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      2. 幼兒園十二月工作計劃

        時間:2024-11-30 12:09:28 詩琳 工作計劃范文 我要投稿

        幼兒園十二月工作計劃(精選16篇)

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園十二月工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園十二月工作計劃(精選16篇)

          幼兒園十二月工作計劃 1

          健康領域:

          1、墊上運動練習側滾,幼兒園小班十二月份工作詳細計劃。

          2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

          3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

          社會性領域:

          1、能遵守基本的規則,并能按規則行動。

          2、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,愿幫助別人。

          語言領域:

          1、學習復述故事一則,兒歌二首,繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

          2、能注意聽老師講話不插嘴。

          科學領域:

          1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

          2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

          藝術領域:

          1、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節奏拍手。

          2、認識休止符號,學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

          3、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。

          <一>保教工作:

          1、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關的材料。

          2、根據主題活動的.需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外展板展示美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力,

          3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

          4、隨著天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

          <二>家長工作:

          1、根據冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

          2、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通,并做好家訪登記。

          3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

          4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

          5、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。

          <三>教研工作:

          1、每周定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現的各種現象。

          2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現象,分析原因,找出解決問題的辦法。

          3、繼續追蹤個案調查和月份反思。

          4、參加園內教師基本功比賽。

          5、參加園內的“迎新年”體育運動會。

          加強對幼兒進行常規訓練,如“生活衛生習慣”、“學習習慣”等等,迎接園內對幼兒生活習慣(常規)的檢查。本班幼兒各項常規均較好,我們還幫助幼兒養成良好的學習習慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調查表,按時發放《發展情況手冊》,如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛生保健方面,我們能關注每個孩子,經常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

          幼兒園十二月工作計劃 2

          教育教學

          1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

          (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

          (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

          (3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

          (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的`平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

          2.配合園部迎接市督導室來園督導。

          衛生保健

          1.加強晨檢與教室衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

          2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

          3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

          4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。父母工作

          1.根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

          2.利用教室網站開展家教經驗交流分享。

          3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

          4.教室領導與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

          5.開展“迎新年”親子活動。常規培養

          1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

          2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

          3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。教室特色

          1.利用教室特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

          2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

          幼兒園十二月工作計劃 3

          教育工作:

          1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

          2、開展主題活動克隆專家, 從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的.環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

          3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

          保育工作:

          1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

          2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

          3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

          環境創設:

          1、結合主題活動的內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。

          2、布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

          3、加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規則,避免與下次游戲重復。

          家園共育:

          1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

          2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現象,了解復制與日常生活的密切關系。

          3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

          其它:

          1、多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。

          2、與孩子一起迎接元旦節。

          幼兒園十二月工作計劃 4

          上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

          一、本月工作重點

          1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

          2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

          3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。

          二、教育目標

          1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

          2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

          3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

          4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

          5、知道信有傳遞信息的功能。

          6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

          7、知道寫信需要的'工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。

          8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

          9、學習寫信的方式。

          三、整合課程

          《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

          四、其他活動

          分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

          五、環境創設

          1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。

          2、分享閱讀大書、小書

          3、《我的數學》幼兒用書

          4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

          5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

          6、幼兒學習

          六、家長工作

          1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

          2、認真填寫家園聯系手冊。

          七、觀察評估

          1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。

          2、xx身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

          幼兒園十二月工作計劃 5

          一、主題活動

          《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。

          《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的'意識。

          《我的家鄉太倉》:以太倉風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉的名勝古跡和著名物產,萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛家鄉的情感。

          《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發對動物的探究、喜愛之情。

          二、特色活動

          春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。

          三、日常生活

          1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

          2.教幼兒正確使用手帕。

          3.多帶幼兒進行戶外活動。

          4.加強值日生工作指導。

          5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

          四、家長工作

          1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

          2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

          3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

          4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

          一

          幼兒園十二月工作計劃 6

          一、工作目標

          1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

          2、本學月重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。

          3、精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。

          4、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。

          5、利用“圣誕節”“元旦節”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節日教育,懂得感受喜慶快樂。

          6、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

          二、工作重點

          1、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

          2、知道適合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脫順序方法衣物的`整理擺放。

          3、聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺的禮物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關的圖片書籍,感受冬天的奇妙。

          4、注重觀察科學領域的摩擦起電探索并動手操作。

          5、接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,給幼兒美的熏陶及享受。

          三、安全工作

          開展安全教育活動:冬天路面結冰,行走要特別注意安全“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

          四、家長工作

          1、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

          2、請家長每天按時接送幼兒入園,并按照正常的作息時間安排孩子在家活動,幫助孩子養成良好的生活習慣。

          幼兒園十二月工作計劃 7

          一、本月工作重點:

          1.做好冬季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

          2.配合園部進行小班教學常規調研。

          3.進行班級主題墻飾布置。

          4.填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

          5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

          二、本月開展以下主題:

          主題活動:《小朋友過節了》。

          主題目標:

          知道“冬至”是中國傳統的節日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

          主題活動:《冷和熱》

          主題目標:

          1.親身體驗冬日的寒冷,進一步感知冬天的特征。

          2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人溫暖”等問題產生探索興趣。

          3.知道幾種冬日保護自己的方法,做個健康活潑的`冬日寶寶。

          三、家長工作:

          1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

          2.建議家長在家不要讓孩子在外面活動太久,活動時注意防寒。

          3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

          4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

          5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

          四、環境創設

          1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。

          2.布置主題墻飾:涼快招術。

          3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

          幼兒園十二月工作計劃 8

          一、上月情況分析:

          經過倆個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

          二、本月重點工作:

          1.感知春季及常見動物的明顯特征。

          2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

          3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

          三、教育目標健康領域

          1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

          2.知道身體不舒服時告訴成人。

          3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

          4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的.能力。

          四、社會領域

          1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

          2.認識常見的交通工具。

          3.學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。

          五、藝術領域

          1.認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。

          2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。

          六、家園共育

          1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。

          2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

          七、環境創設

          1.與幼兒一起創設主題墻面。

          2.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

          幼兒園十二月工作計劃 9

          一、師德方面

          我想重點強調兩點:一創新,二團結。

          這兩個今天看來不太新鮮的詞在特定的背景下卻顯得由為重要。上面提到了,新階段的教學任務更多是在我們耳熟能詳的主題下進行。過去積累下來的經驗是我們開展這些主題活動的推動力,但如果過多依賴,這些經驗也會成為一種阻力。同一主題下,孩子是不同的,可運用的資源是也是不同的,所以,我們一定要創造性的開展各項工作,在創新中不斷張顯南寧的特色,不斷完善和發展。當然,創新的概念不只是求新,創新更是持之以恒的工作態度和常態下的工作作風。所以,只要我們在工作中付出更多職業責任心,這也是創新。

          幼兒園現階段凸現的問題就是如何利用現有資源幫助新教師更快適應、滿足幼兒園發展的需要。在新學期,我們在諸多方面都進行了的'嘗試,其中一點就是新學期的xx個班級人員安排大多是新老教師搭班。新教師有新教師的優點,老教師有老教師的長處,而新老教師只有團結合作才會更好的發揮出出各自的優勢,相互促進,共同成長。大家都要學著寬容和接納別人,只有團結一心,我們才有未來和希望!

          二、教育教學方面

          首先,在作息時間方面。

          新學期,在教育教學方面,我們在作息時間上又稍做調整。從表格中能夠看出,主題探究活動在量上有些減少,其目的就是希望能有質的提高,要精益求精。在工作任務安排上,任上午班工作的教師主要負責主題探究活動,任下午工作時主要負責活動區活動,因此,教師在平時一定要多溝通,在輪班前作好上一周主要負責工作的交接,以保證我們各項教學工作任務都能圓滿完成。

          其次,在活動區方面,在這里明確提出每個班級必須要設置的幾個基本區域包括:美工區、益智區、語言區、建構區、在這基礎上,各個年齡班再根據自己的實際情況靈活設置一些區域,如小班的娃娃家、大班的主題探索區等等,對上面提到的四個基本區域我們也有更細致和明確的要求

          三、進一步明確教研制度

          1、每月xx號之前提交業務學習筆記(教育日記——新教師、自學筆記、業務學習導讀、活動區材料的調整、簡筆畫、周環境觀摩記錄),關于教案,三個教研組在公用文檔上分別建立自己的文件夾,文件夾下再建立各個班機自己的文件夾,班級文件夾下是上下午班教師個自的文件夾,這樣更便于我們隨時檢查教案。

          2、每周x中午xx教研組集體備課,剩余xx分鐘整理社會游戲室。負責集體備課的教師組織大家進行主題開展前的暢想,共同確定主題目標,分享各自儲備的相關經驗,介紹可能開展的系列活動,家長工作的開展及要做好的相關準備。

          3、每周x中午xx教研組環境觀摩(教研組長自定)。

          4、每周x之前教研組要確定下周觀摩人員、觀摩時間、觀摩班級、觀摩內容。

          5、每周x擔任下午班的教師整理、擦洗、消毒活動區玩具(盤子里)。

          6、在每個主題進行之后,教研組長都要組織組內教師進行總結活動,共同分享主題進行過程中積累的新經驗及下次開展該主題活動時要注意的問題。

          幼兒園十二月工作計劃 10

          一、行政事務

          1、迎接蘇州市優質幼兒園的創建驗收。

          2、做好20XX年度考核工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學教師職業道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》(后2張紙質稿)。做好年度考核優秀等次推薦工作。

          3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。

          4、政治學習:《江蘇省中小學管理規范》

          5、做好年終各類評優、評先、考核工作。

          6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

          7、做好20XX年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。

          二、教育教學

          1、小(2)班半日活動觀摩展示。

          2、翻版課研討活動。

          3、“我和孩子的`故事”教育故事評比。

          4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。

          5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。

          三、教育科研

          1、結合大(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)

          2、主題背景下角色游戲案例研討活動。

          3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比。

          四、安全衛生保健工作

          1、季節變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)

          2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

          3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。

          4、對各班進行各項常規檢查。

          5、邀請兒保醫生來園做專題講座。

          6、查看幼兒用餐情況。

          五、環境創設

          1、完善新園環境創設。

          2、各班為幼兒創設溫馨的活動環境,提供豐富的游戲材料。

          3、迎“元旦”幼兒畫展。

          六、家長工作

          1、各班結合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發放家教宣傳資料。

          2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。

          3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

          4、結合“圣誕節”家長制作圣誕禮物。

          5、邀請專家來園講座。

          6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。

          幼兒園十二月工作計劃 11

          一、主題目標:

          1、了解常見動物的名稱、特征和習性,對了解和探索動物產生興趣。

          2、喜愛小動物,樂意參與飼養活動,知道動物是人類的朋友,萌發喜愛和保護動物的情感。

          3、初步了解自然界中人與動物,動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

          4、能夠通過目測比較粗細和寬窄,能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

          5、愉快地感受音樂,并繼續學習用動作表現音樂的變化,共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

          二、主要活動安排

          第一周

          綜合:我知道的動物 音樂:小白兔和大黑熊 科學:動物找家;

          語言:小蛋殼 數學:比一比,說一說 美工:五彩蛋

          第二周

          美術:快樂的魚兒 綜合:各種各樣的魚 音樂:水族館

          故事:七彩蝦 數學:喂貓咪

          第三周

          綜合:猜猜我是誰 律動:打噴嚏的小老鼠 美術:奇妙的動物車 數學:小動物排隊 故事:數腳

          三、環境創設:

          1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等,布置環境,制作活動操作材料。

          2、運用多種途徑擴大幼兒的視野,走進動物王國,了解更多的動物。

          四、區域活動:

          益智區:投放動物拼圖,完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

          生活區:提供蘑菇釘,嘗試運用蘑菇釘拼插動物

          美工區:提供小貓、小魚等折紙圖示,學習看圖示折紙。

          科學區:觀察自然角的`白菜顏色的變化,嘗試進行記錄。

          特色區:嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。

          閱讀區:提供動物掛圖、收集動物圖書,能認真閱讀圖書。

          五、家長配合:

          1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物,引導孩子觀察和喂養動物。

          2、利用社區資源,與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯系,帶領幼兒參觀,與動物進行交流,感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野,走進動物王國,了解更多的動物。

          六、實施要點

          1、在本主題活動實施過程中,要調動孩子主動參與的積極性,產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣,他們養過哪些動物,對動物的了解程度等等,然后選擇內容,設計實施方案。

          2、世界上動物的種類很多,孩子對動物的興趣各不相同,我們適當進行一些篩選和增添,根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

          3、我們要注重增進孩子的情感體驗,強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛,使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

          幼兒園十二月工作計劃 12

          一、本月工作重點:

          1.培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.迎接園部領導的小班常規調研。

          2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準備。

          3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。

          4.加強與家長的溝通和聯系,提高家長的積極性,促進家園共育工作。.

          5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。

          6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

          7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作,嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。

          8.填好《寶寶成長記錄》并按時發放。

          9.做好學期結束工作。(綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等)

          10.整理好班級物品,搞好衛生。

          11.對幼兒進行假期安全衛生的教育。

          二、本月開展以下主題活動:

          主題名稱《小不點兒》

          主題目標:

          通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的.互動中成長著,體驗成長的快樂,并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優點和進步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識。

          主題名稱《冬天來了》

          主題目標:

          引導幼兒通過觀察周圍環境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,使幼兒的認知在生活化的情景中得到發展。并通過對冬季生活的感受和體驗,讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養幼兒積極參加戶外運動的興趣,增強幼兒的體質。

          三、家長工作

          1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機會,并注意培養孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。

          2.引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的相對性。

          3.引導幼兒觀察冬天周圍環境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。

          4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學區內。

          5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉。

          四、環境布置:

          1.引導幼兒觀察周圍環境中不同大小的事物,比較、感受大小的相對性。

          2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

          3.讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環境。

          4.下雪時,講自制的小雪花貼在室內玻璃上。

          5.張貼一些有關冬天的圖片。

          6.墻面布置:冬天場景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

          幼兒園十二月工作計劃 13

          一、主題活動

          1、主題名稱:“快樂運動每一天”

          在探索和嘗試中獲得豐富的身體經驗和運動經驗。體驗運動身體和控制身體的樂趣,逐步建立幼兒的自我認識,使幼兒從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。

          2、主題名稱:“做個好孩子并不難”

          幼兒在成長過程中,兒童的幼稚行為也會同社會發生沖突,我們要幫助他們適應社會規范,順利地融入社會是本身主題的意圖所在。

          二、工作要點

          1、繼續加強保育工作,繼續做好傳染病的預防工作。

          2、加強自然角的管理工作,及鼓勵幼兒積極照顧植物。

          3、認真配合園部做好“迎新年”的'系列工作。

          4、引導幼兒積極主動地整理區域活動,知道放到特定的地方。

          5、提醒幼兒養成午睡時脫外套、毛衣、罩褲的好習慣,以免起床后著涼。脫掉的衣服要折好、放好在指定的框中。

          6、結合主題讓幼兒了解一些關于奧運會的比賽項目,以及各種表情的符號。

          三、家長工作

          1、請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。

          2、請您在看電視的時候讓幼兒看一看體育新聞,認識多為體育明星。

          3、冬天到了,天氣寒冷,請家長根據天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。

          5、在家中可以和孩子說一說,傾聽孩子表達不愉快的情緒。

          幼兒園十二月工作計劃 14

          一、幼兒基本情況分析

          我班現有幼兒30名,其中男生17名,女生13名。經過去年托班一年的學習,全班幼兒的各項能力都有提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一年下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

          二、指導思想

          根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

          三、本學期主要工作任務及實施措施

          (一)保教工作

          1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作

          ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

          ( 2 )教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

          2 、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

          ( 1 )認識自己的標記。

          ( 2 )學會正確的`洗手、漱口方法。

          ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

          ( 4 )培養良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

          ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

          具體的做法:

          ( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

          ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發自信心。

          3 、培養良好的學習常規。

          ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。

          ( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

          ( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴老師進行交流.

          ( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養,培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

          ( 5 )將玩具歸類收好。

          4 、開展豐富多彩的節日活動

          利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、圣誕,元旦,春節等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

          5 、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

          (二)教育教學工作

          1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

          2 、本學期重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。

          3 、精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。

          4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

          5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

          6、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

          7、開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

          8、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。

          幼兒園十二月工作計劃 15

          教育工作

          ⒈開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

          ⒉開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的`現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

          ⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

          保育工作

          ⒈加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

          ⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

          ⒊注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

          家園共教

          ⒈請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。

          ⒉請您在看電視的時候讓幼兒看一看體育新聞,認識多為體育明星。

          ⒊冬天到了,天氣寒冷,請家長根據天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。

          ⒋通過“家校路路通”的交流方式,積極主動地與家長聯系,達到家園共育。

          ⒌在家中可以和孩子說一說,傾聽孩子表達不愉快的情緒。

          幼兒園十二月工作計劃 16

          十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響,幼兒在這一年當中經歷了許多有意思或有印象深刻的事情,時間對于幼兒來說是非常抽象的幼兒認識時間往往要與熟悉的,有興趣的事件聯系在一起作為參照。因此教師結合一些事情來幫助幼兒初步認識時間,有利于幼兒感知時間的存在,發展時間知覺,建立初步的時間概念,同時引導幼兒養成良好的生活習慣。現制定十二月工作計劃如下。

          一、各領域發展目標語言

          1、能有意識的注意傾聽,能聽懂所接受的語言,理解對話和兒童文學作品的主要意思。

          2、愿意當眾表達,表達是自然,從容,自信。

          3、在充分感知的前提下,能夠初步整理已有感知經驗,發現事物的簡單規律,并用語言表達出來。

          4、會復述,仿編,創編簡單的兒童文學作品,會用多種形式表現并保留自己的'作品。

          二、教學工作方面

          數學:書寫20到50之間的數字。10以內的分解與組成,并書寫。

          科學:主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。通過照料動植物的生活,增強責任感。會看整點、半點,體會時鐘的和時間的不可逆性,知道珍惜時間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響,觀察不同的天氣現象。

          社會:在開放性的環境中,樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃,獲得成功的體驗,增強自信、自信。在表現自己長處的活動中,獲得自信心。能控制自己的情緒和行為,增強遵守規則的能力。在節假日開展并積極參加豐富有趣的活動,感受濃厚的氛圍。

          藝術:通過欣賞形式多樣的音樂作品,辨別音樂中重復、對比及變化明顯的樂句或樂段,從中獲得美感。能按簡單的節奏型進行打擊樂合奏練習和演出,具有初步的協調、配合能力嘗試幾種注意看指揮,嘗試自己制作樂器。能夠主動發展和運用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生活用品和美化環境。

          生活與健康:保持服裝整潔,逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運動與健康的關系,具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣,并逐步提高對寒冷的適應能力。了解一些冬季防病常識,提高自我保護的意識和能力。

          體能:體驗走,跑,跳,拍等不同的運動方式,能靈活,協調地控制身體。

          三、預設活動

          第一周:數學認識整點半點,學習新歌《小鬧鐘》,美工制作鐘表,制作《我們的一天》,講故事《等明天》,談話《著火了怎么辦》。

          第二周:數學《認識日歷》,談話《我們班的大事》,欣賞歌曲《時間像小馬車》,訪遍詩句《心是二月花》,談話《新年聯歡會計劃》。

          第三周:蒜長得快的秘密,打擊樂《喜洋洋》,語言《學說新年吉祥話》,數學《熱鬧的聯歡會》,學詩歌《老鼠嫁女》。

          第四周:綜合活動《聯歡會節目彩排》,談話《冬季不感冒》,科學《我的小車跑起來》,綜合活動《新年愿望》。

          四、家園共育

          1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛煉,增強體質,不怕寒冷。

          2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬。

          3、家長和幼兒共同收集與新年有關的音樂、美術、兒童戲劇等多種形式的藝術作品,從中體會美感。

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