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      1. 中班教育教學個人工作計劃

        時間:2024-04-04 07:40:32 工作計劃范文 我要投稿
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        中班教育教學個人工作計劃模板

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的中班教育教學個人工作計劃模板,歡迎閱讀與收藏。

        中班教育教學個人工作計劃模板

          一、班級情況

          我們國學二班通過上學期的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學會了分享,喜歡運動。非常喜歡游戲,且很投入,根據上學期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區別。如很簡單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打k腦時間過長,家長卻無計可施,那么責任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。喝水是家長一直以來非常關心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經開始進行,是在游戲中進行,學習認識一些簡單的字。

          二、教育教學

          本學期我們將把能力培養作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識。創設健康、豐富的環境,強化普通話的。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性、情感的養成?茖W合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。孩子們動手動腦制作作品,充分展現了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應的也得到了發展。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為。

          a、生活常規的培養:

          1、高興入園、主動問早問好。

          2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。

          3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

          4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

          5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣。

          6、學會處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。

          7、引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛生。

          8、在公共場所靠右側行走,不占用、破壞盲道。

          9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

          b、教育教學常規:

          1、積極參加早鍛煉活動,增強體質。

          2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進行活動。

          3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養幼兒的語言發展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。激發幼兒對周圍事物、現象的興趣,能用多種感官探索周圍環境。

          4、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念,學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”

          5、引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

          6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協商一起玩。

          7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書,學會自己修補圖書。

          8、愛祖國、愛國旗,知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。

          9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。

          三、衛生保健

          1、嚴把好晨檢關,做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

          2、嚴格執行衛生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

          3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識。

          4、做好環境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長。

          四、家長工作

          1、反饋家長對園工作的建議、意見,協助幼兒園共同搞好家園聯系工作,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理,保教工作起監督、促進作用。

          2、提高家長育兒知識,溝通家園聯系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。

          3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發現問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯系,促學園工作全面發展;密切家園聯系,形成有效教育合力。

          五、月工作安排

          二、三月份工作安排

          1、打掃衛生,做好開學前的各項準備工作,創設整潔、溫馨的環境。做好消毒工作,開窗通風,記錄好《幼兒聯系冊》,預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。

          2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開展區域游戲的材料、玩具。制作區域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區域活動。

          3、創設具有班級特色的主題環境,為幼兒營造溫馨的港灣。

          4、開展三八節主題活動

          5、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛生。

          6、豐富自然角,并填寫觀察記錄表。

          7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養。

          8、宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃。召開班會,制定班級工作計劃。

          四月份工作安排

          1、結合主題活動“春天”,引導幼兒注意觀察春天的變化,體驗春天的氣息。結合季節進行春種,并做好觀察記錄。

          2、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛生,嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合,杜絕傳染病的發生。

          3、及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區域活動的內容。

          4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展環保教育系列活動。

          5、觀察“春天的變化”,進行晨練和“一物多玩”活動。學習跳繩的技能。

          五月份工作安排

          1、節日安全教育及談話活動,開展節日主題活動。開展半日開放活動。

          2、教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務,提高幼兒的獨立生活能力。

          3、繼續抓好一日常規教育。

          4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。

          六月份工作安排

          1、開展慶“六一”主題活動,感受節日的愉快氛圍。

          2、對幼兒進行夏季衛生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

          3、帶領幼兒參觀大班幼兒的學習情況,和大班幼兒交流,激發幼兒做大班小朋友的愿望。

          4、做好放假前的各項工作:寫評語,填寫幼兒身心發展評價表、上交班級各類總結等。

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