小學下半年德育工作計劃

小學下半年德育工作計劃

　　一、指導思想

　　以黨的十八大“要把立德樹人作為教育的根本任務，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。”論述為指導，用“富強、民主、文明、 和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領德育工作。牢固樹立“德育是第一生產力”的思想，全面落實《昆山市 中小學德育規程》，遵循殘疾學生的身心發展規律選擇適合的教育原則、內容、途徑、方法開展德育活動，在進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，不斷提高學生思想道德素養和文明修養。

　　二、工作目標

　　1.總體目標：以重養成、健心理、講文明為教育基礎，以提高整體素質為根本，教育學生：學會熱愛、學會關心、學會負責、學會節約、學會生活，強調學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。努力使學生形成：人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。

　　2.分層目標：低年級：守紀律，有禮貌，有愛心，講衛生，勤學習，自己的事情自己做;高年級：愛祖國，具公德，護環境，友相處，擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

　　三、工作措施

　　學校德育工作是學校的首要工作，以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質，促進學校德育工作健康發展為目的，使學校德育工作富有時代特色，充滿生命力。

　　1.狠抓學生行為習慣，提升文明素養。

　　本學期繼續以養成教育為重點內容，以文明禮儀實踐體驗活動為重要途徑，重點培養學生在校園的日常生活中從小事做起，規范自己的一言一行，即說好 話，走好路，吃好飯，乘好車，讀好書，寫好字，做好值日。全體師生要明確德育目標，組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》;每月安排教育主題，每周布置常規訓練要點，期末分析班級德育質量;落實“三項常規”評比、“星級”班級評比和“文明宿舍”評比制度，讓學生在具體、生動的實踐中接受教育、體驗進步。

　　繼續實施德育導師制，學校中層、教研組長、心理輔導老師是德育導師工作的核心力量，對家庭教育環境不良、單親家庭、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難等特殊學生進行“一對一”結對幫教，實施親情化和個性化的德育，定期聊天談心，家訪，動態把握學生的發展軌跡，形成學校“全員育人”的局面。

　　2.抓實班級管理，提高班級管理質量

　　各班班主任要把增強班集體凝聚力建設作為班級管理的首要任務。把班級中的每一項工作都視為加強班集體凝聚力的好途徑，力求班級管理科學化、系統化、整體化，在實施過程中體現創造性、民主性、激勵性。

　　班級建設做到有明確的總體目標和分步目標，學生人人心中知曉目標，形成積極向上的班級氛圍。班主任要通過對小干部的培養、少先隊活動的開展等方式加強班集體建設，促進和諧的學風、校風的形成。任課老師應協助班主任實施班級管理，充分利用學科的特點滲透德育教育的內容。

　　結合完美教室建設，以四個班級為試點，以育人環境的優化、班級文化的建設、實踐活動的開展、良好習慣的養成、生活技能的掌握為抓手，營造和諧、健康、陽光的校園文化氛圍。

　　3.開展德育活動，切實提高德育實效。

　　三月份，開展文明禮儀月活動。

　　開展“學雷鋒，文明禮儀在心中”系列活動，在校園中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。各班通過教室布置，開展班隊活動，倡導學生堅持每天做一件好事，大力弘揚雷鋒精神多做善事，積善成德，培養學生為他人著想的良好品質。

　　繼續開展“家在蘇州，文明餐桌”行動，圍繞“節儉惜福、厲行節約”主題，從四個方面引導學生：1、不爭不搶，守序排隊，文明禮讓，聽從值日老師 的安排;2、不挑食，個人餐盆無剩飯剩菜;3、安靜就餐，不喧嘩吵鬧; 4、就餐結束后，所在班級桌面、地面干凈無雜物。采取護導老師、值日學生每天檢查，每周定期總結評比方法，納入星級班級評比活動中。

　　四月份，開展法制安全教育月活動。

　　舉行一次法制電子小報評比活動;舉行一次法制故事會;開展一個“知法守法好少年”評比活動。同時充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等，繼續讀、用《成長路上與法同行》，學校網站開設法制教育專欄，加強學生的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必 要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。

　　積極開展心理健康教育。充分發揮班主任和我校心理咨詢師的突出優勢，根據殘疾學生的心理特點，有針對性的開展心理健康教育。建立適宜的“青春健康”課堂教育模式，上好健康教育課、開展團體心理輔導和個別心理輔導，培養學生的自主能力、自律能力、合作能力、面對挫折與承受壓力的能力，使他們成長為 有健康人格、有社會責任感的公民。會同家長共同做好學生的心理疏導工作，引導學生樹立自強自立，奮發向上的精神。

　　五月份，開展生命教育月活動。

　　把生命教育放在德育工作的重要位置，通過集體晨會、板報櫥窗營造生命教育氛圍;利用晨會、班會、隊會開展“關愛生命”主題教育，學會珍愛生命關 心他人，做到“以知識守護生命”，開展“珍愛生命”為主題心理健康教育講座，切實提高學生的自我保護和救助能力;開展中小學交通安全知識測試，提高學生交通安全意識;通過家長會、發家長告知書等形式，爭取家長配合做好生命教育。做好學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防學生傷害的日常教育，增強學生安全防范意識，確保學生生命和財產安全。

　　六月份，開展環保教育月活動

　　開展綠色環保教育。積極響應國家發起的建設節約型社會，開展“環保知識”手抄小報評比活動，號召學生從點滴做起，積極參與節約型社會的建設。各 班增添綠色植物，引導學生精心護理，樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。積極組織學生從校園做起，參與各種環保工作和社會實踐活動。引導學生從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”入手，努力把學生的思想道德教育與公民道德建設有機銜接起來，從小培養學生的環保節能意識。

　　4.狠抓隊伍建設，提高德育工作水平。

　　健全班主任培訓、評比和表彰制度，開好班主任例會，舉辦沙龍活動，研討班主任與學生及家長的良好溝通方法;要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，幫助青年教師盡快掌握班主任工作的方法，不斷提高班主任的專業化水平。開展校“優秀班主任”評選，為優秀班主任成長搭建平臺，不 斷提高班主任隊伍的素質。根據制定出臺的《昆山市“德育能手”、“德育帶頭人”評選條例(試行)》，積極組織教師參加“德育能手”的評選。

　　四、具體安排

　　時 間 主要工作與活動

　　2月份 學生開學報到，開學典禮。

　　3月份 文明禮儀月

　　1.開展“禮儀伴我行，文明在心中”學雷鋒系列活動。

　　2.落實德育導師制。

　　3.教室環境布置。

　　4.開展文明餐桌：“節儉惜福、厲行節約”行動。

　　4月份

　　法制

　　宣傳

　　教育月1. 舉行法制電子小報評比活動。

　　2.組織祭掃烈士陵園。

　　3.評選昆山市三好學生、先進學生集體。

　　4.舉行第四屆藝體節活動。

　　5.家長學�；顒�。

　　5月份生命

　　教育月1.生命教育主題活動。

　　2.開展心理健康團體輔導。

　　3.開展交通安全知識測試。

　　4.助殘日系列活動。

　　5.迎“六一”慶�；顒印�

　　6月份

　　環保

　　教育月1.開展“保護環境”手抄小報評比活動。

　　2.德育工作研討。

　　3.學期結束工作，學生評優評先，休業式。

　　4.德育工作總結。

　　每周行為規范訓練要點

　　周次 教育要點

　　第1周 遵守作息時間，不遲到不早退。

　　第2周 出操快、靜、齊。

　　第3周 寫字姿勢要端正，身體坐正書放平

　　第4周 就餐隊伍整齊有序，安安靜靜進食堂

　　第5周 用餐靜和凈，放盤輕又輕

　　第6周 輕聲細語進教室，晨讀習慣要養成

　　第7周 上下樓梯靠右行，講話走路都要輕

　　第8周 學習用品整理好，桌肚書柜理整齊

　　第9周 準時參加興趣小組活動

　　第10周 做好眼操，保護視力

　　第11周 課間不奔跑追逐，不大聲喧嘩，有序活動

　　第12周 桌椅排放整齊，桌面保持整潔

　　第13周 隨手關燈關水龍頭，放學關好門窗。

　　第14周 衣著整潔，佩戴好紅領巾

　　第15周 教室地面整潔，垃圾筒周圍無垃圾

　　第16周 上課認真聽講，積極思考。

　　第17周 端正態度，認真復習，迎接考試

　　訓練要求：

　　1、班主任根據每周行為規范訓練重點，利用每周四的晨會課，對學生進行教育，教法要靈活，要讓學生牢記具體要求，明確行為的準則，并且在班里開展爭做規范生的單項評比，于期末推選一名“文明之星”。

　　2、護導老師每天要及時對各班進行行為規范專項檢查，發現問題的，立即通知班主任，督促其及時改正，真正把學校的行為規范教育落到實處，收到成效。

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