【必備】小學學期工作計劃模板匯總8篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的小學學期工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
小學學期工作計劃 篇1
指導思想
全面貫徹黨的教育方針,以學校工作計劃為指導,規范教學過程,優化教學方式,提高教學效能,努力形成規范有效的教學常態,加強教研和科研有機整合,有效促進教師專業發展和學校教學質量的提升。
工作目標
1、管理做細,常規做實,提高課堂的有效性。
2、改進教學方式,優化教學常態,提升教學質量。
3、研教結合,注重實效,促進教師專業發展。
4、開展大量閱讀,組織各種活動,全面提升師生素養。
主要措施:
一、管理做細,常規做實,提高課堂的有效性。
1、關于備課。本學期,我們仍采取獨立備課和集體備課相結合的方式。備課時,還要進一步做好以下幾點:第一,繼續深入研讀新課標,只有把課標讀透了,吃準了,才能找準教學的方向。第二,研讀教材,特別是語文教材。我們知道,語文的教材內容并不等于教學內容,這給了我們語文老師更多的教學自主權,更大的發揮空間,可同時也給我們解讀教材,選擇教學內容帶來了難度,只有對教材進行深入解讀,并且常讀常新,我們的教學才能跟上時代的發展,符合學生的需求。第三,備足課時,課表上的每一節課,在備課本上都要有所體現,除了備好教材上編排的內容,還要備好活動課,復習課及機動課時。第四,備好寫話和作文課,寫話和作文備課一學年十六次,每學期八次,既要備好指導課,也要備好講評課,要備詳案?傊,大家要根據學科特點,把握教材要素,整體設計,活化教材,在備課中表現出自己的特點與風格。
2、關于上課,F代教育對我們的課堂教學提出了更高的要求,要求我們不斷提高課堂教學的有效性,不斷提高常態優課率。因此,本學期要求語文學科教學要有更開闊的視野,更靈動的方法;要有整體意識,要從年段和文體著眼,單元入手;要精簡問題,突出重點(主線問題),層層展開,一課一得;要精心設計活動,放手讓學生實踐。
數學學科要關注方法,進一步做好有過程的教學,不僅關注知識,更關注方法,要善于捕捉課堂資源,發現不同的思維方式,教學方式要多樣化,尤其要促進學生學習方式的多樣化。
英語學科要加強對新教材的研究,了解各版塊的功能,深度挖掘文本,為學生學習提供支撐材料和示范。從語篇教學、詞句教學、復習教學等課型探索新教材的教學模式。
本學期,我們仍然實行推門聽課制度。我們把每周三作為全校的推門聽課日。所有的老師要盡可能地走進同事的課堂。教務處借推門聽課對本校課堂教學的狀況有一個充分的了解。老師們也要走進同組教師的課堂,互相學習。
3、作業設計與批改。根據教育局的文件精神以及我校的計劃,本學期,我們要主抓“作業”環節。我們要規范作業的布置、批改、檢查、糾錯、講評全過程,精心設計課內、課外、家庭作業以及書面、活動類作業,嚴控作業量,科學設置難度,要重視作業的反饋功能,要把作業作為提升教學質量的重要環節。我們要加強對作業的研究,提倡分層作業、個性作業、特色作業,促進作業的規范化、優化、校本化建設。首先,我們要加強對作業設計的專項研究;其次,科學合理地布置作業;最后,進一步規范作業的批改與講評。在以往的常規要求之外,語文要求二年級要有寫話本,提高寫話的質與量。美術、科學、品德等學科盡量在課堂上完成其配套作業,并及時批改。所有學科要逐題批,不能一大題或一頁打一個大勾。在重視常規作業布置與批改的同時,我們還要結合我們的校情、班情以及自己的教學特色、課題研究,布置一些特色作業,個性作業。集體備課時要把作業作為重點討論內容。
二、改進教學方式,優化教學常態,提升教學質量。
質量是學校工作的中心。本學期,我們必須進一步強化質量意識、憂患意識,牢固樹立質量生存、質量取勝、質量發展的觀念,把教學質量作為學校發展的頭等大事常抓不懈。要齊心協力,真抓實干,開拓創新,為大幅度地提高教育教學質量而努力奮斗。
1、進一步做好綜合素質評價中的“科學文化素質評價”體系,做實每月的學科知識點測和科學文化活動測試,發揮評價的功能,促進學生素質的提高。
2、進一步做好教學質量的過程監控工作。本學期,我校將更進一步做好月常規檢查和質量調研工作。每月定期檢查備課、聽課和作業批改。在質量調研中,首先要按進度進行常規的單項質量檢測,測試后及時進行分析,以便調整教學方式,形成質量分析特色。二是定期分層召開家長會和學情分析會,引導學生、家長、教師進行正確的歸因分析,做到問題早發現,早整改,早提高。
3、加強畢業班教學。畢業班老師從開學的第一天起就要繃緊質量這根弦,認真做好教學計劃,尤其要針對上學期教學中的薄弱之處,加大訓練的力度,群策群力,分秒必爭。相信通過畢業班老師的'共同努力,這屆畢業班在最后的畢業測試中一定會實現預期的目標。
三、研教結合,注重實效,促進教師專業發展。
加強教研組建設,完善校本教研制度,增強教研工作的整體實效是我們的工作宗旨。本學期的教研活動要做好以下幾項工作。
1、堅持教研活動常態化。本學期教務處按部就班,扎扎實實地開展活動。各教研組長是整個教研組的核心與靈魂,要大膽開展工作,要用自己的遠見卓識做好活動的策劃、實施、總結以及材料收集等工作;顒又,要嚴格點名簽到制度,若教研組成員臨時有特殊情況不能參與,必須寫明請假原因。請所有老師務必在活動前調整好自己的課務。
2、開展主題教研。我們每一次教研活動都要圍繞相應的主題進行,這樣才能提升教研活動的針對性和實效性。主題可以來之于課題,也可以來之于平時教學中遇到的問題?梢試@一個主題開展幾次活動,也可以一學期基至更長的時間圍繞一個主題開展活動。本學期開始,我們所有教研活動都要圍繞主題開展,從集體學習內容的選擇,到研究課的執教到評課,到教學反思都要圍繞主題進行。各組教研主題:低數:學生動手能力培養的教學策略;中高數:高段學生運算能力培養的教學策略;英語:小學生英語讀寫的實踐與研究;低語:低段識字寫字教學的研究;中高語:提高學生閱讀能力的教學策略。
3、教研形式多樣化。本學期,課例研究仍然是我們教研活動的主要形式,與此同時,我們還將開展說課評課、主題沙龍、微型講座、教案設計、讀書交流等內容豐富、形式多樣的教研活動。另外本學期,我們在教研活動,集體備課活動中還要加強對作業的研究。
4、借力骨干力量,帶動本校教研。
本學期到我校掛職支教的領導和區內各中小學的教師力量非常強大,他們中有教研室的專家(遲靜老師、施宏英老師)、有市級骨干教師(孫莉莉、張向丹)、有中小學優秀的畢業班教師,這些來自于區內各校不同學科的優秀老師,不僅專業理論高,業務素質強,更能為我校的教研活動出謀劃劃策,帶動各學科教師的發展,讓我校的教研水平上一個新臺階。
5、以評比促教研組發展。
本學期,我校將開展“優秀教研組”的評選活動。在學期末,每位教研組長把一學期本教研組開展的工作進行詳細總結并做成PPT進行交流,交流的過程既是接受檢驗的過程更是分享經驗的過程。教研組的匯報與交流面向全體老師,讓所有的老師都來回顧一下本教研組一學期做了哪些工作,取得了哪些成績。在此過程中互相學習,相互借鑒,共同進步。
四、開展師生讀書活動。
時代在進步,教育的發展更是日新月異。北宋詩人黃庭堅曾說過這樣的一句話“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”。作為教師,我們必須進行終生學習,“三日不讀書”,很可能你的觀念已陳舊,教學理念已落伍,已不能適應教育發展的需求。我們要把閱讀作為我們的生活方式,通過閱讀提高我們的文化素養,教育理論素養。在閱讀的同時,要求每位老師在教研組活動中輪流把自己學習成果與大家分享,就自己的學習所得為大家作三分鐘左右的微型講座。同時,提倡青年教師寫博客或利用各種資源開展網絡學習,提倡有共同興趣愛好的老師組建學習共同體。
朱熹說過“讀書百遍,其義自見”;杜甫指出“讀書破萬卷,下筆如有神”;蘇霍姆林斯基更對課外閱讀推崇備至,他曾說過:在小學里,獨立閱讀在學生的智力發展、道德發展和審美發展中起著至關重要的作用。他在《給教師的建議里》一書中不下百次談到了閱讀,他認為那種只會死讀教科書不會真正閱讀的人,是“不善于思維”的人……可見:閱讀具有獲取知識、積累知識、開發智力、培養能力、陶冶性情、塑造品格的價值;具有提升學生的整體綜合素質,使小學生身心得以健康成長、潛能得以充分的發揮,以適應和面對未來社會的挑戰和需要的意義。作為我們這樣一所大部分生源來自務工人員子女的學校,學生的閱讀量嚴重不足,培養學生的閱讀習慣,增加學生的閱讀量顯得尤為重要。從本學期開始,我校將每天抽出一定的時間用于學生閱讀(通過圖書漂流的形式進行),每兩周上一節閱讀指導課。語文老師要利用好這段時間對學生進行閱讀指導,培養學生良好的閱讀習慣。
五、通過豐富多彩的活動,提升學生素養。
科學設置活動項目,豐富素質教育內容。結合各學科特點,有計劃地開展各類學科競賽活動,激發學生潛能,培養學生特長,各教研組在制定學期計劃時要根據學科特點與學生個性化發展的需要,制定切實可行的學科活動項目,讓學生在活動中建立自信、在活動中獲得積極的情感體驗、在活動中獲得發展。
1、更新校本課程內容,開展國學禮儀教育。
本學期,我校將更換校本教材內容,一至六年級改變原來的教材,任課教師要認真備課,教育學生學習傳統的經典。
2、結合上級開展的競賽活動,開展相關活動。
各學科組要依據上級組織的各項競賽活動,早謀劃、早安排,有目的有計劃地做好平時的訓練工作,讓我們的學生在各類競賽中有展示才能的機會,獲得成功的喜悅。
六、具體活動安排
九月份:
1、教導處、教研組、備課組擬定工作計劃
2、召開教研組長會議
3、校本培訓:一年級任課教師、新教師
4、各教研組常規活動(第二周正;顒樱
5、畢業班教師座談會、學生動員會
6、三年級書法教師參加市級培訓(9日)
7、完善均衡發展評估檔案資料
8、第一次常規檢查(備課、作業批改)
9、學生科學文化素質評價
10、三年級教師參加區級教材培訓
11、語數英教師參加區教學質量分新會
12、迎接省督導團評估組評估
十月份:
1、各教研組常規活動
2、科任教師崗位練兵
3、新教師培訓
4、骨干教師示范課
5、第二次常規檢查
6、各年級學生朗讀比賽
7、學生科學文化素質評價
8、準備一年級漢語拼音驗收
十一月份:
1、新教師培訓
2、期中質量調研、分析
3、各教研組常規活動
4、小學生英語故事表演賽
5、第三次教學常規檢查
6、作業設計評比
7、說課評比
十二月份:
1、新教師匯報課
2、各教研組常規活動
3、迎新年學生優秀作業展覽
4、第四次教學常規檢查
一月份:
1、教導處、教研組工作總結
2、期末考試
3、各學科教學質量分析
小學學期工作計劃 篇2
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
。ㄒ唬⿲W習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
。ǘ﹪栏駡绦畜w育法規,保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
。ㄈ┘訌娊萄薪M管理和建設力度,不斷提高常規管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的.組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。
。ㄋ模┘哟髮W校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。為****小學運動會做準備。
小學學期工作計劃 篇3
在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃
一、首先做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。
二.其次做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。工作計劃
三.再次教育學生要自尊、自重、自信
人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
四、教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的.下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。
六、教育學生要嚴格遵守班紀班規
無規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排:
1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛生責任到人,每周總結評比。
2、“三比”活動,比紀律、比衛生、比學習,每周比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。
3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。
4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。
5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。
以上是我為六(2)班做的—學年第二學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引到學生的健康成長!
小學學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
秉承“和諧發展,健康成長”的辦學理念,貫徹社會主義核心價值觀,本學期教導處工作重點是:以科學、規范的管理為保障,從抓常規管理入手,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發學生學習興趣,從而提高教育、教學質量,為蘇小學生的終身發展的發展。
二、工作要點:
(一)抓好學習,穩步實施課程計劃。
1.組織全體教師重溫《海陵區中小學教學規程》,認真領會,并自覺執行。
2.按照課程目標,確立實施策略。
(1)創導全面和諧發展的教育教學,使學生在學會做人、學會做事、增加知識、發展能力的同時,以開展“蘇小大閱讀”、書畫學習等活動,植入社會主義核心價值觀理念,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。
。2)深化開發校本課程,加強學科內容與生活、中國傳統文化的聯系。打破學科自身的知識界限,加強學科之間的`知識聯系和綜合應用,充分鍛煉學生的各方面的能力。
(二) 抓好教學常規管理,提高教育教學質量
1.加強教學常規管理。
嚴格按照區教育局的有關要求,切實抓好學校教學常規管理。首先是要加強教師備課的管理:加強各教研組的備課指導和研究,備課不能流于形式(備課時要寫明節次、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程;每上完一個新知識點要寫出教學反思)。加強學生作業的管理,教導處要經常不定時的隨機抽查學生的作業量和教師批改作業情況。(作業批改應及時、細致,全批全改、要寫上時間和等級;作文批改的評語要富有激勵性)。其次是加強教師授課的管理:教導處對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況,規范教師的課堂教學行為,科學進行課堂教學的評價,促進教師的提高和學生的發展。再次是加強過程性檢查,本學期采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。另外還要積極協調安排好請假老師的課務,保證教學工作的正常進行。
2.做好教學質量檢測。
強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。制定各學科考核方案,對教師的教學效果做到有據可依。學校在期末將對學生的學習情況進行統一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優缺點,提出今后改進的措施。
3.進一步加強體育、藝術以及衛生工作,注意學生特長的培養。
本學期繼續在低年級貫徹分層走班模式,加強對特長學生的輔導,組織學生參加各級各類競賽。體藝、自然科學等學科工作要適應新形勢,要努力培養學生的多樣藝術素質。合理安排學習、活動時間,不加重學生課余過重負擔。
4.嚴格搞好保學控輟工作,搞好學籍管理。保證學生流失率為0,鞏固率100%。
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1.做好各種迎檢工作。除了各種報表的上報,中心工作的落實等以外。本學期教導處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗收工作,力爭相關工作不出問題。
2.做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。
20xx年8月
小學學期工作計劃 篇5
一、工作思路:
本學期體育教研工作的主題是:向教學要質量,積極探索合理有效的教學方法,切實提高課堂教學效率。重點:以教材的處理為主要手段積極探索合理有效的教學方法。二是發揮本片優秀骨干教師的學科引領作用,利用學科課題的研究與優質課的評比為本片體育教師提升教學能力搭建展示自我的平臺。
二、主要工作:
1、加強課堂常規、水平計劃、單元教學計劃的落實和管理工作。各校教研組長負責制訂完善本校的教學計劃、單元計劃,要求相符并記錄在案,11月10日前上交。每學期組織1—2次本片教師學習體育教學相關理論與教材的學習研討,并有記錄;認真做好片優質課的選拔工作,把本片教學能力最強的教師選拔上來參加縣優質課的評比。
2、加強教師基本功訓練,注重理論學習,注重教學反思、教學隨筆的撰寫,通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的.實際問題,進一步提升課堂教學效果。(一堂課的教學效果評價簡單的體現四個字:“會”、“懂”、“健”、“樂”。會:學生學會了什么;懂:學生是否掌握了知識;。簩W生的身體是否得到了充分的鍛煉;樂:學生是否獲得了積極的情感體驗。)
3、利用教研活動的交流機會,督促學校保證學生每天一小時體育活動,積極開展“陽光體育活動”和“大課間體育活動”,大課間體育活動要列入學校課程總表,組織校內課外集體體育活動,開展多種形式的體育鍛煉,如體育節、象征性長跑活動等,學校運動會要突出健身、群體功能,增加趣味性,面向全體學生,讓更多的學生參加活動。
三、詳細教研活動計劃
日期
內 容
地點
參加
對象
備注
9月24日
片中心組成員會議,商討本片教研活動計劃
實驗小學
本片中心組成員
10月
課堂常規、水平計劃、單元教學計劃的制定、落實自查和互查
各校
小學體育教師
11月
參加縣中小學田徑運動會
待定
小學體育教師
11月19日
運動技術教學與新課程理念相結合的專題研究課
實驗小學
小學體育教師
12月25日
運動技術教學與新課程理念相結合專題研究課
小學學期工作計劃 篇6
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰.我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,常規教育方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的'時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規范學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助.
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3,路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理.
三,衛生方面
講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.
1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.
四,班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
五,其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正.
小學學期工作計劃 篇7
嚴寒冬日已經過去,轉眼已是春風滿面的季節。本學期我繼續擔任科研室課題管理一系列工作。新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,我制定了個人工作計劃如下:
一、 實驗課題工作
。ㄒ唬╅_展“以學為主,當堂達標”課堂教學實驗研究。
1、做好“以學為主,當堂達標”課堂教學研究為省“十二五”課題的立項和開題工作做好開題立項的各項準備工作:撰寫開題報告、立項申請書、實驗方案;收集各學科的實驗方案、相關的材料(實施意見、調研報告);收集各基層學校的資料(學案、教學案例、教學經驗等)。
2、建立“以學為主,當堂達標”課堂教學研究的網絡專題欄目及時提供一線實驗教師的經驗、體會、反思及相關的資料信息,為實驗教師的實驗研究搭建交流的平臺,為進一步深化“以學為主,當堂達標”課堂 教學的實驗研究提供服務和方便。
。ǘ┳龊媒Y題工作
今年應有九個課題要結題,其中有五項課題是由我負責(管理和督促課題的進展情況),這幾個課題分別是《學生主體性學習的數學課堂教學模式的研究》(第一小學)、《幼兒健康教育教學案例研究》(第一幼兒園)、《單親、無親家庭孩子的心理探析和對策研究》(第四小學)、《學困生問題的研究與轉化》(英才學校)、《提高教師隊伍整體素質的對策與措施》(進修學校)
(三)課題實驗過程的指導
為提高實驗的質量,我們加強課題實驗的過程管理,今年我還會走進去,聽進去,與教研員一同深入到實驗學校,聽實驗教師的課,與實驗校領導、教師進行座談討論,發現問題及時交流,幫助實驗教師解決問題,以助于實驗課題的順利開展。
二、 科研網站的建設進一步完善科研網站建設,搭建交流溝通的窗口和平臺。
繼續完善課程改革專欄的建設,建立“以學為主,當堂達標”課堂教學研究實驗專欄。隨時反映一線課堂上改革實驗中的新嘗試的'方式方法,為教學的互助學習借鑒提供方便之門。專設課改隨堂反思錄,發表一線老師在實驗研究中的感受感想和遇到的問題、產生的困惑等,形成合作 研究的交流的平臺。
三、 做好服務協調工作做好服務協調工作,為教研員做好課題實驗,多服務,多溝通,多交流,多協調。
對全市開展的“以學為主,當堂達標”課題實驗研究,經給予更多的服務 和幫助 ,或提供信息,或提供相關的資料,或做各自種協調,或提供交流合作的機會。
四、個人學習方面加強自身建設,不斷學習,完善自己。
積極參加學校組織的各項學習,認真學習學校發放的各種學習材料,如同讀的一本書,如發放的政治學習資料等,在認真記筆記的同時,多寫自己的學習感受,更好地提高理解和認識;根據業務要求,自覺學習有關的理論書籍和材料,不斷充實自己,提高業務能力。
小學學期工作計劃 篇8
一、 指導思想
以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質;進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放,面向現代化、面向未來,迎接新的的機遇和挑戰,為培養社會主義事業的合格的'建設者和接班人努力奮斗。
二、 具體工作
。ㄒ唬⿵娚傧汝犠陨斫ㄔO,逐步推進少先隊教育現代化建設。
1、積極開展“五項”競賽活動,做好黑板報、兩操、學習園地、隊活動等加強學生的常規管理,促進學生良好行為習慣的養成。
2、抓好學生養成教育,創建學生行為規范。通過強化訓練,使班級形成良好的班風、學風。養成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中培養學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。
3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節日、加強對學生愛國主義教育和加強日常行為規范意識。
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以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養自護能力,增加安全意識。
三、具體時間安排
九月份
1制定少先隊計劃
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶!敖處煿潯。
5班報刊出(一)
十月份
1.“慶十、一”主題班會。
2. 師生座談會(了解學生)。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節慰問活動
5班報刊出(二)
十一月份
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動
5班報刊出(三)
十二月份
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出(四)
一月份
1少先隊工作總結
2寒假工作安排。
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