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      1. 學校工作計劃

        時間:2024-09-01 08:21:11 工作計劃范文 我要投稿

        【必備】學校工作計劃范文匯總五篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學校工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】學校工作計劃范文匯總五篇

        學校工作計劃 篇1

          一、指導思想

          本學期我校英語組將以學校和教務處工作計劃為依據;以搞好常態化教學,提高課堂教學效率為中心,以提高課堂教學效率為重點。進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發展,使“后進生”能夠提升自我。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結合本教研組的實際情況和學生的`英語學習狀況,改進以往做得不夠的地方,為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。

          二、工作思路

          1、配合學校及教務處、教研組組織進行校內外的教學研究活動,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學校的教科研活動,并積極開展各項活動。

          2、本學期將加繼續落實集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學難點,形成較完整的備課教案。

          各年級具體目標如下:

          七年級:在做好夯實初小銜接的基礎上,進一步培養興趣,強化重點語法知識基礎,平時注重口語的訓練,幫助學生克服口語困難,在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實收獲英語學習的快樂。

          八年級:針對線上線下教學銜接的基礎,加強基礎語言知識能力的提升,在穩固現有成績的基礎上,強化培優補差,力求進一步提升質量。

          九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,針對20xx年中考英語政策的調整,著力加強筆試能力的提高,為實現20xx年中考的新突破打好堅實的一戰。

        學校工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以科學發展觀為指導,落實教育局xx年工作要點提出的工作任務,以提高教師的研究能力為目標,充分發揮優勢學科和優秀教師的作用,實現優勢互補,資源共享,調動全體教師積極參與研討的積極性,形成協作探索的良好氛圍,努力提高教師專業素質和課堂教學水平,打造一支思想過硬,作風扎實,專業素質高,協作精神強的教師隊伍,提升教學質量。

          二、工作目標

          (一)總體目標

          以提高教師素質為主線,加大教科研力度。以校本研修為基礎,“三位一體”教研活動為載體,全面提高我校教育教學質量。

          (二)具體工作目標

          1、提高教師駕馭教材和教學反思的能力,提高課堂教學效率。

          2、提高教師充分利用信息技術的能力,發新的課程資源,以遠程教育為平臺實現資源共享。

          3、提高教師指導學生研究性學習的能力,減輕學生的課業負擔。

          4、以“說、聽、評三位一體教研活動為載體,強力實施優化課堂結構教學工作。

          三、工作措施

          (一)健全機構,加強領導。

          1、成立教研活動領導小組。

          組長

          副組長

          成員:各學科教研組長

          2、健全制度,確;顒拥挠行蜷_展。

          為了確;顒映掷m、穩定有序和高質量的進行,完善本校教研活動制度。《教師學習制度》《教研活動制度》《聽評課制度》

          3、教研活動時間:每周四下午7、8節課。

          (二)教研活動內容

          1、學習新理念,研究課程標準,認真分析教材;怎么編制和表述教學目標;教學目標和教學過程的設計;教學探究與教學過程的設計;教學目標與形成測試的編制;怎樣講解;新常規課的設計等。

          2、確定幫帶教師,落實幫帶目標,做好定期考核

          3、優化課堂教學——這是本期教研工作的重中之重。

          以教研組為單位成立課題研究小組,在上期工作的基礎上研究制定本期優化課堂結構的研究課題。在微觀上使優化課堂結構走向成熟化、完善化、合理化、實用化。

          4、以搞好教學開放周,校長進課堂月,教學基本功大賽為切入點,加強教研活動,充分發揮教研組的功能,提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力,創設同伴互助與集體研討的氛圍,扎實有效地進行教研活動,切實提高學校的整體教育教學質量。

          5、初三教師要認真研究課標,了解學生掌握的知識體系;研究教材培養學生運用知識的能力;研究考綱準確把握命題范圍;研究前兩年中考試題,準確把握命難易度。知識遷移擴展要準確、適度。與課內知識點密切相關的生活實際以及課外知識,一定要引導學生深刻理解和認識,能夠運用學過的.課內知識得心應手的解決問題。

          6、學習方式為自學與集體研修探究結合。自學要求教師按規定進度認真通讀研究教材并摘錄出重點內容填好報告冊。研討分學科分小組進行每次研討要做到有議題、有記錄、有結果。期末進行學習成果上報,對于上報的成果進行評比展示。加強教師自身的再教育,提高教師自身的業務素質,及駕馭教材、落實新科改、實施素質教育的能力。

          7、 “說、聽、評”三位一體教研活動目標:按模式人人上好優質的公開課。嚴格規程操作。切實為“優化課堂結構”服務。同時鼓勵中青年教師在活動中引入多媒體資料。實現資源共享,加快教師專業素質的成長。

          8、請專家到我校講學,學習他人的先進經驗。以促進本校的教科研水平進入全縣先進行列,以促進教師專業的成長。

        學校工作計劃 篇3

          指導思想:

          本學期,學校繼續堅持以人為本,以教學為中心,以育人為核心,以質量為根本,以管理為準繩,以科研為先導。繼續遵循“尊道益智”的辦學理念,恪守“日有所進”的校訓。繼續向國際化、開放化、特色化、數字化方向發展,努力實現“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學校發展目標。

          主要任務和目標:

          1.質量目標

         、20xx年中考總均分實現區內公辦校“保二爭一”;中考各學科均分實現區內公辦校第一的目標;省重點達線人數力爭180人以上;金陵中學以上達線人數力爭10人以上。

         、诔醵昙壱獙崿F區內公辦!氨6幰弧钡哪繕,加大提優補差力度,力爭進一步擴大優勢縮小與先進校的差距;地理、生物會考單科均分力爭全區第一,力爭實現“雙科滿分”率達55%的目標。

          ③初一年級穩中推進,養成良好學習習慣,保持持續發展的后勁。力爭實現區內公辦校第一的目標。

          2.留生目標

          根據近幾年留生源現狀,今年要確保達省重點線的75%以上的學生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學生升入本區的職業學校。

          3.招生目標

         、倏傮w目標:擇校生素質明顯提高,力爭吸引更多優質生源(全區前500名)。

         、谝幠#12軌(中山北路8軌姜家園4軌)人數:500人。中山北路校區:實驗班3個班;精英班3個;特色班2個。姜家園校區:特色班2個;學區生2個班。

          具體工作:

          一、進一步規范辦學行為,全面實施素質教育

          1.堅持“兩全”方針

          學校嚴格執行省廳的《課程設置》及“五嚴”要求減負增效,開足、開齊、上好規定課程,不隨意增減課時,嚴格控制學生在校時間,嚴格控制作業量,嚴格控制考試次數。學校提出了“讓學生生活在希望中”要求,積極倡導“讓每位學生都能成功”的做法。一切為了學生的發展,一切適應學生的發展,一切促進學生的發展。

          本學期,擬開展豐富多彩的活動:讀書節、初二年級社會實踐活動、春游、作文大賽等,以讀書開展活動,以活動推動讀書,讓學生享受到成功的喜悅,真正做到“日有所進”。在期中期末考試后,對課程全優生、學科狀元、勤奮獎、進步獎獲得者將進行表彰獎勵,期末考試繼續對品學兼優的學生發放獎學金,并對貧困生給予資助。

          2.鞏固體、衛、藝成果

          學校去年獲得了“南京市衛生工作先進集體”的.稱號,今年對全體師生繼續提出:“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的要求,學校繼續認真貫徹《體衛工作條例》,認真組織“兩課兩操兩活動”,力爭使學生體育達標率達90%以上,優秀率達10%以上。每周堅持開設3節體育課,上午開展廣播操或跑操活動,下午開展大課間活動,確保學生每天有一小時的活動時間,寄希望于體育組能在大課間活動組織內容上有創新的成果。

          本學期,初三重點圍繞并關注中考項目的變化選好項、訓練好,確保滿分率95%以上,尤其突出省重點目標學生的訓練指導不拖這些學生的后腿。要重視藝術教育,努力向課程化、特色化、品牌化方向發展。繼續組織好學校劇團、合唱隊、羽毛球隊、健美操隊的訓練比賽及招生工作,力爭出人才、出成績,爭取盡快成立學校體藝中心。

          3.繼續重視校本課程開發建設工作

          我校繼續依托南京市鐘山詩詞協會辦好《桃花雨詩社》,繼續開展古典詩詞創作的校本課程的研究活動,繼續搞好《江潮》?谒钠诰庉嫻ぷ。讀書節期間擬開展與大師面對面的活動,繼續加大校本課程《羽毛球教程》研發的力度,真正彰顯我校作為“百年老!币鬂獾奈幕滋N及現代氣息。

          二、進一步強化隊伍建設,全面提升師資素質

          1.積極倡導學校核心價值觀

          繼續大力弘揚“學道為人”的學校精神,倡導“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”的核心價值觀。

          本學期,學校一方面把師德建設內化于心,固化于制,外化于行,內強素質外樹形象,增強學校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執行,強化質量意識。我們堅決拒絕浮躁,提倡不折不扣的執行制度。倡導公開公平公正,多思己過,少議人非,堂堂正正做人,認認真真做事,功夫花在備課上,本領顯在課堂上。要以父母之心教學。

          2.努力強化班子隊伍建設

          繼續加強領導班子隊伍建設,努力提高領導班子成員素質,強化大局意識、學習意識、榜樣意識、協作意識、創新意識。要求老師做到的自己首先做到,要求學生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行,擁有一點清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。

          本學期,將根據上級領導部門的要求及相關程序,讓那些政治素質高、業務能力強、管理水平高、群眾基礎好的教師能脫穎而出,有服務大家,鍛煉自己的機會。

          3.借外力提升師資素質

          教育的競爭歸根結底是師資素質的競爭,學校十分重視對青年教師和骨干教師的培養,積極支持并協助他們參加各種培訓、學歷進修及競賽活動,為他們提供展示自己才能的舞臺,學校為他們指路子,配對子,壓擔子,學校繼續推動校本培訓及青藍工程的深入開展,繼續組織好“一日開放”、“雙樓論壇”、“推磨聽課”、“推門聽課”、“集體備課”等活動。學校將加大教科研獎勵力度,鼓勵教師上省、市、區公開課及講座,鼓勵教師積極撰寫論文及外出參加命題活動。

          本學期,學校將創造條件鼓勵教師參加市、區骨干教師的評選活動。尤其,支持青年教師的學習培訓活動。學校將邀請陜西師范大學《教學參考》雜志社專家學者來校和我們教師零距離交流接觸并進行菜單式服務。本學期末繼續進行全員培訓工作。

          三、進一步強化學校管理,全面提高教育教學質量。

          1.德育首位

          積極開展各種德育活動,讓學生在活動中體驗,在體驗中成長,在成長中感悟。真正實現德育教育從“單向式德育”向“互動式德育”轉變。讓德育成為“一幅美麗的畫”、“一曲動聽的歌”。堅持正面教育與懲戒教育相結合,不斷重視行為規范教育,突出常規管理的精致化。

          本學期,搞好初一新生的集訓并使之規范化、常態化。比如,物歸原處等。重視良好學習習慣的養成教育。強化“在成事中成人,在成人中成事”的意識。注重提高學生的文明素質,讓學生終身受益。進一步強化畢業典禮、學生升國旗、入團入隊儀式、重大紀念教育活動、衛生、紀律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,形成良好的校風。

          本學期,要繼續開展好文明班級的評比,每周繼續堅持班主任例會制度,開展好班主任的培訓工作及“尊道杯”賽課活動。繼續開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩的教育活動,進一步重視學生的心理健康教育,讓每一個學生都能正確對待青春期期間生理、心理的變化,平穩度過青春期,發揮培訓人員的作用并做好相關資料的收集整理。重視家校合作,引領家庭教育,讓學生享受幸福完整的教育生活。

          2.建章立制

          堅持“公開、透明、捆綁”的評價體系,進一步調動全體教職員工的工作積極性。進一步強化質量立校,質量興校意識。

          本學期,將嚴格考勤制度,要將考勤納入教師評優評先范疇并依據學校相關制度搞好評優晉級工作。學校將根據《績效工資方案》在20xx年6月底或7月頭認真進行結算,及時發放20xx年的績效結余部分,并進行公示,還廣大教師一個明白,給學校領導一個清白。

          本學期,將對20xx屆中考回頭看發放辦法再次征求意見,毫不動搖地堅持:突出質量、突出留生源。同時,制定《學校獎勵方案》,對全校師生所獲得的各種榮譽進行表彰獎勵。

          3.精致管理。

          學校繼續常抓教學常規工作,落實好教研組、備課組的集體備課,六認真檢查工作。繼續搞好學情、考情分析,在期中、期末,初三的模擬考試后堅持開好四會,即:學生總結表彰會,教師學情考情分析會,學生家長會,部分學生座談會。學校領導帶頭上課,上主課,上好課,經常下班推門聽課,校長、主任要帶頭開放課堂,每學期聽課不低于40節,教師相互聽課不少于10節,聽課后及時與教師交流溝通。

          積極推進教學的精細化管理,堅持抓平時,抓細節,建立健全“四精四必”(精講、精練、精批、精評,有發必收,有收必改,有練必評,有錯必糾),通過日常六認真檢查,家長評教,同行測評,教學成果檢測等,及時了解情況,教育并引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業、精心提優補差。

          4.科研先導

          繼續推進《促進學生主動學習背景下的“一條一案五環節”教學設計模式的研究》課題的研究工作。集體備課繼續倡導“一一五”的教學模式,既強調集體智慧編制課時“導學條”,又鼓勵教師張揚教學風格編寫個性化教案,一人一課嚴格按照“備課——上課——說課——評課”的要求開展活動。

          本學期,組織好課題研究的推進會及部分中考學科的研討活動。同時搞好《網絡和數字化背景下學科項目研究》課題研究工作,組織好市級觀摩活動。認識到立竿見影與長遠發展的關系。認識到教師素質與學校高品位發展的關系。

        學校工作計劃 篇4

          新的學期開始了,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,茲制定如下教學工作計劃,希望各位領導,各位同仁批評指正,并加以監督:

          一、指導思想:

          認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。同時,要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。另外,要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

          二、素質教育:

          我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

          三、教研工作:

          作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高的業務技能與教研水平。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽相關教學網站,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。再者必須向其他教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。

          四、教學常規:

          課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行學案導學教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的`視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

          平時備好課,上好課,向45分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

          在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。

          五、學期工作目標:

          通過本期教學,使學生形成一定的素質,能自覺運用知識解決生活中的問題,形成扎實的基本功,為今后繼續學習打下良好的基礎。培養一批尖子,能掌握科學的學習方法,形成良好學風,形成良好的學習習慣,形成融洽的師生關系,使學生在德、智、體各方面全面發展。

        學校工作計劃 篇5

          指導思想

          緊緊圍繞學校的中心工作,全面貫徹素質教育,積極開展青少年科技教育活動,把科普教育融入到“書香”校園中。以學生發展為本,探索培養學生科學素養的途徑,提高學?萍冀逃馁|量,擴大科技教育的內涵,使學?萍冀逃谠谢A上得到進一步發展和完善。從而有力地促進科技的普及,在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

          工作思路

         。ㄒ唬I造科技氛圍,增強科技意識

          重視營造多維立體的科學教育校園環境,多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優美的自然環境和豐富的人文環境構成二中附校校園亮麗的風景線,在強化學生科技意識方面發揮環境育人的功能。

          1、各班級布置生物角,從身邊感受大自然的無限生機

          2、校園植物的.認領與護養

          3、結合環境節日櫥窗板報宣傳

          (二)深化課程改革,強化科技教育

          將學科教育(科學、理化、勞技等)與探究課、拓展課、社團活動課程相結合,挖掘教師潛力,自編部分科技類教育活動校本教材。

          1、學期初,學科教師結合自身特長確立課程名稱,自行申報板塊課程

          2、學期中,分年級組織優秀活動項目交流匯報展示

          3、學期末,面向學生、授課教師調查反饋,匯編優秀活動教案集,裝訂成冊

         。ㄈ⿵V泛開展科普活動,努力搭建廣闊舞臺

          廣泛組織開展各類科普活動,創設種種適合學生發展的舞臺,讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合,人人參與”的特點。

          1、積極參與各類科普競賽

          2、學科教師引導學生課余時間拓展延伸,關注身邊的科學問題自主探究

          3、午間開放實驗室,定期呈現不同的實驗裝置,讓學生觀察理解實驗原理,動手操作

         。ㄋ模┱闲畔⒓夹g與科技教育,創設網上學習平臺

          依托我校一流的信息技術硬件設施,積極探索信息技術與科技教育整合的有效途徑。

          1、在校園網上建立“科普探究園”版塊,為科技教育提供學習平臺

          2、建設“學生網上研究院”,(教師或科學院小院士定期發布探究主題)創設研究性學習的環境,開展研究性學習活動

          3、吸引更多的小科迷加入學校陽光少年科學院

         。ㄎ澹╆P注師資隊伍建設,促學生科學素養提升

          各學科教師自我增強科技教育意識,平時注重在學科教學中滲透科技教育的內容,結合教材內容和教學要求,適時補充科技新知識、新動態

          1、學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養

          2、積極推薦相關教師參與區級的專項科技培訓

          3、邀請專家來校作科普宣傳講座

          重點工作

          1、 做好學?萍冀逃ぷ鞯目偨Y及各項活動的過程資料匯總,迎接“XX市科技教育示范!痹u審

          2、第24屆英特爾XX市青少年科技創新大賽參賽項目申報、參評

          3、XX市第七屆“明日科技之星”評選活動

          4、科技周宣傳

          常規工作

          1、每周定期的拓展課、探究課、社團的認真落實

          2、各項科普競賽活動的組織開展輔導

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