【熱】學(xué)期工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計(jì)劃1
新的學(xué)期開始了,我們又將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的學(xué)期,我用“心”準(zhǔn)備：
做好充分的課前準(zhǔn)備工作，教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)完成。提高課堂教學(xué)效率，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)有針對(duì)性的'講解，化難為易。不斷鞏固教學(xué)方法，采取分層次教學(xué)。把團(tuán)委工作做好，充分發(fā)揮好德育教育陣地的職能。引導(dǎo)學(xué)生自覺擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔和勇于斗爭的精神。引導(dǎo)學(xué)生從抗疫狙擊戰(zhàn)“逆行者”的大愛中感受愛、體驗(yàn)愛，學(xué)會(huì)感恩，努力做一個(gè)充滿愛、奉獻(xiàn)愛、傳播愛的人。
學(xué)期工作計(jì)劃2
轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期，大三，有是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)階段，機(jī)遇和壓力并存的一年，也是忙碌的一年。這個(gè)學(xué)期，是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)周期，即將步入社會(huì)的我們，有著許多的未知。面對(duì)競爭激烈而又現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓自己成為一個(gè)有真正實(shí)力的人！
在此我訂立了工作計(jì)劃，以便自己在新的學(xué)期里又更大的進(jìn)步和成績。
首先，我應(yīng)該更加深入了解****公司的產(chǎn)品知識(shí)，熟悉自己崗位的業(yè)務(wù)流程。然后認(rèn)真的學(xué)習(xí)課程，做到知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，更好的運(yùn)用外貿(mào)知識(shí)外發(fā)展自己。當(dāng)然，也要增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕耿老師的壓力。明確自己的工作職責(zé)，遇到問題時(shí)要及時(shí)的去分析問題，解決問題，服從老師的安排。每天對(duì)尋找到的客戶發(fā)郵件。
在貿(mào)易部工作中，我要準(zhǔn)確尋找目標(biāo)市場(chǎng)，了解并聯(lián)系目標(biāo)市場(chǎng)知名度高銷售網(wǎng)絡(luò)龐大的進(jìn)口商�；谏蠈W(xué)期尋找的客戶并沒有多大的效率，因此本學(xué)期我打算了解的不同的.途徑來尋找客戶，不在局限于阿里巴巴網(wǎng)站，也可以通過谷歌和百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎找到相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址。 認(rèn)真對(duì)待收到的每封詢盤，及時(shí)處理并跟進(jìn)客戶。必要時(shí)做好相應(yīng)筆記。對(duì)意向客戶，多多保持聯(lián)系，有計(jì)劃有區(qū)別的發(fā)送郵件，并電話聯(lián)系。 對(duì)意向不明確的客戶，按照開發(fā)信模板，每兩天
發(fā)一封郵件。最后每周五做好工作總結(jié) 。
以上是我針對(duì)本學(xué)期在貿(mào)易部的工作計(jì)劃和發(fā)展方向，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位的工作，希望通過自己的努力和他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破，取得更好的成績并提高自己。希望老師更好的指導(dǎo)幫助我完成本學(xué)期的工作。
學(xué)期工作計(jì)劃3
一、進(jìn)一步提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級(jí)工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。xx籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2位。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
本班級(jí)經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級(jí)基本情況是：由于xx學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后，班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽講，愛玩手機(jī)，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn)，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、抓好常規(guī)工作
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。這樣子可以起到事半功倍的效果。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的'作用。所以，我決定以后我們班就兩周開一次班會(huì)。
4、多開展一些競賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面：
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識(shí)競賽”，“法制知識(shí)競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競賽、讀書交流會(huì)等。
7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。
9、組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來;讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
10、擴(kuò)寬學(xué)生知識(shí)面，力爭搞一次綜合性知識(shí)競賽;啟發(fā)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的需求心理，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。
總之，做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡單，但是我會(huì)努力的，在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。
學(xué)期工作計(jì)劃4
新的學(xué)期即將開始，為了使幼兒身心健康成長，體智德美全面發(fā)展，本學(xué)期我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。
一、本班情況
本班共有教師2名，幼兒53名，基本上均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。通過入園后的觀察，這些幼兒基本都是第一次來到幼兒園，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對(duì)父母、祖輩的依賴性很強(qiáng)，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。
二、班級(jí)管理
1、樹立安全第一思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。
2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請(qǐng)假。
3、合理安排班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。
4、老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究，共同商量解決辦法。
5、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。
1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，有效地實(shí)施活動(dòng)、整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。
四、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，防止傳染病的.傳播。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
五、家長工作
1、反饋家長對(duì)園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時(shí)與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長和幼兒的安全意識(shí)。
5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。
六、分月工作安排
九月工作安排
1、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊(cè)》。
2、熱情歡迎幼兒入園，安撫幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒的常規(guī)言行。
3、布置班級(jí)宣傳欄，創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。
4、召開班級(jí)家長會(huì)。
5、學(xué)習(xí)做早操。
6、開展豐富多樣的體育游戲。
十月工作安排
1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評(píng)比準(zhǔn)備工作。
2、教師教學(xué)觀摩研討。
3、豐富家園欄，結(jié)合近期活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評(píng)比準(zhǔn)備。
十一月工作安排
1、組織本班進(jìn)行體育比賽。
2、開展冬段活動(dòng)。
十二月工作安排
1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。
2、組織迎新年活動(dòng)。
3、找常規(guī)不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作，使常規(guī)工作提高一步。
4、總結(jié)主題活動(dòng)案例，做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作。
5、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。
一月工作安排
1、做好文字資料歸檔的工作。
2、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、做好放假前的各項(xiàng)工作：寫評(píng)語，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表、上交班級(jí)各類總結(jié)等。
在今后的工作中，我班要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
學(xué)期工作計(jì)劃5
一、活動(dòng)概況
(1)對(duì)內(nèi)活動(dòng)
�、儆⒄Z角活動(dòng)
時(shí)間：每月一次
地點(diǎn)：合班教室。
形式：free talkxx屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影、有趣的課外英文語法
�、谛鲁蓡T展示活動(dòng)(上學(xué)期未能舉行的.，推遲下來)
時(shí)間：3月份
地點(diǎn)：合班教室
形式：xx屆新成員英語才藝贊賞
目的：讓大家盡快熟悉
PS：社團(tuán)活動(dòng)歡迎社外人員參與。
�、鄢Ｒ�(guī)活動(dòng)：
輪流寫英語語法記錄本推薦漂亮的英語語法(xx、xx屆都進(jìn)行)
(2)對(duì)外活動(dòng)
Shining star英語口語競賽(傳統(tǒng)活動(dòng))
時(shí)間：20xx年5月份
形式：英語口語競賽
地點(diǎn)：合班教室(決賽有可能在圓廊，具體以活動(dòng)前兩周上交的活動(dòng)策劃為準(zhǔn))
二、社員安排
下學(xué)期活動(dòng)主要由xx屆成員負(fù)責(zé)，xx屆僅起指導(dǎo)作用，并且xx屆成員會(huì)同學(xué)下學(xué)期xx屆成員活動(dòng)組織情況物色新的社長、部長等人選。
三、社團(tuán)發(fā)展期望
下學(xué)期，xx屆的成員即將“退休”，更多的專注于學(xué)習(xí)，但還是會(huì)關(guān)注社團(tuán)，給予新社員應(yīng)有的指導(dǎo)。
希望下學(xué)期xx屆的成員好好工作，多多向xx屆的社員學(xué)習(xí)，利用活動(dòng)好好積累經(jīng)驗(yàn)，做好扛下英語社重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。
下學(xué)期總期望：社內(nèi)成員人人都能在社團(tuán)內(nèi)有所得，并能想社外展示出我們FEC的風(fēng)采。
學(xué)期工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)工作將緊緊圍繞全國少代會(huì)總體要求、學(xué)校德育目標(biāo)和學(xué)�？傮w目標(biāo)，以體驗(yàn)式教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童，堅(jiān)持“德育為先，育人為本”的教育理念，樹立正確的德育價(jià)值觀，尊重規(guī)律，回歸本質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)力寬厚、人格健全、善于合作與創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)、可持續(xù)發(fā)展自己和改善環(huán)境的自主、自治、自由、自信的開拓者、創(chuàng)造者為目標(biāo)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新德育模式，煉就孩子健康的身體、發(fā)育良好的心智、生成健康的人格，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
工作思路：追求美字，進(jìn)行環(huán)境建設(shè)，突破實(shí)字，深化教育成果，著眼高字，促進(jìn)師生成長，力求全字，提煉研究成果。總結(jié)成功，順勢(shì)而發(fā)。
二、工作目標(biāo)及要求
德育目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和品德、珍愛生命、熱愛自然、樂于探究的兒童，為其成為具有孝心、愛心、感恩心、責(zé)任心、規(guī)則意識(shí)、民主觀念和良好個(gè)性品質(zhì)的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.繼續(xù)以學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。重點(diǎn)清查、監(jiān)督學(xué)生亂丟亂扔的習(xí)慣，并將監(jiān)督結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)評(píng)比考核當(dāng)中。以年級(jí)組為單位，進(jìn)行年級(jí)組月考核。新生注重常規(guī)良好習(xí)慣養(yǎng)成培訓(xùn)，在校內(nèi)走斑馬線、排隊(duì)上下車及上下樓梯、排路隊(duì)回家、堅(jiān)持講普通話、佩戴好學(xué)生證、穿好校服。強(qiáng)化學(xué)生禮儀教育、文明衛(wèi)生教育、安全紀(jì)律教育，努力營造寬松、和諧、健康、向上的教育氛圍。
堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。嚴(yán)，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。細(xì)，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。實(shí)，即從學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
2.建立“首遇責(zé)任制”、“全民管理制”，確立管理機(jī)制。所謂“首遇”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在校內(nèi)還是校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要及時(shí)制止和糾正，明確自己的職責(zé)和作用。全體教師都是管理者，人人參與，以主人翁姿態(tài)進(jìn)行學(xué)生常規(guī)管理。
3.進(jìn)一步規(guī)范課間操、眼保健操，提升做操質(zhì)量。規(guī)范調(diào)整課間操、升旗儀式進(jìn)退場(chǎng)秩序，課間操是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神風(fēng)貌的窗口和行為規(guī)范教育的重要途徑，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)及做操質(zhì)量，以班為單位增加一個(gè)“我們來領(lǐng)操”的環(huán)節(jié)，進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)的“我最閃亮”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。督促學(xué)生保護(hù)視力，做好眼保健操。
4. 繼續(xù)抓好品牌項(xiàng)目“文明禮儀員”監(jiān)督工作，不斷創(chuàng)新工作思路、優(yōu)化管理機(jī)制，本學(xué)年將小學(xué)部、初中部同時(shí)值班，保證早上、中午、放學(xué)時(shí)間段全覆蓋，加強(qiáng)督查力度，進(jìn)行常規(guī)檢查，做好值勤記錄，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
5.落實(shí)做好體育、藝術(shù)2+1工作，讓每個(gè)學(xué)生真正得到體育鍛煉、提示體育技能，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)。
6.完善家長學(xué)校建設(shè)，啟動(dòng)家長接待室功能，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育孩子。
（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.抓住愛國教育這個(gè)永恒的主題，切合益陽創(chuàng)交模城市工作，精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。
升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一行政領(lǐng)導(dǎo)（教師代表或?qū)W生代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。將文明禮儀教育、創(chuàng)交模教育、生命教育等融入升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生良好公民素養(yǎng)。拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“自主管理我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
2.開展節(jié)日活動(dòng)。
各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。
3.深入開展“手拉手”活動(dòng)。
以生命教育為主題，通過開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康教育、增強(qiáng)學(xué)生的`集體榮譽(yù)感，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)愛他人，傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4.繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生自主、自治、自由、自信。
各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
5.大力開展安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值班工作，要求值日教師提高責(zé)任感，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
6.積極開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好義工系列活動(dòng)、寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生實(shí)踐能力。
7.舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。
�。ㄈ� 搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)
1.進(jìn)行新學(xué)年少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，做好一年級(jí)新生入隊(duì)、少先隊(duì)大中小隊(duì)干部選拔工作和中隊(duì)、大隊(duì)建設(shè)工作。加大學(xué)生自治力度，拓寬渠道，為學(xué)生提供自主管理、能力鍛煉的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自信，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。
2.進(jìn)行廣播站、記者換屆工作。充分發(fā)揮“校園電視臺(tái)”、“校園之聲廣播站”、“紅領(lǐng)巾墻報(bào)”、網(wǎng)站、校報(bào)、文學(xué)社刊、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的宣傳教育作用。
3.在全校小學(xué)四年級(jí)中普及鼓號(hào)樂器培訓(xùn)，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)一種鼓號(hào)樂器。抓好鼓號(hào)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等各項(xiàng)工作，使之成為我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
4.建立、健全中隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理，以年級(jí)組考評(píng)為主進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，健全完善中隊(duì)角，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。
5.本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施推門聽班隊(duì)活動(dòng)課，德育處行政聽課不得少于8節(jié)。
6.功能室建設(shè)專業(yè)化。規(guī)范隊(duì)室和鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。
三、少先隊(duì)大隊(duì)月活動(dòng)安排
九月:濃濃尊師意
1. 開學(xué)典禮
2. 進(jìn)行安全、衛(wèi)生、文明禮儀入學(xué)常規(guī)教育
3. 文明禮儀員培訓(xùn)上崗，常規(guī)考核正常進(jìn)行
4. 校車規(guī)范、路隊(duì)建設(shè)
5. 少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆、培訓(xùn)
6. 廣播站、小記者換屆
7. 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及暑假作業(yè)評(píng)優(yōu)表彰
8. 第七屆校運(yùn)會(huì)籌備
9. 第十七屆推普周活動(dòng)（推廣普通話 共筑中國夢(mèng)）（第三周）
10. 社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)
11. 生命教育：禁毒教育、創(chuàng)交模教育（培訓(xùn)學(xué)生交通知識(shí)）
12. 九月學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
13. 辦好九月“慶祝教師節(jié)”主題板報(bào)
十月：深深愛國情
1. 慶祝國慶節(jié)活動(dòng)
2. 第七屆校運(yùn)會(huì)
3. 參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)足球賽
4. 生命教育：創(chuàng)交模教育（培訓(xùn)行人交通知識(shí)）
5. 十月學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
6. 辦好十月“創(chuàng)衛(wèi)迎國慶”主題板報(bào)
十一月：拳拳感恩心
1. 生命教育（人防 消防安全教育周活動(dòng)（11月9日消防安全日）
2. 家長會(huì)
3. 生命教育：創(chuàng)交模教育（培訓(xùn)自行車交通知識(shí)）
4. 十一月學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
5. 辦好十一月“運(yùn)動(dòng)與健康”主題板報(bào)
十二月：諄諄愛生情
1. 發(fā)展少先隊(duì)新隊(duì)員
2. 生命教育：防艾滋病、創(chuàng)交模教育（培訓(xùn)車輛交通知識(shí)）（12月1日世界艾滋病日）
3. 十二月學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4. 辦好十二月“歡慶雙節(jié)”主題板報(bào)
元月：歡天喜地迎新年
1. 期末考前心理輔導(dǎo)
2. 社團(tuán)活動(dòng)期末匯報(bào)
3. 班隊(duì)活動(dòng)總結(jié)評(píng)比、各中隊(duì)年終考核
4. 社團(tuán)教師考核
5. 學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排
6. 評(píng)選、表彰“優(yōu)秀年級(jí)”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”
7. 少先隊(duì)工作總結(jié)，資料歸檔
學(xué)期工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)城市文化路小學(xué)“新青年名師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的反復(fù)過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的前沿陣地。
二、目標(biāo)和要求
1、工作室成員發(fā)展目標(biāo)
使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的'特色教師、名牌教師。
2、工作要求
�。�1）學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指
導(dǎo)下，提高到一個(gè)新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，
（2）開展教育、教學(xué)研究。為全校教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，從而提高本校教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)科。
�。�3）開展教育科研活動(dòng)，把握基礎(chǔ)教育改革的動(dòng)態(tài)，特別是小學(xué)語文學(xué)科研究動(dòng)態(tài)，善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論，能獨(dú)立主持或獨(dú)立開展科學(xué)研究，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。
�。�4）學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
三、學(xué)習(xí)研究內(nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀的教育理論以及“人民教育”等教育教學(xué)刊物，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念、目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式等，為打造我校名牌教師提供精神食糧，加速名師的成長。
2、通研當(dāng)前使用的全套教材，研究其編排體系特點(diǎn)、內(nèi)容、方法等，能博才眾長，正確把握教材的意圖，提高工作室成員的課改水平。
3、調(diào)查研究當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀，找出小學(xué)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，寫出調(diào)查報(bào)告，提出合理建議，有針對(duì)性的提供高質(zhì)量、高效率的研究課和實(shí)施策略。為本校教育、教學(xué)的發(fā)展、改進(jìn)出謀劃策。
4、了解小學(xué)教學(xué)的新成果與新視點(diǎn)，明確課程改革的方向，自覺更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)模式，靈活教學(xué)方法，建立新型師生關(guān)系，讓課堂更加生動(dòng)活潑，全面、有效提高課堂教學(xué)效率。
5、進(jìn)行課題研究，以課題帶培訓(xùn)，提高科研意識(shí)和研究能力，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律；善于將理論和實(shí)踐相結(jié)合；善于反思性地總結(jié)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
6、學(xué)習(xí)、撰寫案例（教案、課堂實(shí)錄）、論文、課題研究計(jì)劃，調(diào)查報(bào)告等文章，以提高研究能力和寫作水平。
四、本學(xué)年工作安排
1、常規(guī)活動(dòng)
（1）建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流例會(huì)制度；
（2）進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，提高團(tuán)隊(duì)成員實(shí)施新課程的能力； 舉行課例分析、課題交流、論文交流、專題研討等活動(dòng)。
�。�3）活動(dòng)由工作室成員輪流主持；
2、工作方法
�。�1）采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主；
（2）采取名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合，以自我實(shí)踐為主；
�。�3）采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合，以本地觀摩為主；
（4）采取專家傳授與互相研討相結(jié)合，以互相研討為主，開展各項(xiàng)工作。
3、時(shí)間內(nèi)容安排備注
20xx年3月籌備階段。
20xx年4月
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)名師工作室章程》，討論工作室活動(dòng)計(jì)劃，制定工作室管理制度；
2、建立青年名師工作室?guī)头鲂〗M；
3、召開首次工作室全體學(xué)員會(huì)議，明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)；
4、組織工作室成員互相聽課、說課、評(píng)課，并寫出反思感想；
5、初步嘗試在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)改革，寫出改革方案修改稿；
1、在學(xué)校舉行一次教育教學(xué)專題講座；
2、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)工作室工作開展情況進(jìn)行全面指導(dǎo)；
3、提供讓工作室成員開闊視野的“充電”機(jī)會(huì)；
4、深入學(xué)校和成員一道共同實(shí)踐新的教育思想和理念，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐；
20xx年6月
1、檢查科研課題研究的落實(shí)情況；
2、召開名師工作室全體成員座談會(huì)，暢談投身工作室的收獲與感悟；
3、收集學(xué)員讀書筆記，開展理論研究；
4、召開工作室全體成員會(huì)議，明確新學(xué)期的任務(wù)。
學(xué)期工作計(jì)劃8
經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿脫的衣服，早上進(jìn)園部分幼兒會(huì)主動(dòng)同老師問“早”，“好”，“再見”。
平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì)想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的'小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。
（四）做好家長工作，取得家長信任
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色
1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾。
以上是我班新學(xué)期的工作計(jì)劃，在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善。
學(xué)期工作計(jì)劃9
在短短的四五年的時(shí)間里，xx學(xué)校由一百多人發(fā)展到今天的一千多人，創(chuàng)造了xx縣民辦教育發(fā)展史上的奇跡。我們?nèi)wxx教職員工無不感到自豪和驕傲。為了加快學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期制定如下工作目標(biāo)：
一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)后勤管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)管理的力度，公平對(duì)待每一個(gè)職工和每一件事情。處理問題對(duì)事不對(duì)人。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)職工隊(duì)伍的教育和培養(yǎng)，努力打造一支素質(zhì)高、工作責(zé)任感強(qiáng)的職工隊(duì)伍。
二、合理使用資金，及時(shí)采購、維修各種教育教學(xué)用品和日常生活用品，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的'正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
嚴(yán)格遵守采購制度，增強(qiáng)采購物品的公開度和透明度。大宗物品的采購和定價(jià)必須首先報(bào)校長批準(zhǔn)方可實(shí)施。所有的采購行為必須先有校長的批準(zhǔn)，然后由后勤處統(tǒng)一安排相關(guān)人員（二人以上）外出采購。其它任何部門和個(gè)人不能擅自進(jìn)行任何采購活動(dòng)。任何購物發(fā)票首先由后勤處簽字核準(zhǔn)，然后報(bào)校長審核、批準(zhǔn)，最后由會(huì)計(jì)付款報(bào)銷。后勤處應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查研究，掌握市場(chǎng)行情，提高資金的使用效率，盡量節(jié)約開支。
三、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作。
對(duì)科室、班級(jí)、公寓和食堂定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)和定額的配發(fā)使用。實(shí)行部門財(cái)產(chǎn)使用的負(fù)責(zé)制。各類物品的使用責(zé)任到人，嚴(yán)格控制使用量，節(jié)約開支。對(duì)于嚴(yán)重浪費(fèi)物品和故意損壞物品的，必須堅(jiān)持按價(jià)賠償損失。
四、認(rèn)真執(zhí)行食堂衛(wèi)生管理制度。
嚴(yán)把采購關(guān)、入庫關(guān)和操作關(guān)，建立建全食品原材料采購臺(tái)賬，堅(jiān)持牛奶、三餐飯菜和晚點(diǎn)的食品留樣工作，力爭杜絕任何食品安全事故。
五、加強(qiáng)學(xué)校各類倉庫的管理工作。
把種類繁多的教育教學(xué)用品和日常生活用品分門別類，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算，做到收支平衡，按月統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
六、后勤處人員工作安排：
1、xx（主任）：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系業(yè)務(wù)和大宗物品的采購，負(fù)責(zé)后勤處的全面管理工作。
2、xx（總務(wù)員）：負(fù)責(zé)學(xué)校日常用品及食堂食品原材料的采購。負(fù)責(zé)生活服務(wù)部的零售工作。負(fù)責(zé)食堂及倉庫的盤點(diǎn)和日清月結(jié)。
3、xx（總務(wù)員）：協(xié)助后勤處的管理工作。協(xié)助學(xué)校的采購工作。負(fù)責(zé)物品的發(fā)放。負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)的維修、使用和統(tǒng)計(jì)管理。
學(xué)期工作計(jì)劃10
伴隨著新學(xué)期的開始，自律委員會(huì)的工作也要開始步入正軌了，我們紀(jì)檢部在上個(gè)學(xué)期的日常工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，整體的工作水平已經(jīng)有了很大的提高。我部在這個(gè)學(xué)期會(huì)用更加飽滿的熱情和更加認(rèn)真的態(tài)度投入工作中，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
本學(xué)期我部工作仍分為兩個(gè)重要部分，一個(gè)是日常檢查，一個(gè)是在“紀(jì)律衛(wèi)生文明月”活動(dòng)中的檢查，具體如下：
日常檢查：
我部將采取固定檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式：
（1）對(duì)全體學(xué)生的日常生活、上課情況和宿舍的用電情況進(jìn)行全面地了解。檢查分為晚就寢的檢查、整頓熄燈后宿舍內(nèi)的紀(jì)律、宿舍安全方面等多方面檢查，各項(xiàng)檢查結(jié)果每周匯總一次，并及時(shí)向?qū)W工辦匯報(bào)以海報(bào)形式公布，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，對(duì)問題個(gè)人將上報(bào)其輔導(dǎo)員處，限期整改。
（2）配合學(xué)生會(huì)其他部門開展在大型晚會(huì)（元旦晚會(huì)）及活動(dòng)（體育節(jié)）上的紀(jì)律維持工作
�。�3）通過與各班班長和紀(jì)律委員的溝通，盡量杜絕上自習(xí)占位置和在自習(xí)室教室桌面上亂寫亂畫的現(xiàn)象，并安排干事不定時(shí)在各教室各自習(xí)室抽查，對(duì)占位置和亂寫亂畫的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，有必要的話采取一定的懲戒措施。
在“紀(jì)律衛(wèi)生文明月”活動(dòng)中：
�、偶訌�(qiáng)常規(guī)檢查：加大對(duì)晚就寢的檢查力度。增加抽查自習(xí)室和同學(xué)上課情況的次數(shù)。
⑵在文明活動(dòng)月內(nèi)，舉行一定的評(píng)比使同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來，評(píng)選出“紀(jì)律標(biāo)兵宿舍”“優(yōu)秀個(gè)人”等，并給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
除了正常的'檢查工作我們部也會(huì)積極配合學(xué)生會(huì)以及自律會(huì)的其他部門開展各種活動(dòng)，維持好活動(dòng)的秩序，為活動(dòng)的成功做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我部會(huì)在新學(xué)期中繼續(xù)為我基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的廣大同學(xué)服務(wù)，保證大家學(xué)習(xí)和生活的正常秩序。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院紀(jì)檢部部長董梁
20xx—3—10
附錄：本學(xué)期經(jīng)費(fèi)預(yù)算
各種檢查表印制100元
干事以及干部的證件40元
先進(jìn)個(gè)人等獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品10元
學(xué)期工作計(jì)劃11
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)。為了社團(tuán)更好的發(fā)展，更好的服務(wù)廣大會(huì)員，活動(dòng)能夠有條不紊的高質(zhì)量的舉辦，社團(tuán)能夠高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們青年馬克思主義理論研究會(huì)全體會(huì)議討論并制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、工作宗旨
我們將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)發(fā)展理論為宗旨，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一，幫助廣大會(huì)員解決多方面的問題。
我們會(huì)繼續(xù)本著穩(wěn)健務(wù)實(shí)，追求卓越的精神，以提高廣大會(huì)員的思想政治素質(zhì)和綜合能力，營造務(wù)實(shí)進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的校園文化氛圍為己任。
二、工作主題
我們堅(jiān)持在校團(tuán)委和校社聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“建黨九十周年”這一主題，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會(huì)員的需求為目標(biāo)，組織豐富多彩的活動(dòng)，滿足會(huì)員的精神文化需求和服務(wù)校園文明建設(shè)。積極參加校團(tuán)委和校社聯(lián)的“紅色文化年”系列活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中踐行社會(huì)主義榮辱觀，使廣大會(huì)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
三、具體工作
�。ㄒ唬� 社團(tuán)組織建設(shè)
為了社團(tuán)能夠高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)，活動(dòng)得以有條不紊的高質(zhì)量的舉辦，給廣大會(huì)員帶來更加實(shí)實(shí)在在的獲益，我們決定進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。
1，完善社團(tuán)的規(guī)章制度建設(shè)。
規(guī)章制度是一個(gè)社團(tuán)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)和有力保障，在新學(xué)期，我們將集全體干事會(huì)員的智慧，確定一個(gè)更加完善的社團(tuán)規(guī)章制度，以保障社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和活動(dòng)的開展。
2，完善社團(tuán)的組織建設(shè)。
社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，活動(dòng)的正常開展，是離不開各部門的齊心協(xié)作
和努力工作的。在這一學(xué)期里，我們決定進(jìn)一步加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，且更多的給我們的部門干事和會(huì)員以鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)做好“接班人”的培養(yǎng)工作，為社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
3，加強(qiáng)社團(tuán)紀(jì)律建設(shè)。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，新學(xué)期我們決定進(jìn)一步完善會(huì)議活動(dòng)的請(qǐng)假制度和簽到制度，并且我們決定進(jìn)一步完善部長例會(huì)制度和全體會(huì)員例會(huì)制度。
（二） 社團(tuán)活動(dòng)
1，志愿服務(wù)
為了進(jìn)一步地提升大學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)時(shí)代新人的愛心和感恩心，促使大家關(guān)注和關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體。我們決定在新學(xué)期到南通市陽光公寓開展志愿活動(dòng)（時(shí)間待定）。
2，征文活動(dòng)
為隆重慶祝黨的九十華誕，回顧總結(jié)我們黨成立九十年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，謳歌黨的偉大成就和豐功偉績，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，抒發(fā)廣大學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情懷。決定20xx年3月15日—20xx年3月29日在全校范圍內(nèi)開展以“慶祝建黨九十周年”為主題的征文活動(dòng)。
3，“兩會(huì)”精神宣講
為了全面深刻的領(lǐng)會(huì)十一屆全國人大四次會(huì)議和十一屆全國政協(xié)四次會(huì)議的精神，認(rèn)識(shí)我們國家未來五年的.發(fā)展藍(lán)圖——《國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第十二個(gè)五年規(guī)劃》，培養(yǎng)廣大會(huì)員的時(shí)代責(zé)任感與使命感。決定3月份（兩會(huì)結(jié)束后）在主校區(qū)范圍內(nèi)開展一次以“學(xué)習(xí)‘兩會(huì)’精神，促進(jìn)自身發(fā)展”為主題的“兩會(huì)”精神宣講活動(dòng)。
4，紅色電影觀賞
為了回顧黨艱苦奮斗的光輝歷程和取得的偉大成就，使廣大的學(xué)生明白我們今天美好生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活，樹立對(duì)黨的感激之情和擁護(hù)之意，同時(shí)也使學(xué)生明白自身所肩負(fù)的偉大歷史使命。我們決定在4月份進(jìn)行一次以“觀紅色電影，明自身使命”為主題的愛國主義教育活動(dòng)。
5，黨史問卷調(diào)查
為了了解廣大學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的了解程度，使廣大學(xué)生明白作為一個(gè)21世紀(jì)的中國大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，同時(shí)也使廣大學(xué)生
認(rèn)識(shí)到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和必要性，自覺的投身到中國特色社會(huì)主義建設(shè)的洪流中去。我們決定在4月中下旬開展一次黨史問卷調(diào)查活動(dòng)。
6，會(huì)徽設(shè)計(jì)活動(dòng)
為了使廣大會(huì)員更加認(rèn)識(shí)青年馬克思主義理論研究會(huì)的性質(zhì)與宗旨，使更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)青年馬克思主義理論研究會(huì)，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和影響力。我們決定在5月上旬開展一次青年馬克思主義理論研究會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
四、結(jié)語
以上就是我們青年馬克思主義理論研究會(huì)這學(xué)期的工作計(jì)劃，如遇特殊情況可能稍微改變。這學(xué)期，我們將同心同德、共同努力，力爭完成各項(xiàng)既定目標(biāo)，為廣大會(huì)員服務(wù)，為社團(tuán)發(fā)展努力，用我們最好的成績向黨的90華誕獻(xiàn)禮！
學(xué)期工作計(jì)劃12
一、學(xué)生情況分析
現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時(shí)接觸電腦的機(jī)會(huì)也比較，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間，部分學(xué)生比較感興趣。計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對(duì)教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣，只對(duì)娛樂功能感興趣。
二、指導(dǎo)思想
以教學(xué)大綱,考試說明,教材為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)。信息技術(shù)課程是一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo),以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平為重點(diǎn),把計(jì)算機(jī)作為本門課的工具,讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用這個(gè)工具來處理日問題,可讓 結(jié)合其它學(xué)科來學(xué)習(xí),并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對(duì)信息技術(shù)這門課的理解,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,完成上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
三、教學(xué)措施
1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí),并能靈活運(yùn)用,采取知識(shí)題目化,任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,把各知識(shí)點(diǎn)以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來,讓學(xué)生在練習(xí)過程中掌握知識(shí)。
2、并在學(xué)生過程中培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
3、重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生。
4、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
四、時(shí)間安排
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)條件的限制，即每周只有一節(jié)信息技術(shù)課，故在保全基本模塊的情況下，適當(dāng)引導(dǎo)拓展模塊，做如下安排：
第一課時(shí) 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計(jì)劃
第二課時(shí) 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
第三課時(shí) 了解校園網(wǎng)
第四課時(shí) 網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信
第五課時(shí) 局域網(wǎng)的構(gòu)建
第六課時(shí) 通過校園網(wǎng)訪問因特網(wǎng)
第七課時(shí) 利用因特網(wǎng)獲取信息
第八課時(shí) 網(wǎng)上交流及討論
第九課時(shí) 因特網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域
第十課時(shí) 了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)
第十一課時(shí) 靜態(tài)網(wǎng)頁與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁
第十二課時(shí) 創(chuàng)建新的網(wǎng)站
第十三課時(shí) 制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁
第十四課時(shí) 動(dòng)態(tài)HTML效果的運(yùn)用
第十五課時(shí) 網(wǎng)站的發(fā)布
第十六課時(shí) 復(fù)習(xí)
學(xué)期工作計(jì)劃13
一、目標(biāo)
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》里指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育，幫助幼兒建立良好安全意識(shí)�，F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計(jì)劃如下：
1、保證幼兒一日活動(dòng)的安全，情緒愉快。
2、教幼兒自如地玩大型玩具和運(yùn)動(dòng)器械，并注意安全。
3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。
4、增強(qiáng)幼兒的'安全意識(shí)，懂得一些基本的自我保護(hù)知識(shí)。
5、確保游戲材料和活動(dòng)場(chǎng)地的絕對(duì)安全，避免一切可能發(fā)生的危險(xiǎn)源頭。
6、在下走樓梯的時(shí)候能安靜有序的走。
二、內(nèi)容
1、早上來園時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。
2、來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
3、帶班老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，帶班老師一定要在場(chǎng)。
4、戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
5、滑滑梯時(shí)，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時(shí)擠在一起壓成一堆。
6、在幼兒接送時(shí)，兩位老師都必須在場(chǎng)，一個(gè)老師負(fù)責(zé)收接送卡，一個(gè)老師看其他小朋友。與家長交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流。
7、離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。
總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的計(jì)劃，我們將盡自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。
學(xué)期工作計(jì)劃14
一、班級(jí)情況分析
我班幼兒人數(shù)為34人。其中男生22人，女生12人。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我感覺擔(dān)子很重，面臨困難很大。本學(xué)期主要加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣。
二、工作要求
在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認(rèn)識(shí)不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句，大膽回答問題，表達(dá)意見，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學(xué)作品。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)：耐心進(jìn)行常規(guī)教育
�。�1）、洗手時(shí)不玩水，懂得節(jié)約用水。
�。�2）、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。
�。�3）、知道愛護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。
（二）德育
�。�1）、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。
（2）、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。
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1、在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所一定要有序。
2、洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。
3、午睡時(shí)，一定要注意幼兒上下床安全，注意幼兒口鼻不要被被子捂住。
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1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見。
5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
�。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃
2、創(chuàng)造和諧，寬松的`教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
�。ǘ┘訌�(qiáng)生活指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣
1、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，確保幼兒輕松進(jìn)餐。
2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。
3、教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié)，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處，不亂仍紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力。
四、建家園聯(lián)系的橋梁
家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。
我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長配合。
2、個(gè)別訪談。
個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。只有相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)期工作計(jì)劃15
為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)科質(zhì)量，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)內(nèi)容：
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細(xì)，比較最粗和最細(xì)，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，6、7、8、9、10的認(rèn)識(shí)，圓形、正方形、長方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)內(nèi)容。
二、教學(xué)目的要求：
（一）目的：
1、激發(fā)幼兒對(duì)事物中存在的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性。
2、發(fā)展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時(shí)間的基本概念，鼓勵(lì)幼兒初步使用分類排序、推理、計(jì)算、估算與預(yù)測(cè)等初步方法探究事物的主要特征。
3、培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)思考、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證實(shí)自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性。
4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實(shí)物、圖片、符號(hào)、文字等闡述實(shí)際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系，并與同伴、教師、家長交流。
5、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，積極探究用簡單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
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1、是幼兒認(rèn)識(shí)長方形，粗細(xì)，比較出最長和最短，最粗和最細(xì)，按規(guī)律排序。
2、使幼兒在認(rèn)識(shí)物體的同時(shí)練習(xí)數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)6、7、8、9、10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。
3、認(rèn)識(shí)圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征。
4、了解方位，掌握里外、空間位置。
5、區(qū)分整體與部分，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力。
三、教學(xué)方法與措施：
1、將數(shù)學(xué)教育建立在幼兒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上：由于經(jīng)驗(yàn)受限，幼兒很難正確判斷事物，如看到10斤樹葉和10斤煤擺在一起，幼兒就會(huì)把大的看作重的，會(huì)說“這堆樹葉比煤重”。因此，就得引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)新舊經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系，重視幼兒已有的生活和游戲經(jīng)驗(yàn)，思考是否有必要
加以豐富和補(bǔ)充，教學(xué)時(shí)要減少講解和集體教學(xué)活動(dòng)，增加幼兒的實(shí)際操作和幼兒之間的交流探索。
2、重視幼兒的參與和探索過程：幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須是幼兒主動(dòng)參與的過程，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該以問題為中心，根據(jù)問題情境設(shè)置一系列游戲、操作等活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，指導(dǎo)幼兒尋找解決問題的方法。
3、重視數(shù)學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：幼兒是通過感官和對(duì)具體事物的接觸、探索、嘗試、操作和體驗(yàn)來發(fā)展認(rèn)知能力和思維能力的，口授耳聽的學(xué)習(xí)方式難以提供他們思維發(fā)展所需要的直接和具體的經(jīng)驗(yàn)。
4、要有效地促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展，借助實(shí)物和圖片，通過集體的演示、講解，分組的研究、交流、探討，個(gè)別的操作練習(xí)及游戲等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)概念及相關(guān)的知識(shí)與技能以外，還應(yīng)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，如設(shè)置數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)（角），提供有利于幼兒數(shù)概念發(fā)展的操作材料，制作有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的墻飾、掛件，張貼有關(guān)數(shù)字和實(shí)物的掛圖、卡片，以激發(fā)幼兒探索和學(xué)習(xí)。
5、開展各種活動(dòng)來進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)：設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，提供不同的選擇的機(jī)會(huì)，以滿足不同兒童的各種需要。
6、讓幼兒實(shí)際操作來進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)：只有在幼兒參與大量的活動(dòng)，使用了大量的材料，并經(jīng)常討論他們的觀察和發(fā)現(xiàn)，幼兒才有可能掌握概念。
四、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃：
周次、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)：
一寶寶送物品
1、按物體的關(guān)聯(lián)性將常見的物品歸類。
2、增進(jìn)寶寶與家長的情感。
二比一比哪個(gè)多哪個(gè)少1、學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多與少。
2、樂意參與操作活動(dòng)，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。三找一找誰多了：
1、用一一對(duì)應(yīng)的方法，比較找出物體多出的部分。
2、用較連貫的語言講述操作中的發(fā)現(xiàn)，提高動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。
四5以內(nèi)點(diǎn)卡排序并匹配實(shí)物1、進(jìn)一步感知5以內(nèi)數(shù)量，學(xué)習(xí)將5以內(nèi)數(shù)量的實(shí)物從少到多地排序。
2、愿意大膽參與活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)游戲的愉悅。
五我的玩具
1、能用目測(cè)的方法判斷并說出物體的數(shù)量。
2、能比較細(xì)致地觀察物體。
六按量歸類
1、能準(zhǔn)確感知5以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)把相同數(shù)量的實(shí)物卡歸放在一起。
2、練習(xí)有規(guī)律地交替排列實(shí)物卡片。
七數(shù)數(shù)有多少
1、能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。
2、對(duì)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)感興趣，樂意參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。
八小蝴蝶找
花1、能按1—5實(shí)物卡匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。
2、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的'實(shí)物。
九小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡，理解點(diǎn)卡的符號(hào)意義，知道點(diǎn)卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會(huì)匹配。
2、能按規(guī)則取放材料，提高在活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)
十迎春花開了
1、能獨(dú)立、正確地按照規(guī)則進(jìn)行1—5的排序。
2、愿意用語言表述操作的結(jié)果。
十一給實(shí)物卡配點(diǎn)卡
1、學(xué)習(xí)將相同數(shù)量的實(shí)物卡歸放在一起，并按數(shù)量的多少排序。
2、為實(shí)物卡制作并匹配相應(yīng)的點(diǎn)卡，說出幾個(gè)XX可以用幾點(diǎn)表示。
十二聽一聽數(shù)一數(shù)
1、能聽聲音辨別5個(gè)以內(nèi)的實(shí)物。
2、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
十三變得一樣多
1、能用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩排物體的多少，嘗試用添1或者去1的方法將“不一樣多”變成“一樣多”。
2、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)操作活動(dòng)感興趣。
十四摸出長方形
1、感知長方形的特征，能從許多圖形中摸出長方形。
2、喜歡參與數(shù)學(xué)游戲，提高觀察能力和動(dòng)手操作能力。
十五做比5少的點(diǎn)卡
1、學(xué)習(xí)制作比5少的點(diǎn)卡，知道比5少的點(diǎn)數(shù)有1、2、3、4。
2、能表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)及疑問，學(xué)會(huì)和同伴互相合作解決問題。
十六比長短
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較物體的長短，能按照物體的長短特征進(jìn)行分類。
2、在活動(dòng)中發(fā)展語言表達(dá)的能力。
十七水果接龍
1、學(xué)習(xí)玩水果接龍的游戲，能將相同的水果圖案頭尾相接。
2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。
十八走迷宮
1、能在迷宮圖上找出起點(diǎn)、終點(diǎn)的位置，嘗試走簡單的迷宮。
2、提高手眼協(xié)調(diào)的能力。
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