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XX區實驗中學工會工作計劃
深入學習貫徹黨的十七屆大會精神，以科學發展觀為指引，以發展和諧勞動關系，維護教職工合法權益為主線;以推進學校民主政治建設、促進和諧校園創建為重點。根據市、區教育工會新學年新形勢下的目標任務和我校學校發展目標要求，結合學校實際情況，制定如下工作計劃：
一、工作目標
根據教育工會的工作目標要求著力打造“知識型、創新型、活力型、有為型”的新型工會。“創新”是深入開展組織形式、維權方式、幫扶手段、自身建設的探索和研究，使工會工作適應時代的要求，努力建設創新工會。“活力”是持之以恒抓好學校工會規范化建設，確保學校工會真正動起來、活起來，充分發揮工會組織的作用，努力建設活力工會。“有為”是實施好素質提升工程，激發全校廣大教職工的積極性，努力提高工會在全局工作中的貢獻率，努力建設有為的工會。“知識”是更加注重教師培訓，多開展教職工繼續教育、校本培訓和外出聽課活動，努力提高教師業務水平,做到“內強素質,外塑形象”，提高教學質量。
二、開展職業責任教育
1、我校工會根據上級工會布置的工作要求，加強黨的十七屆大會和全總十五大會議精神的宣傳學習。通過教育網十七屆大會專題網頁論壇，組織教職工開展師德建設大討論活動，在學習、討論基礎上組織青年教師師德建設征文比賽。把全體教職工的思想統一到十七屆大會精神上來，全面正確地把握十七屆大會的基本精神，用十七屆大會的精神統一思想行動，始終保持與時俱進的精神狀態。切實加強宣傳工作，創設和諧的育人環境。以學習宣傳“十七屆大會精神”為指導，組織全體工會會員認真學習，深刻領會“以人為本”的精神實質，大力開展精神文明創建活動，把學校思想政治工作、主題教育活動與教職工的文體活動等結合起來。繼續營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍，帶領全體教職工積極投身社會主義現代化建設，不斷增強工會的凝聚力，在構建社會主義和諧社會中發揮工會的積極作用。
2、認真學習貫徹《工會法》，繼續深入學習《中小學教師職業道德規范》，在全體教職工中繼續開展誠信教育，結合教育系統全面開展廉潔文化進校園活動，組織教職工學習先進的人和事，確立爭當先進的觀念，通過工會組織開展的一系列群體活動，發揚教師敬業愛崗和無私奉獻精神，提高師德修養，樹立師表形象。
三、不斷推進師德建設，突出“知識型、創新型”工會建設
1、切實加強師資隊伍建設，大力鼓勵教師專業發展，關心教師的身心健康，引導教師從師德、學識、行為、奉獻等方面下功夫，促使優秀教師不斷涌現，骨干教師脫穎而出。
2、深入開展“爭創學習型的群體組織，樹新時期教職工形象”的主題教育活動，積極配合學校各部門組織教職工認真學習教育教學理論，牢固樹立終身學習的理念，營造良好的學習氛圍。充分利用學校網站，發表自己教育教學中的隨感、反思，編寫自己身邊的教育故事，并充分發揮其作用，進一步擴大工會在學校中起到的積極影響。
3、我們根據區教育工會的意見，積極地進一步推進愛生行動，通過“一幫一”愛生行動，促進全體學生的健康成長，不斷提高師德建設。堅持為人師表，積極踐行社會主義榮辱觀，嚴格執行師德規范，不斷創新“一幫一”愛生行動的形式。努力做一個學識豐富、品德高尚的人民教師。在第24個教師節期間開展“社會尊重教師，教師回報社會”的活動，通過愛生行動，進一步增強廣大教師尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，使敬業愛生的師德新風在我校進一步得到發揚。結合十七屆大會精神學習，倡導教師愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠的高尚師德。一是通過十七屆大會專題教育網頁和我校的教育網頁教師風采欄目，大力宣傳我校的先進、優秀教師。二是組織全體教職工進一步學習先進教師默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。并組織青年教師撰寫文章和心得體會。
四、提高民主管理實效
1、學校工會要引導全體教職工積極主動參與學校民主管理與監督，要充分采用各種渠道和輿論陣地，加大對民主評議校長工作重要性、必要性的宣傳。開展好校務公開工作小組、監督小組活動，增強教職工主人翁責任感，把工作要求落到實處，發揮工會的重要作用。
2、進一步完善教代會制度，認真履行教代會工作機構的職責，不斷提高教代會的質量，及時做好教代會會前、會后、報告制度，堅持“實事求是、客觀公正、注重實效、群眾公認”的原則召開好教職工代表大會，討論修改學校管理條例和有關獎勵措施，強化學校民主管理意識，促進學校領導干部的群眾意識觀念和民主意識的不斷增強，促進學校創新發展。
3、積極推進校務公開工作，完善校務公開制度。我們工會本著“真實為本”、“重在監督”的原則，做好校務公開的監督工作，使校務公開內容做到及時、真實、有效。并能及時反饋。保證校務公開的真實性、時效性和實效性。
五、深化女職工素質提升工程
1、組織女教職工認真學習有關維護女教職工合法權益的法律、法規，發放學習材料，舉辦法律知識講座，讓女教職工學法、知法、懂法，增強女教職工的自我保護意識。
2、做好女教職工的身體保健工作。根據女教職工的身心需要，舉辦女教職工身體保健知識講座，邀請專家搞現場解答，建立女工體檢檔案，做好體檢工作。
3、女教職工有困難、有生育、有大病、有喪事必探望;在婦女節日以及女教職工有婚姻喜事和重大成績時必祝賀。
4、加快信息化建設和宣傳工作，爭取能推出一批先進人物，積極向市級工會刊物投稿，年度出版一本《女工活動畫冊》，充分展示女職工工作、學習、創業的風采。
六、加強工會自身建設
1、把竭誠為教職工服務作為工會工作的出發點，努力實現工會工作群眾化、民主化、科學化。以會員群眾滿意不滿意為衡量工會工作標準，努力把工會建成“知識型、創新型、活力型、有為型”的群眾組織。
2、學校將組織工會認真學習《勞動合同法》，抓住《勞動合同法》頒布的契機，積極推進和諧勞動人事關系的建設，通過加強《勞動合同法》學習、宣傳，使廣大教職工正確理解《勞動合同法》，自覺遵守《勞動合同法》，正確運用法律維護自身權益。建立和健全學校勞動爭議調解組織，完善勞動爭議調解機制。督促學校依法規范用工。做好務工人員入會和維權工作。
3、加強工會宣傳和信息報道工作，更加充分發揮網絡的優勢，進一步宣傳工會工作和教職工先進事跡。
4、嚴格按照有關法律法規，保證工會經費合理、合法、規范使用，保障工會各項活動開展。
七、推動送溫暖活動
學校工會切實做好特困教職工的調查，注重實效，多辦實事，努力為教職工排憂解難，對困難教職工做好春節慰問工作。關心教職工的生活，做好節假日和困難、重病等教職工慰問，做教職工的有心人、知心人、貼心人。把黨的關懷和溫暖送到教職工群眾之中。加強工會自身能力的建設，不斷提高開展建家工作的能力，不斷提高開展工會工作的水平。
在新的學年，我們要進一步認清形勢，抓住機遇，圍繞新目標，腳踏實地做好各項工作，在構建和諧社會中充分發揮工會的重要作用。我們堅信在上級教育工會的指導下，緊緊依靠學校支部行政和全體教職工，齊心協力，共同奮斗，努力把學校工會工作做實做好，爭取更大成績，為學生的發展，為教師的發展，為學校的發展作出新的貢獻。
中學工會工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導;以全面貫徹落實中央對工會工作的重要指示和省、市、縣委《關于進一步加強新時期工會工作意見》為契機;以提高工會工作水平、能力和績效為重點;以創新工會方法為途徑，團結動員、帶領全鎮小學教職工為完成各項教育教學任務而努力工作并在構建和諧校園中建功立業。
二、工作重點及方法措施
(一)強化學習，提高認識，明確新時期工會工作重要意義。
做人需追求高尚境界，做事需具備敬業精神，意欲達此，離不開學習。學習是社會進步和人的全面發展的需要，也是工會保持正確政治方向，提高水平與能力的必要途徑和前提。擬把學習擺在首要位置，組織教職工扎扎實實地學習。
學習內容與形式：黨的十六屆五中全會文件、文章;中央和省、市、縣委關于加強工會工作指示精神;王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。多種形式并舉，做到“四個結合”：集中學習與分散學習相結合;組織培訓與撰寫學習心得相結合;專題講座與座談消化相結合;研討磋商與匯報交流相結合;
學習目標與要求：提高全鎮小學教職工的理論水平，把思想統一到學校的目標任務上來，把智慧和力量凝聚到學校的發展規劃上來，增強“走內涵發展之路”的自覺性和堅定性。
進一步明確當前的形勢任務，增強做好工會工作使命感、責任感和緊迫感;充分認識實現第十一個五年規劃提出的目標是包括廣大教職工在內的全國人民的根本利益所在，也是教職工在新時期的神圣使命;深刻理解“十一五”規劃的精神實質，堅持以人為本，實施人才強國戰略意義和措施;準確把握教育在“十一五”中的地位和作用;細心體會中央對工會組織的期望和重視;全面堅持圍繞中心、服務大局，鎖定“走內涵發展之路”的強校目標，在構建和諧校園中發揮積極作用。
采取積極措施，鞏固學習成果，上半年組織一次學習心得交流會與讀書筆記展評，下半年組織一次征文比賽。
(二)善抓機遇，突出重難點，推進新時期工會工作的新跨越。
以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力，把握住從中央到地方各級黨組織對工會組織、工會工作的重視，抓住全縣上下貫徹落實《中共贛榆縣委關于進一步加強新時期工會工作的意見》這一契機，突破僵持線和臨界點，使XX年的工會工作再上新臺階。其工作思想是：圍繞“一個中心”、抓住“兩個善于”、實施“三個爭取”、做好“四個突出”：
圍繞“一個中心”。學校工會堅持圍繞教育教學這個中心，服務于提高教育質量這個大局，引導教職工開展多種形式的教育教學活動，為學校發展建功立業;引導教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質量觀，確保素質教育落到實處;引導教職工正確對待改革中的利益調整，自覺站在改革的前列，以實際行動支持學校的各項工作。
抓住“兩個善于”。一是善于借勢、借風、借力。充分利用學校行政搞活動之機，相機融入工會工作，使學校工作、工會工作既融為一體，重點又名得彰顯，借助各部門的力量推動工會工作新拓展，完成年度工作任務，實現年度工作目標;二是善于貼緊教育教學工作，貼緊教育教學工作就貼緊了學校工作的中心，在政治上保證教職工的主人翁地位，在制度上落實教職工的民主權利、經濟利益和精神文化權益，團結教職工為學校的發展作出應有的貢獻。
實施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅強領導，依法維護教職工的合法權益，不斷探索和實踐多層次、多樣化的維權載體和實現方式;爭取行政重視、支持，努力加強自身建設，依法按章獨立自主地開展工作，發揮工會橋梁紐帶作用;爭取學校各職能部門的協助，配合學校各階段的主要工作，協同有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。
做好“四個突出”。突出重點是實現新時期工會工作新會議的重要點，在實際工作中注重突出黨和國家的根本點，突出學校工作的中心點，突出工會工作的難點，突出教職工關注的熱點，推動工會的新拓展。
(三)構建機制，發揮職能，維護和表達教職工合法權益。
維護是工會的基本職能。工會存在的基礎和意義決定了工會在任何時候，任何情況下，都必須把實現和維護教職工的利益作為各項工作的根本出發點。以全總《關于加強協調勞動關系，切實維護職工合法權益，推動構建社會主義和諧社會的決定》為依據，著力推動維權機制建設，完善維權方式，創新維權載體，增強維權實效。本年度重點建設兩方面的機制：
教職工民主管理，民主參與和民主監督機制。充分發揮教代會的源頭參 與、源頭維護作用，重在落實職權、完善機制、提高質量上下功夫，重點做好四個方面的工作，一是注重教代會閉合期間的民主管理、民主監督的實現，行使好教代會工作機構的職責，落實好教代會決議，維護教職工知情權、參與權、通過權和監督權。發揮代表責任制的作用，堅持凡涉及教職工切身利益的事項須經教代會討論通過，條件許可時實行票決制;二是在黨支部領導下，積極推進教代會民主評議領導干部制度，促進民主決策、科學治校;三是繼續推行校務公開，強力推進《厲莊鎮小學校務公開實施方案》的落實，在規范上下功夫，并向過程公開，全面公開和深度公開推進;四是繼續做好“學校目標共保協議制”，使之在學校教育教學管理中發揮更大作用。
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