工作計劃實用（5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
作為一名教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師.
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質.
一、個人基本情況介紹：
本人畢業后,踏上工作崗位已整整五年了,這五年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創新,在思想上和工作中得到了一定的進步.工作五年中先后帶教大班和中班,積累了一定的工作經驗.
二、現狀分析：
1、 優勢：
1） 五年的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的.擔心和無措.
2） 隨著五年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作.
3） 有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊.
2、不足：
1） 因為在我工作的五年時間里,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗.
2） 在幼教學業中,我學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱.隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高.
三、個人三年發展總目標：
1）盡快提高自己對中班幼兒的管理）和教學能力.
2）努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點.
3）繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通.
4）提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師.
5）提高自身的教育技能技巧,如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等.
措施：
1）多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力.
2）自從幼兒園看辦半日公開以來,我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力.除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師.
3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能.
4）提高教學和科研能力.進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐.積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法.
5）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的.我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高.如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能.
6）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高.
以上是我的自我成長計劃,希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長.
工作計劃 篇2
干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團聯合會的生命力和發展潛力，我們將從下面三個方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量，預示著新的成長；新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續力量的必要準備，為了社團長遠發展，我們將大力注重新干部的發現和吸收，為此，在20xx級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養新干部隊伍。
2、加大干部的培養力度
干部的培養是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的`好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟能力，促進社聯和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯、社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。社團可以組織推選部分優秀干部進入社聯，與社聯干部一起為
全院社團發展服務，進一步了解社聯，了解全院社團的發展趨勢。同時，我們也會照例下放干部深入到社團第一線，為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機，建立起社團與社聯的長期人才交流機制，達到共同交流，共同學習，共同進步的目的。另外，我們也會多為干部提供機會，鼓勵和激發干部的工作積極性和主觀能動性，在實踐中發揮干部，最大可能地做到人盡其才。
3、重視社聯、社團的換屆工作
換屆過程中，做到制度化、公平化、開放化。換屆前進行必要的宣傳、知道、教育，換屆后也要進行必要的引帶、學習、交流。最大限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。
工作計劃 篇3
新學期，新挑戰，學風中心本著“服務創新，銳思至善”的自律精神，在日常的督導檢查中，承襲上屆的優點，對一些方面做出調整，抓好學風建設。今后主要在以下幾個方面展開工作：
內部建設：
1、精簡人數，充分利用現有成員，提高人員工作效率。
2、嚴格考核，每一次例會，集合，出任務都做好詳細的記錄。
3、加強口語培訓，切實提高本中心成員自身素質。
4、建立“學風中心成長記錄”檔案，將本中心的例會，出勤，出現的問題以及措施詳細記錄下來。
英語寢室督導
1、每月召開各系學習部負責人會議，增強各系之間的交流，對英語寢室進行更好的宣傳與督導。
2、建立公共平臺，例如公共郵箱，各系院可以及時上傳英語寢室的心得與疑惑，方便大家交流。
3、本學期，會對英語寢室的'打分標準作出適當的調整。
晚自習檢查：
1、細化備注一欄的填寫，所有的特殊情況一一備注清楚，以便總結匯總。
2、申請教室，讓中心成員統一上自習，既方便干事成員之間的交流，也增強了檢查的紀律性和保密性。
英語角開展：
1、確定舉辦時間，每學期初制定好各系院舉辦時間安排表，并告知系院，做好準備。
2、加大宣傳力度，使英語角切實發揮提高同學英語學習興趣，拓寬視野的作用。
工作計劃 篇4
本學期擔任701、702、703、802、803五個班的歷史教學任務，為提高歷史教育教學工作，全面提高學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優輔差使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學生活起來。并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，不能不學，量性而學這一目標，特制訂培優輔差工作計劃：
一、工作目標
1、加強對培優輔差的常規管理.
2、認真組織相關的學生參與活動中去，使50％的學生參與到培優輔差活動中去。
3、通過培優輔差，使90％的學生能認識到學習的重要性。
4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作，培優和輔差工作每周不少于三次。
二、具體措施
1、首先制定培優輔差目標責任書，通過培優輔差明確目標。
2 、認真制訂培優輔差工作計劃。定培訓人、培訓內容，培訓時間。 3 、每次輔導有詳實的輔導記錄，并把每周的輔導內容在輔導前存檔。
4、重點做好知識、思想、習慣的培優輔差工作。
5 、定期對培訓的學生進行考試和檢測，及時了解培訓情況。
歷史尖子生的培優計劃
培優學生：xxx
無論在任何時代都需要出類拔萃的人才，沒有這樣的人才就談不到文化科學的進步。這是時代的需要，更是國家建設的需要。當前社會正是知識、經濟突飛猛進的年代，各行各
業都呼喚著杰出的人才的出現。富有歷史天賦的優等生并不能自發地出現。不管他都不可能無師自通。他們需要培養，需要接受有針對性的指導和進行嚴格的訓練。而教師也同樣不能忽視在普遍提高的基礎上去發現和培養歷史尖子生的任務。作為一名為國家輸送優秀棟梁的人民教師，對于優秀學生的重點培養有著義不容辭的責任。 培養歷史尖子生，首先要善于發現和選擇好的苗子。尖子生的苗子應該具備基礎扎實，思想活躍，思維敏捷，學習上優較大的潛力和較強的分析問題和解決問題的能力，并且具有濃厚的數學興趣和勇于創新的精神。主要從以下幾個方面來考察：
1、注意學生各學科學習水平的全面、均衡發展。作為尖子生的苗子，既要有扎實的記憶實力，又要有良好的文科基礎，從而具備較強的理解能力、表達能力和歸納總結能力。這正是尖子生成材必不可缺的前提。
2、重視學生的智力水平。有些學生學習勤奮，善于模仿，心細有耐性。他們在常規的考試中往往成績優秀，但僅僅局限于書本，學習上缺乏潛力，這類學生不適合作為尖子生的苗子。另一些學生具有較強的思維能力，喜歡鉆研，喜歡看課外書，喜歡超前自學，喜歡別出心裁，但比較粗心大意。其歷史成績不大穩定。這類學生學習潛力很大，只要引導得法，就是好苗子。
準確選拔歷史尖子的苗子是很重要的，但這僅僅是第一步，更重要的還在于如何培養歷史尖子生。這里必須解決好一個普及與提高的關系，解決好尖子與一般的矛盾。不解決好這些問題，就必然會顧此失彼。如何處理好這些問題，使歷史尖子生得以充分發展，知識、技能水平更上一層樓呢？要結合這些尖子生的具體特點，采取有力的相應措施：
1、嚴格要求，打下堅實的基礎。嚴師出高徒。培養歷史尖子生，首先要嚴格要求，使學生打下堅實的基礎。有了堅實的基礎，才能深入鉆研，進一步培養能力，發展智力。有些尖子生因為有了一些成績就產生驕傲自滿的情緒，在學習上好高騖遠，不愿意扎扎實實打好基礎，這是十分致命的弱點。對尖子生要肯定成績，樹立信心。但不能過分表揚，更要指出缺點，因勢利導，穩扎穩打。學習歷史必須加強練習鞏固。特別是要勤動腦，多動手。
2、精選內容，注重培養思考鉆研能力，提高自學能力。根據歷史尖子生的學習水平，整理編選一些較有質量的學習內容，提供一些必要的課外學習資料，
幫他們制定一定的學習計劃。在學習方法上給予必要地指導，特別是引導他們在自學中學會比較、歸納、總結，做好筆記，做好知識積累與記憶方法積累。
4、積極開展課外興趣小組活動。堅持開展課外活動，把開展課外活動納入自己的教學工作計劃中來�？梢悦刻斐鲆恍╇y度大、綜合性強的歷史問題貼在墻上或抄在小黑板上。時常組織舉辦一些小規模的歷史知識活動。利用節假日舉辦與競賽有關的輔導講座，對學生所學知識進行加深和拓廣。鼓勵他們積極參加不同級別的的知識活動
轉化歷史困難生工作
轉化困難生：xxx
如何轉化學習困難的學生是一個古老而永恒的問題，由于歷史的學科特點就更容易形成學科特點就容易形成歷史困難生。在新基礎教育課程改革實施中，我們如果不想辦法去轉化他們，那么歷史課程的基礎性、普及性和發展性怎么能得到體現？又怎么能使歷史教育面向全體學生呢？作為一名歷史教師，我想就如何轉化歷史困難生談談自己的體會。 1、教師應具有新型的`學生觀
基礎教育課程改革的核心理念是“一切為了每一位學生的發展”。意味著就要關注每一位學生的學習生活、情緒生活、情感體驗、道德生活和人格養成等。每個學生是發展的、獨特的、獨立的人，困難生也一樣，他們非�？释玫浇處煹年P心、愛護、理解和尊重，如果他們長期得不到這方面的滿足，就會產生對抗情緒，或者產生嚴重的自卑感，導致怕老師，不信任老師，不愿接近老師，這就不會有真正的教與學，是與新課程改革的學生觀相違背的。教師如果能夠像對待優秀學生一樣用自己的愛心去關注困難生，多參加他們的活動，經常和他們輕松愉快地互通心靈，幫助他們解決生活、學習上所遇到的困難，困難生就會覺得教師是可近、可親、可信的，也就會“親其師，信其道”。因此只有教師的愛心太陽下沒有了陰影，每一朵稚嫩的心靈之花才會綻放。
2、創建師生互動、全體參與的歷史課堂，讓困難生展示、實現自我
新課程強調教學是教與學的交往、互動。師生之間、學生之間互相交流、互相溝通、互相啟發、互相輔充，才能達到豐富教學內容，求得新的發現，實現教學相長和共同發展。優秀生當“主角”全面展示自我，困難生當“配角”或“觀眾” 的精英教育課堂是部分學生變成困難生的主要原因，新型的大眾教育課堂中教師應創建一個全體學生積極參與的環境，使歷史教育面向全體學生，
3、發現和利用困難生的“閃光點” ，發揮困難生的學習潛能
困難生普遍缺乏學習動機、興趣、毅力等，而且具有自卑、厭學的心理。但是他們總會有些可取的地方或存在“閃光點”，教師要注意發現和利用他們的“閃光點”，有些 “閃光點”可能與學習歷史無直接關系，但是，只要幫助他們將“閃光點”轉移到學習上去，
4、在期望中鼓勵，在鼓勵中發展
歷史困難生，是由于他們在學習數學過程中受一些主客觀因素的影響而逐步形成的，同時困難生的轉化也往往是一個漫長的、曲折的過程。這就說明我們要任勞任怨，不厭其煩，持之以恒地幫助他們，在期望中等待學生的發展。工作中我找到了一劑良方――鼓勵，它能培養學生的興趣，增強他們的毅力。
工作計劃 篇5
一、強化對重點地段的管理。對于群眾街市場、花園街市場、黎明路市場，各學校周邊全天候監管，劃行歸類，規范經營秩序，依法進行嚴格管理，確保各露天市場秩序井然，一直未反彈。
二、不斷加大監督考核打分力度，采取不定時、不定期進行抽查抽檢的方式，切實將工效與工資相掛鉤。對每名隊員的工作落實和完成情況，遵章守紀等方面進行嚴格的考核打分，將責任落實到人。為充分發揮駐辦事處城管隊員的作用，駐辦隊員全天候參與社區管理，對能夠當場解決的問題當場便進行處理。
三、依據市政府關于拆除臨時違章建筑通知精神，結合我區實際情況，大隊將對全區各主次街路、居民區實行全方位的調查摸底，一旦發現各類違章建筑堅決予以取締。
四、采取嚴管嚴罰與疏堵相結合，加大巡查監管力度。在保證主街路標準穩步提升的基礎上，各中隊隊員按照所劃分的`責任路段，對亂貼亂畫、占道經營、亂堆亂放、牌匾廣告等進行全方位的清理整治，對發現的問題能及時處理的立即處理，對一時無法解決的立即匯報，由大隊組織人力進行解決，確保街路容貌顯著提高。
五、做好今冬明春期間的冬管工作，把城區的清雪任務放到首要任務來完成，“以雪為令、雪停必清、清雪 必凈，”監督檢查各責任單位按“門前三包”范圍清運積雪。做到小雪當日清，中雪兩日清，大雪三日鏟清、五日內清除，確保我區冬季清新、整潔、優美的市容環境。
六、逐步解決難點問題。對市場、攤床區的管理以適當放開，管而不死，活而不亂為原則，堅決取締場內占道、場外探頭現象。各類基建工地，要嚴格控制殘土亂倒亂御，跟蹤管理，發現及時處理，控制源頭。對損壞人行步道板、自行車亂停亂放等項工作納入到全隊重點工作之中，切實抓好落實。
七、加強立面容貌。逐步提高立面牌匾廣告設置檔次和品位，按照市局的要求，加大對未經審批擅自設置牌匾廣告，一店多匾、落地匾、門楣以下等不規范牌匾的清理整頓力度。做到統一審批，嚴格標準，規范設置，保證亮化的標準。
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