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      1. 工作計劃

        時間:2023-06-19 14:37:57 工作計劃范文 我要投稿

        實用的工作計劃范文集合8篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

        實用的工作計劃范文集合8篇

        工作計劃 篇1

          一、指導思想

          20xx年,我校將以“特色發展年”為契機,不斷深入新課程改革,大力實踐高效課堂,深化名師打造工程,強化師德師能提升,繼續鞏固信息年建設成果,促進學校、教師、學生的同步成長,努力使學校教育教學全面質量的又好又快提升,走出內涵發展的道路。

          二、目標措施

          1.師德師能建設

          為切實發揮績效考核功能,落實教育局關于師德建設的要求,培養教師的優良職業道德意識,提升教師隊伍的師德水準,努力做學生愛戴、家長信賴的好老師。通過《中小學教師職業道德規范》《南京市教師禮儀規范》等培訓和學習,要進一步增強教師學習的主動性,形成教師自覺遵守禮儀規范、提高自身素質的良好氛圍。并將師德建設與規范教育教學工作行為相結合,培養敬業精神。努力激發教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感,不斷提升教師的師德修養。

          2.高效課堂服務

          高效課堂實施,新課程深入改革已是大勢所趨,以科研為引領,以教師為主體,以課堂為陣地,以教學為重點,以問題為載體,以研訓為手段,也已經形成共識,本學期的校本培訓,要圍繞高效課堂,打破校本教研和培訓的隔閡,做到研訓一體,將以訓導研,以研促訓落實到研修計劃中。

          做實日常教研,要求各教研組根據教研計劃,正常有序地開展好教研活動。每位教師根據學校研訓要求,上好學科教學實踐課,各行政、教研組長、備課組長等教師按要求組織實施好集體備課,完成學科公開課和各類推門課的聽課任務,達到規定節數,做到聽課有記錄、評課有意見和教學有反思。各教研組、備課組聽、評課活動及教學實踐活動要有過程、有記錄。

          與此同時,要加強科研工作,提高研究實效。各學科教研工作要樹立“立足于教研,服務于教學;以科研求突破,以特色求發展”的指導思想,每一位教師都要積極參與學校課題的研究工作,記錄點滴,將課題研究與教學研究有機結合起來,并撰寫好論文,積極參加省、市、區論文、案例評比。

          3.名師隊伍培養

          圍繞學校教科研工作三年目標和學校名師培養計劃,學校教科室立足引導廣大青年教師認真學習教育教學理論,大膽進行教育教學實踐改革,讓工作態度好、綜合素質高、教學思路新、創新意識強的青年教師脫穎而出。

          著力抓好區、校兩級教學骨干教師的培養提高,努力發揮他們在課改中的示范、帶頭作用;著力培養教學新秀。加大對骨干教師隊伍的管理和考核,并努力構建平臺、創設機遇,積極組織他們參與各層次的教學研究活動,并承擔一定的開課、科研等任務,為他們嶄露頭角提供機遇。

          加強班主任隊伍建設。建立班主任定期學習、培訓、交流、研討、績效考核的機制,加強對班主任工作的管理與考核,提高班級管理水平,促進良好班風的'形成。

          4.教學技能展示

          教育的發展也需要教師更新教育觀念,并能把現代教育技術應用到課堂教學中,豐富課堂教學手段,拓寬學生的知識視野,以提高課堂教學效益。本年度我校將繼續進行現代教育技術的培訓,開展課件制作競賽,電腦技能培訓,加強學科教學和信息技術整合研修,練好教師的教育教學基本功,促進教師技能提升。

          5.完善研修機制

          為進一步加強校本研修的工作力度,確保實效。必須加強制度建設,形成研修工作的保障機制。教科室和教務處是校本培訓的業務指導機構。

          增強組織管理。校將形成一個校長親自抓、分管校長負責抓、教科室具體抓、教務處協同抓的校本研修的管理網絡。學校教科室負責校本培訓計劃的制定與實施。各項培訓經費及時落實,統籌安排,統一協調,有序開展。

          定期開展研修。學校將通過開放圖書館,營造讀書環境,拓寬學習視野,培養教師終身學習的習慣。將每周三作為固定的學習時間,將集中學習和自主學習相結合,鼓勵和指導教師多讀書、讀好書,提高教師的理論素養,奠定教師專業成長的扎實根基。

          實踐反思結合。在進行校本研修的同時,要求做好學習筆記和學習心得。鼓勵教師撰寫教學反思、教育日記、教學案例、教育論文等,逐步引領教師走向自覺的教育反思之路。

          做實考核歸檔。學校為每位教師建立教師發展專業檔案,將教師的個人發展計劃、培訓過程記錄、課堂教學評價表等資料收入檔案中,并將教師個人的校本研修情況,和年底的繼續教育學分核算認證聯系起來。學校校本研修活動,教科室要及時總結,材料及時整理歸檔。

          豐富研修形式。學校教科室組織開展多種形式的校本研修活動;驅<抑v座,或經驗交流,或以研促訓,或以老帶新,或片內兄弟學校合作,或訪問考考察等,力求多渠道開展校本研修活動。

          三、具體安排:

          序號

          時間

          主題

          部門或負責人

          參訓人員

          1 第二周 “讓真愛徜徉心靈”主題活動 德育處、教科室 全校師生、家長

          2 第四周 案例撰寫培訓 教科室 全體教師

          3 第六周 名師隊伍成長 教科室、教務處 帶頭人、 骨干教師

          4 第八周 教學技能比賽 教科室、技術室 全體教師

          5 第十二周 菜單式講座 教科室 全體教師

          6 第十四周 班主任如何與學生有效溝通 進修學校 全體班主任

          7 第十六周 菜單式講座 待定 全體教師

          8 第十八周 愛心鑄師魂 待定 全體教師

          各周次活動可根據學校中心工作而進行適時調整。

        工作計劃 篇2

          小學普遍存在的一個突出問題,仍然是小學生課業負擔過重,社會各界群眾對此反映十分強烈。要想很好地解決這個問題,首先在開學初要做好學生的減負計劃:

          1、從小學生德、智、體、美、勞全面發展的角度,著眼于為孩子終生發展打下良好的基礎,培養具有健全人格、有良好素質的社會公民為教育目標。真正落實素質教育的各項要求。因為社會不僅需要科學家、研究家、航天員,也同樣需要普通的工人、清潔員、種植員、合法經營、誠實守信的商人,甚至是小商小販們。培養、提高國民綜合素質才是教育的根本。不應該過分強調基礎教育的甄別作用。更不應該只注重智育,將其他方面忽略。就連大教育家也承認每個受教育的'個體是有著智力差異性的,要求人人都是優秀生是不現實的。也是不科學的。大教育家孔子終其一生也不過三千弟子,成就七十二賢人。

          2、教育要著眼于培養學生知識與能力并重,杜絕造就高分低能生。老師和家長們要有一顆平常心,真正尊重孩子,關心孩子,而不只是把他們當作學習機器。不苛求孩子,努力改變學生厭學的情況。培根說過:“興趣是最好的老師!”,學校老師和家長應努力在培養學生樂學方面下功夫,做好學生思想工作,培養學習興趣,學生喜歡學習,自然學習效果就好,課堂上已經學會了,掌握了,還需要布置大量的作業嗎?

          3、教師不斷加強自身業務能力,向課堂要質量,用知識魅力去影響學生,去征服學生。而不是僅靠多做作業、反復練習來提高成績。

          4、真正落實國家教委關于重申貫徹《關于減輕小學生課業負擔過重問題的若干規定》的通知各項精神,尤其是要按照教學計劃的規定量布置課外作業。

          做到:一年級不留書面課外作業,二、三年級每天課外作業量不超過三十分鐘。四年級不超過四十五分鐘,五、六年級不超過一小時。不布置機械重復和大量抄寫的練習,更不得以做作業作為懲罰學生的手段。學校和班主任老師應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。而不是說一套做一套,有令不行,有禁不止。發揮教育行政智能切實改變現在學生作業多,補課多,考試多,活動少,睡眠少的現狀。把減負工作落到實處。全面徹底的貫徹執行國家制定的各項教育方針。

          總之,讓學生在學習活動中展現個性,增長才干,使學習成為具有多元化、多效性的活動,這樣既可以補充學校教育的單一,緩解學校教育負擔過重的現實。也讓減負之后的學生更具學習的自主性,能更好地、更全面地發展自己。

        工作計劃 篇3

          一、主要工作

          1、市安監局兩體系評估稽核工作

          ;菲髽I兩體系評估稽核造詣:1月份第一名;2月份第六名;3月份第一名;4月份第三名;5月份第二名;6月份第三名,F已稽核24家;菲髽I,規模以上企業已全部評估稽核。

          2、組織召開;菲髽I平安工作會議7次,下發文件15份。

          3、持續推進我區;菲髽I雙重預防體系扶植工作

          20xx年上半年共組織;菲髽I雙重預防體系培訓會6次,班前會12次,組織雙體系專家上門指導企業雙體系扶植24家,共計培訓900多人。

          4、開展危化品企業平安生產專項反省工作

          自4月11日起,聘請第三方在;菲髽I急速組織開展平安生產專項反省,已對全區51家;菲髽I進行反省,此中14家;菲髽I處于耐久停產狀態,別的37家;菲髽I共查出xx4條隱患,現已全部整改完畢。

          5、增強關停化工企業廢舊儲罐處置、危化品物料治理工作,對關閉化工企業廢舊儲罐、;肺锪线M行摸底排查,樹立廢舊儲罐臺賬、;肺锪现卫砼_賬,實行銷號治理。

          6、依照市局要求,對重大危險源企業進行物聯網數據信息采集工作。目前已完成重大危險源企業的物聯網數據信息采集工作。

          7、依照市安監要求,推進我區4家;费b卸車運輸監管平臺試點企業扶植工作,現4家企業已完成平臺扶植。

          8、對我區涉及光氣、液氨、液氯、硝酸銨、硝酸胍等;穬Υ鎴鏊髽I進行反省,落實“三個一律”深化專項整治工作。

          9、持續推行“第三方”增強重大危險作業平安監管,20xx年上半年共接收重大危險作業申報單30起。

          10、對我區涉及爆炸性化學品生產裝置的企業進行摸底排查,樹立根基信息臺賬,涉及爆炸性化學品生產裝置的6家;菲髽I現已全部完成平安評估,并已整改。

          11、20xx年上半年,共查處“違法違規”行為16起,存案14起,罰款55.5萬元。

          二、存在的'問題

          雙重預防體系班組級推進難,由于文化水平、企業對員工處罰多,獎勵少等原因導致一線員工對學習雙重預防體系有抵觸心理。

          重大危險作業第三方未能派專家現場全程監督。

          三、20xx年下半年工作計算

          1、深入推進;菲桨簿C合管理工作,依據工作任務及光陰節點,認真開展各項工作。

          2、依據20xx年執法任務,對;菲髽I進行執法反省。

          3、按期開展雙重預防體系現場會。20xx年下半年張店區安監局將每月組織1次現場會及點評會,在省、市、區標桿企業輪流召開,將經驗做法顛末總結整理,晉升為可以供全區;菲髽I借鑒學習的雙重預防體系扶植工作標準,在全區;菲髽I中推廣實施。

          4、增強培訓。1.20xx年下半年,將每季度組織一次兩個體系專題培訓,通過專家解說點評,實時辦理企業雙重預防體系運行階段存在的問題。2.不按期對;菲髽I“三規”學習環境進行稽核反省,力圖“三規”達標率90分以上。

          5、開展化工財產平安生產轉型升級工作。共同區化轉辦做好化工生產企業問題整改驗收及中升優晉升工作。

          6、做好20xx年關停企業的平安監督工作。

          7、開展危化品無儲存經營企業專項反省運動。

        工作計劃 篇4

          1、我先后從事過管庫員、出納員、儲蓄員等不同的崗位,無論在哪一個崗位工作,我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻,為工行事業發展鞠躬盡瘁。20X年8月,在我行內退人員離崗后,出納科人員缺口較大,我主動承擔起大量的工作。清點現金是一項要求嚴、任務重的工作,我時時刻刻嚴格要求自己,按規章操作,快捷高效的辦好每一筆業務。

          在三、四季度,我天天收款量月均在300萬元以上,占我行月均收付量的40%左右。在出納科期間,我同時兼任管庫員工作。大家知道,管庫員是一早、一晚,兩頭必須準時的工作。工作中,我認真學習管庫員守則和庫房治理的各規定,嚴格遵守庫房鑰匙的治理規定,協助科領導共同做好現金清點、上繳人民銀行等業務,及時、準確地使儲蓄專業庫包出庫、入庫,保障了一線的工作需要。在從事所內業務主辦時,我積極協同所主任搞好各項所內工件利用自己所學把握的知識,做好所內機具的保養和維修,保障業務的正常進行,營業前全面打掃所內衛生。營業終了,逐項檢查好各項安全措施,關好水電等再離所。

          2、以“客戶滿足、業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的'良好窗口形象。

          在出門收款中,每到一處,我們的一言一行,能代表我們工行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,不該說的話不說,不該做的事不做,積極為客戶著想,在規章范圍內,積極為客戶辦理殘損幣兌換、代捎回單等,極大的方便了客戶。同時,向客戶宣傳我行的各項新技術,新業務,新政策,擴大我行的知名度。

          把了解到的企業現金量、重大投資、款項專移等情況及時向信貸部門匯報,為我行對企業的全面了解和信貸工作提供及時有用的信息。在許多季節性的大額現金收款中,我都認真對待每一次大額現金收款任務,期間的工作也得到了信貸、公存等科室領導和同事們的認可。

        工作計劃 篇5

          1、組織業務院長查房,深入科室了解情況,對全院醫療質量進行指導和審查。

          2、積極應對上級對醫院的各種檢查。

          3、參與醫院績效考核分配的.有關工作。

          4、完成年底各項工作的總結,積極部署來年工作。

          5、準備我院搬遷后部分需變更事項的相關材料。

          6、全院繼續教育工作。

          7、積極參與遠程會診的建設,使遠程會診逐步開展。

          8、準備啟動人事檔案管理。

          9、準備各項報表上報。

          10、完成領導交辦的其他各項臨時性工作。

          11、認真按時完成上級衛生行政部門通知的各項任務。

        工作計劃 篇6

          一、抓好人口與計生目標管理責任制的落實。堅持計劃生育的基本國策不變、黨政一把手負總責的制度不變、計劃生育的一票否決制不變。按照層級管理,把年終迎接省市區的'檢查考核分解在日常工作中。

          二、進一步改進工作作風,為居民群眾提供優質服務。堅持電話預約服務制度,全面開展宣傳、咨詢和服務進企業、進學校、進家庭活動。免費為適齡群眾提供孕前檢查和查環查孕服,把惠民工和做細做實。

          三、嚴格執行計生法規。在為群眾提供優質服務的同時,嚴格依照法規辦事,落實廉政防控措施,做到教育、制度和監督機制三到位。

          四、做好“廣東省全員人口計生系統”維護和管理工作,重視系統數據更新和糾錯,保持數據的真實性、完整性和及時性。探索信息采集新路子,克服計生工作人員不足的不利因素,嘗試與綜管所合作,有效利用行政資源,真正做到資源共享。

         。ㄒ唬┫乱徊轿医值谰W格管理中心按照區網格辦的業務要求,明確責任分工,落實工作責任,全面開展網格管理工作。

          (二)進一步加大對自主申報的宣傳工作,通過擴大自主申報試點范圍,讓更多的居民自主申報信息,業主和用人單位依法登記租住人和員工基本信息,實現全面開展自主申報工作的目標。

         。ㄋ模┻M一步加強對房屋租賃行政執法工作的力度,查處違法出租行為,維護租賃市場健康發展。

         。ㄎ澹┻M一步加強稅款征收管理,嚴格規范稅征收程序,確保稅應收盡收。

          一、繼續加大轄區三小場所、人員密集場所、物流企業、;髽I等場所的專項整治工作,結合安全生產網格化管理系統,做好日常安全巡查工作。

          二、繼續推進生產經營單位的企業標準化建設工作,督促企業開展隱患自查自報,制訂應急救援預案,組織應急救援工作小組,定期進行應急救援演練,提高安全管理水平。

          三、做好“6月安全生產月”及“119消防安全宣傳月”宣傳活動,采取多種途徑,加大安全教育宣傳力度,增強企業、店主和居民的安全生產意識。

          四、繼續做好聯系相關職能部門開展食品安全、打假、科普宣傳等工作。

          五、繼續加強與企業之間的溝通聯系,更好的為轄區企業服務。

        工作計劃 篇7

          為了建設師德高尚、業務精湛得教師隊伍,為了全面提高教育教學質量,根據國家、省、市教育局黨委關于加強師德師風建設得要求,結合我校得實際,特擬訂楊木中心學校師德師風建設工作計劃,希全體教職工認真貫徹執行。

          一、指導思想:

          以黨得十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神,以教師職業道德規范為準繩,以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點,全面貫徹落實科學發展觀,以創優爭先為統領,以“敬業愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設,提高師德素質,努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應得高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動,在教職工中繼續開展以“塑黨性,鑄師魂,創造人民滿意學!睘橹黝}得教育活動。在活動中創新,提高教師隊伍得職業道德水平,促進教育又好又快發展。

          二、目標要求

          以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于建立健全中小學師德建長效機制得意見》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》為中心,以愛崗敬業,、教書育人為核心,以規范教師從業行為為重點,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規范,著力解決師德建設中得突出問題。全力打造理念先進,素質一流得教師團隊。

          三、活動內容及具體措施:

          (一)加強領導,強化師德建設觀念落實師德師風建設目標責任制度

          1. 學校每學期開學與每一位教職工簽定師德師風建設目標責任書,把師德師風建設責任落實到每一位教師人頭,做到師德師風建設無死角、無漏洞、無空白。

          2.學校建立了師風建設網絡,由全體教職工相互監督、學生監督、社會監督、輿論監督等層層監督網絡,并設立師德師風問題舉報箱,公開監督電話。

          3.學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見一次,根據收集得意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

          4.學校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設得責任感和緊迫感,提高活動效率。

          5.做到師德教育經;⒅贫然<w學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《教育部關于建立健全中小學師德建長效機制得意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《國家中長期教育規劃綱要》。

          6.注重師德建設工作得分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設工作健康穩步發展。對于工作熱情高,愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子得教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經驗得教師,經常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。

          (二)加強學習,提高職業道德素養。

          1.認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨得路線方針政策。深刻領會黨得三代領導集體關于科學發展得重要思想,全面實質和根本要求,牢固樹立科學發展得理念,著力形成科學發展得共識,共謀學校得發展。學習十八屆三中、四中全會文件。

          2.認真組織學習《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于建立健全中小學師德建長效機制得意見》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》,全面準確理解學習得得基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件;認真學習雞西市中小學教師師德考評細則。深入學習全國教育工作會議精神;結合學習內容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

          3.引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發展變化得需要。教師除掌握好專業知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發展得需要。

          4.依法執教是根本得教師職業道德,教師要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規,不做違背黨和國家方針政策得事。

          5.每個教師要做到愛崗敬業,愛崗敬業是教師得道德規范,人民教師必須熱愛自己得教育事業,做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真備課上課,認真批改作業,不傳播有害學生身心健康得思想。

          6.做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德得重要規范,師生關系是教師在工作中所面臨得主要人際關系,關心愛護學生、尊重學生得人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益,促進學生全面健康發展。

          7.嚴謹治學是教師必須具備得道德規范,教師做到樹立優良得學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

          8.為人師表是教師必備得主要道德規范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾

          9.認真開展“讀教育名篇,學習先進理念”活動。以教研室為單位,于3月20日之前報所選擇書目,交學校備查,教師必有所學筆記。

          10.結合支部創先爭優活動,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養,要樹立師德典型,大力宣傳校內先進,通過身邊得人和事,教育感動和影響身邊得人,大力弘揚正氣,讓師德優秀得教師揚眉吐氣,是全體教師學有榜樣,趕有目標,,大力培養我校重師德和強師德得濃厚氛圍。評選20xx年教師師德市級先進個人,評選學校優秀黨員。召開師德總結表彰大會。

          11.開展問卷調查,根據教師得工作對教師進行問卷調查,通過調查寫出學生得反饋意見。以學生評價作為透視自己師德師風個人工作計劃得重要窗口。要重視學生得評價,胸懷坦蕩,從征求學生得意見得角度出發,根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主得問

          卷調查,了解學生得想法和需求。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單得從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣得老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業量行不行等情況進行提問。再根據學生得回答,反思自己得工作,及時調整自己得教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。

          12.針對教師得實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。

          四、學習紀律

          1.實行校長負責制。

          2.考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

          3.教導處認真做好師德檔案建設工作。

          4.教師按要求準時參加學校統一安排得活動,撰寫不少于3000字得學習筆記。

          5.認真學習我校師德師風建設制度,自覺遵守并主動接受社會監督。

        工作計劃 篇8

          新學期開始了,我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可低估的影響。

          為把保教相結合并適應新趨勢發展,我在校領導及園長的正確帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。

          一、指導思想

          1、認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動,努力提高自己政治素養。積極參加園里舉行的各種具體工作,不斷提高保育質量。

          2、嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

          二、具體工作

          1、清潔衛生習慣。

         。1)養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾擦臉,保持衣服整潔。

         。2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒,玩具圖書每天消毒,墊絮、被子每月按照規定次數清洗、曝曬。

         。3)搞好班級及責任區的衛生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。

          (4)堅持每天班級和衛生擔當區的消毒工作,使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。

          2、良好習慣培養。

         。1)認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

         。2)要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,養成細嚼慢咽,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,督促幼兒將碗內食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。培養幼兒養成飯后漱口的良好衛生習慣。

         。3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育孩子有序的脫穿衣服,鞋襪,將衣服、鞋子放整齊。養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢,學習獨立睡眠。

          3、安全工作。

          重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,在工作中要細心、留心,將安全事故降低為零,發現不安全的隱患要及時反應,不能視而不見,只有事事小心、時時有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發生。

          4、搞好幼兒的生活管理。

          對孩子有愛心、細心、耐心,讓家長放心。家長將孩子交給我們,我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,熱了要給孩子脫了衣服。中午值午睡時要在寢室內來回走動,注意觀察幼兒,發現情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的'被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。

          孩子大便、小便后不能訓斥,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,要立即送保健室查看,如需要通知家長應立即通知。孩子年齡小,要教會孩子將上衣塞進褲子里,天冷時要經常檢查孩子的肚臍是否露在外面,每天放學前要將孩子的衣服整理好。

          5、學會配合、突出結合。

          上班時間做好本職工作以后,要配合教師組織活動,不能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活動。配合老師開展教學活動時,做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。

          協助組織戶外活動,做好護理工作。團結協作。教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。

          6、積極做好家長工作。

          及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務!

          7、注重提高自我素質。

          多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創新。

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