自覺行為。安全應該是在紀律的保證下實施,紀律有條不紊,安全也不會差。
三、德行
本學期繼續堅持每天《弟子規》的學習和背誦,還會利用班會時間進行德行方面做人的教育。學經典學名人,多讀書陶冶情操和品質,積極參加學校開展的各項德育活動,身體力行地去踐行自己的德行。讓孩子們先學會做人再學會做事。
四、學習
這學期是檢驗學習成果的關鍵時刻,也是最終目標。如果把以上工作都做到位了,學習也會有我們所期望的結果。在學習上繼續延續小組PK賽,一對一傳幫帶的方法,掀起學習熱潮。
本學期班主任計劃也并不完善,需要在工作中實踐和總結,不斷完善,我會努力為孩子們構建一個理想的生活和學習環境。
年級班主任工作計劃 篇2
愉快的暑假結束了,緊張的學習又開始了。今年我繼續擔任班主任,有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,特制定班主任計劃如下:
一、班級簡介
本學期我班共15名學生,男生8人,女生7人。學生的來源很廣,年齡相差較大。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但由于年齡小,自制力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。
二、常規教育方面
緊張的學習和有規律的日常生活對于學生是極其約束的,不能馬上適應。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生及時進行點撥指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
三、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
四、衛生方面
講究衛生很重要。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
五、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的`童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
六、工作安排
九月:1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、了解學生暑期生活
4、軍訓,加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、室內板報
7、布置教室環境
8、加強安全教育
十月:1、慶祝國慶
2、安全教育
3、活動安排與布置
4、日常行為規范教育
十一月:1、跳繩比賽
2、安全教育
3、日常行為規范教育
十二月:1、踢毽子比賽
2、安全教育
3、日常行為規范教育
一月:1、做好學生的思想工作
2、日常行為規范教育
3、安排寒假生活
總之,盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣,使班級各方面的成績有較大的提高。
年級班主任工作計劃 篇3
一、班級基本情況:
本班共有51名學生,其中有男生23人,女生28人。(這學期班中少兩個學生,一個轉學回四川,另一個因病不能上學。)班中差生有七八個,他們考試經常不及格。除了其中的兩個(葛丙春、汪如意)因為先天原因,實在是讀不進書以外,另外的學生只要對癥下藥,都是可以轉化的。
二、工作目標
1、突出教育這個中心,提高教學質量。
2、做好輔優補差工作,使全體學生共同進步。
3、加強班干部隊伍的建設,發展學生的個性特長。
三、工作要點:
1、利用清晨的時間學習
隨著天氣的逐漸轉暖,大多數學生7點不到就到了學校。這段時間如果沒人管理,就會被學生浪費,非?上。我家離學校很近,我早上盡量早到,管理班級,但并不能保證每天都如此。因此,每天在早自修還未開始的45分鐘時間里,由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間,對學習(特別是朗讀)起到很好的作用。
2、平時多與學生交流
在學校里,老師就象是學生的父母,只要平時多和他們交流,就會成為他們朋友,只要學生把你當成最知心的朋友,他就會說出許多平時不容易觀察到的事情,這對于了解學生是大有好處的,也會極大的提高教學效果。我打算利用晨間談話,午間休息,活動課,班隊課,學;虬嗉壍募w活動等機會,進一步和他們交流,讓彼此都建立“朋友”的關系,最終為提高學生的成績服務。
3、尖子生輔導差生,促進共同進步
在排座位時,我讓尖子生和差生坐在一起,讓優生輔導差生。首先,把差生的學習成績和學習表現記錄下來,讓我和學生們都心里有數。一周后,經過一次簡單的考試和對平時學習情況的觀察,我對有進步表現的差生和輔導他的優生都給予表揚。我覺得這種方法既可以提高學生的成績,也讓老師省了不少心。
4、定期召開班會,進一步建設班干部隊伍。
每兩星期舉行一次班干部會議,參加的學生包括班長和8個中隊委員。主要對班級中發生的事情進行總結,并根據學校的教育計劃,分配給每個班干部新的工作任務。
5、利用班隊課,搞一些有益的文體活動,促進學生素質的全面發展。
四、具體安排:
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年級班主任工作計劃 篇4
本學期我擔任六年級(1)班的班主任,新的一學期又踏著春風來臨了。為了更好地開展工作,現把本學期班主任工作計劃擬定如下:
一、本班學生基本情況、成績。
本班共有學生36人,其中男生14人,女生22人。三好學生2,優秀生6人。上學期期末統考語文在全鄉第三名,學生學習基本穩定,但學生的紀律性、自覺性還有待于提高。
二、基本措施和做法。
1、了解學生的思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經3年了,對學生的情況可以說是有了一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔閡。
、撇欢ㄆ跈z查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。 組織學生參加每周的升旗儀式,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生做好早操與課間操,是保證小學生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導。要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。下第三節課監督學生做眼保健操。
、茩z查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點。本人通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,這些都有著重要的現實意義。
⑶組織好教學。
組織教學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則等現象。為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任必須清點學生人數 ,向學生提出放學返家時的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。
⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
、七x拔、培養和使用班干部。
班主任首先注意選拔培養班級中的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主。班干部定期輪換,讓更多的學生能得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞 3好班級的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如發絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門藝術。因此,班主任要在工作中努力汲取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
年級班主任工作計劃 篇5
一、目的要求
堅持以德育工作為首,把抓好學生的日常行為規范作為一項常規工作,密切配合學校的教育指導,加強班務管理,培養學生遵紀守法,加強愛國主義教育、加強集體主義教育,培養學生熱愛校園,熱愛班集體的情操;增強學生的榮譽感、上進心。
二、工作重點
樹立學生的學習理想,明確人生價值;明確學習目的,面向全體學生。嚴抓紀律,搞好班級建設,以班風促進學風;培養負責、肯干的班干部和學科帶頭人。
三、工作目標
堅持規范學生的日常行為,積極開展德育工作,結合學校德育的主題,開展有特色的班級活動:
、偶訌妼W生前途理想教育,樹立明確的學習目標;
⑵認清責任,鞏固學生學習成績,確立個人學期目標,以養成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求;
⑶加強師生溝通,了解學生的思想動向,及時排除并引導其向正確方向發展;
、忍接憣W習方法,培養良好的學習心態。
四、主要措施
1、抓好班級的衛生工作,防止亂丟亂扔的現象,堅持衛生責任制度。
2、強化學生的日常行為規范,培養學生良好的行為習慣。
3、有目的、分專題地開好每周班會
4、面向全體,做學生工作要耐心細致。對有進步的學生,特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵,使學生樹立起學習信心。
5、進行班務常規檢查,定時召開班干部會議,商討班集體的情況。
6、抓好墻報出版。
7、堅決抓好課間操質量,促使學生在紀律、集會、學習等方面有良性循環。
8、加強學習方法指導,杜絕學生抄襲作業的現象,培養學生課前預習,課后復習的習慣
年級班主任工作計劃 篇6
一、班級情況分析
我班現有學生46名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有個別孩子自制力比較差,管不住自己,還有一個同學智力低,屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體上更進一步,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。
二、工作目標:
1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。
三、具體措施
1、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
2、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,(來自:WWw.773N.Com 校園生 活網:三年級班主任教學工作計劃)善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。
3、衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。
4、抓好學生的常規教育。根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。
5、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
6、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
7、培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
年級班主任工作計劃 篇7
一、總體計劃
培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。
二、具體的計劃。
(一)開學準備工作
1、布置教室,出好黑板報。
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。
4、發書,發本。
(二). 班主任工作的分類
第一類:每天必做的事情
1、晨檢記錄。
2、安全教育。
3、品德教育。
第二類:每周必做的事情。
1、小組評比,每周評出一個先進小組。
2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。
3、周五放學前對下周的安排。
第三類:每月必做的事情。
1、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。
2、對學生的鼓勁加油。
3、給班干部提建議,給班主任提意見。
4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
(三).班主任工作思路
1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。
4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
(四)班主任工作要點
1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。
3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工
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