2018第一學期三年級班主任工作計劃
本學期,我們班將繼續(xù)落實學校希望教育“二育人”工程和“1131”工程,使學生養(yǎng)成好習慣,實現(xiàn)“健康、快樂、成長”的育人目標。為了打造出優(yōu)秀的“希望班集體”,特制定如下計劃:
一、工作目標
1.指導學生學習《新中小學生守則》,達到會唱、會誦讀、能踐行目標。
2.開展好“從一分鐘開始N個一活動”,抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī)。做到有創(chuàng)新、有育人效度。
2.突出活動育人功效。組織學生積極參加學校的各項活動,使學生全面、健康、快樂、幸福成長。
3.打造與“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化相融合的班級文化。
二、主要措施
1.記住要求。能誦讀、背誦、會唱“新守則”,按照“從一分鐘開始N個一活動及“四個規(guī)范”要求,抓好班級養(yǎng)成教育。
2.利用班會、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德,堅持開展“日行一善”,公正、公開地向學校推薦美德少年。
3.抓好學生隊伍。建立健全學生干部隊伍,細化分工干部及學生崗位責任制,做到人人有事做、事事有人做,總結經(jīng)驗做法,使班級實現(xiàn)由管理到治理的轉變。
4.精心設計班級文化,實現(xiàn)“健康、快樂、成長”為育人目標。班級文化墻要能體現(xiàn)班風班訓,做到定期更換,主題鮮明,讓每一面墻都能說話。
5.通過微信、qq群和家長及時和家長溝通,實現(xiàn)學校教育和家庭教育的合力共贏,了解孩子的綜合表現(xiàn)。做好學生的引導、疏導、輔導工作。注重對留守兒童、單親兒童的關愛和幫扶。
6.探索出適合學生發(fā)展的綜合素質評價制度:結合班級實際對學生進行檢測,設計“我是最亮的那顆星”綜合素質評價展示平臺,將學生平時表現(xiàn)和學業(yè)成績結合起來,把平時習慣表現(xiàn)用一定分值以加分項的形式計入學生學業(yè)綜合成績中。
三、月工作安排
八月份:開學初的養(yǎng)成教育
最美班級及最美文明少年評選活動開始
九月份:參加學校組織的安全演練
開展教師節(jié)感恩老師活動
參加開學典禮
十月份:國慶節(jié)慶;顒
參加學校組織的安全演練
十一月份:組織全體同學積極參加“最美學生”、“最美班級”評選
十二月份:部署學生假期活動安排,下發(fā)家長一封信。
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