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      1. 下學期幼兒園教研工作計劃

        時間:2020-10-17 08:27:53 工作計劃范文 我要投稿

        2018年下學期幼兒園教研工作計劃

          一、指導思想

        2018年下學期幼兒園教研工作計劃

          本學期,我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導,以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業素質,促進教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。

          二、工作重點

          1、通過各類業務活動,進行全園培訓,提高教師的專業素質,促教師專業化成長。

          2、加強教育教學常規管理,優化課堂教學質量。

          3、開展好特色辦園陽光體育活動

          4、堅持科研引領,加強課題研究,提高科研實效及教科研水平。

          5、充分利用自身資源,發揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學研討等活動,促進幼兒園的發展。

          三、具體措施

          (一)加強學習,提高教師專業素質。

          1、為教師創設外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優秀的幼兒園參觀學習,傳達新信息,擴大新經驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

          2、提供理論學習的機會,定期開展園本培訓活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發展。

          (二)加強教育教學常規管理,提高教育教學質量。

          1、細抓教育常規管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

          2、園領導加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,提高教師的教育能力。

          3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育,使幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。同時還要培養幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目標,定出具體培養措施并落實在一日生活的教育中。

          4、創設體現班級特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上,我們應本著以幼兒為主體的'宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中,要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整,讓環境體現幼兒的學習過程,使環境始終起到引導幼兒發展的作用。

          5、各班級組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動。

          (三)以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進教師專業成長。

          1、開展教師說課比賽活動。

          為促進青年教師的快速成長,提高青年教師業務素質和教學水平,本學期我園將開展青年教師說課比賽活動。

          2、進一步深化園本課程的建設。

          本學期將開展園本課程的研究,精心梳理領域課程,制定合理的課程計劃,規范課程設置。各學科教研組根據實施情況,對各年齡段的課程作相應的調整和修改,教師在備課時再進行補充完善,并進行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內容,不斷優化園本課程建設。

          3、加強陽光體育特色課程的研究。

          提高分區活動效能。教師要根據幼兒年齡特點和發展需求,結合教育目標設置活動內容,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區域活動的指導水平,讓孩子在各區域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態度、能力等得以發展。

          5、開展園際交流活動。

          為了開展陽光體育活動,加強園際之間的交流,達到互相學習促提高的目的,本學期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學活動的實施。

          6、開展優秀教案評比。為激發教師的積極性,挖掘優秀教學案例,期末在幼兒園開展教學活動案例評比。

          (四)加強課題研究,提高科研實效及教科研水平。

          1、市級課題《提高0--3歲兒童家長保教能力》。

          四月份,開展一次親子活動,促進家長的保教能力

          2、縣級課題《優化幼兒園戶外體育活動的研究》。

          (1)、級組開展好教研活動,借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習,并做好詳細的記錄。

          (2)、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作,形成系統的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡,切實反映幼兒園的課題研究歷程。

          四、具體安排:

          二月份:

          1、各班制定教學計劃、教師個人計劃

          2、迎接開學檢查

          3、做好新生入園工作

          三月份:

          1、各班抓好常規教學工作

          2、結合“三八”婦女節各班開展老師像媽媽的活動

          3、幼兒園“光盤行動”的實施

          4、“陽光體育”特色辦園籌備活動

          5、召開家長會

          6、春季室內外環境創設

          7、教師培訓(音樂)

          四月份:

          1、組織教師參加縣里的論文評選活動

          2、各班舉行器械操比賽

          3、托班進行親子活動

          4、教師培訓(美術)

          五月份:

          1、參加縣里組織的韻律操比賽

          2、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動。

          3、準備慶“六一”活動

          4、教師培訓(舞蹈、鍵盤)

          六月份:

          1、舉辦慶六一活動

          2、組織教師進行說課比賽

          3、組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動。

          4、參加全縣幼兒園活動區評選活動。

          5、幼兒自理能力比賽

          6、教師培訓

          7、“陽光體育”特色辦園活動的實施

          七月份:

          1、參加全縣幼兒教師教學基本技能培訓。

          2、組織教師參加市、縣級舉辦的各種培訓活動。

          3、大班畢業典禮

          4、優秀教案評比

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