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      2. 小學六年級年級工作計劃

        時間:2024-10-15 14:36:31 工作計劃范文 我要投稿

        精選小學六年級年級工作計劃匯總10篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學六年級年級工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學六年級年級工作計劃匯總10篇

        小學六年級年級工作計劃 篇1

          一、班級概況分析

          本班共有學生52名,大部分由進城務(wù)工子弟組成。學生素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生具備充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),但也有少數(shù)幾個學生個性強,思想上較早成熟。

          二、學生思想狀況

          本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心班集體,有集體主義觀念,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,膽子也較小,不愿意表現(xiàn)自己。還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

          三、學生學習狀況

          班級整體學習成績一般,優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

          四、生理心理方面

          學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在。總的來說,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出。

          五、工作思路

          全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的`現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格的小學畢業(yè)生。

          六、具體工作

          進一步強化做人,成長教育,切實利用好語文及班隊課堂通過課堂與活動滲透育人思想。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          七、重點工作

          為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

          1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

          2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進生。

          6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進步;

          7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

          8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

        小學六年級年級工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

          二、具體工作目標

          進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          三、重點工作:

          為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的'班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

          1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

          四、工作措施

          (一)抓好思想教育,強化德育工作。

          1、班隊會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

          2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

          3、開展豐富多彩的少先隊活動。

          (二)深入改革,提高教學質(zhì)量。

          (三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。

          1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

          2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

          3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

          4、完善衛(wèi)生檢查評比。

        小學六年級年級工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

          二、班級概況

          本班共有學生52名,其中男26名,女生26名。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

          學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

          學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

          生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好。

          三、本學期工作重點

          1、端正教育思想,面向全體學生,全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活,對學生全面負責。

          2、身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo),注意調(diào)動多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。

          3、深入到學生中去,與同學保持聯(lián)系,參加學生活動,記錄學生情況。

          4、注意班內(nèi)學生思想動態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。

          5、協(xié)調(diào)任課教師、學生家長共同搞好教育工作。

          6、每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結(jié)匯報。

          7、及時向?qū)W校、學生、家長通報班級工作的`情況。

          8、做好個別教育,每周找學生談話,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好畢業(yè)教育,爭取做一個合格的畢業(yè)生。

          四、主要工作安排

          九月份:

          1、對學生進行紀律安全法制教育。

          2、舉行主題班會,對學生進行學習目的教育。

          3、制定班級計劃,選取新的班委。

          十月份:

          1、組織學生參加迎“國慶”歌詠比賽,培養(yǎng)他們的愛國主義精神。

          2、班級內(nèi)進行手抄報展覽、作業(yè)展覽。

          十一月份:

          1、英語朗誦比賽

          2、期中質(zhì)量檢測。

          十二月份:

          1、開展"比、學、趕、幫、超"活動,分別召開優(yōu)生、差生座談會,幫助他們解決學習、生活上的困難,開展學習方法經(jīng)驗介紹會。

          2、進入綜合復(fù)習階段,做好學生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作,展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓練,做好期末檢測準備。

          元月份:

          1、進行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀學生干部”的評選。

          2、放假前對學生進行法紀、安全教育。

        小學六年級年級工作計劃 篇4

          我參加工作已經(jīng)快六年了,當了五年班主任和兩年的年級組長,期中四年是中學班主任,兩年是中學年級組長,由于工作調(diào)動,我回到了本縣,去年在學校的安排下,我擔任了六年級的班主任教育教學工作,六年級是畢業(yè)班,是學生人生的一次轉(zhuǎn)變;雖然以前帶過畢業(yè)班,但它是中學生,現(xiàn)在是小學生,如何調(diào)動培養(yǎng)小學生,使其能考入好的中學,順利畢業(yè)呢?這是這學期的工作之重。該如何調(diào)動和管理班級呢?我打算從以下幾點做起:

          一、重視學生的思想教育,從細節(jié)入手。

          和學生相處了一學期,他們的生活習慣和學習情況我基本有了了解,本班25名學生學習和家庭情況有差距,沒有不思進取的學生,只有懶惰和不勤奮的學生。我想,這些學生不是不學,而是家庭原因造成他們對學習沒有興趣,而且功課落下很多,有種“破罐子破摔”的現(xiàn)象;班級的學生可分為這樣三類:一類是想學而且主動學的,這類學生有5名,一類是出于想學不管不住自己的,這類有15名,一類是懶,“破罐子破摔”,針對這些情況,我要利用主題班會和個別談話的'方法對這三類學生進行教育,使其在思想知道學習的重要性,讓其從思想上重視起來,抓好每一節(jié)課,每一次家庭作業(yè),每一次日記,每一次字帖,每一次課間,每一次測試,每一次談話。使其從思想上明白學習的重要性,同時引導(dǎo)其養(yǎng)成好的生活習慣。

          二、抓好問題學生和留守學生,讓其體會到班級的溫暖。

          素質(zhì)教育要求全面發(fā)展學生的各種能力,要求學校開齊各類課程,但是由于我校是農(nóng)村完小,沒有專業(yè)的教師,很多課程所開設(shè)了,但沒有專職的教師來上,學生每天見的就是語數(shù)兩位教師。問題學生不是學習的問題,而是心理的問題,心里什么問題呢?對于青春期學生們,社會信息量大,各種各類信息使他們沒有辨別意識,盲目的追求,成為學習和生活上的問題學生;留守學生缺少愛,留守學生缺少關(guān)心。我要利用好班委會和個別談會的機會,對問題學生和留守學生進行教育引導(dǎo),同時多和其監(jiān)護人聯(lián)系,及時表揚鼓勵,及時交流,使其健康快樂的在班級里變化、成長。

          三、抓好學習,應(yīng)屆畢業(yè)考試。

          學習是一朝一夕積累起來的,是需要時間的。這班學生沒有智力有問題的學生,有的是學習不認真,書寫不認真,審題馬虎粗心,不認真聽課,懶于動手,打開課本什么都會,課本一合,什么都不知道?針對這些,我從以下來做:做好預(yù)習,練好字帖,寫好日記;課堂要認真聽講,不會就問,要獨立完成作業(yè),不會的不要馬上就問,要想想,實在不會再問同學和老師;可后要及時復(fù)習,制定好周計劃、周小結(jié),月計劃、月小結(jié),及時反饋,及時糾正,及時更新。養(yǎng)成踏實勤學、認真細心、書寫工整規(guī)范的好的學習習慣。

          四、其他。

          1、班級是有每一名學生組成的,學生的思想是單純的。為此,要經(jīng)常引導(dǎo)學生讀書,吸取書籍的精神的給養(yǎng),提升自身的涵養(yǎng)。

          2、要堅持參家體育活動,有足夠的睡眠來保證學習和生活。

          3、衛(wèi)生安全等常規(guī)工作也要抓起。

          4、要有預(yù)見性和一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)急方案。(班級學生家長的電話等)

          總之,班主任的工作是繁雜的,要做到處處留心,處處為學生服務(wù)。使他們平安順利的參加畢業(yè)考試,考取自己理想的成績。

        小學六年級年級工作計劃 篇5

          本學期,我們要全面貫徹落實《學校健康工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》。圍繞 健康第一 這個中心,積極開展豐富多彩的體育活動,不斷深化課余訓練管理,提高運動技術(shù)水平,利用體育課教學主渠道,認真落實體育課教學常規(guī),優(yōu)化教學過程,有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平,加強健康教育,提高學生健康意識。

          一、認真貫徹體育與健康標準,做好教學工作。

          認真貫徹課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中,各教師認真學習,刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照課程標準的規(guī)定,制定健康好教育教學計劃,做到認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導(dǎo),努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。

          二、抓好兩操工作

          在開學初學校重點抓了廣播操、眼保健操工作,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操和眼保健操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,學期初始我們用兩個星期時間進行了分解動作訓練,通過示范訓練使學生建立了正確的動作表象。第三,講解要少而精。教師在廣播操和眼保健操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。第五,上課期間除特殊情況外,每天堅持組織、播放、做好 兩操 。

          三、認真抓好活動課。

          學校在課外活動中,我們以圍繞 健康第一 這個中心為指導(dǎo)思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間。我校在各位體育教師和班主任的配合下,經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽,如:舉行六年級踢毽子比賽、仰臥起坐比賽、跳繩比賽等。

          四、重視學校健康教育工作。

          按要求開足、上齊健康教育課,上課教師重點圍繞健康教育教材、口腔教育及個人衛(wèi)生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動進行認真?zhèn)湔n和上課,期末對學生進行了健康教育考試,并對考試成績進行及時的分析、總結(jié)并歸類存檔。

          五、抓好學校常見病和傳染病的預(yù)防工作。

          學校充分認識到抓學校衛(wèi)生工作就是抓學校安全穩(wěn)定工作。因此,在本學期工作中學校非常重視常見病和傳染病的預(yù)防工作。在本學期的工作中,我們具體圍繞一下幾方面開展工作:①貫徹 預(yù)防為主 的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作;②經(jīng)常利用健康知識講座、板報、衛(wèi)生宣傳欄、晨會、班隊會等形式對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳和教育,結(jié)合季節(jié)的變化,經(jīng)常開展有針對性的常見病、多發(fā)病的'預(yù)防工作,增強了學生的自我保護意識;③進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,促進學生養(yǎng)成健康、科學的生活習慣;④堅持做好了每天的晨檢、午檢和課檢常規(guī)工作,做到了有問題及時發(fā)現(xiàn),及時治療;⑤進一步完善衛(wèi)生工作制度,建立健全我校衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,確保一旦有情況好及時進行有效救護;⑥好預(yù)防接種工作,建立健全學生的健康卡;⑦強體育鍛煉,增強學生體質(zhì),提高對疾病的抵抗能力。

        小學六年級年級工作計劃 篇6

          一、本班學生學情基本情況:

          六一班共有學生29人,其中優(yōu)、中、差生約各占三分一,優(yōu)等生有張月尊、莊輝旺、杜俊杰、吳婷、莫娜等10人;中等生有羅穎、陳妙、潘潔等9人;差有鄧凱、王恩崎、馮靜、楊永發(fā)等10人。優(yōu)等生能夠積極主動學習,基礎(chǔ)扎實,有較強的思維能力、分析能力和自學能力;中等生反應(yīng)較慢,基本能獨立完成作業(yè),但有難度的題獨立無法解決,能過計算過;差生學習不主動,常不完成作業(yè),厭學,計算都有困難。

          二、工作目標:

          1、讓每位學生都參與到培優(yōu)鋪差的活動中來,并認識到這項活動的重要性。

          2、通過培優(yōu)鋪差,整體提高全班學生的學習成績。優(yōu)等保持成績的穩(wěn)定,中等生每人有3—7分的提高,差生每人有5—12分不等的'提高。

          3、培優(yōu)鋪差落實到位,體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中。

          三、培優(yōu)鋪差措施:

          1、對優(yōu)、中、差全面了解,進行分類,做到心中有數(shù)。

          2、在課堂上多關(guān)注學困生,及時為他解惑,課后與他們打成一片,為他們樹立自信心。總之,把更多的時間放在學困生身上。

          3、激發(fā)每位學生的學習興趣,利用一切有利資源調(diào)動學生的學習積極性。

          4、開展“結(jié)對子’活動,讓每位優(yōu)等生與一名學困生結(jié)對了,讓優(yōu)等生帶動學困生。

          5、營造“我想學,我在學,我學習,我進步,我快樂”的良好氛圍。

          6、利用毎天上午、下午上課前15分鐘或放學后20分鐘組織學生加以輔導(dǎo)訓練。

        小學六年級年級工作計劃 篇7

          今年九月以來,我班在學校的安排下,在師生們的共同努力下,各個方面的工作都力爭有很大的起色。現(xiàn)計劃如下。

          (一)班隊情況分析。

          本班是我新接手的又一個畢業(yè)班。在學習方面,我班女生大多數(shù)上進心較強,學習勤奮,成績良好;男生則普遍貪玩,紀律上顯得略為散漫,再加上原有的學業(yè)基礎(chǔ)差,導(dǎo)致目前的成績還不夠理想。相對而言,女生中成績優(yōu)秀的多,而成績落后的為數(shù)很少,男生則恰恰相反。另外,由于過去舊的教學模式等的影響,學生在閱讀、寫作、書法、板報等方面有著較明顯的能力不足,亟待提高。

          在勞動方面,我班除zz等幾個學生會趁家長或老師不在身邊時偷懶外,其他學生都能較自覺地完成一些力所能及的事。但由于他們多數(shù)是家中的“小太陽”,平時很少有機會做家務(wù),造成依賴心理強,沒有人指導(dǎo)也就沒有了主見。

          在紀律方面,我班同學活潑的同時也夾雜著一些吵嚷,工科課堂紀律有待進一步強化,在品德方面,我班本期要大力開展以“感恩”,“愛心”為主題的系列班隊會。

          為此,我班提出新的口號:**班**班,方方面面都爭先。

          為了把本班的教育教學工作納入正常化、科學化的軌道,更扎實有效地推進學生全面素質(zhì)教育的進展,現(xiàn)根據(jù)學校工作意見,工作布署,參照本班和中隊的具體情況,特制定20xx--20xx學年第一學期的工作計劃。

          (二)指導(dǎo)思想。

          貫徹落實什邡精神:“感恩奮進,創(chuàng)新爭先,誠信和諧”。以科學的教育理論為指南,以素質(zhì)教育的要求為目標,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人;以教育法規(guī)為準繩,深化教育教學改革為中心;以實施省頒課程計劃為途徑,大力推進全面實施素質(zhì)教育。開展“五自”實踐活動和愛國主義、安全、尊師、禮儀等方面的規(guī)范教育,不斷提高班隊各項常規(guī)管理水平。

          (三)奮斗目標。

          1、培養(yǎng)“四有”的人才,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神;

          2、樹立“嚴格自律、團結(jié)上進、互助友愛”的班風、隊風,爭創(chuàng)文明班級;

          3、培養(yǎng)學生在安全、學習、飲食、衛(wèi)生、紀律等方面的自覺意識和基本能力;

          4、認真踏實地做好學困生的轉(zhuǎn)化和幫教工作,做到不讓一個學生掉隊;

          (四)工作重點。

          1、利用各種形式加強對學生進行品德教育,在活潑多樣的活動中培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,培養(yǎng)“四有”新人。

          2、在教學上,堅持“教師教有特點,學生學有特長”,通過教育教學全面提高學生素質(zhì)。

          3、春風化雨,努力促進學困生的轉(zhuǎn)化;師生緊密配合,促“嚴格自律、團結(jié)上進、互助友愛”的班風、隊風形成。

          4、積極宣傳,常抓不懈。進行文明禮儀、行為規(guī)范、飲食衛(wèi)生、交通安全、防震防火、交通安全等方面的教育。

          (五)具體措施與方法。

          一、積極深入抓好德育工作。

          本學期將結(jié)合現(xiàn)階段學生的思想狀況,對他們進行有目的、有計劃、有組織的德育工作。培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的崇高思想,同時形成學生良好的行為習慣。

          1、首先我要認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,參加每周的政治業(yè)務(wù)學習及校際召開的有關(guān)德育會議、活動,修身養(yǎng)性,并嚴以律己,充分發(fā)揮教師為人師表的作用,陶冶學生的情操。

          2、結(jié)合班隊會及語文科自身的德育因素,對學生進行道德品質(zhì)及行為習慣教育。

          3、組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,發(fā)動班委堅持一日晨檢午檢制度。大力開展“創(chuàng)文明班隊,當文明人”的活動,營造校園文明氛圍。計劃在本期把學生的操行評分精心量化,獎勵先進,鞭策后進。期末進行表彰。每月評選“惜時獎”、“勤勞獎”、“創(chuàng)新獎”、“能手獎”、“毅力獎”和“藝體獎”各兩名。

          4、充分發(fā)揮班級“展示欄、”“我的作品”和“我的明星”和家校通的有力導(dǎo)向作用,樹立學生信心,及時表揚進步生,以點帶面,促使全班學生都積極進取,務(wù)求整體出成績。

          5、加強中隊工作,嚴格把本學期中隊工作落到實處,促進隊員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織、熱愛紅領(lǐng)巾的情感,并處處以少先隊員的光榮稱號嚴格要求自己,積極參加少先隊開展的各項活動。計劃開展“綠色中隊”,“60周年看祖國巨變”,“60周年話隊史”,“詩歌朗誦會”,“新年新希望!”

          二、時刻繃緊安全工作這根弦。

          “安全工作,重于泰山”。孩子是父母的心頭肉,更是將來建設(shè)祖國的棟梁,作為教育者的`我們,怎能疏忽對他們的督促和照顧呢?針對我班實際情況,我們將從以下幾個渠道加強每日的安全防護工作:

          1、每天堅持利用晨會的時間進行有關(guān)交通、飲食、防火、防盜、、課間活動、防治傳染病等方面的教育,宣傳自我防護的知識,教給學生保護自己的基本技能。

          2、堅持每節(jié)課的點名制度,一發(fā)現(xiàn)學生缺席,馬上調(diào)查了解原因,并立即通過電話與家長取得聯(lián)系,家校緊密配合,共同關(guān)注學生的動向和身體、思想狀況,商討教育對策。

          3、教育學生有事(或因病)請假要事先征得家長或老師的允許,用學校專發(fā)的請假條寫清請假的原因、請假天數(shù)、姓名、日期,須經(jīng)家長親筆簽名方才有效,否則當作私自曠課處理。

          4、在校期間,如果有事想走出校門,必須要有當班老師寫的證明條,門衛(wèi)才可以放行。

          5、老師堅持做到課間活動和兩操時在崗值班,防止學生在游戲過程發(fā)生意外。

          6、積極參加學校開展的體育比賽活動,強化學生身體素質(zhì)。

          7、隨時注意學生的身體狀況,一發(fā)現(xiàn)異常,立即采取相應(yīng)的幫救措施。

          8、教育學生時刻保持環(huán)境的整潔,摒棄陋習,講究衛(wèi)生,人人健康。

          三、大力完善班隊組織機構(gòu)。

          為了充分發(fā)揮班隊干部的組織帶頭作用,我計劃做如下工作:

          1、期初重新選派得力的班隊委,補充新鮮的血液。本期大隊干部由zz組成,中隊干部由zz組成。

          2、放手讓班隊委干部負責班隊內(nèi)“一日晨檢午檢”的工作,鼓勵并指導(dǎo)他們自行組織、自行檢查、共同解決問題。

          3、班級管理、學生各方面表現(xiàn),本學期試行《班級個人積分制》,班委們依章辦事,各負其責。我們將從中調(diào)控,力求真正達到“自覺守紀,表彰先進,帶動后進,共同提高”的效果。期末評選“優(yōu)秀學生”。

          4、每周五中午由班隊委主持召開班會(單周)或隊會(雙周),向老師匯報本周工作情況,探討有關(guān)問題的處理辦法(或者籌備召開切合實際的主題班、隊會)。最后由老師指導(dǎo)并安排下周工作內(nèi)容。

          5、每月末召開一場班隊干部會議,總結(jié)經(jīng)驗,部署工作。

          6、積極扶助班隊干部處理好各種問題,處處注意“既要樹立他們的威信又要嚴格要求他們”。

          7、期末開展一次選評“優(yōu)秀班隊干部”活動,以鼓舞帶動全體學生。

          8、積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動,創(chuàng)建綠色班級,充分發(fā)揮環(huán)保袋的作用。愛惜糧食,節(jié)約用電用水。

          四、重視讀書教育活動的規(guī)范管理和能力運用的培養(yǎng)。

          1、本學期要爭取圖書角書籍的存量,力求學生每人平均十本以上,發(fā)動學生捐書,制定圖書輪換制度,確保學生的閱讀面。加強“圖書小小管理員”的培訓。

          2、認真指導(dǎo)學生廣泛閱讀,并做好精美句段的摘錄與批注。每星期抽查學生的讀書量及時發(fā)現(xiàn)問題指導(dǎo)改正耐心引導(dǎo)學生“學以致用”。

          3、鼓勵學生參加各種各級的讀書教育活動、競賽,在第3、8、12、16周將開展班內(nèi)作文賽,為學生提供創(chuàng)作的機會和陣地,表彰先進,帶動后進,使讀書教育深入持久地開展。

          五、持之以恒地做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。

          為了促使班隊中特殊生的轉(zhuǎn)化,全面推進素質(zhì)教育的進程,培養(yǎng)合格的人才,我們將繼續(xù)深入細致地耐心做好轉(zhuǎn)后工作。

          1、開展“一幫一、手拉手”活動,把后進生座位安排在優(yōu)生中,指定專人輔導(dǎo),在班隊內(nèi)形成一股團結(jié)互助,共同進步的良好風氣。

          2、建立后進生檔案,出現(xiàn)問題及時處理,及時表揚進步生。由zz。

          3、認真做好家長聯(lián)系工作,充分發(fā)揮“校訊通”平臺的作用。積極開展家訪工作,采取定期和不定期結(jié)合,個訪和普訪結(jié)合的方式,幫助家長學習正確的教育方法,齊抓共管,建立家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)。

          4、本學期將重點抓好zz的轉(zhuǎn)化促進工作,由陳老師帶zz,務(wù)必使這五位學生養(yǎng)成良好的學習習慣和紀律習慣。

          5、每周開展一次自檢自查活動,并由家長簽章,讓學生對自己的不足表現(xiàn)有個批評和自我批評的機會,并鼓勵他們及時彌補。

          6、對學困生采取“三優(yōu)”,即課前優(yōu)先輔導(dǎo),課堂優(yōu)先提問,課后作業(yè)優(yōu)先布置批改。

          六、重視對特長生的培養(yǎng)。

          1、及早發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有特長的學生,有助于促進人才早育。我班有zzz。

          2、將學生依據(jù)興趣愛好作個深入的調(diào)查歸類,注意在平時的活動和各項競賽中發(fā)現(xiàn)苗子。

          3、鼓勵他們積極參加學校的特長班的學習,有利于培養(yǎng)其潛能。

          4、對這些特長生要寬嚴有度,既不特別偏愛,也不拔高要求,只能多鼓勵他們爭取更好并勤加指導(dǎo)。

          5、多找機會與他們談?wù)勗挘苊馑麄儺a(chǎn)生驕傲的心理或怪僻的性格。

          6、培養(yǎng)嚴格、認真的小組長,加強對學生課堂課后的作業(yè)檢評和反饋,培養(yǎng)學生認真獨立完成作業(yè)的良好習慣。鼓勵全班學生刻苦鉆研,勤奮學習,爭當學習小標兵。

        小學六年級年級工作計劃 篇8

          一、班級基本情況:

          本班共有60名學生,男33人,女27人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

          二、指導(dǎo)思想:

          堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

          三、本學期工作要點和措施:

          1、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習能力,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

          2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

          3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

          4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

          5、做好弱勢學生的'工作。對生活比較困難的如楊晴晴,劉曉蕾等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等,多關(guān)心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

          四、班級主要活動安排:

          第1、2周 (9.1-9.11)

          1、9月1日報名注冊

          3、檢查暑假作業(yè)

          4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

          5、進行彭莊小學禮儀教育

          6、愛心捐款活動

          7、校報、班報刊出

          8、班干部選舉和分工

          第3、4周(9.12-9.25)

          1、推選三名同學為班級禮儀大使

          2、期初家訪和家長聯(lián)系工作

          3、推普周活動

          3、老人節(jié),為老年人做好事 第5、6周 (9.26-10.9)

          1、參加校跳遠競賽

          2、迎接校教學常規(guī)檢查

          第7、8周 (10.10-10.23)

          1、評一評:我是小小推普員

          2、班級演講賽

          3、班級歌詠會

          第9、10周 (10.24-11.6)

          1、期中考試、試卷分析

          2、“我學習,我快樂 ”主題班會

          第11、12周 (11.7-11.20)

          1、組隊參加校運會

          2、家長會

          3、校“新道德、新風尚”演講賽

          4、班報刊出

          第13、14周 (11.21-12.4)

          1、朗讀比賽

          2、班級大合唱訓練

          第15、16周 (12.5-12.18)

          1、六年級計算過關(guān)

          2、校跳繩比賽

          第17、18周 (12.19-1.1)

          1、迎元旦主題班會

          2、校報、班報刊出

          第19、20周 (1.2-1.15)

          1、復(fù)習迎考

          2、檢查總結(jié)本學期好人好事事例

          第21、22周 (1.16-1.29)

          1、期未考試,質(zhì)量分析

          2、學生各類評比

          3、班主任工作小結(jié)

          4、布置寒假作業(yè)

        小學六年級年級工作計劃 篇9

          學生人數(shù):41人,目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生時教育的難點需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說女生較男生稍好,但學生的基礎(chǔ)相對還是較差。

          工作重點

          1、確立班級體的奮斗目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導(dǎo)本班學生的'課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

          3、 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。

          4、 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

          5、 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          6、 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、 積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          8、 健全并調(diào)整班委會及團支部成員,明確職責,加強培訓,提高學生的管理能力。

          本期奮斗目標

          本期我將在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽 譽感

          教育要求、方法措施及活動安排

          本期班主任工作將在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以弘揚和培育民族精神,以“一切為了學生的發(fā)展”為宗旨,以社會責任感教育為主線,以“三個主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,切實加強學生的思想道德建設(shè),積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結(jié)合我校實際以及本班具體情況繼續(xù)加強常規(guī)教育、法紀教育、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育,結(jié)合學校制訂的德育工作思路特制定如下安排:

          1.利用班會課等時間對學生進行收心教育和常規(guī)教育,學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和學校的有關(guān)規(guī)章制度,同時對學生的養(yǎng)成教育,對學生的發(fā)型、校卡的佩帶、衣著服飾規(guī)范進行教育引導(dǎo),讓學生進一步加強紀律觀念,真正做到能自覺遵守各項規(guī)章制度,要求學生自覺做到“六不、八無”,在切實執(zhí)行“九無”班級基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風和學風。

          2.本期仍將繼續(xù)堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握學生的思想動態(tài),做好學生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學生的知心朋友。與此同時,保持與家長的經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長對學生的教育工作的理解和支持,并贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合,為學生的健康成長奠定基礎(chǔ)。

          3.以幫助學生“學會做人、學會生存”為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標。以“五愛教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育 (“五心”即:"忠心獻給祖國",把"愛心獻給社會",把"關(guān)心獻給他人",把"孝心獻給父母",把"信心留給自己")為重點,利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學生進行愛心教育。同時教育學生從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。利用班會課等時間對學生加強法紀教育、安全教育,講解違法犯罪的危害,同時配合學校加大力度進行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學生的法律意識,增強自我保護的意識與能力;與此同時進一步加強對學生的心理健康教育,利用主題班會、團組織生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),提高學生應(yīng)對困難的心理承受能力。

          5.結(jié)合班級的特點和實際情

          況,根據(jù)學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動 (比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏及春游等活動),豐富學生的課余文化生活,同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,通過各種活動培養(yǎng)學生的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強學生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓學生積極參與班級的管理,提高獨立處理問題的能力;讓學生積極參加學生會、團委會工作,參與學校的一些管理、組織等活動,使學生在多方面得到更多的鍛煉。還將有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

          6.充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

        小學六年級年級工作計劃 篇10

          本學期,我注重培優(yōu)補差工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了培優(yōu)補差的目標,制定了培優(yōu)補差措施。一學期以來,我在"培優(yōu)補差"工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)補差"的內(nèi)容,使學生能較好的得到發(fā)展。

          一、基本情況

          我所教的班級學生65人,其中

          1、 學困生有(9)人, 這9名學生學習習慣和行為習慣都較差。

          2、優(yōu)等生劉紅學習習慣好,自覺性強,尤其是數(shù)學解題方式方法思路很棒,可是語文習作顯得不足。

          二、主要措施:

          l.利用課余時間,進行有效的輔導(dǎo)。

          2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

          3.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。

          4.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

          5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

          6.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

          7.充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

          8.重視中等成績學生,保持其成績穩(wěn)定和提高。

          9.必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學習問題。

          三、配合本學科教學組織的教學活動有:

          1、百字競賽。

          2、反義詞對子積累。

          3、成語諺語收集與積累。

          4、背誦古詩比賽。

          四、自己進行的有效嘗試有:

          1、短期的有以寓言故事為主題的故事會。

          2、中期的有結(jié)合教材內(nèi)容,進行動手實踐,例如學習有關(guān)感恩教育的內(nèi)容,我讓學生親自動手實踐,回到家里,為爸爸、媽媽做力所能及的家務(wù)勞動,從中體會到父母的艱辛,從小要有感恩之心。

          3、長期的有背誦積累古詩友。

          積累成語、諺語、和課內(nèi)外的好詞佳句。

          五、自己工作的特色是有先進的`教學理念:

          活潑的教學風格、靈活的教學方法,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,愿意讓每一位學生體會到學習語文的樂趣。

          對學困生花的工夫多,但收效不算很大。在今后的教學工作中,我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作。對優(yōu)等生,提高他們的的能力,使他們更好地為同學們服務(wù),成為真正的火車頭。對因?qū)W習習慣不好,學習方法不當,學習目標不明確,學習心理不健康,學習基礎(chǔ)不好等各種原因而造成的學習困難學生,我要具體問題具體分析,區(qū)別指導(dǎo)。多動腦筋,多想辦法,下大氣力把教學工作做得更扎實更有效。

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