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      2. 學年第二學期班級工作計劃

        時間:2023-02-24 08:31:18 工作計劃 我要投稿

        學年第二學期班級工作計劃

          過完新年,我們再次踏入一個新的學期,代表著我們又將展開一次新的旅程。回顧上個學期的班級工作,有一些不足也有值得總結的經驗。在這個學期,我們會在有限的時間和資源下,繼續出色的把本班的工作做好,將050215班發展成為更專業更具實力的集體。

        學年第二學期班級工作計劃

          為了使我們班能在現有基礎上做得更好,新學期初始,我們制定出工作計劃,以保證這學期能以全新的精神風貌圓滿地完成各項工作。

          一、工作要點

          1、加強班風、學風建設,進一步提高全班同學的思想道德素質。

          深入學習和貫徹黨的十七x精神,依托班級團支部、黨章學習小組,通過集中學習、講座,經驗交流等形式,抓好班級“黨員意識”、“團員意識”的教育,配合團支部通過形式多樣、內容豐富的主題團日課加強理論學習和實踐服務。充分發揮班干部和入黨積極分子的模范帶頭作用,努力提高整個班級的思想水平。

          2、結合專業特色,積極開展各項活動,不斷提高班級專業水平。

          已經進入大三的我們,應該具有扎實的專業基礎和專業技能。本學期班級開展的各項活動可以針對我們的專業特色,服務專業,強化專業。比如班級內部的學習交流,學院同專業班級間的交流,其他學校本專業的學習交流,形式可以不限于講座、座談、匯報等,可以通過一定范圍內的專業技能比賽、作品交流評比、專業辯論、有專業特色的娛樂項目等,定期舉行這樣的活動可以增強大家的專業意識,培養專業能力。

          3、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

          借著本學期學校學院舉辦的各項活動,鼓勵全班同學為班級爭光,增強同學們的集體榮譽感,并在大家共同為班級努力的同時增強集體凝聚力。除了學院組織的活動,班級也將開展豐富班級同學的課余生活的同時,增進同學之間的感情,繁榮班級文化,使整個班成為一個更加團結向上的整體。

          4、以人為本,開創思維,加強班級建設

          在已建立班級群的基礎上,創建班級博客或主頁,在網絡上展現班級的風采。同時也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知。也可以通過個人鏈接向來訪者展示各位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

          5、關注同學們的學習和生活,營造良好的學習和生活氛圍

          在考級考證上要引導各位同學重視關注、正確認識。英語、計算機、普通話考試都將在本學期進行,所有同學應該共同努力,合理安排,有效通過。而班委的工作就是積極引導,積極組織,形成良好的學習氛圍。

          生活上,班級以寢室建設為主,營造良好的宿舍文化氛圍,建立和諧的人際關系。同時,班級也將組織開展寢室間的游藝競賽活動和評比工作,希望每個同學都能生活在溫馨和快樂的環境下。

          二、具體安排

          3月份:

          1.050215班干部述職活動暨新學期第一次班會

          2.“3.5”學雷鋒班級活動(團支部、班委)

          3.黨章學習小組活動(團支部)

          4.第五屆“園丁杯”師范生職業技能班級比賽(班委)

          5.專業交流——教育技術學專業050215、060217、070217班dv作品交流與討論(團支部、班委)

          4月份:

          1.班級春游活動(班委)

          2.“關注民生——和諧”主題團日課(團支部)

          3.組織班級同學參與教科學院首屆學生春季運動會(班委)

          4.班級優秀團員、團干評比活動(團支部)

          5.組織好科研立項課題終期檢查、機器人競賽、計算機等級考試等工作

          6.專業交流——“迪光杯” 大學生多媒體作品競賽大討論(團支部、班委)

          5月份:

          1.黨章學習小組活動(團支部)

          2.“激揚青春,奮發有為”主題團日課(團支部)

          3.“班級十星”評比(增進班級同學之間的了解與交流,突出班級學生特色,強調榜樣作用,活躍班級氣氛)(班委)

          4.專業交流——教育技術學專業作品搜集、交流、展覽,技能評比(班委)

          6月份:

          1.期末工作總結

          2.復習迎接考試,考風考紀教育

          3.籌劃暑期專業實踐、實習

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