初中教研教改工作計劃

初中教研教改工作計劃

　　本學期，語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強課堂教學研究，按照教研室和教務(wù)處的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對新教材的學習和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學的質(zhì)量。在師生中積極開展讀書活動，讓經(jīng)典文學走進我們的課堂，有效提高學生文化修養(yǎng)。

　　一、主要工作及措施

　　1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。

　　2、積極組織好組內(nèi)的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。

　　3、認真開展好集體備課工作，同課頭的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。

　　4、學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。

　　5、畢業(yè)班的老師要特別加強中考復(fù)習的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。

　　6、組織全體老師認真學習教育理論，學習研讀“名師課堂實錄”，特別是要認真研究洋思中學、東廬中學、杜郎口中學等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，進一步實施并完善“學、研、辯”教學法，加快學校的課改工作。

　　7、在教學的過程中要勤于思考，善于總結(jié)，能找準突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，還要善于捕捉教學靈感，寫出心得體會，期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。

　　8、要盡可能地多開展學生活動，多層次培養(yǎng)學生能力。每個教師每學期至少推薦五篇優(yōu)秀學生作品（讓學生制作成電子格式，注明指導(dǎo)教師，最好有點評），學生作品以電子格式發(fā)送到辦公室電子郵箱：wcy1868@163.com(期中考試后2篇，學期結(jié)束前3篇。)

　　9、搞好競賽輔導(dǎo)，積極組織參加縣市舉辦的各項活動，爭取拿出好成績。

　　10、教研活動時間：每周的早自習；地點：初中語文辦公室；

　　11、課題活動：

　�。�1）七年級 駱老師負責，制定本期課題工作計劃，制定統(tǒng)一寫作計劃，編寫寫作教案，三個層次的15名學生的寫作案例分析，寫作公開課的開展，定期寫作教學的反饋交流討論。

　　（2）八年級周老師負責，制定本期課題工作計劃，制定統(tǒng)一寫作計劃，編寫寫作教案，三個層次的15名學生的寫作案例分析，寫作公開課的開展，定期寫作教學的反饋交流討論。

　　（3）九年級王老師負責，制定本期課題工作計劃，制定統(tǒng)一寫作計劃，編寫寫作教案，三個層次的15名學生的寫作案例分析，寫作公開課的開展，定期寫作教學的反饋交流討論。（4）九年級整體教學計劃的制定，定期活動，教學經(jīng)驗交流，由吳老師負責。

　　正午中心學校語文教研組教研活動行事歷（2011.9）

　　活動周 起止時間 活動內(nèi)容 備注

　　一 8.29-9.4 1.學習新課標，集體備課。2.制定本期工作計劃。

　　二 9.5-9.11 1.討論并制定教研工作計劃。2.檢查教案編寫，計劃制定。

　　三 9.12-9.18 1.整理課題資料。2.商討本期課題工作及課堂改革情況。3.九年級教學工作交流會。

　　四 9.19-9.25 1.七年級課題工作開展探討。2.聽七年級寫作教學公開課。3.討論“學、研、辯”教學法在語文寫作教學上的運用。4.商討語文作業(yè)的布置及批改情況。

　　五 9.26-10.2 1.八年級課題工作開展探討。2.聽八年級寫作教學公開課。3.教研工作交流會。

　　六 10.3-10.9 國慶節(jié)

　　七 10.10-10.16 1.九年級課題工作開展探討。2.聽九年級寫作教學公開課。

　　八 10.17-10.23 積極參加學校公開教學。

　　九 10.24-10.30 1.七年級學生寫作競賽。2.七年級學生寫作情況探討。

　　十 10.31-11.6 1.教案編寫情況交流反思。2.學生作業(yè)情況相互學習交流反思。3.挑選出班級優(yōu)秀作文打印點評，展覽。

　　十一 11.7-11.13 期中質(zhì)量檢測

　　十二 11.14-11.20 1.期中質(zhì)量檢測分析交流反思會。2.語文學科代表學習情況反饋會。

　　十三 11.21-11.27 九年級教學工作研討會。

　　十四 11.28-12.4 1.九年級寫作修改競賽。2.畢業(yè)班寫作及修改研討會。3.作業(yè)、教案展覽。

　　十五 12.5-12.11 階段課題工作反思會

　　十六 12.12-12.18 1.八年級寫作修改競賽，八年級寫作研討。

　　十七 12.19-12.25 1.本期學生優(yōu)秀作品評選。2. 點評并打印，展覽。3.優(yōu)秀作品分析會。

　　十八 12.26-1.1 本學期寫作教學案例檢查交流反思會。

　　十九 1.2-1.8 1.學期復(fù)習工作研討會。2.課堂教學反思交流會。3.各年級寫作教學工作總結(jié)會。

　　二十 1.9-1.15 期末質(zhì)量檢測

　　二十一 1.16-1.22 1.教研工作總結(jié)會。2.假期學習安排。

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