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      1. 最新初二班主任工作計劃

        時間:2020-10-21 19:33:35 班主任工作計劃 我要投稿

        最新初二班主任工作計劃范文4篇

        最新初二班主任工作計劃范文1

          一、目的要求

        最新初二班主任工作計劃范文4篇

          班級是學校教育教學的基本單位,要充分發揮班的作用培養良好的班風,營造良好的學習環境促進學生全面健康發展。

          二、工作重點

          以全面推進素質教育的實施為中心,本學期班工作主要有下面幾點:(1)加強學生前途理想教育,樹立明確的目標。(2)建設一個良好的學習環境,使學生能有效率地進行學習,形成良好學風、班風。(3)及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發展。(4)培養學生的良好的和學習習慣。

          三、班級情況分析

          初二(1)班現有學生51人,其中女生23人,男生28人?傮w上觀察,學生情緒不穩定,紀律散漫,而且學生的學習目的不明確,學習的自覺性差。根據這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。

          四、主要措施:

          1.安定學生情緒,做好思想引導。

          2.對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢,激發學生學習的信心。

          3.組織并培養好班干部,明確分工職責,調動其積極性及時反映問題,處理問題。

          4.加強班風建設,利用班會及課余時間組織學生繼續學習《中學生守則》,強化中學生日常行為規范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學生的課余生活,促進班風的建設。

          5.尊師守紀,勤奮學習,安全守紀教育。

          6.組織學生探討各科的學習方法,談學習心得。加強學法指導,提高學習的效率。

          7.組織學生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動,促進學生團結合作。

          8.常到班了解情況,多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯系和配合共同管理,結存在的總是及時處理。

          9.做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。

          10.紀律、衛生工作要常抓,使之成為制度。

          11.對學生進行思想教育“發掘潛能,勇于競爭。”

        最新初二班主任工作計劃范文2

          一、班級基本情況

          本班原有53人;本學期轉出一人,轉進一人,現有男生29 人,女生24人,共有53人。

          在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正,學風好。在上學期期末考試中,我班的英語和數學處于年級領先地位,語文稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現,如不按時交作業、作業質量數量不過關等,更有甚者,周末沉迷網吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學生也會產生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。

          鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:

          二、本學期的奮斗目標

          1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定在年級前三名,其中英語力爭第一,數學力爭第二;同時保持優秀率的優勢,控制低分率。

          2、進一步提高行為規范的執行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發展和發揮自己。

          3、鼓勵藝術發展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

          4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質的接班人打好基礎。

          為達到以上目標,我們將采取以下措施:

          三、工作措施

          1、班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態。

          2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的一幫一學習小組,幫助督促學習困難的學生。

          3、進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績進步統計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

          4、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

          以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。

        最新初二班主任工作計劃范文3

          一、指導思想

          堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

          二、工作目標:

          由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱,但學生的學習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

          三、重點工作

          1、安排班級活動

          根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。

          2、營造向上氛圍

          根據八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

          (1)制定并修改班級公約、班規。

         。2)布置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。

          (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          3、指導培養班委干部

          班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

          第一,幫助班委干部樹立威信;

          第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面

          第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

          4、做好安全防范工作

          做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

          總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任。

        最新初二班主任工作計劃范文4

          初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的.年級,我所擔任的初二(3)班,經過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下初二班級工作計劃。

          1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

          2、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

          3、開展誠信教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

          4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

          5、繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

          6、繼續開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

          7、劃分交叉管理小組,實施“網絡管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創設民主監理的班級管理氛圍。

          8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。

          9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

          10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

          11、嘗試實施值日班長制度

          12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》,培養競爭意識,開發創造力。

          13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

          14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯 ,防止各類事故的發生。

          15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

          16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

          17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

          18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

          19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。

          20、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

          21、采取有效的措施,杜絕學生進網吧。

          22、經常進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

          23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協調各方面關系,做好學生工作。

          初二(3)班雖然教學秩序穩定,但由于有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯系,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

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