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      1. 四年級班主任年度工作計劃

        時間:2020-08-14 17:43:20 班主任工作計劃 我要投稿

        四年級班主任年度工作計劃

          新的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃。

        四年級班主任年度工作計劃

          一、學生情況分析

          四年級本學期共有學生21人,其中女生9人,男生12人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

          二、本學期班級教育內容

          1、養(yǎng)成教育: 抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

          2、主題教育活動:

         。1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。

          三月份,結合3月5日“學雷鋒紀念日”,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節(jié)”,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,爭做好事。3月12日,結合“植樹節(jié)”,開展美化環(huán)境、美化校園活動。

          (2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

          四月份,結合“清明節(jié)”,開展“學習先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。

         。3)愛勞動教育。

          結合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動。

         。4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。

          結合六一兒童節(jié),開展六一慶;顒印=Y合期末復習,開展“一幫一、同進步”活動。

         。5)安全教育。

          安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。結合不同季節(jié),進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安全周,開展有關的教育活動。

          三、具體實施措施

          1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

          2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

          5、明確《規(guī)范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。

          6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          7、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)和課堂的質量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。

          8、加強各方面的'聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家庭的聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業(yè)成績。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關注學生的心理成長,處理學生心理上可能發(fā)生的問題。

          9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。

          10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育內容。

          總之,通過我的計劃安排和同學們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期會有更精彩的表現(xiàn)!

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