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      1. 主任工作計劃

        時間:2023-06-11 07:30:21 工作計劃范文 我要投稿

        【推薦】主任工作計劃范文匯編八篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的主任工作計劃8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】主任工作計劃范文匯編八篇

        主任工作計劃 篇1

          六年級是小學生至關重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,并按計劃執行,幫助學生順利畢業。在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

          一、班級基本情況:

          我班共有學生34人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、做好入學教育

          教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。

          三、學生的思想工作

          我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的'心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,

          更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

          工作思路

          1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

          2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          5.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          四、 工作重點

          1、 德育

          (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

          (2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化后進生的教育工作;

          (4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

          2、 智育

          (1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          (2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          (3)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

          3、 體育、美育、勞育衛生教育

          (1)、布置美化教室,出墻報;

          (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動;

          (3)、要求學生認真上好各科功課;

          (4)、培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;

          五、工作措施:

          1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因

          此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

          2.加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          六、每月工作安排:

          九月:

          1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作;

          2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

          3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;

          4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

          5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

          6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

          7.結合“教師節”,出版相關內容的墻報。

          十月:

          1.做好安全檢查及思想教育工作;

          2.繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;

          

        主任工作計劃 篇2

          一、認真履行職責,積極開展工作

          (一)腳踏實地,努力工作是重點

          我一直以來都認為:無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責范圍之內,只要是力所能及的都應該積極的將它們做好,將我們的學校推出去,讓社會知道我們是一個團結協作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領導助手的重任,不論工作安排還是處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往,我牢固樹立了盡職盡責,努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習,進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強了貫徹執行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強了用理論指導工作的意識和能力。

          (二)端正作風,擺正位置是要點

          在工作中,時刻注意自己的言談舉止,無論是接個電話還是迎來送往,我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到,并接受老同志的意見和建議,與他們一同進步,一起為學校出力。自工作以來,不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領導、同事之間的關系,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

          (三)工作完成情況

          1、協助領導做好行政管理工作,做好召開教職工大會、校委會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作;

          2、認真做好材料的打印、復印工作,每月按時統計上報各類信息。協助領導做好各種文件的收發,保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作;

          3、完成了20xx年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;

          4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作;

          5、做好全校教師繼續教育工作,讓我們所有的老師在玩中學,學中樂;

          6、有效完成我校教學設備統計及管理;

          7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽,我校獲得了優異的成績;

          8、做好其他兄弟單位及相關部門的.協調工作,做到重大問題及時反饋、上報;

          9、完成領導布置的其他工作。

          二、存在問題及今后努力方向

          (一)存在的主要問題

          一是政治理論水平不夠高,理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快,離領導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務質量還不夠高,辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進提高,爭取把自己的工作做得更好,也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。

          總之,在這學期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績,但在某些方面,離領導的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學期里,我一定要認真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時俱進,開拓創新,力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。

          最后,我想與大家分享“快樂”,我覺得人生不論是長是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫但是快樂都是最重要的!欢仡^再想,我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!通過自己的努力把工作做好,得到領導和同事們的認可,珍惜眼前、把握機會、快樂工作,這就是我的目標!

        主任工作計劃 篇3

          九年級是初中階段最后的一年,為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據170班的具體情況,特制定本工作計劃。

          一、班級現狀分析

          170班共50人,其中男生22人,女生28人,該班部分學生成績較差,學習積極性不高,甚至有部分學生厭學,行為習慣差,個別學生智力方面都有一定的問題,學習效率低,后勁不足。針對班級現狀,九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每位同學能主動發展,做到“無為而無不為”。

          二、班級目標:

          1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

          2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

          3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。

          4、班級口號:互相學習,互相幫助,互相競爭,共同提高

          5、本期工作重點:

          (1)、加強班級管理,緊抓學生行為規范。

         。2)、定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

         。3)、大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。

         。4)、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

          三、具體措施

          加大班級管理力度,繼續樹立良好班風,促進學風。

         。1)加強班干部隊伍管理和培養,讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現的'問題及解決措施等。

          (2)針對平時紀律表現差的學生,及時進行心理輔導。

          (3)繼續密切保持和生活老師聯系溝通,統一思想。及時幫助解決宿舍區出現的問題。

         。4)加大午自習和課外活動的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。

        主任工作計劃 篇4

          一、班級情況

          本班共有50名學生,其中有4名同學學習認真,各方面表現突出,有6名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良,有部分同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有6名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

          二、本學期基本工作要點:

          1、向學生進行思想品質教育,樹立學習意識,端正學習態度,明確學習目的。

          2、鼓勵學習在課堂上大膽發言,勇于探索。

          3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

          4、積極參加班級學校組織各項活動,培養團結進取精神。

          5、組織并開班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          三、具體措施

          1、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。

          2、發揮班干部的作用,大家一起管理好班級。

          3、充分利用班會向學生進行思想教育。

          四、班級主要活動內容:

          九月份:

          1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,進行教育。收齊學校假期要求上交的各種材料。

          2、組織班會帶領學生學習學校的各種規章制度。

          3、在教師節來臨之際,向學生進行尊師重教的教育。

          十月份:

          1、進行愛國主義教育,組織學生收集有差愛國主義方面的文章及圖片,出相關的第一期黑板報。

          2、在班上進行安全教育。

          十一月份:

          1、組織學生開展學英語活動。“英語角”

          2、對自我進行一次大檢查。(書包的整理,穿著,個人衛生等)

          十二月份:

          1、組織閱讀有益書籍,開展作文比賽。

          2、組織各方面的'準備,準備元旦活動。

          3、元旦慶;顒。

          一月份:

          1、組織學生認真復習、準備迎接期末考試。

          2、期末考試。

          三月份:

          1、如同九月份一樣。

          2、組織學生進行體育考試。

          四月份:

          1、對學生進行安全教育,聽取安全報告。

          2、端正學生的思想,有平靜的心態學習。

          五月份:

          1、組織學生進行勞動和愛國主義教育。

          2、“五一節”“五四青年節”

          六月份:

          1、進行思想品德教育。

          2、準備迎接中考

          七月份:

          1、參加中考

          2、畢業。

        主任工作計劃 篇5

          隨著新學期的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

          一、學生概況

          二年級共有16名學生,10名女生,6名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

          二、管理目標

          1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

          2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養出自主自動的隊干部,提高學生的管理能力。

          5、讓班級充滿活力與創新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展。

          三、管理措施

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          學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規要求,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學生的日常行為,班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結。老師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:充分發揮教室內板報的教育作用,開辟一塊語言語文學習園地,展示學生的學習收獲;再設一塊星光燦爛園地,包括勞動星、學習星、文明星、工作星,根據一周評價,張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長發喜報。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          4、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

         。ǘ┌嗉壖o律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,游戲項目要由同學們自己提出,有意義地進行。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、小組長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,扣星方法同上。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監督,及時管理。

          (三)衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

          2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領4個衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

         。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結換崗。每兩周進行班干部工作評價,由學生們根據班干部的工作情況進行表揚或提出不足,表揚的班干部被評為工作星,連續兩次評比都不能勝任的同學要進行調整,換到合適的崗位上。期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的`合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

         。ㄎ澹┘倚=Y合,分類施教

          本學期要做好分類施教工作:

          1、每天輪流與同學談話,2周輪一次,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,尤其抓住問題時。

          2、對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

          3、對行行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

          4、經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          (1)家校本聯系。家校本上的學生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足,要及時寫在本子上相互溝通。

         。2)電話聯系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯系,把孩子的情況及時反饋給家長。

         。3)面談。

          5、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:小作家、小書法家、小發明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

          還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續俯身和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          月工作安排:

          九月:

          1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2、師生制定班規,抓好學生常規,早日進入正常秩序。進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。培養學生的參與意識和集體主義精神。

          4、慶“十一”,進行愛國主義教育。

          5、進行班干部輪流制活動,加強班干部培養。

          6、寫字比賽。

          十月:

          1、對學生進行安全教育。

          2、繼續抓好紀律和學習目的教育。

          3、繼續抓好課堂常規教育。

          4、培養學生正確的是非觀念。抓好法制和安全教育。

          5、寫字比賽。

          十一月:

          1、向學生進行學習目的教育。

          2、繼續抓好常規教育。

          3、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          4、進行勤儉節約教育。

          十二月:

          1、準備節目,歡慶元旦。

          2、對學生進行愛護公物教育。

          3、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

          4、再次進行學習目的的教育。

          一月:

          1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

        主任工作計劃 篇6

          本班有幼兒32人,其中男孩 人,女孩人,全部都是新生。經過兩周的幼兒園生活和學習之后,情緒基本已穩定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動,在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯,并能將餐具放在指定位置,午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服,在學習游戲方面也形成了一定的常規。但是,還有不足之處需要我們不斷完善,孩子們很喜歡做游戲,但是由年齡的差異和能力的強弱,自控能力較差,衛生習慣不好,爭搶東西的現象時有發生。幼兒在上課時插嘴,坐不好的現象也很嚴重,針對幼兒各方面的表現,為了更好提高保教質量,促進幼兒身心活潑,健康成長,現將本學期工作計劃如下:

          一、總目標

          本學期,我們將繼續認真貫徹《幼兒新綱要》的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,積極開展教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環境,促進其健康、自由、快樂地發展!队變航逃笇ЬV要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的`教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

          二、本學期主要工作任務及實施措施

         。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W活動具體措施。

          1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。

          2、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源,促進幼兒認知能力的發展。

          3、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調。

          4、教師在活動實施前作好充分的教學準備。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

         。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進其身心全面健康發展的具體措施

          1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

          2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

          3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高。

         。ㄈ┘訌姲嗉壋R幑芾,形成良好常規;具體措施如下:

          1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。

          2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

          3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

         。ㄋ模┌踩逃

          1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

          2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內容。

        主任工作計劃 篇7

          大學已經過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了,開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐,F在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們XX級生物技術本一班的榮譽。

          對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的'工作做出以下安排。

          學習方面:

          1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

          2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊

          3、將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去

          4、作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%

          體育方面:

          1、兩個星期進行一次籃球賽

          2、進行晨跑

          希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力

          文娛活動:

          1、三月份:文娛活動 “我愛記歌詞”

          2、四月份:戶外活動集體大溜冰

          3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

          4、六月份:八都之行

          生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

          收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家

          班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出

          宣傳方面:

          1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳

          2、積極宣傳我們班的活動

          3、配合宣傳部做好板報設計工作

          到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

        主任工作計劃 篇8

          轉眼間,來常特已經半年了,環境已經慢慢的熟悉,但是,20xx對我來說仍是一個新的開始,新的挑戰。這是我第一次做班主任,而且沒有了以往的輔班,所有的事情都需要從頭開始,慢慢摸索。全新的角色,肩負的是信任和責任,在這樣的變化和背景下,班主任工作計劃變得尤為重要。在本學期的工作中,這份計劃不僅是我工作的一個依據,也是自己前進的方向。下面就將這學期的計劃做如下陳述:

          一、指導思想

          和上學期相比,本學期益智部2班在班級學生基本沒有變化,由原班9名同學和1名新同學組成。本班各項工作的開展將以學?傮w工作計劃為指導,以提高班級集體凝聚力、提高學生的參與意識、提升集體榮譽感為主要努力方向,以學生行為習慣的養成教育為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德素質,規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

          二、學生情況分析

          本班共有學生10名,其中男生8名,女生2名;住校生4人,走讀生6人;自閉癥一名(xx),腦癱一名(xx),精神分裂癥一名(xx),智力障礙7名(xx,xx,xx,)。班級學生整體情況較好,在各方面都有所體現:

          品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。

          學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業按時完成。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。

          班級特點,本班學生愛學習、守紀律。班級同學較活潑,但又有分寸,在聽見上課鈴或老師的指令的時候就能夠停下來,總的來說,學生比較聽話,情況比較穩。

          三、班級工作重點

         。ㄒ唬┬袨榱晳T的養成教育

          1、遵守學校作息時間,不遲到不早退,生病要向班主任請假。

          2、聽見上課鈴立即回到教室安靜坐好,上課認真聽講,不擾亂課堂秩序,不隨意走出座位,要舉手回答問題。

          3、課間在老師的帶領下進行活動,不能追逐打鬧,大聲喧嘩,更不可以隨意跑到樓下。

          4、遇見老師主動與老師、同學問好。

          5、自覺維護學校的衛生,不亂扔垃圾,見到地上有垃圾要撿起,扔進垃圾桶。

          6、在就餐時,要有秩序,排隊打餐,在本班位置上就餐,能夠愛惜糧食,吃飯時盡量不剩不撒,吃完后主動倒餐盤。

          7、按時就寢,能夠聽從生活老師的安排。

          (二)安全方面,搞好每位學生的自我保護教育,增強學生安全意識,具有一定的自我保護的能力。

          (三)鼓勵支持學生積極參加學校各項活動,積極參加六一文藝匯演和運動會,力爭在校運會等活動中取得優異成績,增強集體榮譽感。開展豐富多采的主題班會活動,在集體活動中增強學生的集體榮譽感和班級的'凝聚力,使同們團結互助,共同進步。

         。ㄋ模┳龊脤W生的心理健康教育。針對學生的各種心理問題,能正確及時地給予教育引導,并且爭取家長對學校工作的積極配合。多與學生進行交流,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,進而開展班務工作。

         。ㄎ澹┒嗯c學生家長談話交流,實施有計劃的教育。有計劃地利用家校交流的時間與家長共同探討孩子的情況,如何教育的更好等問題。

          四、基本措施和做法

          1。學習方面。首先做好常規教育,聽見鈴聲要進教室坐好,上課不可以東張西望,不可以隨意說話,要舉手發言等;其次在課業方面,根據學生程度不同,對其要求做出調整,努力做到使教育適合每一個孩子,適當表揚,多給學生鼓勵。

          2。文明行為方面。養成講文明,講衛生的好習慣,培養學生見到老師主動問好,見到垃圾主動拾起的良好行為意識。并且對于學在到校、課堂、課間、兩操、放學、就餐、就寢等方面表現好的學生給予適當獎勵,定期對學生進行良好行為習慣的教育。

          3。衛生方面。根據情況分配三個人一組進行衛生值日,在老師的帶領下打掃教室衛生,使他們在勞動技能方面得到加強和鍛煉。學生每天輪流擦黑板和講臺,使學生樹立“教室是我家”、“教室衛生,人人有責”的意識。

          4。德育方面。要處處與學校教育方向保持一致,搞好班級的育人環境,培養同學的責任心,本著“一個也不能少的原則”,抓好每位同學的德育教育工作。讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,能積極進取,追求自己想要的生活。班主任要“學高為師,身正是范”,勇于做學生的表率,身教重于言教。

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