【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦6篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全治理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理?xiàng)l例、上級(jí)各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作打算，根據(jù)新的形勢(shì)，加強(qiáng)校園安全防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作治理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制，形成齊抓共管校園安全弟靛系，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。
二、實(shí)施方案
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)治理，追求規(guī)范顯安全。留意平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全治理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，繼續(xù)落實(shí)《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)�！捌桨残@”管理方案》和《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》，組織開(kāi)展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專(zhuān)項(xiàng)督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全，果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、詳細(xì)工作
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作治理體系
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)。
(2)在嚴(yán)重的校園周邊安全防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“天天保安、教師值班制度”，強(qiáng)化防控校園安全工作。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安治理機(jī)制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)共路。
(3)落實(shí)每月“校園安全檢查日”制度，并在學(xué)期初、中、末等階段由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)排查安全隱患，并形成記錄。
(4)開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
各項(xiàng)安全教育活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視，嚴(yán)格治理。安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、治理。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全治理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。對(duì)校園安全有防止，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生膾炙人口，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識(shí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全治理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開(kāi)關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。按照《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查，強(qiáng)化校園安全防衛(wèi)體系。
(2)加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與治理，嚴(yán)厲路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的'安全教育與疏導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專(zhuān)門(mén)記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。
(3)細(xì)化安全治理，留意安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。
(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與治理，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境
(5)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，疏導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食的行為。
(7)嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。
4、加強(qiáng)檢查，突出成效。安全治理是動(dòng)態(tài)治理，周而復(fù)始的過(guò)程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)安排安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)。在常常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持常常性的督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹(shù)立在其位，謀其職的良好風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。
(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施安全使用。
(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，立刻處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
5、強(qiáng)化保安制度治理。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴(yán)重，我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制，在學(xué)校安全相對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，保安每個(gè)午別護(hù)送學(xué)生過(guò)共路。天天值勤教師7：30-17：30實(shí)時(shí)監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門(mén)出入人員情況。
6、完善家�；�(dòng)體系。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家�；�(dòng)會(huì)，每逢節(jié)假日即印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等安全教育給家長(zhǎng)，也不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。
安全工作是學(xué)校的頭號(hào)大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工積極行動(dòng)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)黨的十八大精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，遵循學(xué)�？傮w工作思路，繼續(xù)推進(jìn)“技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園、和諧校園”建設(shè)工作，始終堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
二、工作目標(biāo)
圍繞學(xué)校工作中心，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)取得的管理成果，積極探索職業(yè)學(xué)校后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施
1、規(guī)范后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全體后勤人員必須樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀，從學(xué)校整體利益出發(fā)，把師生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，做到分工具體職責(zé)明確，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)，爭(zhēng)取打造一支“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的后勤工作隊(duì)伍。
2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理工作。加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司督查，細(xì)化校園保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，積極開(kāi)展綠化美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾�，完善膳食管理委員會(huì)的工作制度，充分利用微信群“輕工美食群”，讓微信群成為學(xué)生和食堂、學(xué)�？倓�(wù)處的一個(gè)實(shí)時(shí)交流平臺(tái)，切實(shí)可行的改善食堂各項(xiàng)工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好師生工作生活的后勤保障。做好校園水電供應(yīng)管理，注重日常維護(hù)工作，保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
本學(xué)期繼續(xù)鞏固 20xx年“創(chuàng)建節(jié)約型校園，倡導(dǎo)健康低碳生活”主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)同學(xué)們形成“以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥”的良好觀念和習(xí)慣。
3、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到公開(kāi)透明，合理開(kāi)支，厲行節(jié)約，勤儉辦校。認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)支出的預(yù)算、計(jì)劃，規(guī)范支出范圍，實(shí)行經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的申報(bào)制度，做到先申請(qǐng)后開(kāi)支，嚴(yán)把審查關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)賬流程，不得“先斬后奏”。組織做好教育教學(xué)設(shè)備的建設(shè)維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校采購(gòu)工作制度，按章辦事，加強(qiáng)采購(gòu)過(guò)程管理，提高資金使用效益。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)禁一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的.開(kāi)支，特別要加強(qiáng)校外接待用餐管理，因工作需要的用餐，原則上安排在學(xué)校飯?zhí)�。�?yán)格落實(shí)學(xué)校采購(gòu)工作制度，按章辦事，加強(qiáng)采購(gòu)過(guò)程管理，提高資金使用效益，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)合理合法使用，服務(wù)教學(xué)。
4、認(rèn)真抓好校園資產(chǎn)管理工作。進(jìn)一步明確財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任，做到責(zé)任到人，物盡其用。繼續(xù)做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。繼續(xù)規(guī)范強(qiáng)化物品的采購(gòu)和保管制度，做好“申購(gòu)——驗(yàn)收入賬——入庫(kù)——領(lǐng)用”的購(gòu)物采購(gòu)流程。盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作，宿舍損壞公物及時(shí)維修及時(shí)賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)。規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
5、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作�？倓�(wù)處要在學(xué)校“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的組織框架下，完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，高度重視安全衛(wèi)生防范工作，定期不定期安排全面檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。一是要維護(hù)消防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)消防專(zhuān)項(xiàng)檢查，每學(xué)期做好應(yīng)急安全疏散演練。維護(hù)好學(xué)校水電、各教學(xué)設(shè)施、器材的正常使用功能；二是要抓好后勤安保人員的管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度建設(shè)，落實(shí)安保人員工作職責(zé)，建立外來(lái)人員登記制度；三是要做好安全檢查，加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。同時(shí)充分發(fā)揮全員管理的作用，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，做好防火、防盜、防電、防毒相關(guān)工作，全面保證學(xué)校安全。
6、重視師生健康教育。及時(shí)做好學(xué)生健康檢查跟蹤處理以及流行病防控工作，并協(xié)助學(xué)生處做好健康教育工作。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)晨檢制度落實(shí)和疾控記錄，加強(qiáng)對(duì)春季腹瀉、登革熱、若如病毒的防控工作，利用宣傳欄、廣播等形式，進(jìn)行知識(shí)宣傳，并定期對(duì)共公場(chǎng)進(jìn)行消毒，杜絕疾病流行隱患，保障了師生的身體健康。加強(qiáng)每天對(duì)食堂的食品安全、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督，確保食品衛(wèi)生安全，保障師生就餐環(huán)境。
7、按進(jìn)度認(rèn)真執(zhí)行好20xx年預(yù)算。20xx年上半年，我校預(yù)算幾個(gè)專(zhuān)項(xiàng)用來(lái)完善辦學(xué)條件，為專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展助力。
A、申請(qǐng)市維修專(zhuān)項(xiàng)資金90多萬(wàn)進(jìn)行消防改造。
B、安裝食堂、體育館、課室的空調(diào)設(shè)備。
C、做出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造方案。
D、更新一個(gè)電腦機(jī)房。
E、完善國(guó)際商務(wù)室建設(shè)。
F、對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行防雷檢測(cè)。
G、申請(qǐng)市專(zhuān)項(xiàng)資金完善中西餐實(shí)訓(xùn)室。
H、美化校園環(huán)境改造項(xiàng)目。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家重要思想和黨的“十六大”精神為指針，以發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為主動(dòng)力，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的四大作用：一是橋梁作用，溝通家庭和學(xué)校；二是教育作用，讓家長(zhǎng)接受新觀念，學(xué)習(xí)新教法；三是能動(dòng)作用，能夠化阻力為動(dòng)力，支持學(xué)校工作；四是社會(huì)作用，提高家長(zhǎng)的覺(jué)悟，也是為社會(huì)作了貢獻(xiàn)。只有實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的全方位教育，才能真正達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
二、具體措施
1、強(qiáng)化班主任責(zé)任制，其任務(wù)：1家長(zhǎng)出勤率要達(dá)80%。2提供家長(zhǎng)教育的'典型事例；3反饋教學(xué)信息，○4分班組織有關(guān)活動(dòng)。
2、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，全年教學(xué)四次，做到四定：即定時(shí)間、定受教對(duì)象、定教學(xué)內(nèi)容、定活動(dòng)，避免盲目性和隨意性。
3、落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)是家長(zhǎng)學(xué)校工作的核心，教者要認(rèn)真執(zhí)教做至“三個(gè)三”：教學(xué)內(nèi)容三結(jié)合、結(jié)合省編《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》，講究科學(xué)性和系統(tǒng)性；結(jié)合社會(huì)和學(xué)校的形勢(shì)。講究現(xiàn)實(shí)性；結(jié)合學(xué)員實(shí)際不，講究針對(duì)性。
教者教課要三有：有詳細(xì)教案，有板書(shū)，有雙邊活動(dòng)
教者教后有三要：要批改作業(yè)、要有批改記錄；要征求學(xué)員反應(yīng)，以便改進(jìn)。
4、繼續(xù)辦好《陽(yáng)光家校》簡(jiǎn)報(bào)，豐富內(nèi)容，講究實(shí)用，發(fā)揮作用。
三、具體安排：
1、3月份培養(yǎng)學(xué)生的理想情操舉行學(xué)員代表討論會(huì)
2、6月份掌握科學(xué)的教育方法觀看文體表演
3、9月份教育孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)參觀優(yōu)秀作業(yè)展
4、11月份教育孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。為更好地完成—20xx學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃：
●指導(dǎo)思想
20xx年學(xué)校工作要始終把握發(fā)展的基礎(chǔ)、珍惜發(fā)展的機(jī)遇，按照穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心
求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
●工作目標(biāo)
1、爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校。
2、打造和諧校園，培育有用之才。
●工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)范化、民主化、精細(xì)化和人性化管理。
2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命，加強(qiáng)因材施教的研究，營(yíng)造科研興校的良好氛圍，不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。
4、校園環(huán)境整治，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
5、抓緊抓好安全工作，建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。
●具體工作
一、行政管理工作要上新臺(tái)階。
（一）完善制度，強(qiáng)化管理。
教育形勢(shì)的發(fā)展至今天，每一個(gè)教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來(lái)在發(fā)展過(guò)程中，制定了許多規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在，形勢(shì)的發(fā)展、學(xué)校的客觀情況，要求我們對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步加以修改，對(duì)尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細(xì)化、量化，以確保我們總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校將著重從以下幾個(gè)方面完善制度、強(qiáng)化管理：教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理。
學(xué)校各職能部門(mén)、教研組、年級(jí)組、備課組，要切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級(jí)管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展工作；全校所有教師要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平；全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級(jí)建設(shè)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé)，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
（二）教學(xué)人員要明確工作規(guī)范，提高工作效率，改進(jìn)工作作風(fēng)。
工作規(guī)范是提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校對(duì)教師師德規(guī)范教育的要求，教學(xué)人員應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)到崗。上班準(zhǔn)時(shí)，不溜崗、不串崗，也不要在上課時(shí)放任學(xué)生自流，不能在課堂、體育課時(shí)讓學(xué)生無(wú)人監(jiān)管。教師不串崗，對(duì)純凈學(xué)校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學(xué)質(zhì)量?jī)A盡全力時(shí)，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質(zhì)量，讓人心理容易失衡，也容易產(chǎn)生矛盾。
2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛(ài)自己的崗位，如果一個(gè)人不熱愛(ài)自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。
3、務(wù)實(shí)作風(fēng)。自己的工作自己做，不推諉；自己的事情自己干，要扎實(shí)。
4、責(zé)任心強(qiáng)。每個(gè)教師工作要熱情細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待工作每一個(gè)環(huán)節(jié)，教師上課不犯或者少犯科學(xué)性錯(cuò)誤。對(duì)待學(xué)生要有責(zé)任意識(shí)，做到眼中有人，心中有數(shù)，手中有法。
6、5、團(tuán)隊(duì)精神。各項(xiàng)工作的開(kāi)展都離不開(kāi)集體的合作和幫助。離開(kāi)集體氛圍，教師的工作就會(huì)陷入孤立無(wú)援的狀況，也容易陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)的是合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體，人各有所長(zhǎng)，亦各有所短，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，容易取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮教育合力的強(qiáng)大作用，學(xué)校需要團(tuán)隊(duì)精神。
7、奉獻(xiàn)意識(shí)。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時(shí)，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學(xué)，在憂患意識(shí)中，努力尋求學(xué)校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長(zhǎng)史，除了政策方面的影響外，無(wú)不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準(zhǔn)備。我們的教育工作，不是請(qǐng)客吃飯，那樣隨意和輕松。
二、德育工作要有新的思路。
（一）培育良好的班級(jí)文化，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
1、強(qiáng)化德育常規(guī)管理，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。政教處、班主任要緊密結(jié)合本校、本年級(jí)、本班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實(shí)效。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者()的思想，使德育融入每一堂課，每一門(mén)學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性，針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn)、抓薄弱、求實(shí)效，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，重視個(gè)性化教育，抓均衡、抓轉(zhuǎn)化、求成才。
2、加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。德育處要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)
資源開(kāi)展德育的專(zhuān)題討論，解決普遍性的問(wèn)題。班主任要重視班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化在班級(jí)管理和班級(jí)運(yùn)行過(guò)程中發(fā)揮著凝聚作用、指導(dǎo)作用和監(jiān)督作用。構(gòu)建個(gè)性化班級(jí)是我校的辦學(xué)策略之一，我們應(yīng)該始終不渝地堅(jiān)持并卓有成效地實(shí)踐，摸索出一條班級(jí)建設(shè)和個(gè)性化班級(jí)創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法，讓班級(jí)文化真正體現(xiàn)師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念、情感及精神。
3、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)創(chuàng)建。特色活動(dòng)，要突出群體性和獨(dú)特性。把班級(jí)特色活動(dòng)與課間文化相結(jié)合，與興趣活動(dòng)相結(jié)合。
（二）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來(lái)感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
2、重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)要有新突破。
（一）努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和人文素養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了，學(xué)校才能發(fā)展。因而要促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高師德水平。師德建設(shè)問(wèn)題始終是教育最大的問(wèn)題，目前，從社會(huì)的角度來(lái)看，教師隊(duì)伍由于多種原因，導(dǎo)致一些問(wèn)題，而且，有的問(wèn)題比較突出，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場(chǎng)意識(shí)太強(qiáng)、敬業(yè)精神不高等。如果一所學(xué)校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到愛(ài)生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無(wú)類(lèi)，得到了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的擁護(hù)，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。我們?cè)谧非髮W(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進(jìn)道路中，我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團(tuán)隊(duì)。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個(gè)、十幾個(gè)、幾十個(gè)深受學(xué)生家長(zhǎng)愛(ài)戴、社會(huì)公認(rèn)、同行認(rèn)可，有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過(guò)程中只會(huì)是越來(lái)越強(qiáng)烈。同時(shí)，對(duì)于這些同志，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達(dá)成。
（二）教師要有角色意識(shí)，明確自己該做的、不該做的。
我們很多人在自己不能完成工作的時(shí)候會(huì)為自己找各種各樣的借口。教師作為學(xué)校大家庭的一員，要為學(xué)校的建設(shè)出一份力量；然后作為四十幾個(gè)孩子的老師，不僅要教授他們知識(shí)，還要教他們做人的道理，保護(hù)他們的安全；最后，教師才是自己。因此，學(xué)校在不停地向前發(fā)展，不能因?yàn)槟愕慕杩诙淖兪裁�；每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，不能因?yàn)槟愕慕杩诰偷⒄`了他們的成長(zhǎng)；每個(gè)孩子都要成人，不能因?yàn)槟愕慕杩谧屗麄冇幸稽c(diǎn)點(diǎn)的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè)，那就一定要把它做好，沒(méi)有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來(lái)推卸責(zé)任。因此，要記住，這是你的學(xué)校！要記住，這是你的孩子！讓他們成才是你應(yīng)該做的'。
那么什么是你不該做的呢？我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學(xué)生；禁止歧視辱罵學(xué)生；禁止責(zé)難數(shù)落學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)；禁止不履行報(bào)批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，或幫書(shū)商推銷(xiāo)各種學(xué)習(xí)資料；禁止有償家教，對(duì)學(xué)校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下；禁止在和家長(zhǎng)的接觸中通過(guò)暗示、誘導(dǎo)、轉(zhuǎn)告等方式索取錢(qián)物或要求家長(zhǎng)辦私事；禁止以非正當(dāng)方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，損害教師形象、學(xué)校聲譽(yù)等。
我們不該不備課就上課；不該在上課、自修課看班、組織或參加學(xué)生活動(dòng)時(shí)接打電話、發(fā)短信、吸煙；不該不批改作業(yè)，或叫學(xué)生代批作業(yè)、代抄評(píng)語(yǔ)、代履行教師職責(zé)等；不該不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、收費(fèi)、收據(jù)、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后；不該在關(guān)鍵時(shí)段不到崗到位或不履行職責(zé)；不該未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗；或停課、不上課；不該在校內(nèi)任何一臺(tái)電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站，或長(zhǎng)時(shí)間瀏覽與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容；或傳發(fā)無(wú)聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書(shū)報(bào)、抄題答題、目光不巡視考場(chǎng)等違犯監(jiān)考守則的行為等。
（三）教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平建設(shè)
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)氛圍，更離不開(kāi)教師自身的鉆研，離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題，在問(wèn)題解決中積累提高，在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。
1、在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題，在經(jīng)�；�(dòng)中提高自我；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
2、要改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。
3、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績(jī)，成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點(diǎn)：
（1）要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
�。�2）要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
�。�3）要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
�。�4）要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類(lèi)教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
（5）要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做(來(lái)源：）到全校一盤(pán)棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
四、安全問(wèn)題
安全問(wèn)題是學(xué)校最大的問(wèn)題我想一所學(xué)校辦得再好，校長(zhǎng)、干部、老師們?cè)倬礃I(yè)，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識(shí)必須成為我們所有八中人共同的意識(shí)和行為。本學(xué)期，作為安全教育年，我們集中做好以下幾項(xiàng)工作：
（一）規(guī)范安全制度。
在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修改、完善，并匯編成冊(cè)，這個(gè)手冊(cè)要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面，包括校長(zhǎng)職責(zé)、干部職責(zé)、教師職責(zé)、門(mén)衛(wèi)職責(zé)、食堂小賣(mài)部職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等，另外特別是安全保護(hù)體系，包括安全負(fù)責(zé)制、第一時(shí)間報(bào)告制、第一場(chǎng)地處置制等等，真正地做到有章可循、有法可依，請(qǐng)大家務(wù)必支持和服從。
（二）規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。
德育見(jiàn)實(shí)效，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上。如何把學(xué)生在不喪失個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標(biāo)。這一些目標(biāo)首先要從守規(guī)矩開(kāi)始，把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，繼續(xù)開(kāi)展習(xí)慣培養(yǎng)及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。
同時(shí)，重要的是學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手，持之以恒地訓(xùn)練，方能見(jiàn)效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生；不粗言粗語(yǔ)，講究禮貌；不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步；不欺負(fù)弱小，講究謙讓?zhuān)徊唤锝镉?jì)較，講究寬容；不早到遲走，講究時(shí)間。
（三）開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演練。
我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外，重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散。如何讓學(xué)生熟悉線路，明白道理，遵循紀(jì)律，掌握知識(shí)，我們將通過(guò)安全疏散演練的形式開(kāi)展。
（四）繼續(xù)開(kāi)展課間文化活動(dòng)研究。
課間文化的研究和實(shí)踐不僅豐富了孩子的課間生活、學(xué)習(xí)生活，同時(shí)，也有效地保障了安全。但對(duì)課間文化的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐不能僅僅停留在體育活動(dòng)方面，還應(yīng)向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。
五、深入開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，教輔后勤要切實(shí)提高服務(wù)效能和安全意識(shí)，不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，美化校園。
（一）總務(wù)后勤重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
2、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。
3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
4、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
5、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
6、建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
7、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。
（二）重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
2、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
3、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。
4、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
5、樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
6、認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。
（三）積極落實(shí)環(huán)境育人工作。
加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，使他們學(xué)會(huì)用自己的勤勞維護(hù)和創(chuàng)造美好的生活。
除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委的作用，努力團(tuán)結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團(tuán)委要繼續(xù)做好學(xué)生工作，在學(xué)校工作中盡自己的職責(zé)、做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)�？傊�，本學(xué)期時(shí)間緊、壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，我們將在城東中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,努力通過(guò)第八次溫州市農(nóng)村教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作。
二、工作目標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)書(shū)香校園計(jì)劃。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建素質(zhì)教育、智慧教育、均衡教育。
2、全力打造教師隊(duì)伍。從師德建設(shè)入手，樹(shù)教師形象、促業(yè)務(wù)提高。讓教師從愛(ài)學(xué)生、講奉獻(xiàn)做起，能力提升、科學(xué)課堂。
3、注重校安工程，全面確立安全意識(shí)，與教師、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀。
4、實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)的宗旨。落實(shí)基建項(xiàng)目解決外來(lái)民工子女入學(xué)難的問(wèn)題。
三、具體工作思路
�。ㄒ唬┙⒔∪贫�，規(guī)范管理行為。
1、本學(xué)期初學(xué)校要再次重申修改教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。要認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的`優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。要深入貫徹《城東小學(xué)管理工作規(guī)范》，本學(xué)期突出教學(xué)管理中的“三抓”：抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。
�。ǘI(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。
加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1、以校本教研為主體，立足課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課，聽(tīng)課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期計(jì)劃每教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)和教研組的課題實(shí)施。
3、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、科學(xué)課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。
4、注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)提高素質(zhì)教育水平。
�。ㄈ┌踩珵橹�，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園
1、建立健全學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任（校長(zhǎng)為第一責(zé)任人），建立校長(zhǎng)、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽好責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、明確工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展、健康快樂(lè)的優(yōu)秀學(xué)生；堅(jiān)持依靠教職工發(fā)展學(xué)校，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；堅(jiān)持辦市內(nèi)知名優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校目標(biāo)，努力提高辦學(xué)效益，逐步形成辦學(xué)特色及品牌。
二、正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)條件：建校四年來(lái)基本確立了納溪英才一流學(xué)校，優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)形象。完成了建制立章、整合資源、培訓(xùn)隊(duì)伍、設(shè)置課程、理順管理、優(yōu)質(zhì)教育、立項(xiàng)科研、宣傳學(xué)校、優(yōu)美環(huán)境、和諧校園等工作既定目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校取得20余塊市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)牌，連續(xù)三年位居納溪區(qū)素質(zhì)教育年度評(píng)估前茅，連續(xù)兩屆中考綜合評(píng)估位居納溪第一，升入國(guó)家、省級(jí)示范性高中學(xué)習(xí)比率達(dá)95%。學(xué)生人數(shù)是建校時(shí)的4倍有余。
面對(duì)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展壯大的目標(biāo)任務(wù)和教育市場(chǎng)不斷競(jìng)爭(zhēng)的壓力，特別是今年我校教師新老接替現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，制約我校健康快速發(fā)展的基礎(chǔ)條件是否還有：教職工對(duì)辦學(xué)理念的高度認(rèn)同與內(nèi)化，教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定與提高，優(yōu)質(zhì)教育的科研與引領(lǐng)，課程體系的完善與優(yōu)化，學(xué)校品牌的形成與外宣等。
三、瞄準(zhǔn)工作目標(biāo)任務(wù)：1、發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，不斷打造學(xué)校品牌，年終再獲素質(zhì)教育綜合評(píng)估最高獎(jiǎng)。要求：反對(duì)應(yīng)試教育，實(shí)施素質(zhì)教育，全面發(fā)展學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上均有較大發(fā)展與提高，實(shí)現(xiàn)各任課教師學(xué)生滿意率達(dá)98%以上，各部門(mén)工作學(xué)生滿意率不低于95%。2、鞏固和提高學(xué)校知名度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)。要求：各年級(jí)統(tǒng)考學(xué)科在學(xué)年末考核中成績(jī)名列區(qū)內(nèi)前茅，力爭(zhēng)第一； 初中畢業(yè)班各項(xiàng)成績(jī)達(dá)到首屆畢業(yè)班成績(jī)，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)第一、市內(nèi)排名靠前之目標(biāo)；小學(xué)畢業(yè)班綜合評(píng)估獲區(qū)內(nèi)同類(lèi)型學(xué)校一等獎(jiǎng)，升入本校初中部學(xué)生不低于70%。3、提高教師對(duì)學(xué)校大家庭的認(rèn)同感、歸屬感、安全感，學(xué)生愛(ài)教師，師生愛(ài)學(xué)校，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏、穩(wěn)定向上。要求：爭(zhēng)取政策，穩(wěn)定隊(duì)伍，突出教師發(fā)展，提高教師幸福指數(shù)。4、學(xué)校知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提高。要求：狠抓良好校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育和安全綜治，加強(qiáng)招生與宣傳工作，吸納優(yōu)質(zhì)生源，實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生總?cè)藬?shù)700人以上。
四、突出工作重點(diǎn)難點(diǎn): 1、學(xué)生養(yǎng)成教育和自我管理工作的有效落實(shí)。2、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的有效提高。3、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的教師隊(duì)伍建設(shè)。
五、工作主要策略與措施
�。ㄒ唬┑掠包h、政、工、團(tuán)工作 1、教職工要端正教育思想，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀念，全力關(guān)心、培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
全員育人，全程育人，全面育人。不能只教書(shū)不育人，不能只喜好優(yōu)秀的放棄后進(jìn)的，不能只見(jiàn)文化成績(jī)不見(jiàn)學(xué)生其它發(fā)展，不能只顧及自己的`感受不體諒學(xué)生的難受，不能只看重橫向比較不重視學(xué)生縱向發(fā)展，不能只完成自己的工作不講究團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一（三全六不）。做“五心”教師：愛(ài)心、信心、細(xì)心、恒心、耐心。要用真心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)學(xué)生、轉(zhuǎn)學(xué)生和留守學(xué)生，要善于用不同的尺子去衡量學(xué)生，不斷激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，多元發(fā)展，不斷進(jìn)步。
德育處是德育工作責(zé)任機(jī)構(gòu)，但不是德育工作的包攬機(jī)構(gòu)，重大問(wèn)題不回避，責(zé)任意識(shí)不放松。團(tuán)隊(duì)組織、思想品德課教師、班主任等是德育工作的主導(dǎo)力量，要致力于活動(dòng)的開(kāi)展而非簡(jiǎn)單說(shuō)教和懲戒。學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)文明監(jiān)督崗等學(xué)生自治團(tuán)體是培養(yǎng)學(xué)生能力和有效發(fā)揮主觀能動(dòng)性的必要機(jī)構(gòu)，要大力輔導(dǎo)，但不能替代教師管理。
2、優(yōu)化育人環(huán)境，形成優(yōu)良、純正的校風(fēng)。
學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)。我們必須努力構(gòu)建良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，突出學(xué)校精神文化的育人作用。要以敬業(yè)、務(wù)實(shí)、科學(xué)、高效的教風(fēng)，勤奮、刻苦、自主的學(xué)風(fēng)和和諧、友愛(ài)、共進(jìn)、向上師生關(guān)系以及良好的班風(fēng)為基礎(chǔ)促進(jìn)和保障學(xué)校優(yōu)良、純正校風(fēng)的形成。
3、抓好主題教育德育與實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)，著力解決德育針對(duì)性與實(shí)效性問(wèn)題。
德育處、團(tuán)隊(duì)室牽頭與教研組聯(lián)手舉辦好校園古詩(shī)文誦讀、藝術(shù)節(jié)（青年節(jié)、兒童節(jié)）、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)。各班主任要積極支持團(tuán)隊(duì)室工作，加強(qiáng)督導(dǎo)管理國(guó)旗下演講和隔周一次的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做到期初有計(jì)劃、提前有方案、過(guò)程有督導(dǎo)、結(jié)果有考核，演講要脫稿且主題鮮明，倡導(dǎo)學(xué)生每周才藝展示和英語(yǔ)口語(yǔ)水平展示，讓旗臺(tái)和講臺(tái)成為德育的陣地和學(xué)生的展示舞臺(tái)。
4、支持學(xué)生組織建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生自我管理作用。
要樹(shù)立學(xué)生是學(xué)校的主人，是可以自我管理的觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)陶行知先生的生活教育思想與實(shí)踐理論，將學(xué)�？闯梢粋�(gè)小社會(huì)來(lái)鍛煉學(xué)生。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)生會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播室等學(xué)生組織，支持他們開(kāi)展有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，展現(xiàn)學(xué)生富有生氣的個(gè)性，豐富校園文化生活。德育處、團(tuán)隊(duì)室和各班級(jí)每期應(yīng)不少于兩次召開(kāi)學(xué)生干部例會(huì)，收集學(xué)生意見(jiàn)，培訓(xùn)學(xué)生干部，協(xié)調(diào)管理工作，表彰總結(jié)先進(jìn)典型。
5、依靠工會(huì)組織開(kāi)展教職工民主管理，有效吸收群眾意見(jiàn)，吸納群眾智慧，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。成立第三屆教職工代表大會(huì)，改選工會(huì)組織，舉辦各種形式的活動(dòng)，豐富教職工文化生活，提升教職工幸福指數(shù)。
6、努力創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，探索三結(jié)合育人新方法。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真開(kāi)展“單親家庭子女養(yǎng)成教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策”實(shí)踐研究活動(dòng)，開(kāi)展月假放假之日（開(kāi)放日）家長(zhǎng)學(xué)校系列講座活動(dòng)，逐步引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，努力配合學(xué)校教育好孩子。
7、黨、政組織發(fā)揮模范帶頭作用，戰(zhàn)斗堡壘作用，努力領(lǐng)導(dǎo)全校師生員工堅(jiān)定不移地完成各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)。行政一班人首先要明確自己崗位的基本職責(zé)，通過(guò)調(diào)查研究和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與理論，尋找有效的工作方法，其次是團(tuán)結(jié)廣大師生員工并求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。各部門(mén)工作必須高度統(tǒng)一到學(xué)校工作的宏觀計(jì)劃上來(lái)，細(xì)化工作步驟，出臺(tái)工作方案，遵循計(jì)劃性、規(guī)范性、科學(xué)性、有效性原則。學(xué)校對(duì)條塊部門(mén)工作實(shí)行崗位目標(biāo)績(jī)效管理，對(duì)工作不利和違背方向、原則者要給予逐月考核。
8、德育處牽頭修訂《班主任工作考核方案》，突出班級(jí)常規(guī)紀(jì)律安全、衛(wèi)生、班容考核，提出班主任工作“六認(rèn)真”制度：（認(rèn)真貫徹德育大綱；認(rèn)真抓好班級(jí)常規(guī)管理，做好學(xué)生操行評(píng)定工作；認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織好班級(jí)活動(dòng)；認(rèn)真組織好班課和主題班會(huì)；認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和課余生活；認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作）。狠抓學(xué)習(xí)環(huán)境“十無(wú)要求”：地面無(wú)垃圾、墻面無(wú)污垢、廁所無(wú)異味、校內(nèi)無(wú)喧嘩、上課無(wú)遲到、作業(yè)無(wú)抄襲、考試無(wú)作弊、儀容無(wú)怪異、言語(yǔ)無(wú)粗俗、行為無(wú)越軌。
(二)教學(xué)、校本研學(xué)及技裝工作
1、教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)修訂教學(xué)“六認(rèn)真”工作制度，每位教師要清楚明白自己的教學(xué)工作任務(wù)與職責(zé)，嚴(yán)格按照要求有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作，過(guò)程優(yōu)秀才能保證結(jié)果突出。
2、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)教研組、年級(jí)組或優(yōu)秀教師的每月教學(xué)過(guò)程管理與考核是學(xué)校教學(xué)管理的主要任務(wù)，是學(xué)校的基本管理制度，也是每位教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)和績(jī)效工資發(fā)放的主要發(fā)放依據(jù)，每位教師必須主動(dòng)配合、理解支持，不能敷衍塞責(zé)，蒙混過(guò)關(guān)。
3、堅(jiān)持課堂教學(xué)“一二三四五”運(yùn)行策略（開(kāi)課須“一個(gè)良好導(dǎo)入”；指導(dǎo)要“二個(gè)放手”：放手讓學(xué)生探究、放手讓學(xué)生合作；結(jié)果必“三清要求”：堂堂清、日日清、月月清，今日事今日畢；培養(yǎng)要不忘“四個(gè)訓(xùn)練”：質(zhì)疑發(fā)問(wèn)和積極回答問(wèn)題訓(xùn)練，先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講訓(xùn)練，先思考后行動(dòng)訓(xùn)練和先復(fù)習(xí)后作業(yè)訓(xùn)練；教學(xué)當(dāng)堅(jiān)持“五項(xiàng)要求”：教學(xué)目的要明確，教學(xué)方法要恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)要嚴(yán)緊，學(xué)生學(xué)得要主動(dòng)，教師教得有活力）。
4、優(yōu)化課程體系，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和必修課課程設(shè)置計(jì)劃。優(yōu)化形體訓(xùn)練、綜合實(shí)踐活動(dòng)、劍橋英語(yǔ)和其它選修課程設(shè)置和實(shí)施與考核。落實(shí)和研究選修課有效開(kāi)設(shè)問(wèn)題，做到保證師資、保證時(shí)間、保證陣地、保證質(zhì)量，公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)考核。
5、根據(jù)“五點(diǎn)考核法”，修訂教學(xué)績(jī)效考核方案，科學(xué)導(dǎo)向教學(xué)工作�！拔妩c(diǎn)考核法”即看教學(xué)常規(guī)履職情況、看學(xué)生變化情況（平均分、合格率、優(yōu)生率變化）、看負(fù)擔(dān)輕重情況（給學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和占用學(xué)生的時(shí)間）、看反映情況（學(xué)生、家長(zhǎng)和同行及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)反映）和看業(yè)績(jī)情況（重大考試、科研論文水平、各種比賽成績(jī)等）。
6、建立導(dǎo)師制，重點(diǎn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生。實(shí)施分層輔導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)方法，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。重點(diǎn)落實(shí)好初中藝體特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練工作，為優(yōu)秀藝體特長(zhǎng)生升入高一級(jí)學(xué)校創(chuàng)造必備基礎(chǔ)條件。
7、高度重視中小學(xué)畢業(yè)班工作，認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)工作。堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng)和班主任負(fù)責(zé)制，支持合理要求，修訂出臺(tái)激勵(lì)方案�？偨Y(jié)20NN級(jí)中小學(xué)畢業(yè)班成功得失，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定新一屆畢業(yè)班工作計(jì)劃。要著力抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)，分層教學(xué)，臨界生和藝體特長(zhǎng)生提高與培養(yǎng)。
8、探索以“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”為核心內(nèi)容的教師隊(duì)伍建設(shè)途徑，優(yōu)化師資力量，適應(yīng)發(fā)展需求。在鞏固提高“六個(gè)一”自修制度基礎(chǔ)上，探索以下工作：每位教師明白“為什么這樣教和還可以怎樣教”（提出自己最信奉的教育理念）；制定并公開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)階梯發(fā)展規(guī)劃；成立“青荷苑研習(xí)組”，建立 “教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案袋”；用好“英才講壇”,展現(xiàn)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`研究成果；小黑板匯報(bào)讀書(shū)報(bào)告等。
9、教科室高度重視三個(gè)立項(xiàng)課題研究工作，制定切實(shí)可行的課題研究管理方案，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，認(rèn)真展開(kāi)實(shí)踐研究工作，接受上級(jí)督查，展示階段成果。
10、加強(qiáng)現(xiàn)代教育設(shè)備管理和投入使用工作。充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備作用，充分使用好各功能教室、實(shí)驗(yàn)室，探索運(yùn)用好學(xué)校網(wǎng)站家�；�(dòng)、信息交換、宣傳學(xué)校、資源學(xué)習(xí)、通知公示等作用，逐步減少紙質(zhì)閱讀，邁向數(shù)字化辦公。
（三）后勤、安全綜治、招生及體衛(wèi)工作
1、繼續(xù)強(qiáng)化德育處與后勤處配合管理學(xué)生宿舍工作制度，確保財(cái)產(chǎn)和安全管理不出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，著力提高學(xué)生獨(dú)立生活的能力和正確處理人際關(guān)系的能力。樹(shù)立生活老師是學(xué)生的生活指導(dǎo)老師的觀念，加強(qiáng)生活老師工作方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)，嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮生活老師在學(xué)生良好生活習(xí)慣與養(yǎng)成等方面的積極作用。管理上要做到目標(biāo)明確、措施具體、考核落實(shí)、效果明顯、激勵(lì)到位。
2、加強(qiáng)后勤管理制度及隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與總結(jié)，提高后勤工作服務(wù)質(zhì)量，有效保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。堅(jiān)持每日食譜公示制度，堅(jiān)持各項(xiàng)有效的管理制度，將食品衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點(diǎn)，加強(qiáng)食堂工作人員培訓(xùn)與管理，努力提高飯菜質(zhì)量。
3、搞好學(xué)生體檢，專(zhuān)人負(fù)責(zé)醫(yī)療保險(xiǎn)投保及報(bào)銷(xiāo)工作，建立學(xué)生健康檔案；配合“創(chuàng)建”工作，高度重視環(huán)境衛(wèi)生、校園美化和健康教育工作；堅(jiān)持晨檢報(bào)告制度，預(yù)防疾病。
4、安全綜治工作常抓不懈，堅(jiān)持課內(nèi)課外一起抓，校外校內(nèi)都要抓，師生員工共同抓，薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)抓，每周小結(jié)、每月總結(jié)報(bào)告制度。要進(jìn)一步爭(zhēng)取社區(qū)和安富派出所的支持與配合，細(xì)化管理制度，加強(qiáng)考核督查，開(kāi)展演練活動(dòng)，建立健全安全預(yù)案，確保校園平安和諧。
5、招生宣傳工作首先要有明確的工作思路，改進(jìn)招生辦法，投入必要的財(cái)力與人力。要用優(yōu)良的師資隊(duì)伍和突出的教育質(zhì)量吸納生源，在不斷吸收普通生源的基礎(chǔ)上要逐步吸納優(yōu)質(zhì)生源，在常規(guī)宣傳基礎(chǔ)上提升宣傳檔次、擴(kuò)大宣傳范圍，應(yīng)建立良好的校際關(guān)系，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源基地。
6、體育工作首先要上好體育課，每日考核督查課間操和眼保健操，堅(jiān)持晨跑鍛煉，保證體育活動(dòng)時(shí)間。藝體組要高度重視市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，成立體育特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì)伍，精心組隊(duì)參加，達(dá)到不棄權(quán)、能得獎(jiǎng)。
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