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      1. 下學期教研工作計劃

        時間:2023-05-11 18:33:25 工作計劃范文 我要投稿

        關于下學期教研工作計劃范文匯編六篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的下學期教研工作計劃6篇,歡迎大家分享。

        關于下學期教研工作計劃范文匯編六篇

        下學期教研工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          在求真務實促發(fā)展、和諧創(chuàng)新凸人文、學習實踐終關鍵、質量特色強名校的學校精神指導下,繼續(xù)秉承優(yōu)良的辦學思想,開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,響應全面創(chuàng)建學習型學校的號召,認真學習《新課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,積極推進名師工程,全面提高學生語文綜合素養(yǎng),為實小全面開創(chuàng)二次創(chuàng)業(yè)新局面夯實基礎。

          二、工作要點:

         。ㄒ唬、認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。

          1、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的'激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設,又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,教師應敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發(fā)散共享,從而超越預設的目標。一年級課改要在上學期實驗的基礎上繼續(xù)認真扎實地開展探索實踐,注意積累典型課案和經驗;非課改年級也要用課改理念指導和改革課堂教學,深入領會教材修訂的指導思想、編寫思路、結構、體系以及教學要求的變化,用新觀念、新教法教老教材。

          2、繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件,轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標,熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續(xù)注意轉變以下教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗”;教學觀,從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學相長”;人才觀,從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學觀,從“封閉”走向“開放”;目標觀,從單一目標走向三維整合的目標。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為,整合優(yōu)化教學過程。

          3、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉向重學生,關注學生的發(fā)展,學生評價要突出整體性和綜合性評價,注意從三維目標的角度考慮全面提高學生的綜合素養(yǎng);加強學生的自我評價和相互評價,努力讓家長積極參與評價;做到形成性評價和終結性評價相結合,定性評價和定量評價相結合,基礎性評價和創(chuàng)造性評價相結合。提倡學生采用成長記錄袋的方式,收集能夠反映學生自己學習過程和結果的資料,如關于學生平時表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學生的自我反思和小結、教師和同學的評價、來自家長的信息等,在評價中獲得體驗和發(fā)展。

          4、加強課題研究。本學期繼續(xù)開展“學生主體性發(fā)展與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”的課題研究。本組教師要在總課題的引領下,積極開展個人課題的研究,爭取多出成績。本學期還將進行新一輪的課題申報和立項。因此,號召年輕教師從開學初就積極收集、準備材料,爭取多一些申報課題能夠在市、縣級立項。

          5、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進教研組業(yè)務水平的提高,爭創(chuàng)學校先進教研組。

          (二)、悉心指導,優(yōu)化服務,規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

          1、繼續(xù)規(guī)范和加強教學“六認真”工作。要加強管理,做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

          2.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。

          3.加強教學質量監(jiān)控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間,提倡期中調研分析,特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽等,以促進學生素質全面發(fā)展。

          (三)、加大力度,催長骨干,積極推進名師工程。

          1.加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。同時,組織教師配合學校創(chuàng)建學習型校園,每學期讀一本教育專著,完成5000字左右的讀書筆記;聽四場專題講座,寫一篇心得體會;在教研組活動中作一次讀書介紹等。

          2、重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實教學管理中以人為本的理念,真正促進教師隊伍建設。

          3.認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動,為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。本學期將組織進行“每人一課”活動,讓每一位教師都能上出一堂好課,并請學校領導、專家進行組織評優(yōu)。活動分兩階段:首先由年級組為單位開展每人一課活動,并推選出1-2名優(yōu)秀者上報學校。其次,由學校組織各年級的優(yōu)秀代表開展全校性的展示活動,并評選出三名優(yōu)秀教師準備參加全校各學科的“每人一課”比賽活動。(時間學校另定)

          三、本學期主要工作安排

         。裕

        下學期教研工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以黨的教育方針政策為總領,以教學改革為動力,以“三課”活動為載體,在新的校委會班子的指導下,強化教研處工作職能,繼續(xù)深入研究和實踐“有效課堂,有效訓練,有效學習”工作;進一步規(guī)范教學行為,充分發(fā)揮骨干教師、名師的引領作用;以“課堂”為中心 ,積極推動課堂研究和改革,大興教研之風,全面提升我校教學質量。

          二、工作目標

          1、加強“高三智囊團”的服務功效,多為高三出謀劃策;

          2、加強非畢業(yè)年級課堂改革的研究;

          3、加強業(yè)務學習,提升教學能力;

          4、增強創(chuàng)新意識,爭教育創(chuàng)新新成效。

          三、工作思路

          1、支持高考,服務高考,創(chuàng)設良好的備考氛圍。大力倡導“和諧高考”,充分發(fā)揮“高三智囊團”的服務職能,積極搜集整理高考信息,加強新考試說明的學習與研究,組織好高三市統(tǒng)考及考后分析會,深入高三、復讀年級了解教情、學情,繼續(xù)開展“復習課”“評講課”研討工作,為畢業(yè)年級分憂,排憂、解憂,從宏觀上指導各科的二輪、三輪復習備考工作,確保完成高考目標。

          2、積極開展課堂教研

          ①組建高一課改實驗班,有序進行新課改實驗;

         、诮M織高三“兩課”研討;

         、劢M織高一、二“有效課堂”研討;

          ④落實新進教師匯報課、骨干教師示范課;

          ⑤大力加強干部隨堂聽課;

          ⑥繼續(xù)開展師徒結對活動。

          2、抓教研組建設

          ①統(tǒng)一認識——向教研組、備課組要分數(shù)!年度末繼續(xù)組織優(yōu)秀教研組,優(yōu)秀備課組評選活動并按規(guī)定給予精神和物質獎勵。

         、诟鹘萄薪M要組織好期初計劃的制定工作,期中全組的總結、反思研討會,共同提升課堂效率。

         、奂訌娊萄薪M的指導職能,教研組長要積極設計、組織和參與落實組內的各種活動。

         、芙萄薪M長應不定期地參加各年級的集體備課活動,參與備課組的教研討論。

          3、加強課改與教師研修工作。

          ①各教研組長應積極組織各年級備課組加強對新版考綱的學習與研究。

         、诜e極參與新課改學習,研討與實踐,作好過程記錄,不斷總結經驗教訓,逐步形成自己的教學風格,全面提升教學質量。

          4、加強《導學案》的'管理工作。

          ①對《導學案》的編寫形式應作出統(tǒng)一的規(guī)范設計,逐步形成羅田一中的輔導資料風格。

         、趯Α秾W案》的編寫數(shù)量應作統(tǒng)一的規(guī)定,保證教學的需要,盡可能做到發(fā)揮學科的特點,讓優(yōu)等生能吃好,中等生能吃飽,不斷在“精”字上下功夫。

          ③對《導學案》的使用應作統(tǒng)一規(guī)定,做到有編有發(fā)有收有批閱,有針對性評講。

          ④加強《導學案》的檢查總結工作,嚴格把握量和質的獎懲原則。

          5、繼續(xù)落實常規(guī)工作

         、俦酒趹凇氨冉虒W”的前提下修訂各種管理制度。

         、谕晟苹诔R(guī)的“比教學”的教師業(yè)務檔案。

         、鄯e極配合上級管理部門,完成好教學、教研、課改各方面的活動和任務。

          四、活動安排

          二月份

          1、制定教研處計劃;

          2、上期自編資料補助發(fā)放辦法的公示。

          三月份

          1、完成上年“四優(yōu)”評選及登記工作;

          2、修訂《導學案》管理辦法;

          3、教研組長工作會;

          4、20xx年學分登記;

          5、“高三智囊團”活動暨高三“兩課”研討;

          6、高三三月份調考及分析會;

          7、組織高三、復讀二輪復習備考會。

          四月份

          1、“十二五”國家課題“高三教學模式與高考研究”的研究;

          2、期中考試;

          3、各教研組期中總結分析;

          4、《導學案》期中檢查;

          5、骨干教師導航課;

          6、師徒結對專項活動。

          五月份

          1、高一新進教師匯報課;

          2、高二年級課改展示課;

          3、實驗班教學管理專題研討活動;

          4、高三五月調考分析會;

          六月份

          1、檢查總結,四優(yōu)評選;

          2、《導學案》期末檢查。

        下學期教研工作計劃 篇3

          本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務,盡快成長,提升政治教研組的整體實力。充分調動全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高。

          一、加強教育教學新模式的研究,用科學的`理念指導工作

          1、本學期將組織全體教師認真學習《新課程標準》。認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。每兩周由一位教師主講《經濟生活》一課,并制作課件供大家借鑒。具體安排如下:第二周:xxx、第四周:xxx、第六周:xxx、第八周:xxx、第十周:xxx、第十三周:xxx、第十六周:xxx、第十八周:xxx

          2、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經濟生活、政治生活教學內容,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。

          3、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動,并認真做好。

          二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

          1、強化、細化考核要求,促進年輕教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結。本學期將強化工作紀律,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?怎樣才能收到良好的教學效果。在理論學習、相互聽課,交流總結中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。

          2、加強常規(guī)檢查和調研活動。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié),嚴格督促和檢查。

          3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,請他們對新教師的每一個教案進行具體的指導,把他們的經驗及時向年輕教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內研究課,具體安排如下:第三周:xxx、第五周:xxx、第七周:xxx、第九周:xxx、第十一周:xxx、第十四周:xxx、第十六周:xxx

          三、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫

          本學期我們將充分運用現(xiàn)代教學手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

        下學期教研工作計劃 篇4

          六年級是小學階段的最后一階段,也是小學生學習道路上一個重要的轉折點。為了使20xx屆小學生能順利完成小學階段學習任務,確保畢業(yè)考試的全面豐收,我們六年級級組的全體教師,決心團結一致,以學?傮w工作計劃為導向,向課堂四十分鐘要效率,在上學期已經打造良好的基礎上,努力把新學期的每項工作抓緊、抓嚴、抓實,為此,制定以下工作計劃。

          一、德育方面

          各班教小組充分利用各種教育陣地對學生開展紀律、理想、信念教育活動,以此帶動整個年級的班風、學風好轉。班教小組成員的工作要做到有主動性和遠見性,特別是對于那些“調皮生”,更要多一份愛心、多一份細心。注重全體學生身心健康的發(fā)展。要利用好班會、隊會、校藝術節(jié)、大課間來對學生進行思想品德教育。以“團結向上”、“勤奮好學”、“成功來自努力”、“知識改變命運”、“奮斗成就未來”等理念激勵學生,促使他們樹信心,鼓勇氣,作好最后沖刺。

          以人為本畢業(yè)班學生學習任務重,他們面臨著升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于教師、家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。

          班教小組組長要注重對學生進行心理健康教育,一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治。班教小組成員應協(xié)助組長對學生進行細致的談心,分析問題,尋求與家長溝通,幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出適合的短期和長期學習目標,樹立正確的.人生觀、價值觀。同時,我們還要結合學校的安排,通過校組織的“六年級學生生理衛(wèi)生講座”,深入對學生開展青春期心理、生理衛(wèi)生教育。

          二、教學方面

          以教促學扎實開展日常教學工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學效益,向40分鐘要質量。關注學困生。在情感教育上多下功夫,對學困生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復點,促進飛躍點;對待學困生不歧視,不放棄,有效地保證學困生成績的提高。

          開展學法指導,本學期級組、各班分別舉行一次《學生學習經驗交流會》,指導學法,幫助學生全面提高學習效率。及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法。每天安排一名值日教師課間巡視,進行全級衛(wèi)生、紀律、行為監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正,對違紀現(xiàn)象批評教育,保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內每月召開一次教師會議,及時了解各班、各科學生思想動態(tài)、學習動態(tài),集思廣益,解決問題。

          總之,我們年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重,時間緊,任務重,要求高,我們有能力、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗,認真完成光榮又艱巨的任務,以此充分體現(xiàn)我們的人生價值,同時也為校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。

        下學期教研工作計劃 篇5

          一、指導思想

          為扎實而有效地推動一年級組教師的專業(yè)成長,以學校教導處工作計劃為依據(jù),以“實施有效教學,實現(xiàn)優(yōu)質課堂”為目標,結合生動的教學課堂實例,進行富有針對性和實效性的探索研究。本學期展開“重常規(guī),抓教研”為主線的課堂研究。

          二、現(xiàn)狀分析

          本教研組有4名教師,愛崗、敬業(yè),責任心強。雖然教齡都不算少,但全都新近考調入城小,又全都是大班額現(xiàn)象,并且教學雙班,心理和精力都有待好好調整。由于是新學期,故存在一些問題,例如:學生剛剛從學前班升入小學,學習習慣很差,需要老師付出很大努力;學生的差異較大,還需老師更積極地探究有效的教學策略。

          三、工作目標

          1、加強課堂教學與常規(guī)管理,優(yōu)化過程管理,不斷提高課堂效益,實現(xiàn)優(yōu)質教學。

          2、認真抓好學生學習習慣的養(yǎng)成工作,監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果。

          3、立足課堂,積極吸取“先學后教,當堂訓練”的教學模式精華,嚴把教學質量關,做到堂堂清、日日清、周周清、月月清,爭取在每次單元過關測試中能取得優(yōu)異的成績。

          4、從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質教育落到實處。

          四、工作重點

          1、強化教學常規(guī)管理,認真貫徹并落實教學“六認真”。

          2、在學生中開展形式多樣的數(shù)學實踐活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

          3、注重培養(yǎng)學生的學習習慣。

          五、工作措施

          1、強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究優(yōu)質課堂模式,提高教學質量。

          要做到“深”備課,做到不備課不進課堂;“實”上課,注重學生獲得知識的過程;“精”作業(yè),有針對性的訓練強化,及時反饋;“活”教法,以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學課堂服務,體現(xiàn)其有效性。

          2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學習習慣,包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習慣,自覺驗算和良好的思維習慣,獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等,尤其是注重學生專心聽講的習慣。

          教師應創(chuàng)造條件,充分利用一切機會,使學生在課堂教學中能夠精力集中、專心聽講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習慣。首先教師在教學中要做到:

         、俸侠矸峙浣虒W時間,采用多種多樣的'教學方法用生動形象的語言,形象化的直觀教學來吸引學生的注意力。

         、趶膶W生的實際出發(fā),抓住學生學習中的難點,深入淺出,使學生都能聽得懂。

         、圩⒁庹{動和保持學生學習的積極性,不講刺激學生的語言,教態(tài)和藹可親。專心聽講是學生在數(shù)學課上接受信息、獲取知識的基本保證。一方面教師在講課時要注意突出重點,善于捕捉學生的注意,善于巧妙提問,啟發(fā)思維,引起興趣。另一方面要加強思想教育和進行常規(guī)訓練,注意提出明確的專心聽講的具體要求,逐條落實。

          3、開展形式多樣的數(shù)學活動。

          要讓學生“人人學有價值的數(shù)學”、“人人都獲得必需的數(shù)學”、”不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。

          (1)開展有意義的數(shù)學活動,如:作業(yè)明星評比、合作小組、數(shù)學小明星評比等。

          (2)結合本冊教學內容,組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等!

          4、積極配合教科室工作,認真上好每一節(jié)公開課,積極聽取學校優(yōu)秀教師的示范課,并做好聽課記錄,認真學習。

          5、及時反思,改進教學。在完成自己的教學任務后,及時依據(jù)新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思,并與組內成員交流探討、梳理教學思路。

          6、認真、及時地安排好本年級的測試,組織好閱卷工作,對結果進行統(tǒng)計分析。

          7、認真閱讀教育教學雜志、上網瀏覽,積極參與教研中心組織的課例研討活動和網上問題交流。養(yǎng)成學習習慣,不斷提高自身素質。

          8、積極參加各種學習、培訓活動,使教師素質提高。

          9、自覺地搞課題研究,把教學中的問題當課題,做好資料的收集。

        下學期教研工作計劃 篇6

          爆竹聲聲辭舊歲,金雞報曉迎新春。春天準時的到來,但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的溫暖?尚〔萜仆炼,蠟梅迎風開放,大雁結伴而歸,我醒悟春天確實到來了!新的學期也伴隨著春天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學期的音樂教研工作計劃如下:

          一、指導思想

          時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為小學音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。

          二、基本情況分析

          我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學生情愿多付出,他們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力,讓音樂貼近學生的生活。

          三、任務及目標

          音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的.途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務:

          1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

          2、認真做好教學常規(guī)工作。

          3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。

          4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員、小器樂手等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。

          四、方法措施

          1、開學初,音樂組教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學,充分調動音樂教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進行教學。

          2、堅持常規(guī)月查,把好備課、上課質量關,保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結,教學后做好反饋工作,抽一定時間進行分析、總結,以便改進音樂教學。

          3、在音樂教學中,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。

          4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,讓農村學生開闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂,充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。

          4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導, 讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或學校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進步,達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。

          五、活動安排

          二月份 1、制定音樂計劃并審核

          三月份 1、常規(guī)月查

          四月份 1、常規(guī)月查

          五月份 1、慶“五一”“五四”文藝聯(lián)歡

          2、常規(guī)月查

          六月份 1、常規(guī)月查

          2、組織期末成績檢測

          3、撰寫音樂總結

          音樂教研組

          二00五年二月

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