最新小學班主任的工作計劃模板
一 、班級概況
六年級三班現有學生80人,男生為39人,女生為41人,班級民族學生共7人。從總體上來說,本班的學生基本上已養成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩有序.小學生特有的天真、活潑、可愛的特征在班內充已分顯現,團結、活潑、健康向上的班風已基本形成,目前班級風貌優良,班級曰常工作平穩有序,再加之班中學生們愛好廣泛,各具特長,所以在班、校組辦的各項活動中,同學們都能奮勇向前,體現出強烈的集體榮譽感。
在學習上,雖然班里大部分學生學習認真,積極上進,成績優良,但是學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,個別的學生或受家庭的影響,或天性遲緩,學習成績較差,這些問題對班級整體進步造成了一定的負擔,所以激發學困生的學習興趣,培養學困生的學習能力與習慣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。
二、工作目標
在新的學期中,為了使我班的教育、教學工作有新的發展,為進一步完善班級特色,特制定本學期工作目標如下:
1、學習落實《小學生守則》,人人爭做一名合格的小學生,力爭為低年級的學生做表率。
2、關愛他人,繼續培養集體意識,繼續創建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。
3、進一步加強紀律性教育,繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育,尤其要重抓各別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。
4、繼續在鞏固中求提高、發展,培養學生源源不斷的創造力。
圍繞以上工作目標,本學期班級工作計劃如下:
1、營造積極向上的班級氛圍
根據學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學生參與班級管理,以此培養學生的組織能力、管理能力及責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,給學生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
2、組辦豐富多彩的班級活動
確定好本學期各項活動及主題,組織和指導學生開展主題班隊活動;顒又爸贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應,用活動來加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,促進學生全面發展。
3、指導培養小干部
精心培養小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。(注:班干部每周開一次總結交流會,會議的重點找出問題及解決問題,會議做記錄,期末評優秀班干時參用。)
4、加強常規檢查評比
從學生自身出發,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優秀小組、個人日評等工作,使班級的管理更合理化、規范化、藝術化。
5、針對特殊學生,開展特殊教育
(1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
(2)針對行為習慣差、自控力差的學生,指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。
(3)開展互幫活動。通過“結對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關心幫助。
三、管理目標及措施
紀律
目標:按時上學放學,有事、有病按要求請假。遵守校制規章制度,言行舉止文明規范,課間、課堂上紀律力求優秀。
措施:
1、專職小干部組織管理總結評定班級的日常工作,發現問題及時解決。
2、每日實行小組考評、個人自評制,針對個人書具、紀律、兩操、路隊等進行考評,以保證教學工作的順利進行。
小組及個人日評成績期末評優參用。
學習
目標:上課專心聽講 ,聽、說、讀、寫姿式正確,課堂上發言積極 ,作業書寫整潔美觀,做到認真完成并上交各科作業,作業中的錯誤能及時訂正,學習成績在穩定中提高。
措施:
1、小組長收交時認真檢查,發現漏做、亂做的要及時指出,并監督其改正。優秀作業者紅花獎勵,名額不限。
2、及時訂正作業中的錯誤 ,按要求及時改錯。
3、大量閱讀有意義的課外書籍,做好記錄,期末表彰“讀書之星”,名額不限。
4、及時用紅花獎勵發言、測驗等方面有突出表現者。
5、期末表彰各科成績優秀者(全優生),名額不限。
衛生、勞動、活動等
目標:保護環境衛生,不制造垃圾,愛勞動、會勞動,穿戴整潔大方,有良好的衛生習慣。積極參加各項活動,在活動中勇于發揮自己的特長,為集體爭光。
措施:
1、專職小干部督檢個人、室內衛生及紅領巾的'佩戴,發現問題及時解決。
2、放學時專職小干部組織同學們互撿紙片、擺桌椅、排好隊,迅速離校。
3、值日一組一日,小組長全面負責,不但要做好分工工作,還要做好總結評定和交接工作,發現問題及時解決。
4、提前做好各項活動的準備工作,活動中有突出表現者及時紅花獎勵。
四、活動安排
(一)目標:
1、完成校、少先隊安排的各項活動。
2、每月舉辦班會兩次,主題隊活動兩次,激勵學生的上進心,培養學生的組織與創新能力,振奮學生的精神。
3、主題隊會活動本學期由班干部組織舉辦,活動做到全員參加,以培養學生的綜合能力。
(二)具體安排
九月份:
1、暑假生活總結。
2、訂好班級和個人計劃,迎接新學期的到來。
3、調整班干部,落實日常工作的分工,做好班級日常工作。
4、完成少先大隊的收舊利廢和首次黑板報、手抄小報等工作,并八及時做總結。
5、做好校動會的準備工作。
十月份:
1、運動會總結表彰會。
2、人人辦“騰飛的新疆”手抄小報一份。
3、班級寫字展 。
4、“新疆輝煌50年”主題隊活動。
5、舉辦精選詩文朗誦會。
十一月份:
1、班級工作總結,進一步穩定班級的日常工作。
2、召開小干部會議,進一步培養學生的管理能力。
3、“紅領巾才藝大挑戰”主題隊活動。
4、班級寫字展。
5、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。
十二月份:
1、自己的事自己做,學會一樣本領。
2、優秀作業展。
3、舉辦主題班隊會:我是怎樣學習的。
4、推薦介紹好書演講會。
5、舉辦慶迎新小報和黑板報。
元月份:
1、惜時勤學,制定復習計劃迎接期末。
2、各項工作總結表彰。
五、期末表彰
1、紅花少年:本學期得紅花累積為50朵以上者,獲“紅花少年”獎。
2、“書法之星”獎:本學期兩次寫字展和一次作業展均參加,而且成績為“優”者,獲“書法之星”獎。
3、“讀書之星“獎。(備注)
4、表彰各活動中突出成績獲得者。
5、表彰優秀小干部、全優生。
6、表彰優秀大組中的各個成員。
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