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      1. 第二年工作計劃

        時間:2024-09-15 01:44:58 工作計劃范文 我要投稿

        實用的第二年工作計劃模板匯編五篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候開始制定計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的第二年工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的第二年工作計劃模板匯編五篇

        第二年工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以教育局提出“抓管理、提質量、強素質、樹形象”為指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“兩抓一確保”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,深入開展小明星活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

          二、工作目標:

          1、貫徹落實“兩抓一確!敝黝}教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

          2、對學生進行養成習慣的培養。

          3、對學生個人能力的養成教育的培養。

          三、工作重點及措施:

          1、做好平時的常規工作。

         。1)保護校園,進行愛學校的教育。

         。2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

         。3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

          (4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激發學生學習的動力,取得更大的進步。

          2、開展“我愛學!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。

          (1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園

          (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

         。3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的'喜愛。

          3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

          4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

          5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

          6、開展“評小明星”活動,使每個學生都能取得“小明星”的榮譽。

          四、措施:

          1、制定工作計劃并公布。

          2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

          3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

          4、在平時,把爭當小明星和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。

          五、各月工作重點:

          二月份:

          教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

          三月份:

          增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

          1.做操整齊。

          2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

          3.積極開展“爭當小明星”活動。

          4.宣傳并進行安全教育。

          四月份:

          工作重點:積極開展“爭當小明星”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

          1、爭當小明星活動。

          2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

          3、進行安全教育。

          五月份:

          給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

          1、開展學習評比活動。

          2、復習動員。

          3、開好“六一”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。

          六月份

          各班準備結課,搞好復習,迎接期末考試。

        第二年工作計劃 篇2

          在春暖花開,春風拂面的季節里,我們又迎來的來了新的學期,新的一年,新的開始,作為一年級的語文教師,我深知自己肩上的責任,兒童是祖國的花朵,四化建設的生力軍,怎樣才能把這些活潑可愛的兒童教育成為祖國的棟梁,為此,我根據本班學生的情況,特制定如下計劃,

          一、語文教學中深滲透思想教育

          教師的一言一行直接影想兒童的建康成長,因此,隨時隨地注意自己的形象,時時刻刻為學生樹立形象,成為學生心目中的好老師,常教育他們勤儉節約,不比吃穿,助人為樂,爭做個好娃娃,

          二、培養兒童學習語文的興趣

          小學生對待學習,往往偏重于學生興趣能激發學習的積極性,增強求知欲望,增強克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環境和教育影響下產生和發展起來的,尤其是教師本身對學生的影響,深知這一點的我,在傳授知識過程中,注意運用適合兒童口味的生動形象的語言,組織有趣的教學,使他們易于接受,感到學有所獲,從而不斷激發他們的求知欲望,增長他們的知識技能,為了培養學生的學習興趣,我引導他們到書海里去,去尋找綠色的貝殼,通過第二渠道,讓學生獲得更多的課外知識,變得更聰明更會思考,在具體的'語文教學中,對不同的訓練重點,采取靈活多樣的教法,學生感到學得輕松,學得有趣,久而久知,學習語文的興趣就不知不覺地形成了。

          三、改進教學方法,全面提高教學質量

          學生學有所得,才會熱愛學習,越學越有勁,家長的支持,辦此,我在班級管理中,把注意力放在提高教育質量上,擴大合格率,鞏固入學率,十個指頭也有長有短,在一個班級,同學之中有先進和落后之分,我按學習成績和智力發展情況把他們分成優秀的,上進心強的,有進步的,基礎不好的學生等類型,經常和他們促膝談心,開座談小會,征求意見和建議,不斷改進自己的工作方法和教學方法, 繼續開展“自主學習”的指導與研究,切實提高學生的自身素質和家長對子女的新認識,重視“課外教育開展”,有效組織學生參有意義的各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網絡保持整體性。

          加強心理健康教育,使教室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想智力為目標的德育素質。

        第二年工作計劃 篇3

          一、班級基本情況

          通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養教育上還存在欠缺,所經班中學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,所以培養學生的學習的習慣及能力,激發學生的學習興趣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃

          二、指導思想:

          德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。學習:追求“三實”,以求實效。組風:自立、合作、共同進步。班風:健康、活潑、團結、向上。

          三、工作目標

          1、爭做一名合格的小學生,為低年級的學生做表率。

          2、關愛他人,有集體意識,創建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。

          3、進一步加強紀律性教育,繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育,尤其要重抓個別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。

          4、繼續在鞏固中求提高、發展,培養學生源源不斷的創造力。

          四、具體措施

          1、營造積極向上的班級氛圍

          根據學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學生參與班級管理,以此培養學生的組織能力、管理能力及責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,給學生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          2、組織各方面PK活動

          從學生自身出發,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優秀小組、每日靜思等工作,使班級的管理更合理化、規范化、藝術化。

          3、組織每周讀一篇好文章的活動

          4、小干部培訓、

          精心培養小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的.組織性、紀律性和進取心。(注:班干部每周開一次總結交流會,會議的重點找出問題及解決問題,會議做記錄,期末評優秀班干時參用。)

          5、精心組織班隊會

          (1)完成校、少先隊安排的各項活動。

         。2)每月舉辦班會兩次,主題隊活動兩次,激勵學生的上進心,培養學生的組織與創新能力,振奮學生的精神。

          (3)主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加,以培養學生的綜合能力。

          6、搞好家校聯系,開好家長會

          做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

          7、開展互助活動

        第二年工作計劃 篇4

          經過三年的努力,我對于本班學生的學習、生活、興趣、家庭情況等有了詳細的了解。新年伊始,我對今后的班主任工作做了以下計劃。隨著中考的臨近和學生學習水平逐漸拉大的差異,很多學生在不知不覺中也發生著變化,有部分學生依舊勤奮努力期望在中考中一搏高下;有部分學生放棄學習,在學校得過且過,沒有明確的目標,既考不上高中,職業學校又不想上,這些現象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己,找到正確的位置,樹立正確而積極的'人生態度,這些問題對班級的穩定和發展起著至關重要的作用。為有針對性地做好學生的德育工作,優化智育工作,結合本班學生的現狀,特制定本學期班級工作計劃:

          一、 工作思路與目標

          堅持德育為首,教學為中心的原則,以學校、課堂、活動為載體,以日常教育教學為契機,有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動,激發學生進取意識,強化組織紀律,鞏固《中學生守則》和《三中學生一日常規》的養成教育,提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會力量結合起來,將德育由教師主持的層面向更深更廣的層面推進,豐富學生生活,增強學生的實踐能力,提高審美情趣,發展健康個性,形成健全人格。

          二、主要任務及措施

          1、、繼續加強學生養成教育,將守則規范落實到日常生活中,提高學生的自我管理能力。通過情景再現、現場評論等方式,讓學生在身臨其境中進行自我對照、自我檢查以及自我反思,取長補短,使學生的修養以及自我教育能力更快地提高。

          2、堅持以課堂教學為主陣地,深入挖掘課堂中的思想教育因素,開設適當的學科活動課,讓學生在活動中充分展示特長,特別給不善于表現自己的學生表現的機會,讓學校、班級、課堂成為鍛煉學生的平臺,開闊學生視野,從而不斷提升人文素養,升華學生人格。

          3、針對初三畢業班情況,加強學生的理想前途教育,引導學生樹立正確的升學觀、擇業觀,充分有效地利用時間,多學知識,武裝頭腦,備戰中考。在學生中培養競爭意識,形成你追我趕的良好學風。

          4、利用班會、課間、自習等時間與學生真誠談心,了解學生思想動態特別是關注學困生的想法,可以開展不同范圍、不同群體的學生座談會,讓學生感受到自己在班級中的重要位置,在班級榮中應發揮的重要作用,從而積極進取,為班級榮譽而做出應有的貢獻。也可以開展全班性的學生座談會,與班會交叉進行,在民主、和諧的氛圍中讓學生放松緊張的情緒,促進學生健康心理的形成。

          5、充分發揮家庭教育的功能,利用月考前后召開家長會、教學開放日等增進家長與科任教師的聯系,彼此互通信息,溝通教育學生的有效方法,進一步了解學生思想和心理,爭取家長對學校工作的支持和理解。

          6、在學生工作中盡量做到面對全體學生,抓兩頭促中間,當然對九年級畢業班更要關注班級尖子生,做到以點帶面,以面促點。

          7、鼓勵學生堅持鍛煉身體,抓緊早操、課間操,配合體育老師做好學生的體育考試工作。

          8、培養學生的創新精神和實踐能力,配合理化老師教育教學工作和學生的實驗操作考試工作。

          9、安全教育和法制教育長抓不懈。認識安全的重要性,提高學生的安全意識和自我保護意識。配合學;顒樱岣邔W生的安全自救能力。充分利用板報,廣泛宣傳法律知識,教育學生知法、懂法、守法、護法。

          10、積極參加學校組織各項活動,使學生在各種豐富多彩的活動中受到啟發和教育。

        第二年工作計劃 篇5

          一、情況分析

          (一)班級情況分析:

          略

          (二)教材分析

          本學期教材內容包括下面一些內容:位置、20以內退位減法、圖形的拼組、100以內的數、認識人民幣、100以內進位加法和退位減法(一)、認識時間,找規律,統計,數學實踐活動。

          二、本學期教學的指導思想

          1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識。

          2、增加聯系實際的內容,為學生了解現實生活中的數學,感受數學與日常生活的密切聯系。

          3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發學生的學習興趣,獲得愉悅的數學學習體驗。

          4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

          5、把握教學要求,促進學生發展適當改進評價學生的方法,比如建立學生課堂發言的“奇思妙語錄”等。

          三、本學期教學的主要目的要求

          (一)、知識和技能方面

          1、認識計數單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數表示的意義,能夠熟練掌握100以內數,會讀寫100以內數。掌握100以內數的組成、順序和大小,會用100以內的數表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

          2、熟練計算20以內的退位減法。會計算100以內兩位數加,減一位數和整十數,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

          3、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛護人民幣。

          4、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

          (二)、數學思考方面

          1、能運用生活經驗,對有關數學信息作出解釋,并初步學會用具體的數據描繪現實世界中的簡單現象。

          2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中,發展空間觀念。

          3、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

          (三)、解決問題方面

          1、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯系,感受數學在日常生活中的作用。

          2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

          3、有與同學合作解決問題的經驗。

          4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。

          (四)、情感與態度方面

          1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

          2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數學的信心。

          3、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程,感受數學思考過程的合理性。

          4、在他人的指導下,能夠發現數學活動中的錯誤,并及時改正。

          5、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

          6、養成認真作業、書寫整潔的.良好習慣。

          四、教學的重點、難點

          教學重點:100以內數的認識,20以內的退位減法和100以內的加減法口算。

          教學難點:100以內的加減法口算,以及數學思維的訓練。

          五、本學期提高教學質量的具體措施

          1、從學生的年齡特點出發,多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數學學習活動。

          2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

          3、布置一些比較有趣的作業,比如動手的作業,少一些呆板的練習。

          4、加強家庭教育與學校教育的聯系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

          六、教學進度

          周次

          日期

          教學內容

          周次

          日 期

          教學內容

          1

          2.9-2.15

          位置3

          11

          4.20-4.26

          兩位數減一位數和整十數5

          2

          2.16-2.22

          位置1退位減4

          12

          4.27-5.3

          兩位數減一位數和整十數1

          整理復習2考查1

          五一休息一天

          3

          2.23-3.1

          退位減5

          13

          5.4-5.10

          運動會三天

          認識時間2

          4

          3.2-3.8

          整理復習3考查1

          14

          5.11-5.17

          認識時間1

          小小商店1考查1

          5

          3.9-3.15

          圖形拼組2

          數數、數的組成2

          15

          5.18-5.24

          找規律4

          6

          3.16-3.22

          讀書、寫數2

          數的順序 比較大小3

          16

          5.25-5.31

          統計3端午休息一天

          7

          3.23-3.29

          整十數加一位數和減法1

          擺一擺、想一想1

          復習 考查1春游一天

          17

          6.1-6.7

          總復習

          8

          3.30-4.5

          認識人民幣2簡單計算2

          清明休息一天

          18

          6.8-6.14

          總復習

          9

          4.6-4.12

          考查1 整十數加減整十數3

          19

          6.15-6.21

          總復習

          10

          4.13-4.19

          兩位數加一位數和整十數4

          20

          6.22-6.28

          總復習

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