【精華】管理工作計劃范文匯總5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的管理工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管理工作計劃 篇1
一、文物保護工作
1.做好絲綢之路申報世界文化遺產工作。
根據國家文物局的工作安排，6月底前完成各申遺點的各項準備工作，7至8月份迎接申遺專家的驗收；重點做好漢長安城未央宮區域遺址公園建設，組織實施各項文物本體保護展示工程，做好申遺點周邊環境整治的技術指導工作；做好申遺檔案的制作、監測機制的建設工作。
2.積極推進大遺址保護及遺址公園建設。
在市漢長安城國家大遺址保護特區建設領導小組辦公室的領導下，做好漢長安城遺址的文物保護工作，促進漢長安城遺址公園建設；配合灃東新城，做好阿房宮遺址周邊環境整治和遺址公園建設項目的啟動工作；做好遺址本體保護研究，實施部分遺址搶救性保護項目；配合昆明池公園建設，組織開展考古勘探、試掘工作，為方案編制提供依據。認真做好半坡遺址公園、豐鎬、楊官寨、櫟陽城遺址、秦東陵、漢杜陵、霸陵的保護利用工作。
3.積極推動各級文物保護單位規劃編制工作。
認真落實市政府關于全面啟動各級文物保護單位保護規劃編制工作的要求，積極協調各方面力量，按照文物的隸屬以及管理使用關系，依據法律規定，明確每一個規劃編制的工作責任主體，統籌安排。推進《**考古遺址公園總體規劃》和《漢長安城考古遺址公園未央宮片區詳細規劃》、《阿房宮遺址公園規劃》的編制工作；重點推動《豐鎬遺址保護規劃》、《**遺址保護規劃》、《霸陵》、《櫟陽城遺址保護規劃》、《半坡遺址保護規劃》的編制工作；重點啟動《秦莊襄王墓保護利用規劃》、《明秦王家族墓保護規劃》、《通遠坊天主教堂保護規劃》、《華嚴寺塔保護利用規劃》等的規劃編制工作。在文物維修方案的編制、保護規劃的審批、文物保護工程的立項和實施上，認真做好指導、協調、監督工作。
4.繼續做好大遺址考古工作。
配合漢長安城考古遺址公園建設，組織開展考古工作；結合西咸新區灃東新城的建設，推進豐鎬遺址和阿房宮遺址的考古調查勘探工作；繼續做好霸陵的考古調查工作，啟動櫟陽城遺址考古勘探工作，為保護規劃編制打好基礎。
5.實施大遺址本體保護展示工程。
結合《申遺保護管理規劃》及《漢長安城考古遺址公園未央宮片區詳細規劃》的要求，重點做好漢長安城未央宮區域遺址公園建設，實施漢代道路保護一期工程、城墻重要段落保護展示項目、西安門遺址、直城門遺址與未央宮前殿遺址保護展示工程。
6.加強文物考古和勘探管理工作。
落實市政府《關于加強建設工程中文物勘探管理工作的通告》，研究制定考古勘探管理工作實施細則，進一步加強配合城市基本建設考古勘探管理工作。加強對勘探質量的`檢查認定工作，配合全市重大建設項目的開展，做好基本建設中的考古發掘和文物保護工作。繼續抓好考古發掘和研究工作，強化發掘質量監督管理，開展具有重要學術意義的專題考古調查研究。積極推進《西安市地下文物保護管理條例（辦法）》的制定、申報，頒布以及實施工作。
二、博物館工作
7.加強博物館數量建設。
根據“博物館之城”建設規劃，指導協調完成20xx年博物館的報審工作，完成“百座博物館”建設任務，推進我市博物館事業邁上新臺階。
8.提升博物館質量建設。
協調指導全市博物館進一步提升陳列展覽和社會服務職能，特別是國有博物館的升級改造等工作，充分發揮國有博物館的引領示范作用。組織開展20xx年民辦（行業）博物館考核工作，落實相關扶持資金和政策；修訂出臺《市民辦博物館管理辦法（暫行）》；編纂《市民辦博物館內部管理制度匯編》、《民辦博物館管理實用手冊》和《西安百家博物館》；試點開展全市民辦博物館藏品數據庫建設，年內努力完成2萬件藏品的錄入工作。
9.不斷豐富和完善博物館體系。
努力建設各類能充分體現我市地域特色的新類型博物館，如工業遺產博物館、行業特色博物館、社區博物館、民俗博物館等，凸顯小型、專題、多樣的建設特色，力爭“十二五”末，專題類博物館達到50個以上，使我市博物館體系更加趨于完善和合理。配合省文物局做好正在籌劃的全國第一座考古博物館--陜西考古博物館的建設，以帶動民間博物館城的建設和發展。
10.做好全市可移動文物普查工作。
貫徹落實國家文物局、省文物局關于認真做好第一次全國可移動文物普查的安排部署，在全面總結全市國有可移動文物普查試點工作經驗的基礎上，進一步統一思想，明確任務，加強宣傳，動員全社會力量全力投入，保質保量地完成任務。
11.健全組織機構和加強人才培養工作。
籌劃成立市博物館協會；繼續與相關部門溝通組建“西安市博物館事業發展服務中心”，為全市博物館發展做好申報審核、人才培養、職稱評定、技術咨詢、運行管理等服務和保障工作；加快制定西安市博物館講解員評估定級辦法；扎實做好20xx年博物館講解員大賽工作；組織全市民辦博物館管理人員培訓。積極推進民辦博物館專業技術人員職稱評定工作。
12.深化博物館社會服務功能，不斷擴大文化惠民的成果。
組織籌劃好“5.18國際博物館日”宣傳活動，指導和協調各博物館做好各類展覽展示、學術交流和文化活動；以持續開展博物館進學校、進社區、進農村服務活動和博物館進百�；顒訛樽ナ�，不斷擴大文化惠民的成果。
13.積極推動紅色旅游的建設和發展。
以啟動西京招待所回收利用為契機，積極推進西安事變舊址群回收利用工作；認真按照《八路軍辦事處發展規劃》的總體思路，推進紅色旅游工作進程。
三、文物安全工作
14.落實文物安全、消防安全、安全生產責任制。
與區縣文物管理部門簽訂《文物安全責任書》，與基層單位簽訂《文物安全責任書》、《消防安全責任書》和《安全生產責任書》，分解工作任務，落實安全責任，努力實現第23個館庫藏文物安全年。
15.加強安全檢查，整改安全隱患，開展專項整治活動。
對區縣部分重點文物保護單位和局屬單位進行安全檢查；著重檢查重大節日安全措施落實、人員密集場所的安全管理、古建筑消防安全、文物庫房、博物館展出文物的安全、考古工地、建筑施工工地的安全措施落實情況等，查找安全隱患，督促進行整改；認真開展安全生產月、安全生產年、消防宣傳月及上級安排的專項整治活動，做到有安排布置、有檢查督察、有總結匯報，力求取得實效。
16.加強田野文物安全工作。
調研重點區縣不可移動文物安全管理情況，起草不可移動文物安全管理辦法，明確不可移動文物管理體制、機制、責任、管理措施等；進一步與相關部門溝通，落實不可移動文物保障經費；加強田野文物的安全巡查工作。
17.加強技防和消防設施建設。
完善重點單位和重點部位的技防設施和消防設施，實施一批技防工程項目，提高技術防范能力，提高設備使用效率；重點做好半坡遺址、秦東陵、漢杜陵、唐興教寺塔、華清宮遺址和水陸庵等單位的安防技防項目；做好相關項目的儲備工作。
18.做好安全培訓工作。
督促各單位開展經常性的安全教育培訓工作，落實安全主體責任，增強全員安全意識，提高全員安全素質，提升單位安全管理水平；結合“防火墻”工程建設、“119”消防安全宣傳月等專項活動，全面提高全市文物系統消防安全“五個能力”建設水平；組織一次安全專項培訓。
19.加強應急管理，提高應急能力。
完善應急機制，加強應急演練，進一步增強應對突發事件的能力；加強對重大活動、重大節日期間應急工作的檢查指導；組織一次全局性的應急演練現場會。
20.做好依法行政和行政執法工作。
落實《市關于切實促進〈文物保護法〉貫徹落實的若干意見》，分解工作任務，明確工作責任；做好“申遺”政府規章的起草和報送工作；加強依法行政的學習教育，定時編印《依法行政學習資料》；督促檢查指導區縣文物管理部門認真履行行政執法主體職責；檢查指導局屬受委托單位依法開展文物行政執法工作；做好文物行政執法委托年審工作，補辦執法證件。
21.配合開展打擊文物犯罪專項行動。
密切配合公安機關，打擊盜掘古墓等文物犯罪，整治重點文物保護單位及周邊環境；配合打擊文物犯罪專項活動，加大防范力度，有效降低各類文物案件的發生率。
22.強化文物安全機制建設。
積極發揮文物安全聯席會議制度的作用，進一步完善文物安全評估與保障機制，建立文物安全信息平臺，加強區域間聯合執法，全面提升文物安全防范能力。
23.加強制度建設。
推進制度建設，認真落實國家文物局、省文物局安全制度規范；檢查重點單位落實安全制度，特別是古建單位和博物館單位的消防安全制度落實情況，根據檢查情況，出臺普遍的有指導性的制度規范。
四、文物基礎工作
24.進一步做好文物檔案資料規范工作。
進一步做好文物保護單位“四有”工作，指導各基層單位加強“四有”工作；推進霸陵、隋唐長安城遺址等管理機構“四有”工作開展；繼續組織區縣開展一般文物數據庫建設工作；加強全國第三次文物普查成果轉化，指導各縣公布縣級文物保護單位。
25.實施文物保護工程。
落實文物保護資金，繼續做好文物保護搶救維修項目。做好長安區天池寺塔、戶縣化羊廟大殿、周至佛坪廳故城碑廊、藍田紅二十五軍部、戶縣公輸堂、長安區郭氏民宅的維護保護工程以及萬壽寺塔糾偏的保護工程、明秦王府城墻保護維修工程；組織開展臨潼區康家、白家遺址的建所工作；開展櫟陽城遺址考古工作；推進新一批文物保護單位審報；繼續做好全市重要文物點的日常監測工作。
26.加強歷史建筑和工業遺產的保護管理工作。
積極與市規劃局等單位加強溝通，推動《市優秀近現代建筑保護管理辦法（草案）》和《市工業遺產保護管理辦法》的出臺。
27.加強宗教活動場所文物的保護管理工作。
著重加強與宗教部門等非文博系統的協調溝通，認真做好指導、協調、監督工作；積極與宗教、規劃等部門合作，支持、指導宗教場所做好不可移動的文物保護規劃編制、維修方案制定與實施、可移動文物管理與使用等基礎性工作，重點推進《市宗教場所文物保護管理辦法》的頒布實施工作。
28.進一步完善市政務中心開展的并聯審批工作。
配合基本建設中的地下文物考古勘探的并聯審批工作，加強審批管理，提高審批工作覆蓋面，推進審批工作進一步規范化、效率化。
29.不斷提高文物科研工作水平。
積極推動文物保護的科研工作，爭取《漢長安城水環境研究》、《豐鎬遺址保護利用研究》、《**的城市功能定位》等研究課題的立項；編輯出版《豐鎬遺址出土青銅器集》、《文物概覽》等書；完成《市志-文物志》的編寫工作；積極推動國際古跡遺址理事會西安國際保護中心（IICC）的工作，以進一步加強我市文化遺產保護領域與國際間的交流和合作。
30.積極落實文物保護和大遺址保護項目資金、加強財務檢查和監督工作。
組織實施大遺址保護工程及文物保護工程；做好阿房宮遺址保護工程、漢長安城遺址保護等工程的招標及資金撥付和監督使用工作；積極落實文物保護資金，繼續做好文物保護搶救維修項目，積極督促實施文物保護工程進展，確保20xx年度市文物保護維修計劃順利完成。
31.加強文物市場管理工作。
按照《國家文物局公安部海關總署國家工商總局關于進一步加強文物經營活動管理工作的通知》要求，繼續做好我市文物監管物品市場監管工作；積極與公安、工商等相關部門溝通配合，開展其他城市文物市場管理工作調研，借鑒先進管理經驗，為推進我市文物市場管理工作提出可行性的建議和對策。
32.開展面向社會的文化遺產保護與利用宣傳工作。
配合全市絲路申遺工作、“博物館之城”建設、“5.18國際博物館日”及“中國文化遺產日”主題活動，積極組織全市開展文化遺產保護與利用宣傳工作；組織和協調各博物館做好各類會展和文化活動；圍繞全市文物重點工程和重要工作，組織省、市新聞媒體對階段性成果進行報道；積極與各類媒體合作，精心策劃，協同配合相關部門形成合力，努力營造“文物保護人人有責、保護成果人人共享”的社會輿論氛圍。
33.大力加強市文物局網站建設，提高全市文物系統宣傳和信息化水平。
進一步完善市文物局網站信息基礎建設，主動公開全市文化遺產保護相關信息，推進全市文物行政部門工作信息化、公開化和規范化；加強信息資源的整合、利用、共享和管理，建立科學有效的信息服務體系和方便快捷的信息傳播體系。
五、干部隊伍建設
34.大力加強全市文博人才隊伍建設。
研究制定《市文博人才工作中長期培養實施意見》，加快建設結構優化、素質過硬的文博人才隊伍，做到人才多層次、培養有平臺、使用有政策、成長有渠道；學習、借鑒和利用國家和省文保單位的技術、力量優勢，提高我市文物保護考古研究工作水平，在土遺址保護和展示技術、青銅器保護技術、壁畫修復、漆木器保護修復等方面進行學習交流，進行科研攻關，培養科技保護人才；依托國際古跡遺址理事會西安國際保護中心平臺，積極推動跨國界的文化遺產保護管理人才交流和培訓；繼續辦好文物行政和業務培訓班。
35.堅持廉潔從政，狠抓工作落實。
堅決貫徹中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定及省委實施意見和市委22條措施，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入推進政務公開，嚴格工程建設項目領域的監督檢查，確保所有工程項目都在陽光下運行，努力營造清正、清廉、清明的良好政風。
36.開展年度文物保護管理工作考核獎懲工作。
結合全年文物工作要點，認真做好年度各區（縣）、開發區和市直單位文物保護管理工作的評價、評優等綜合考核工作。紀念園文物保護工作情況匯報文物保護法執行情況工作匯報關于加強我縣文物保護工作的調研與思考。
管理工作計劃 篇2
我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計
一、指導思想:
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的'開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。4，進一步完善特
色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現代技術，優化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作：
1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報紙記載表。
C、各室發刊書雜志記載表。
D、購書情況登記表。
E、圖書修補記載表。
F、圖書注銷，剔除登記表。
G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。
H、教師借閱書刊預約登記表。
I、學生閱覽，借書統計表.
2，開展“我能行，我真棒”的活動:
(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
�。�2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者。
(4)每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。
3，繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵各班學生向圖書角
管理工作計劃 篇3
一、年度工作目標一、建立統一、科學、規范的居民健康檔案，實現居民健康檔案信息化管理100%。以健康檔案為載體，為全體居民提供連續、綜合、適宜、經濟的基本醫療衛生服務。
二、所有村優先為老年人、慢性病患者、孕產婦、0－6歲兒童等重點，重點人群建立居民健康檔案率大于95%，其它一般人群大于90%。
三、年內65歲以上老年人群，高血壓、糖尿病等慢性病人群規范建檔率達100%。所有建檔人群電子檔案錄入率100%；健康檔案真實率達100%；電子化健康檔案合格率達99%以上，健康檔案使用率50%；健康檔案及時更新維護達到80％以上。
二、主要工作內容
一、完善紙質與電子化健康檔案內容：健康檔案的基本內容應主要包含個人基本信息和主要衛生服務記錄兩部分。包括個人基本信息、健康體檢記錄、重點人群健康管理和其它衛生服務記錄，今年重點做好個人的電話與疾病史的錄入。
二、完善未建檔人群補建檔：通過日常門診、疾病篩查、健康體檢服務，醫務人員網格化入戶服務等多途徑，采集到沒有建立檔案的人員的信息，遵循自愿與引導相結合的原則，由中心或村衛生室的醫務人員為他們居民建立健康檔案，并根據其主要健康問題和衛生服務需要填寫相應記錄，錄入電子檔案系統，提高建檔率。
三、完善檔案使用：中心或村衛生室要在居民診療、醫護人員網格化入戶服務時，調取、查閱健康檔案，由接診醫生或入戶服務的人員根據居民健康狀況，及時更新、補充健康檔案相應內容。其它工作人員在居民外出就診、轉診、會診等服務記錄，通過不定期進行信息溝通，及時將資料錄入系統，保持資料的連續性。所有服務記錄由責任醫務人員或檔案管理人員統一匯總、及時歸檔。
四、完善居民健康卡發放工作：按照省市衛生主管部門有關居民健康卡發放的要求，積極做好發放前期工作，核實好健康檔案中居民基本信息，主要健康問題和服務提供情況的真實性、完整性。做好居民健康卡的發放準備，條件成熟立即開展發放。
五、完善健康檔案歸檔：紙質健康檔案以家庭為單位，統一放在一起，以自然村為單元，統一存放于村衛生室。對死亡或外出人員的健康檔案，及時進行歸檔處置，每月報中心匯報上報。
六、完善健康問題干預和效果評價：中心或村衛生室要有計劃有重點地采取相應的適宜技術和措施，組織實施轄區健康問題干預，開展多種形式的健康教育與咨詢、預防、保健、醫療和康復等健康管理服務，并及時實施干預效果評價。
七、完善居民健康檔案與新型農村合作醫療工作相結合：利用新型農村合作醫療居民發病報銷情況信息，進行居民健康問題分析和干預等健康管理；利用居民健康檔案管理項目整理分析的居民主要疾病發生狀況，指導合作醫療報銷范圍和比例等政策的制定，逐步提高疾病干預能力和醫療保障水平。
八、完善健康檔案理，人員要符合有關法律法規規定，接受本項目的培訓，且有一定的專業基礎和責任心。管理人員為居民終身保存健康檔案，要遵守檔案安全制度，不得造成健康檔案的損毀、丟失，不得擅自泄露健康檔案中的居民個人信息以及涉及居民健康的'隱私信息。除法律規定必須出示或出于保護居民健康目的，居民健康檔案不得轉讓、出賣給其他人員或機構，不能用于商業的。村衛生室因故發生變更時，應當將所建立的居民健康檔案完整移交給中心或承接衛生室延續其職能的機構管理，拒不執行并造成檔案流失、損毀的，依法追究責任。
管理工作計劃 篇4
新學期，學生公寓管理處在學校領導的關心、支持及正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的公寓環境。
一、圍繞中心，服從大局，做好學生入住及管理服務工作
1、認真做好新學期寄宿生公寓入住工作。對各公寓的衛生進行徹底打掃，不留任何死角。在學生入校時，以一個干凈的、有序的環境迎接學生家長進到我們的學生公寓，他們給與了積極的評價。
2、認真落實學生作息制度。為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，寄宿部嚴格執行公寓的晚間熄燈制度。學生公寓管理處對此進行了細致的前期調研，一面學習兄弟學校，一面傾聽學生的意見，在此基礎上，嚴密制定了實施方案。新學期一開始，晚間熄燈制度正式施行，每晚7：00準時學校大門，9:30熄燈，早上6：00準時起床，保證各種制度的落實，爭取創造一個良好的、有序的、文明的、和諧的公寓環境
二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的公寓管理新模式
1、堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理，規范統一、補充完善了一系列的公寓管理制度，使公寓管理工作有章可循，有法可依。
2、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。寄宿部特別成立了“學生會宿管部，定期對該部成員進行培養。通過校學生會宿管部，充分調動學生的積極性，嘗試開展了文明公寓創建系列活動。
三、爭取做好學生公寓的安全與穩定工作
�。ǎ保┘哟笮麄髁Χ�。對于安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的.公示和披露，效果良好，，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
�。ǎ玻┘訌姍z查與維修。為杜絕安全隱患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一對各公寓樓進行安全巡查；對于發現的安全隱患如：對學生公寓樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修，力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐公寓的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收。
�。ǎ常┲匾暟踩芾砉ぷ�。將安全秩序工作制度化、規范化，要求值班員每天巡查各樓層，發現安全隱患及時采取措施解決，力爭做到學生寢室安全有序，無明火、無外來人員留宿現象，公寓樓內無停放自行車現象。
在新學期里我們力爭保持公寓管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校公寓管理服務工作的新局面。
管理工作計劃 篇5
班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。班級管理是以班級為單位的一切教育活動及作為班主任的一切職責的總稱，“是指以一定的價值為目標，求得具備一定要素的業務的完成。”([美]杜克主編《班級管理》)因而班級管理是班級教育的總和。要把班級管理搞好，就需要做大量深入細致的工作。
一、要有明確的班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應結合本班學生的思想、學習、生活實際制出本班的奮斗目標。對一個班集體來說，既要有遠期目標，又要有近期目標。特別是近期目標要切合實際，學生易于接近，易于實現，只有實現了一個又一個近期目標，才能引導學生實現其理想的遠大目標，并為實現這些目標而努力。所以我們需要發揮整個集體中每個學生的積極性。促使其形成集體榮譽感和責任感。
二、要培養班級正確輿論與良好的班風
在班級管理里班級風氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據。一個有正確的輿論與良好的班風，可以制約每個學生的心理，制約每個學生的行為。正確的輿論是一種無形當中的巨大的教育力量。
班風是反映一個班級精神面貌和教育質量的重要標志。培養一個團結友愛、奮發向上、紀律嚴明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基礎。良好的班風一旦形成，對學習和生活在這個班級中的學生起著潛移默化的作用，有著強大的感染力。良好的班風應該是反映社會主義精神文明、反映新時代人才素質要求的，而且，它還應該具有本班的特色。
三、需要班主任的關懷、激勵和愛
在素質教育的今天，在新的教育思想指導下，教師和學生之間也不應是對立關系，也不能不分彼此。從尊重學生的人格出發，為培養學生的身心健康發展，充分發揮教師的主導作用，尊重學生的主體意識，所以關愛是基礎。
一個摯愛學生的班主任，自然會在學生中有很高的威望，自然會博得學生的信任和愛戴，就會磁鐵一樣，把學生牢牢吸引住。同時理解與溝通必不可少，還需要無時無刻的'激勵教育，“多激勵、少批評”要求班主任善于發現學生自身優點，培養學生的自尊心、自信心、上進心，通過發揚優點來克服缺點，激勵學生積極上進。
四、需要班主任加強與班干部的溝通
在班級管理中，及時發現和培養好班干部，是管好班級的重要一方。而與班干部保持良好的、經常性的溝通，是完成此項工作的關鍵。而大部分的學生干部在心態和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經常與班干一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標，弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來源于心理學家羅恩、塔菲爾《用心去教養子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話內容上，雙方也不必互相看著對方。
五、需要開展豐富多彩的班級活動
班級活動對促進班級全體學生德、智、體、美、勞各方面發展，打好素質基礎的重要形式、途徑和方法;同時班級活動是組織建設良好的班集體的有效方法;也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風。
開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學生進行集體教育和個別教育培養學生素質基礎的基本形式;也可以鍛煉學生和學生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。
總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務又在千變萬化，讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
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