【熱門】教育工作計劃錦集9篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的教育工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育工作計劃 篇1
一、教育系基本情況
本學期教育系有8位任課教師,共開設7門課程:教育學、教育科研、心理學、基礎心理學、兒童發展與教育心理學、小學綜合實踐活動設計、現代教育制度和思想,總課時131節,其中5位教師同時代兩門課程。
二、指導思想
以教育部《關于“十五”期間教師教育改革與發展的意見》和《關于加強?埔陨蠈W歷小學教師培養工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學理念,以學校的規章制度規范教師的教學行為,以課堂教學為工作關鍵和核心,力爭實現教育系的工作規范、民主、合理、科學。
三、計劃要點
1、配合教研室和教務處組織的“新技術”全員培訓工作,繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經取得的成績,進一步加強教師職業道德教育,通過“三新一德”培訓和教育,全面提升教師的素質。
2、根據學!兑幷轮贫葏R編》的基本精神,制定完善系內各項規章制度,并認真落實和執行。
3、深入學習和領會《師范高等?迫曛菩W教育專業教學方案》精神,完善教學文件。
4、抓教學常規,促隊伍建設,堅持以老帶新,加大對年輕教師的培養力度,努力提高教育類課程的教學水平。 5、增強教師科研意識,創設良好的科研氛圍,積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務處做好教學常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學大綱,保證教學的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。
四、 完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念,尊重教師的成長需要,打造一個特色團隊。
2、加強制度建設,靠制度管理人,按規章辦事。
3、充分發揚民主作風,廣泛聽取師生意見,做到按民意要求開展工作。
4、堅持可持續發展原則,認真務實,不搞形式主義,把各項工作落到實處。
5、對教師嚴格要求,對學生嚴格管理,確保良好教風和良好學風的`建立。
6、加強學習,每一位教師都要積極學習,不斷充實自己的知識,提高自己的工作能力,全面促進教師素質的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系,讓每位教師都成為我系目標任務落實的責任人。
8、建立教育系博客,為全系教師信息交流提供網絡平臺。
五、對各學科的具體要求
1、大專四年級的心理學課程
由徐老師負責協調課程進度并且負責指導新老師教學工作。
2、大專五年級的教育學課程
基本要求:期中考試前結束《教育學》課程,期中以后講授《教育科研》,具體進程由李老師負責協調。
3、高專課程
編寫《基礎心理學》《兒童發展與教育心理學》《小學綜合實踐活動設計》《現代教育制度和思想》4門課程的教學大綱。
探討高專教育類課程的整合和銜接問題。
六、主要工作和時間安排
20xx年9月
1、整理系辦公室,召開系教學工作例會,布置本學期各項工作。
2、安排課程、布置各科教學計劃的編和教學大綱的編寫(修訂)
3、收交暑假學校布置的學習體會和論文。
4、討論并通過系本學期工作計劃
5、審查各科教學計劃和進度的填寫情況
6、組織教師學習《渾源師范分校規章制度匯編》
7、檢查教師教學運行情況。
8、組織對本學期新調入教師的聽課活動。
9、做好校運會的相關工作。
教育工作計劃 篇2
農村中小學現代遠程教育工程的實施,無疑給我校的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時,如何運用好遠程教育設備,給每一個教師提出了嚴峻的挑戰。能否用好遠程教育設備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質,取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中小學現代遠程教育條件開展教育教學活動工作的指導,特制定本方案,請各位教師認真貫徹執行。
一、 提高認識,成立組織管理機構
實現農村教育信息化,是我縣農村教育跨越式發展的必然選擇,遠程教育設備的投入使用,優質教育資源的廣泛傳播和應用,為我縣農村中小學教育信息化提供了堅實的物質基礎,為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發展創造了條件。目前,我校設備屬于“衛星教學收視點”。利用遠程教育設備開展教育教學活動,是一項集專業性與業務性于一體的工作,集成度高,綜合性強。為加強此項工作的.管理,學校決定成立現代遠程教育領導機構和現代遠程教育教學研究組,配備一名專職信息技術管理教師,專門負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學活動工作的正規化、規范化。
二、 運用現代遠程教育條件開展教育教學活動的模式模式類別:
衛星教學收視點裝 備:衛星信號接收單元衛星數據接收系統衛星電視收視單元教學光盤播放單元相關外設等。配備對象:農村小學應用方式:收看空中課堂節目,進行同步教學;計算機輔助教學;教師備課、教研活動和教師培訓;農村黨員干部現代遠程教育。運行要求:通過衛星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源,并及時使學校了解資源傳送信息。學校安排有一名經過培訓的教師,及時下載和整理資源,方便師生使用,并具有基本的設備維護能力。
三、 培訓內容及目標
1、信息技術培訓及目標培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行,“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術》培訓工作,在全體教師中開展。通過培訓,使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來編寫電子教案、統計各種數據、制作教學課件;學校校長能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿,并在進行實際匯報(介紹)時能對各種遠教設備運用自如。培訓目標:通過以上培訓,教師能夠按照學校統一安排的課時,分別在現代遠程教育教室的環境下,運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。
2、新課程改革師資培訓通過衛星接收系統收看中國教育電視臺一、二套節目和空中課堂節目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓。
3、農村實用技術培訓利用農村中小學現代遠程教育衛星接收系統下載關于農村實用技術的資源,對大中村黨員干部和農戶展開培訓。
四、培訓形式堅持以校本培訓為主的原則。
五、督促檢查學,F代遠程教育
領導小組按照有關文件及本方案的要求,將對運用現代遠程教育條件開展教育教學工作進行自查,自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,階段性自查結束后及時總結經驗。自查的內容主要是:
1、利用現代遠程教育條件開展師資培訓的工作方案,計劃或實施意見。
2、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作的有關規章制度及措施。
3、培訓任務的完成情況。
4、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。
教育工作計劃 篇3
一、工作目標
1、幼兒教育:加快農村規范化、標準化幼兒園建設,力爭全縣農村規范化幼兒園達到70%,農村省一類園達到XX所。幼兒教育入學率達到95%以上。
3、普通高中教育:加快省示范性高中創建步伐,年內胡各莊高中通過省示范性高中達標驗收,長凝高中爭創省示范性高中。全縣普通高中升學率有新提高,本科二批上線人數達到XX00人以上,確保我縣高考強縣地位。
4、職業教育:職教中心招生達到1600人、學生就業穩固率達到75%以上、對口升學率達到90%以上、“雙師型”教師比例達到30%。培訓各類專業技術人員5000人次,轉移農村富余勞動力1000人,使之真正成為我縣人才培養、生產示范、技術推廣的重要基地。
5、成人教育:加強鎮成人學;A能力建設,力爭2至3所鎮級成人學校達到市級示范性成人學校標準。成人教育功能有效發揮,舉辦各類農村實用技術培訓班500期,培訓農民10000人次,培養“新農村雙帶頭人”700人。全面完成初中畢業生“三加一”培訓工作。
二、保障措施
(一)以育人為根本,不斷提高學校思想政治工作的實效性
1、推進德育創新,提升育人質量。認真貫徹落實《灤南縣教育局20xx—20xx年度中小學德育工作的實施意見》,創新德育模式,豐富德育內涵,拓展德育陣地,不斷推進中小學德育工作的人本化、生活化、社會化。突出抓好德育隊伍建設,加強業務指導和培訓,發揮網絡平臺優勢,通過設立德育?⑴e辦班主任論壇等形式,努力形成制度化的德育研討和交流機制,培育高素質的德育管理隊伍。堅持以社會主義核心價值體系教育為總攬,以基本道德規范和行為習慣養成教育為重點,不斷推進德育方法、途徑、制度創新,在“精細”上做文章,在“內化”上找動力,在“自覺”上求實效,形成學生自我教育、主動發展的生動局面。全面加強學生心理健康教育,規范中小學心理輔導室建設,面向全體學生開展心理培訓和輔導,培養理性平和、積極向上的良好心態。有效整合社會德育資源和組織優勢,促進學校、家庭、社會相互結合、協調聯動,形成合力育人的良好局面。
2、強化師德教育,樹立良好形象。著眼于教師隊伍現狀,采取有效措施,不斷提高師德建設的針對性和實效性。研究制定《教育局關于在教師隊伍中開展“五講五重”師德主題實踐活動的實施意見》,明確目標要求,分階段、分層次開展師德教育活動,積極營造“校校抓師德、人人重師德”的良好風氣。進一步加強師德宣傳,通過典型示范,弘揚正氣,樹立新風。明確師德“底線”要求,加大督導檢查力度,著力解決教師隊伍中存在亂辦班、亂收費、有償家教、體罰或變相體罰學生等師德失范現象,純潔教師肌體,維護教育形象。建立并完善師德建設考核機制,將教師師德表現作為年度考核、職稱晉升、評優獎勵的重要依據,并納入績效工資的評價范疇。各學校要堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,從方法創新、制度創新入手,建立健全具體化、個性化的師德教育規范,使之成為全體教師普遍認同的行為準則,確保師德建設縱深推進,取得實效。
。ǘ┮浴敖虒W質量提高年”為抓手,積極推進教育教學改革
1、抓課改促教學。將20xx年確定為“教學質量提高年”,不斷加大課堂教學改革力度,向課堂要質量。全縣初中要按照“鞏固成果、穩步推進、保證質量”的方針,繼續強化“高效課堂教學模式”的研究和實踐,加強交流,積累經驗,認真總結,提升內涵,力爭推出一批具有輻射帶動作用的理論和實踐成果,不斷將新的課堂教學改革引向深入;各小學要立足于智力開發和興趣培養,不斷實踐“主體性教學”思想,盡快生成各具特色、高效實用的課堂教學模式;各普通高中要切實轉變觀念,把握新理念,研究新課程,探索新教法,大力推廣“分組合作探究”、“自學輔導”等多元化的教學模式,積極探索新課程背景下的有效教學策略,準確把握高考命題的價值取向,提高三年備考的針對性和實效性,確保教學質量持續攀升。
2、抓教研促發展。堅持以課題研究為引領,以教學實際問題為切入點,積極開展教學研究?h局教研員要深入基層、扎根課堂,充分發揮傳遞教改信息、改革教學方法、矯正教學策略的作用,引導教師加強交流與合作研究,通過開展各個層次的教學觀摩、授課評課、競賽比武、專題研討、經驗交流、成果展示等活動,促進
教師共同成長。發揮縣、鎮、校三級教研網絡,大力推行“以問題為中心”的校本教研模式。進一步建立教科研激勵機制,指導中小學開展各學科共同參與,學校整體實施的.教科研活動。啟動教科研示范學校評選工作,抓典型、樹標兵,促進學校教科研工作的常態化、規范化。
3、提高體育藝術教育水平。以體育藝術課、大課間活動、第二課堂活動為平臺,扎實開展藝術節、體育節、籃球賽、美術展、文藝匯演等群眾性體育藝術活動。全力推進中小學生陽光體育運動,確保學生每天鍛煉1小時。大力實施“一校一品牌、一生雙愛好”工程,科學謀劃、制定方案,精心組織,發展學生愛好和特長,并將其納入學校常規檔案體系。年內縣局將對工程實施情況進行全面評估,并將其列為學校綜合評價的重要指標。
。ㄈ┮浴叭L”建設為重點,努力提高學校管理效能
1、突出抓好“三風建設”。切實將“三風建設”擺在學校管理的重要位置,以教風帶動學風,以學風塑造校風,不斷提高學校管理質量和辦學水平。教風建設要側重于規范教師日常教學行為,督促教師端正教學態度、嚴格落實《課堂教學常規》。加強備課、上課、作業批改、教學反思等基本教學環節的檢測和管理,積極構建學生、學校、家長共同參與的開放式教學評價體系,激勵教師嚴謹治學、務實創新;學風建設要立足于培養學生良好的學習習慣和科學的學習方法,激發學生的學習興趣和內在動力。各學校要積極推行班級自主管理模式,采取多種形式,廣泛開展適合學生特點的學習教育活動,營造勤奮學習、求知進取的良好風氣;校風建設要突出抓好學校文化建設,既要注重物質文化建設,大力開展創建花園式、園林式、書香式校園創建活動,更要本著“深層次挖掘、高品位提煉、分階段實施”的原則,加強學校思想文化建設、制度文化建設、人文文化建設,發揮文化的育人功能,使之內化于心,外化于行,展現團結拼搏、創新進取、奮發有為的精神風貌。
2、抓實學校常規管理。全面落實“細、嚴、實、常”基本要求,不斷推動學校管理的“規范化、科學化、精細化、人文化”。各學校要遵循教育規律,規范辦學行為,嚴格按照省頒課程標準開齊、開足、上好全部課程;大力實施“降、活、提”工程(即:把學生的課業負擔降下來,讓校園活起來,使教育質量提上來),讓中小學生快樂學習,健康成長。進一步鞏固和深化學校精細化管理,關注細節,延伸觸角,完善制度,建立覆蓋學校各個環節的管理體系。創新管理手段,發揮管理“名!弊饔,通過結對幫扶、捆綁發展等途徑,共享先進的管理經驗,實現整體發展。繼續完善學校常規管理督導檢查評價機制,落實“局長包片、科室包!必熑沃疲瑢㈦S機抽查和年終考評相結合,調動學校實施管理的自覺性和主動性。
3、加快特色學校創建步伐。各學校按照“以特色促發展、以特色樹品牌”的思路,加強領導,科學規劃,全面推進特色學校建設取得實質性進展。要立足學校辦學理念和傳統優勢,將特色創建與學校管理、教育教學、后勤服務等有機融合,按照“選準特色-培育特色-發展特色”的階段要求,扎實開展創建活動,提高學校辦學品位。縣局將加強對特色學校創建工作的督導和管理,定期舉辦匯報會、觀摩會、現場會,及時總結推廣先進經驗,不斷提高學校創建水平。
。ㄋ模┮陨罨母餅閯恿,全力打造高素質干部教師隊伍
1、創新人才管理機制。進一步加大教師引聘力度,采取考試和考核相結合的辦法,擇優聘用一定數量的師范畢業生充實教師隊伍,解決農村教師結構性短缺的矛盾。本著“優勢互補、協作互助、共同發展”的原則,打破校級和區域壁壘,進一步科學配置和優化人力資源,穩步推進城鎮教師到農村學校支教服務制度、骨干教師巡回授課制度、緊缺教師跨校走教制度、區域內中青年定期交流制度。改革職稱評聘機制,對農村、邊遠地區教師給予政策傾斜,促進人才合理流動。結合義務教育階段績效工資的實施,建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制,調動教師的積極性和創造性。
2、加大教師培訓力度。以提高農村教師隊伍素質為重點,堅持面向全員、傾斜農村、突出骨干的原則,建立教、研、訓、賽一體化的教師專業發展機制。認真貫徹《灤南縣教師繼續教育綱要》,全面實施新一輪教師繼續教育培訓。圍繞普通高中新課標教材實施,采取聘請專家講座、開展校本教研、舉辦案例分析等形式,著力加強高中教師的教材培訓和教法指導,提高教學工作的適應性和針對性。發揮名師、骨干教師、學科帶頭人的示范引領作用,大力開展教學觀摩和交流互動活動,輻射推廣先進的教學理念和教學模式,提高教師隊伍整體素質。進一步加大“雙師型”教師培養培訓力度,為職業教育發展提供人才支撐。
3、加強校長隊伍建設。圍繞“五好”(班子團結協作好、中心工作落實好、常規工作管理好、校務財務公開好、勤政廉政風氣好)的總體要求,著力加強學校領導班子思想作風、組織作風和工作作風建設。大力實施“中小學校長素質提高工程”,制定培訓規劃,拓寬培訓渠道,將自學和集中培訓相結合,崗位培訓和提高培訓相結合,努力提高校長隊伍理論素養和管理能力。積極探索校長隊伍選拔、考核、獎懲的有效機制,健全校長隊伍競聘上崗、交流鍛煉、末位淘汰等制度,促進優秀人才脫穎而出,形成“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人格局。
。ㄎ澹┮跃獍l展為導向,全面推進城鄉教育等值化進程
1、大力實施中小學校舍安全工程。按照“科學規劃、分步實施”的方針,制定中小學校舍安全工程加固改造方案,確保完成工程總量的90%。主動對接上級政策導向和投資方向,強化項目帶動,拓寬籌資渠道,將校舍安全工程、陳舊校舍改造工程和學校布局調整統籌考慮,計劃投資6678.6萬元,分期分批實施宋道口初中宿舍樓、長寧鎮溫莊小學教學樓等49個建設項目,新建校舍68290.66平方米,進一步提高學;A辦學能力。以辦好每一所學校為目標,以建設農村寄宿制學校為重點,積極穩妥地調整學校布局,不斷擴大優質教育服務范圍,加快標準化學校建設進程。
3、強力推進“普三提高”工程。以建設農村規范化幼兒園為著力點,加強幼兒園基礎設施建設,實施分類掛牌動態管理機制,不斷提高辦園水平。年內力爭東黃坨鎮中心幼兒園、宋道口鎮中心幼兒園、方各莊鎮李方各莊獨立幼兒園通過省一類園驗收。加強幼兒教師隊伍建設,推進幼兒園規范化管理,優化幼兒一日活動,提高保教質量。將幼兒藝術教育作為特色辦園的突破口,面向全體幼兒,多渠道、全方位開展藝術啟蒙教育,培養興趣愛好,開發幼兒潛能。積極引導幼兒園增強自主發展意識,優化教育資源,提升整體競爭力,吸引更多地幼兒接受正規優質的教育。
(六)以服務縣域經濟發展為宗旨,做大做強職業、成人教育
1、加快職業教育發展。按照“優化結構、突出特色、靈活模式、促進就業”的指導方針,進一步增強職業教育辦學活力,確保形成出口旺、入口暢的良好局面。緊緊圍繞市場和用工單位需求,進一步深化教學改革,合理調整專業設置,不斷拓寬“校校結合、校企結合、產教結合”的辦學渠道,強化“訂單培養、定向就業”的培養模式,提高學生的職業技能和就業能力。進一步暢通就業渠道,健全完善畢業生就業服務網絡,積極做好職前指導和跟蹤服務,提高學生就業穩固率,把畢業生打造成有影響力的品牌。突出抓好招生工作,加大宣傳攻勢,制定責任目標,層層分解任務,不斷擴大招生規模,促進職業教育健康持續發展。
2、大力扶持成人學校自主發展。各鎮成人學校要依托資源優勢,發揮陣地作用,創新辦學模式,以服務“三農”的實際成果實現自身的發展壯大。要著力加強師資隊伍建設,有計劃、有重點地開展師資培訓,力爭打造一批素質較高、技術過硬的“本土型”、“專家型”教師隊伍。發揮“上掛、橫聯、下輻射”的功能,推動新項目、新品種的引進、實驗和推廣,加快農村產業結構調整步伐。瞄準農村特色養殖和高效農業,發揮成人學校陣地作用、職業學校人才優勢,采取長短結合,以短為主的辦學模式,大力開展農村實用技術培訓,促進農民增收致富。著眼于構建學習型農村,舉辦農民學歷教育中專班,計劃開設種植、養殖、農村經濟管理三個專業,提高農民科技文化素質和學歷水平。
。ㄆ撸┮浴皠摻ㄆ桨埠椭C校園”為載體,努力提高教育幸福指數
1、著力加強學校安全管理。牢固樹立“安全第一”的思想,進一步強化學校安全防控工作,嚴格執行安全責任制和責任追究制,加大安全隱患排查和整改力度,完善應急預案,努力構建防控有力、處置迅速、責任分明的學校安全工作體系。突出抓好甲型H1 N1流感的防控工作,嚴格執行晨午檢、消毒和病因追蹤登記等一系列制度,加大督導檢查力度,確保各項防控措施落實到位。圍繞防火、防食品中毒、防校園踩踏,經常性開展安全知識教育和應急演練,提高學生安全意識和防范能力。
2、深入推進黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,全面推進教育、制度、監督并重的懲防體系建設。繼續深化民主評議學校工作,促進教育行風不斷好轉。健全完善反腐倡廉各項制度,切實加強基建工程、物資和圖書(教輔資料)采購、后勤保障等工作的監督管理。加大教育收費監管力度,深入推進政務、校務公開,提高工作透明度和群眾滿意度。
3、健全貧困學生資助保障體系。把資助貧困生作為實現教育公平、促進義務教育均衡發展的重要內容。嚴格落實義務教育階段和普通高中免費政策,提高義務教育階段寄宿生補助標準,落實好中職學生國家助學金政策,切實做好生源地大學生助學貸款工作,積極爭取社會各界對貧困學生的資助,構建穩定的貧困生助學機制。
4、大力推進科學發展示范機關建設。按照建設廉政、勤政、務實、高效機關標準,全面加強領導干部和機關作風建設。深入開展理想信念和廉潔從政教育,轉變機關職能,規范機關行為,鞏固和發展“干部作風建設年”成果。全面推行崗位責任制、首問責任制、限時辦結制等制度,提高行政效能和服務質量。深入細致地做好信訪穩定工作,認真辦理各類信訪案件,及時化解各類矛盾糾紛,確保教育系統和諧穩定。
教育工作計劃 篇4
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期末或來年春天組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群及班級博客的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示外漢1班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互配合,堅持每兩周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學年的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
一、指導思想:
為了更好、更全面地實施素質教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。
二、主要任務、目標:
1、加強硬件建設,積極向上級領導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。
3、中心小學實驗教學實行網上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學活動的開展,發展一批優秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優化實驗教師隊伍建設。
5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮實驗教學質量。
三、具體工作措施:
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務和目標:
(1)、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)、在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。
(3)、在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
(4)、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
(6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。
3、儀器室的器材管理:
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)、材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;
(2)、作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
1.強抓班風、學風。高一第學期是初中轉入高中的過渡期,同學們在各方面需要時間去適應,尤其是剛剛中考完畢,學習狀態會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯系好各科的任課老師,及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律,對出勤做好各項登記。班長完善各項制度,每天填寫班級日志。
2.教師節活動。9月10日是教師節,在教師節之前,號召全班同學積極參與敬師行動,在教師節當天,向任課老師贈送小禮物,以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時,向老師致以節日的快樂,文娛委員負責征收同學們的.意見以及心意,向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關于教師節的墻報。
3.綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分為兩個課程,一是秋游活動,二是學農活動。
秋游活動在本學期是開展陶藝活動,通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美,以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天,組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動,因為需要外出,所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊,在每次開車之前點齊人數,進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍,組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律,做好出勤登記,在車上、會場上應維持好秩序,以免發生危險。因中午就餐不在學校進行,生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學們拍照,留念。班長做好全部總指揮工作。
學農在本學期的第18周進行,地點是在廣州市勞動技術學校,為期5天。學農活動目的是讓同學們感受田園風光,感受大自然的魅力。同時,通過勞動認識清楚農作勞動的艱辛,對此有所啟迪。學農期間,有不同的課程,班干部應到帶領同學們去完成好本次綜合實踐。體育委員在學農的期間主要負責集隊、清點人數等工作,因為本次活動需要坐船,所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律,做好出勤登記。文娛委員負責學農晚會的節目內容、表演人員、節目彩排等問題。生活委員負責女生休息就寢的紀律,協調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會場、課室的衛生清潔工作,分配好進行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關于學農的黑板報、手抄報,連同學習委員一起號召同學們寫學農稿件,將學農期間的所感所想寫成廣播稿,到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作,負責課堂管理,與農校教師交流,反饋意見。
4.真光三人籃球賽。在本學期,學校將會開展真光三人籃球賽,來促進同學們的友誼,增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責,進行挑選球員,進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣,班長、紀律委員維持好場內紀律。生活委員從班費中取一部分,為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一,比賽第二。
5.校運會。校運會是一個重頭項目,因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人,主要負責挑選運動員、訓練運動員,以及協助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場,在此前,運動員、體育委員需要到場地進行踩點,確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂,挑選好人員進行出場式,并設計好造型,動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件,因為稿件的數量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營,紀律委員要維持好秩序,登記好出勤人數,生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協調各方面的工作,讓班級活躍起來,一同感受校運雄風,全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛生,分配好任務隊大本營以及教室的衛生進行打掃。
6.英語節。英語節是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科咨詢有關事項,動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽,讓參賽選手有所準備,并做好有關記錄,學習委員負責協助以上工作,提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網頁參賽人員一起制作英語節網頁。
7.藝術節。藝術節是學期末的文藝匯演,是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節目活動,選取好節目以及表演者,以便學校進行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律,注意出勤情況。班長協調各項工作,讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛生。
以上是高一(12)班的班委會工作計劃,希望以上涉及到的各人員能盡職盡責,做好各項工作,為以上活動的順利開展而努力。
教育工作計劃 篇5
一、圍繞新課改,做好創建全國示范高中的各項工作
新課改給整個教育帶來新的面貌,同時也是新機遇,全國示范高中是學校未來發展的一個契機,本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務做好工作:
1、加強部門人員為教育教學服務的思想教育,各學科人員不斷學習本學科的新知識新思維,快速適應新課改的教育教學方法。
2、圍繞學校的近期和遠期目標,不斷改進各實驗室和部門的工作作風和工作效率,力爭成為一個團結有戰斗力的小集體,為莞中這個大集體的未來發展添光添彩。
3、提高部門的管理水平,落實好各項工作,做到各司其職,責任到人,每個崗位有專人負責。
二、合理配置,維護好多媒體教學系統,加強教學儀器和多媒體設備的配備
1、系統地利用好現有的儀器設備,合理調配,確保日常教育教學工作的正常運行。
2、利用有限的資金,加強教學儀器設備的采購,確保重點學科實驗所需設備,同時調動各實驗室人員的.積極性,提高各種設備的利用率,減少浪費。
3、改造一至兩個電腦室和物理實驗室,確保相關的高考口語和物理實驗的順利進行。
4、維護好校園雙向多媒體系統,為日常教學更好的服務。
5、合理規劃和配備好新電教樓的教學儀器,組織好新電教樓的設備進駐和施工,物理實驗室的搬遷。
三、提高全校的信息化教學水平,推進校園信息化進程
1、繼續進行校園信息平臺的培訓,推進日常事務無紙化辦公的進程。
2、開展兩到三次教師信息技術培訓,進一步增強教師信息化教學的整體水平。
3、抓好校主網站和各站的資源建設,定期進行檢查和評比,擴大教學資源的利用率。
4、加強校園計算機網絡的管理和維護,為提高全校的信息化教學水平提供一個穩定的硬件基礎。
5、抓好校園監控工程的施工,做好設備的調試保護。
四、抓好安全工作,確保教育教學的順利進行
1、加強各部門的安全教育,防止安全事故的發生。
2、建立安全工作崗位制,定期檢查實驗藥品和實驗電器,保障師生日常教學的安全。
3、做好計算機病毒的防護,督促進行計算機數據的保密和備份,改進計算機網絡和多媒體教學網絡的防雷設施。
五、實行請進來,走出去的策略,加強交流,改進自身
1、加強與兄弟學校的交流,請校外相關專家進行指導,提高各種網絡設備的穩定性。
2、不定期跟外校進行交流,吸取別人的成功做法,更好的為教學服務。
3、改進自身,挖掘潛力,提高本部門的整體水平。
總之,科學館和技術中心在新的學年里將更新思維,提高效率,為莞中未來的目標奉獻自己的力量。
教育工作計劃 篇6
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
二、工作目標
1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養成良好的衛生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。
組 長:邱景波 楊萍
副組長:王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅
組 員:顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮
王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷
四、主要工作措施
(一)加強心理健康教育
1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程,開設心理健康課
就心理知識傳授而言,主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的'心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。
2、專題的心理講座
結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立
通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”
4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發展。
5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放
心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一。
(二)加強生理健康教育
1、加大力度做好宣傳工作
及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續開展衛生創建與檢查評比活動
開展各類衛生創建活動,組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。
3、持續加強健康教育工作
利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動,廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動,掀起愛國衛生運動的高潮,使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強反吸煙宣傳活動。
積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創建評選活動,張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現疫情及時上報。
6、開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。
學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛生監督崗,實行衛生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。
教育工作計劃 篇7
一、黨務工作
1、召開XX縣教育系統黨建工作分片推進會。
2、完成“七一”故事黨課。
3、指導蓮花二中接受市委組織部規范化黨支部檢查。
二、學前教育
1、組織XX縣《幼兒園辦園行為督導評估》30所參評幼兒園園長自評程序培訓。
2、配合督導室開展30所參評幼兒園實地督導檢查工作。
3、上報20xx年全縣民辦教育機構(幼兒園)事業統計情況匯總表。
4、申報參評市級語言文字示范校材料。
5、發放20xx年春季學前教育貧困兒童資助金。
6、發放20xx年1---6月百樹幼教合同制教師工資。
7、完成縣域內幼兒園20xx年年檢,發放許可證書。
8、參加遼寧省《開展縣域普通話調查工作培訓》。
三、基礎教育
1、高中新生錄取。
2、做好XX市中小學生籃球、乒乓球、足球比賽和排球賽參賽隊員集訓工作。
3、完成蓮花一中、二中分班工作。
4、制定下發假期工作安排。
5、驗收20xx年小學升初中報名單。
6、完成國家信息化工作進展信息系統月報工作。
7、開展教育系統經典誦讀活動。
8、完成政務新媒體基本情況調查摸底工作。
9、完成“情系校園,助力教育”公益活動的上報工作。
10、完成涉密移動存儲介質保密管理臺賬表。
11、教育局網站日常管理與維護工作。
四、組織人事
1、對部分學!皫煹陆ㄔO年”第三階段工作進行了指導檢查。
2、召開中小學校長教師交流輪崗工作啟動大會,確定交流輪崗教師名單。
3、完成“特崗教師”招聘計劃報送和凡河小學千山路校區優秀教師選聘報名工作。
五、計財基建
1、開展駐村扶貧及教育行業扶貧政策落實工作,下擺華育助學金。
2、完成學生資助與教育經費統計有關報表。
3、推進改善辦學條件政府采購落實工作。
4、向上爭取資金。
5、協調縣審計局,舉辦教育系統財務管理培訓會議。
6、按全省統一要求,開始辦理20xx年度助學貸款。
六、教育督導
1、啟動幼兒園辦園行為專項督導評估工作,成立工作小組,協調語幼股明確責任分工,制定工作實施方案,指導第一批參評的30所幼兒園進行網上自評。
2、完成20xx年學校安全風險防控專項督導檢查問題清單的整改上報工作。
3、制定XX縣關于統籌推進縣域內城鄉教育一體化改革發展的實施方案。
七、招生工作
1、開展高考征集志愿工作。
2、中專報考志愿。
八、安全工作
1、制定并下發《XX縣教育局關于印發預防校園欺凌專項治理實施方案的通知》。
2、開展夏季校車專項檢查。
3、開展防校園欺凌專項檢查。
4、下發安全須知做好暑假前安全知識教育。
5、市教育局到蓮花二中開展校園欺凌專項督導檢查。
九、成人與職業教育
1、按照市教育局的安排和部署迎接省人大對規范校外培訓機構進行調研和督導,對轄區內35家校外培訓機構進行檢查和指導。
2、經過認真的.審核,對符合辦學條件的楓樹嶺國際小學予以批準辦學;同時開展抵御和防范宗教向校園滲透活動部署。
十、招商工作
1、招商辦到法庫洽談沈陽金威遠洋汽車服務有限公司項目。
2、7月25日,付堯、孫占忠去河北雄縣招商。
3、寧麗巖局長、付堯副局長、孫占忠陪同張洪泉縣長前往雄縣招商。
十一、信訪工作
1、做好信訪接待以及投訴回復工作。
2、做好期間“三亂”查處工作。
十二、教師學校
1、為參加XX市中學教師各科素養大賽做準備。
2、承辦XX市中小學“協同教育”現場會。
3、組織小學畢業考試和中小學期末考試并收集、分析質量監測數據及反饋情況。
4、黨支部開展慶“七一”活動。
5、期末總結與檔案材料整理歸檔工作。
6、假期工作安排。
八月份工作計劃
一、黨務工作
1、評選、申報XX縣20xx年“身邊好人”“道德模范”。
2、召開組織生活會。
二、學前教育
1、配合督導室開展30所幼兒園《幼兒園辦園行為督導評估》督評工作,完成幼兒園督導評估報告。
2、開展XX縣域內居民普通話調查工作。
3、開展鄉鎮幼兒園分片區集中教研活動。
三、基礎教育
1、中考、高考質量分析。
2、檢查教師開學前教研、集體備課情況。
3、繼續做好蓮花中學七年級二次分班工作。
4、開展資源平臺建設工作。
5、完成國家信息化工作進展信息系統月報工作。
6、去下屬學校采集航拍照片。
四、組織人事
1、繼續做好全縣各學校“師德建設年”第三階段的指導和總結工作。
2、做好凡河小學千山路校區優秀教師選聘面試和錄取工作。
3、做好凡河小學千山路校區教師招聘和“特崗教師”招聘工作。
4、做好個別學校干部接送工作。
五、計財基建
1、開展好助學貸款辦理工作。
2、做好爭取資金工作。
3、做好扶貧駐村工作。
4、做好校舍維修改造項目落實推進工作。
六、教育督導
1、啟動幼兒園辦園行為自評工作,第一批接受督評的30所幼兒園進行網上自評。
2、組織督評組成員對參與幼兒園辦園行為督導評估的幼兒園進行督評,形成XX縣幼兒園辦園行為督導評估報告。
3、責任區督學隨訪督導。
七 、招生工作
1、完成高考考生?普骷驹赶嚓P工作。
2、進行中專報名征集志愿相關工作。
3、整理并發放高考錄取考生的個人檔案。
八、安全工作
1、對各校暑期值班情況進行檢查。
2、校車辦計劃對全縣校車進行年審工作。
3、做好汛期學校防汛工作。
九、成人與職業教育
1、落實“群眾辦事通”梳理事項清單。
2、繼續對縣域內無證照民辦教育機構進行排查。
3、督促職教中心落實好畢業生就業創業工作。
十、招商工作
1、繼續溝通河北招商項目。
2、接待雄縣精細化工項目楊總來XX考察。
十一、信訪工作
1、做好信訪接待以及投訴回復工作。
2、做好暑假期間“三亂”的查處工作。
十二、教師學校
1、督導檢查全縣中小學開學前“集體備課”情況。
2、新教材培訓和書法美術教師培訓。
3、制定新學期工作計劃。
教育工作計劃 篇8
一、指導思想:
學校心理健康教育是發展性、預防性的教育,教育的重點在于培養學生健康的心理素質。小學生肩負著培養跨世紀人才的重任,少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期,不僅要重視培養少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容,也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質,開發學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。
二、具體目標
1、心理輔導,做好學生心理咨詢工作。
2、心理咨詢室的常規建設,努力發揮心理輔導室的`作用,進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。
3、豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。
4、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。
三、具體工作
二月份:
1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
三月份:
1、組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。
四月份:
1、出好心理健康教育專題手抄報。
2、安排六年級同學觀看心理影片,并做反饋。
五月份:
1、一年級學生開展“房樹人”心理繪畫團體活動。
2、四年級開展“團體沙盤”體驗活動。
六月份:
1、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
2、做好“心理健康月”資料整理工作。
教育工作計劃 篇9
在貫徹執行黨和國家的教育方針,促進教學改革的進行,努力實施素質教育,心理健康教育已越來越顯示出其獨特的重要性和不可替代性。
經仔細了解、領會《意見》精神的同時,也根據我校實際情況,特制訂xx年新學年學校開展心理健康教育工作計劃。
第一,任務和重點。
1,面向全體學生,開展預防與發展的心理健康教育,以幫助學生在自我意識,承受挫折,適應環境,以及學習,擇業等方面獲取提高學生的心理素質和個人水平。這是基本任務和工作重點。
2,對于少數心理困擾或的學生,為他們提供有效的心理輔導和心理咨詢。
第二,方法和手段。
1,全面的心理健康教育應滲透到學校教育的'各個方面中,道德教育要與學生管理緊密結合。
2,開設心理健康教育講座。心理健康教育目的是普及心理科學知識,幫助學生掌握一般的心理健康知識,培養良好的心理素質,并提高他們的人格水平。
3,設立心理咨詢和指導。通過心理咨詢與輔導,達到學校的心理健康整體目標的重要途徑,以促進學生的身心健康和個性健全。
第三,具體年紀目標。
1,初一年級目標:適應新的學習環境和學習要求,培養學生責任感和主動性,讓學生形成良好的自我認識感。
內容(獨立教育):
。1)駕馭控制自己的中學生活(學習方法)
(2)眾人拾柴火焰高(團結友愛)
。3)一個快樂的人(樂觀態度)
。4)我是誰(自我意識)
。5)興趣溫度計(培養興趣)
。6)如何診斷自己的行為習慣(自我檢測)
(7)自我改變妙法(行為矯正)
。8)筑起防范城墻(防范意識)
。9)當不幸的時候(心理承受能力)
2,初二年級目標:
掌握青春期生理和心理健康知識,自我適應生理和心理的變化,做到能夠慷慨大方得體地與異性同學接觸。
內容(自我控制):
。1)鏡子中的自我(悅納自己)
。2)青春的喜與憂(認識青春期心理)
(3)交往心態(人際關系)
。4)學會說“不”,學會自我保護(防范能力)
。5)不下苦工何以樂(意志培養)
。6)開發大腦潛能(思維鍛煉)
。7)生涯大舞臺(職業意識)
3,初三年級學習目標:
培養初三學生鍥而不舍的個性特征,自我控制的心態,調整情緒的方法,提高改進他們的學習方法,讓他們能夠作出正確的決定。
內容(挫折的承受能力):
。1)生活發展的六個階段(心理發展)
。2)品味生活(人生取向)
。3)堅持努力奮斗(意志力培養)
(4)成功者的個性(成功啟示)
。5)掌握研究方向(職業指導)
。6)保持最佳狀態(調整情緒)
(7)告別母校,迎接挑戰(情感培養)
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