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書香家庭建設(shè)工作計劃書必備
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請一起努力，寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的書香家庭建設(shè)工作計劃書必備，希望對大家有所幫助。
書香家庭建設(shè)工作計劃書必備1
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
三、活動要求：
1、班主任負(fù)責(zé)召開班會，指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的'讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
書香家庭建設(shè)工作計劃書必備2
一、評選條件和辦法
1.有良好的讀書環(huán)境，家庭閱讀氣氛濃郁
2.對學(xué)校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。
3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。
4.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，堅持進行家庭讀書活動，并進行多種方式的“親子共讀”。
5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學(xué)生至少20冊;三、四年級學(xué)生至少25冊;五、六年級學(xué)生至少30冊。
6.家長做孩子讀書的`榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽稱號”
二、推薦方式
1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。
2.各班級先進行初評，名額不限。
3.學(xué)校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書，對“書香家庭”先進事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。
三、報送要求：
各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。
xx小學(xué)
“書香家庭”評選具體要求
1. 班級按照“書香家庭評選方案”進行評選
2. 將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到xx，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”
3. 評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：
(1)彩噴一張A4紙大小
(2)內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事
(3)題目：家長自擬
(4)排版合理、布局美觀
(5)周三下午3:00上交教育處
(6)“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與
書香家庭建設(shè)工作計劃書必備3
xx年暑假即將來臨，假期是孩子們讀書的好時節(jié)，更是開展“親子共讀”、營造“書香家庭”的好機會。學(xué)校將進一步推動“書香家庭”建設(shè)，開展“書香家庭”評比活動。我們期望看到您能為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀氛圍;我們期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典，閱讀美文，經(jīng)歷一段愉快的心靈旅程。此次活動具體要求如下：
1.充分利用好“教育在線”班級主題帖這一交流平臺。推薦好書，交流假期讀書計劃，班主任加強跟蹤指導(dǎo)，樹立典型，大力宣傳讀書的榜樣學(xué)生與榜樣家庭。市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織暑期親子共讀共寫征文評選活動。每個家庭要將“親子共讀”的典型案例、共讀故事、共讀體會、共讀隨筆等及時上傳班級主題帖，也可直接發(fā)送到市新教育公共郵箱，市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擇優(yōu)通過《日照日報·文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。暑假結(jié)束后，市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對所征集的文章進行評選設(shè)獎，為保證征文活動的開展，每班保證每周至少有一篇征文發(fā)至市新教育公共郵箱。
2.認(rèn)真落實“三個一”活動。每個家庭力爭開辟一個讀書角，讓家庭流淌書香;家人一同逛一次書店，選擇喜歡的書;設(shè)立一個親子共讀本(四五年級同學(xué)可用學(xué)校印發(fā)的“午讀本”)，記錄家庭共讀的點點滴滴，家長以身作則，每天盡可能抽出一小時時間與孩子一起讀書，隨時記好親子讀書筆記、讀書成長故事等。
3.積極參與“新華書店杯”山東省中小學(xué)生征文比賽活動。希望每個家庭在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，積極撰寫征文，踴躍參加“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽。9月12日學(xué)校將組織推評優(yōu)秀征文上報市教育局參賽。
4.積極參與優(yōu)秀“讀書成果”展評。開學(xué)后，各班要舉行閱讀交流會，推薦“假期讀書小能手”，開展家庭優(yōu)秀“讀書成果”展評，并在讀書節(jié)期間舉行優(yōu)秀“書香家庭”的評選表彰活動。
親愛的家長朋友們，“親子共讀”讓我們父母更明智，讓我們的.孩子更快樂、更睿智，讓我們和孩子的心貼得更近�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來�！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!讓我們和孩子一起快樂地讀書吧!
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