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      1. 秋期小學(xué)一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-08-31 18:32:09 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

        秋期小學(xué)一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

          學(xué)生總數(shù):46

        秋期小學(xué)一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

          男:27

          女:19

          學(xué)生基本情況

          品德

          年齡比較小,比較嬌氣,且自控能力比較弱。有幾位學(xué)生坐不住。但能尊師守紀(jì),積極勞動,愛護(hù)公共財(cái)物,團(tuán)結(jié)友好。

          學(xué)習(xí)

          學(xué)生勤學(xué)好問,專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),成績不斷提高,但有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,比較貪玩、容易受人影響,不能持久。

          體質(zhì)

          大部分身體素質(zhì)良好,有兩個(gè)眼睛有問題,一位做過心臟手術(shù),一位做過小腸氣手術(shù),一位說話口齒不是很清。

          班集體

          集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極為班集體做好事。

          本學(xué)期目標(biāo)

          1.加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。

          2.培養(yǎng)班干部的能力。

          3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

          4.重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未燃。

          5.培養(yǎng)學(xué)生喜歡讀課外書。

          6.培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

          工作要點(diǎn)

          工作中心

          具體安排

          1.繼續(xù)完善《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          2.利用好品德課,班會進(jìn)行教育。

          3.、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的`好習(xí)慣。

          4.愛護(hù)環(huán)境,從我做起。

          5.多與家長聯(lián)系溝通,共商對策。

          9月

          1、制定班級公約,召開班干部會議,明確職責(zé)。

          2、結(jié)合開學(xué)第一課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          3、抓好德育常規(guī)工作并有迎接德育示范學(xué)校。

          10月

          1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

          2、開展“溫馨教室”評比。

          11月

          1、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

          2、開展師生緊急疏散演練。

          3、秋冬季長跑活動。

          12月

          1、積極開展各種體段活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

          2、開展迎元旦慶元旦師生趣味運(yùn)動會,激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。

          3、復(fù)習(xí)考試全校家長會;

          1月

          1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

          2、考試評卷、評優(yōu)有關(guān)工作。

          班主任自我要求

          1、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,以情動人,努力做好后進(jìn)生、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

          2、多向更有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,要不斷探索和選擇最佳的教育方法,密切與家長配合,為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮斗。

          3、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。

          4、積極參加教研,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。

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