第一周工作計(jì)劃集合七篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的第一周工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一周工作計(jì)劃 篇1
1、 組織開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。包括清點(diǎn)人數(shù),缺勤請(qǐng)假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時(shí)間等等。
2、 打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表。
3、 安排班級(jí)學(xué)生座位。
4、 分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》,簽字后收回。
5、 安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
6、 安排班級(jí)財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi),指派另一名班干負(fù)責(zé)購(gòu)買筆記本25個(gè)作為各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
7、 親自撰寫高二(22)班各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞,主要是想通過語言鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)這種表揚(yáng)反式,繼續(xù)激勵(lì)班級(jí)干部和各類獲獎(jiǎng)同學(xué)繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級(jí)工作。
8、 除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個(gè)班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時(shí)還兩次走到自己班級(jí)教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛人侍弄好幾個(gè)月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘,在臨睡前的`幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購(gòu)的著名教育家王曉春的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第一周工作計(jì)劃 篇2
教 學(xué):
1.2月4日上午召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。
內(nèi)容:各門學(xué)科教學(xué)要求;備課組長(zhǎng)職責(zé);開學(xué)前工作安排。
2. 2月5日上午8點(diǎn)全體教師大會(huì)。 內(nèi)容:1.教學(xué)要求和開學(xué)工作安排。 2.課務(wù)變動(dòng)安排。
3.2月5日下午(1)2:30---4:00分學(xué)科學(xué)習(xí)《20xx學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,并進(jìn)行檢測(cè); (2)4:00---5:30分學(xué)科集體備課。內(nèi)容:學(xué)習(xí)備課組活動(dòng)計(jì)劃;集體進(jìn)行第一單元備課
1.主講教師準(zhǔn)備ppt講稿。
2.每次學(xué)習(xí)聽課教師做好筆記,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查業(yè)務(wù)筆記。
3.學(xué)習(xí)期間教師手機(jī)關(guān)閉成靜音,不得玩弄手機(jī)。
4. 2月6日上午
(1)語數(shù)外進(jìn)行寒假作業(yè)測(cè)評(píng),每門學(xué)科以《寒假樂園》內(nèi)容為主,16K正反面。 三門學(xué)科一起考,8:20—10:00
(2)10點(diǎn)開始班主任帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,發(fā)放書本。11點(diǎn)放學(xué),學(xué)生下午不到校,在家預(yù)習(xí)新課,做好上課準(zhǔn)備。
5. 2月6號(hào)下午 (1)2:30—4:30教師集體備課,每門學(xué)科至少有三次二備。
(2)備課組按課表集體備迎接開學(xué)檢查的課務(wù)。
(3)4:30分各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)將組內(nèi)備課組活動(dòng)記錄、教研組活動(dòng)記錄、備課筆記送至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查。(檢查人員與上學(xué)期相同) 6. 7號(hào)按課表正常上課。8號(hào)上午迎接教育局開學(xué)檢查。
德 育:
1.評(píng)比寒假讀書之星。2月6號(hào)上午學(xué)生報(bào)到,各班根據(jù)學(xué)生購(gòu)書、藏書、記書、品書、畫書等情況評(píng)選出一名,在下午三點(diǎn)前將名單報(bào)德育處,德育處打印好獎(jiǎng)狀。另一二三年級(jí)選二名學(xué)生的讀書各種表格,四五六年級(jí)選五份交德育處。
2.教師學(xué)生開始值周。6號(hào)下午大隊(duì)部召開所有值周小干部會(huì)議,教師值周在會(huì)上提出要求。
3.衛(wèi)生打掃除。6號(hào)各班打掃教室和清潔區(qū),樓梯道只掃不拖,把窗臺(tái)、玻璃、瓷磚用干抹布擦干凈。以新學(xué)期養(yǎng)成教育為主題出第一期黑板報(bào)。整理班級(jí)公示欄及布置。4:30檢查評(píng)比。
4.舉行開學(xué)典禮。
5.召開班主任工作例會(huì)。5號(hào)下午2:00。
6.將相關(guān)班級(jí)管理資料發(fā)在班主任信箱,需要的自己打印。 7.填寫班主任手冊(cè)下學(xué)期工作計(jì)劃。7號(hào)上午交。
教研、藝體:
1.制定各項(xiàng)工作計(jì)劃;
2.做好小瑩星藝術(shù)班報(bào)名宣傳工作并召開家長(zhǎng)會(huì);
3.做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔的前期準(zhǔn)備工作。
總 務(wù):
1. 2月2日,組織后勤人員整理校園,剪花、除草、清理衛(wèi)生死角。
2. 2月3日組織后勤人員分書、分本。
3.準(zhǔn)備并分發(fā)各種教學(xué)用品、書本、灑掃工具、等。
4.微調(diào)班級(jí)清潔區(qū)并發(fā)放清潔區(qū)劃分表。
5.檢查各班安全、節(jié)能情況,準(zhǔn)備在各開關(guān)處張貼節(jié)能標(biāo)志。
6.后勤安排及時(shí)維修被凍壞的自來水龍頭及管道改造。 7.配合學(xué)校各部門做好開學(xué)工作。
8.發(fā)各班因病缺課登記簿,請(qǐng)各班主任按時(shí)登記,有生病的學(xué)生及時(shí)上報(bào),統(tǒng)一網(wǎng)報(bào)。
9.寫好總務(wù)計(jì)劃
電 教:
1. 制定學(xué)期工作計(jì)劃。
2. 開學(xué)前對(duì)班級(jí)多媒體進(jìn)行除塵,電腦主機(jī)、講臺(tái)內(nèi)灰塵。
3. 對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù),重裝系統(tǒng)、備份軟件等。
4. 對(duì)廣播系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù),上學(xué)期CF卡壞了,要重新編輯樂曲。
高級(jí)部:
1. 各班組織學(xué)生整理教室,打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。出好新學(xué)期的第一期板報(bào)。
2. 各班檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況,并發(fā)放新學(xué)期課本。
3. 要求各班在學(xué)生報(bào)到后強(qiáng)調(diào)學(xué)生的一日常規(guī),并對(duì)學(xué)生提出新學(xué)期的具體要求。
4. 要求各班組織學(xué)生交流假期的學(xué)習(xí)生活體會(huì),幫助學(xué)生在心理和生理上做好新學(xué)期的.準(zhǔn)備。
5. 各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。
6.各備課組進(jìn)行集體備課,做好開學(xué)時(shí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。迎接學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)檢查。
低級(jí)部:
1.語、數(shù)備課組制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和備課組活動(dòng)計(jì)劃。
2.語、數(shù)備課組進(jìn)行集體備課,迎接區(qū)教育局開學(xué)工作檢查。
3.各班級(jí)進(jìn)行教室及清潔區(qū)徹底打掃。
4.各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)收心教育并提出新學(xué)期要求。
5.各班級(jí)出新學(xué)期第一期黑板報(bào)。
6.各班檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況。 各班級(jí)領(lǐng)書本。
一、師生報(bào)到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會(huì)議室開會(huì);檢查假期工作(儲(chǔ)備課時(shí)、閱讀心得、24字教學(xué)理論測(cè)試卷、學(xué)期計(jì)劃)領(lǐng)取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。
2、2月16日學(xué)生返校報(bào)到,各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;
檢查假期作業(yè)及開學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學(xué)第一課、上午9:40開學(xué)典禮。
二、二十四字教學(xué)模式小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)及嘗試
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;
2、修改完善評(píng)價(jià)細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測(cè);
3、自上而下全面開始嘗試;
三、班班通學(xué)習(xí)
1、制定班班通使用制度;
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用
四、20xx年春季開學(xué)流程
一、2月13日學(xué)校班子成員到校,研究部署新學(xué)期各項(xiàng)工作。準(zhǔn)備開學(xué)用品。對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,查看值班記錄和安檢記錄,清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計(jì)劃、班主任、教學(xué)獎(jiǎng)懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師,袁老師、玉斌老師和一年級(jí)教師到校,開會(huì),一年級(jí)分班,準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。
三、2月16日上午8:00,召開全體教師會(huì),盡量提前到學(xué)校。安排開學(xué)的各項(xiàng)工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁,教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品,衛(wèi)生用品、教參等,寫工作計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教師打掃衛(wèi)生,歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計(jì)劃和行政歷、發(fā)送開學(xué)流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00,全體學(xué)生帶上告家長(zhǎng)書和假期作業(yè)到校報(bào)到,教師檢查學(xué)生作業(yè),收交告家長(zhǎng)書,消防作業(yè)。學(xué)生分組,排座位,劃分班務(wù)工作,分發(fā)書和作業(yè),衛(wèi)生用品。統(tǒng)計(jì)上報(bào)各年級(jí)學(xué)生報(bào)到情況。下午舉行開學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天,請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,做好開學(xué)準(zhǔn)備。
四、2月17日上午開始正式上課,上好開學(xué)的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮,下午“勤儉節(jié)約”主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)第一個(gè)月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品,搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日,新教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。
第一周工作計(jì)劃 篇3
本周主要工作內(nèi)容是輔導(dǎo)曹卓做《暑假作業(yè)》,目前已經(jīng)接近尾聲。下一步要把其余暑假作業(yè)做完,檢查好,然后開始全面復(fù)習(xí)。
下面,從每一科的補(bǔ)習(xí)說起,評(píng)價(jià)這一周的工作以及提出下周的計(jì)劃:
一、語文
曹卓的語文一百分的卷面能打八十多,這說明他的語文基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。那么在這種情況下,就應(yīng)該更加精細(xì)化的學(xué)習(xí),摳字眼。爭(zhēng)取把丟掉的那十幾分找回來。以《初中語文知識(shí)點(diǎn)匯總》為主,從字音、字形開始,到句、段、篇、作文,一點(diǎn)一點(diǎn)的鞏固。這一周并沒有安排語文的復(fù)習(xí),原因是其余科目占用時(shí)間太多,同時(shí),曹卓認(rèn)為自己語文已經(jīng)足夠好,不用復(fù)習(xí)。但是誰會(huì)嫌分太高呢?下一步應(yīng)想辦法改變他這個(gè)觀念,至少要將這些知識(shí)點(diǎn)過一遍,鞏固好。
二、數(shù)學(xué)
這一周數(shù)學(xué)安排了三節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了曹卓沒接觸過的知識(shí)。從他的表現(xiàn)來看,他對(duì)于數(shù)學(xué)這些新知識(shí)接受速度很快,并且能運(yùn)用到習(xí)題當(dāng)中。因此,下一步工作是在讓他鞏固所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行新知識(shí)的教學(xué)。如時(shí)間充足的話,還應(yīng)將整個(gè)初中的知識(shí)點(diǎn)過一遍,加深印象,增強(qiáng)他對(duì)于初中數(shù)學(xué)的整體構(gòu)架,爭(zhēng)取為高中打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、英語
英語方面這一周的表現(xiàn)很不錯(cuò),采用軟件背單詞,每天能背60-90個(gè),而且記憶比較深刻,下一步工作主要是在堅(jiān)持被單詞的基礎(chǔ)上適量的做題,把單詞詞匯量的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到考試中,體現(xiàn)在習(xí)題里,同時(shí),也應(yīng)注意口語的訓(xùn)練,在聽力和閱讀方面樹立語感,增強(qiáng)語法觀念。
四、物理和化學(xué)
化學(xué)方面這一周主要是講新課,適量的.做了一點(diǎn)題,九年級(jí)上冊(cè)的書前半部分十分簡(jiǎn)單,接受較快。后半部分涉及到許多更有深度的知識(shí),目前出現(xiàn)的問題是由于講課進(jìn)度過快,導(dǎo)致曹卓接受不好,因此,下一周應(yīng)放慢講課速度,增加習(xí)題量,爭(zhēng)取鞏固好這些知識(shí)點(diǎn)。
物理方面沒有講授新的知識(shí),簡(jiǎn)單了過了一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),目前工作計(jì)劃是先將已有的知識(shí)點(diǎn)鞏固再講新課。
五、歷史和政治
整體來說,曹卓這一學(xué)期學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,基礎(chǔ)打的比較牢固,政治和歷史失利的原因是沒有努力記憶知識(shí)點(diǎn)。由于中考政治和歷史是開卷的,因此許多人覺得不需要記憶這些知識(shí)了,認(rèn)為會(huì)考的時(shí)候翻書或者是帶手機(jī)去百度。但是這種想法是不靠譜的,首先,明年會(huì)考能不能帶手機(jī)進(jìn)去還不確定。其次,開卷的題目都非常活,如果不了解書上的知識(shí),連題目都難以看懂,更別說翻書找答案了。最后,初中歷史大都是一些常識(shí)性的問題,于情于理也是需要知道的。
政治的選擇題比較容易,而歷史的選擇題則需要記憶。因此,未來的工作主要是要加大歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶,同時(shí)講政治知識(shí)點(diǎn)過一遍。
六、暑假作業(yè)
《暑假作業(yè)》已經(jīng)基本做完,但是老師還布置了其他的作業(yè),比如,要求數(shù)學(xué)、物理每個(gè)單元要自己出一套試卷。要提高曹卓對(duì)于這個(gè)作業(yè)的積極性,自己出試卷,這個(gè)作業(yè)才有意義。
七、體育
體育方面主要是早上的體能訓(xùn)練和上午的游泳課。體能訓(xùn)練上主要是打排球和做引體向上。排球進(jìn)步比較快。但是引體向上進(jìn)步不大,未來需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
游泳方面起步比較困難,但是已經(jīng)步入正軌,應(yīng)安排好游泳課,爭(zhēng)取十次課內(nèi)能夠?qū)W會(huì)游泳這一門技能。
八、總結(jié)
從這一周的學(xué)習(xí)生活來看,曹卓的基礎(chǔ)不錯(cuò),接受能力很快。但是對(duì)于學(xué)習(xí)還不夠積極,未來應(yīng)想辦法提高他的學(xué)習(xí)積極性。
從學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,可以適當(dāng)?shù)募尤肟谡Z閱讀的訓(xùn)練。比如,可以在早晨安排語文或者外語的閱讀,一方面可以提高普通話和英語口語。另一方面可以增強(qiáng)自信。 從學(xué)習(xí)方式來說,目光不能局限于初中知識(shí)的學(xué)習(xí),目標(biāo)應(yīng)放在大學(xué)或者更往上。因此,要提高自主學(xué)習(xí)的能力,主動(dòng)去探究知識(shí)。
總而言之,應(yīng)在保持這一周學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上,更加深入具體的鞏固各學(xué)科知識(shí)。
第一周工作計(jì)劃 篇4
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
園 務(wù) 工 作 | ⒈召開園務(wù)會(huì)議。 ⒉家長(zhǎng)開放活動(dòng)。(如何利用家長(zhǎng)開放日活動(dòng)傳遞我們的課程理念) ⒊繼續(xù)做好戶外飼養(yǎng)角的改造工作。 ⒋邀請(qǐng)校外花卉種植專家來園進(jìn)行花卉的種植。 ⒌11月10日前市級(jí)項(xiàng)目園上交課程游戲化建設(shè)成果,報(bào)教育局基教科王明珠老師。 ⒍嘗試實(shí)施新的班級(jí)管理模式,2各教師全天進(jìn)班。在張春霞老師的指導(dǎo)下,根據(jù)幼兒園的花草樹木進(jìn)行課程探究。 ⒎做好20xx年的預(yù)算并上報(bào)中心。 ⒏做好20xx年秋季資助發(fā)放工作。 ⒐做好垃圾箱的安裝、分類工作。 ⒑完成充電樁的安裝工作。 |
教 育 教 學(xué) | 1.11月19日前各園上交至少1篇太倉市“閱讀、教科研訓(xùn)一體化”主題征文評(píng)選活動(dòng)。榮文圍繞“教科研訓(xùn)一體化”。 ⒉每個(gè)班做好包干區(qū)資源清單的梳理,(自然資源)本周完成。配班老師根據(jù)梳理的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),收集照片等,共同完成生物墻的創(chuàng)設(shè)。 ⒊豐富主題環(huán)境內(nèi)容,每個(gè)主題選取2及以上個(gè)有價(jià)值的活動(dòng),把孩子學(xué)習(xí)的過程呈現(xiàn)出來,要重過程輕結(jié)果,看到孩子活動(dòng)背后的.發(fā)展價(jià)值。(班主任和配班各完成一個(gè)) ⒋教研日研討:戶外以游戲情景式開展各區(qū)晨鍛,每個(gè)區(qū)重點(diǎn)練習(xí)1-2種動(dòng)作技能。周四嘗試情境式晨鍛(空班擺放教師擺放) ⒌重視幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育(聽、說、操作) ⒍參加在南郊幼兒園組織的區(qū)域活動(dòng)研修活動(dòng)。(上午半天,吳夢(mèng)嬌) ⒎藍(lán)天杯教學(xué)案例評(píng)比。(截止日期:12月21日) |
后 勤 保 健 | ⒈保健教師根據(jù)檢驗(yàn)的要求做好調(diào)整工作。(食堂、班級(jí)、臺(tái)賬資料) ⒉保健教師加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。 ⒊加強(qiáng)晨檢,做好傳染病的預(yù)防與隔離工作,傳染病班級(jí)復(fù)課后繼續(xù)做好消毒工作。 |
安 全 工 作 | ⒈做好班級(jí)插座封孔工作,杜絕安全隱患。 ⒉幼兒園飼養(yǎng)角正在進(jìn)行施工,教育幼兒注意安全。 ⒊家長(zhǎng)開放活動(dòng)時(shí),教師注意密度,不要太擁擠。 ⒋家長(zhǎng)開放日通知家長(zhǎng)帶好門禁卡,憑卡進(jìn)園,保安把好門口關(guān)。 |
家 長(zhǎng) 工 作 | ⒈利用家長(zhǎng)開放日,向家長(zhǎng)傳遞我們的課程理念。 ⒉通過各種形式,幫助孩子樹立正確的育兒觀。 ⒊發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子一起收集自然材料、生活材料等豐富班級(jí)的游戲材料。 |
第一周工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹國(guó)家的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析
本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復(fù)讀生2人,一男一女,均為上屆我?guī)У膶W(xué)生。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別男生也存在某些問題,如課堂上愛說話,勞動(dòng)態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
三、工作目標(biāo)
結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿意的學(xué)校。
四、方法措施
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受祖國(guó)的挑眩
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報(bào)的質(zhì)量。
3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),不斷提高學(xué)生的自信心。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。
4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的'發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
第一周工作計(jì)劃 篇6
第一周:
做好本學(xué)期開學(xué)報(bào)名的準(zhǔn)備工作。尤其是收費(fèi)票據(jù)的領(lǐng)取和發(fā)放,及時(shí)做好對(duì)各個(gè)班主任的開票培訓(xùn)工作,協(xié)調(diào)信用社工作人員做好現(xiàn)金的保管工作和報(bào)名人員的生活安排。
第二周:
1、做好本學(xué)期的辦公用品及其各處室辦公用品采購(gòu)工作,確保教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、做好膳食中心的女生宿舍樓改造工作的后續(xù)掃尾工作。
第三周:
配合學(xué)校及其高一年級(jí)組做好高一新生的軍訓(xùn)工作,安排好教官的食宿。
第五周:
學(xué)校飲用水的消毒工作和校園消毒工作。購(gòu)買消毒片,對(duì)飲用水進(jìn)行定期消毒。
第四周:
學(xué)校線路、水路的`維護(hù)工作,配合保衛(wèi)處做好開學(xué)初不安全隱患的排查工作,對(duì)于不安全的教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)施及時(shí)安排人力進(jìn)行整改。
第六周:
整修后院花壇,對(duì)后院花壇重新添置土層,重新移栽苗圃,并對(duì)花壇進(jìn)行滴灌改造。購(gòu)買一批花盆綠化美化校園。
第七周:
整修校園攝像頭,對(duì)未覆蓋的區(qū)域進(jìn)行重新安裝,確保校園死角安全。
第八周:
1、協(xié)助體藝組搞好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及其全縣高中生籃球賽事宜。
2、冬季用電量大,做好電路的安全排查及其整改工作。
第九周:
配合教研處做好教研年會(huì)的后勤保障工作。
第十周:
做好期末考試的后勤保障工作。
第一周工作計(jì)劃 篇7
工作要求
、遍_展新主題《甜甜蜜蜜》,引導(dǎo)幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認(rèn)識(shí)糖果,了解糖果種類繁多。與同伴一起愉快歌唱,積極用肢體表現(xiàn)。
、睬榫w愉快,開始適應(yīng)集體生活,感受和同伴、老師共同學(xué)習(xí)生活的快感。主動(dòng)問好,樂意做個(gè)有禮貌的好寶寶。引導(dǎo)幼兒能將個(gè)人物品擺放在相應(yīng)的位置。
⒊每周安全一話:午睡時(shí)的安全。
晨間活動(dòng)
來園
、眮韴@接待:熱情接待幼兒,引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼,提醒幼兒主動(dòng)和老師們說“老師早”;和家長(zhǎng)說“再見”。
、矃^(qū)域游戲:組織幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲,提醒安靜參與活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。
、称渌簷z查幼兒口袋及書包,及時(shí)排除安全隱患。
⒋晨談:自己是什么組?家里有哪些人?你喜歡吃糖果嗎?什么糖果?你覺得糖果能多吃嗎?等……
戶外鍛煉
、标(duì)列練習(xí):愿意排隊(duì)有序走到自己的點(diǎn)子上。
、膊俟(jié)、韻律活動(dòng):熟悉音樂、律動(dòng),帶領(lǐng)孩子們到戶外場(chǎng)地上,聽音樂有節(jié)奏做動(dòng)作。
分散活動(dòng):幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在活動(dòng)中合作分享;結(jié)束開始整理玩具,送回原位。
重點(diǎn)指導(dǎo):幼兒自主選擇,不爭(zhēng)搶;能整理并分類。
學(xué)習(xí)
活動(dòng)
語言:甜嘴巴
藝美:糖果爸爸
健康:咕嚕嚕
科學(xué):超級(jí)糖果屋
藝音:我是棉花糖
慶國(guó)慶半日活動(dòng)
戶外
活動(dòng)
開火車
小動(dòng)物找家
紅綠燈
木頭人
高人矮人走
自由
活動(dòng)
有序喝水、盥洗;安靜看圖書、玩玩具等。
創(chuàng)造性游戲周二、三、四、五、六、日開展角色游戲。重點(diǎn)指導(dǎo):和幼兒討論娃娃家可以怎么玩?娃娃家有哪些角色?怎樣照顧寶寶?
周二、三、四、五、六、日開展區(qū)域活動(dòng):語言區(qū):看圖書、聽故事;建筑區(qū):好玩的積木、疊疊高、糖果屋;生活區(qū):穿項(xiàng)鏈、編辮子、晾衣服;益智區(qū):裝薯?xiàng)l、小熊拼圖;美工區(qū):做糖果、涂色糖果、撕面條
戶外活動(dòng)
集體游戲:棒棒糖集合令
目標(biāo):按教師的口令互相擁抱或手拉手轉(zhuǎn)成圓圈。
集體游戲:玩皮球
目標(biāo):能用多種方式玩球,嘗試合作游戲
集體游戲:小雞捉蟲
目標(biāo):聽信號(hào)向指定方向跑的.技能,在跑的過程中不與他人碰撞,體驗(yàn)游戲的快樂。
集體游戲:大型玩具
目標(biāo):能一個(gè)跟著一個(gè)爬上去再滑下來,不急不擠。
集體游戲:爬墊子
目標(biāo):能比較靈活地爬過墊子,喜歡在墊子上游戲
集體游戲:好玩的圈圈
目標(biāo):嘗試圈圈的不同玩法。
游戲活動(dòng)
音樂游戲:五官歌
智力游戲:糖果屋
智力游戲:糖果屋圖書室:繪本《跟我一起跳》
重點(diǎn)推介:熟悉故事嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話
生活室:穿珠子
重點(diǎn)推介:嘗試穿珠子的正確方法,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。
建構(gòu)室:幼兒園
認(rèn)識(shí)房屋建筑的外形特征,運(yùn)用幾何形組合,堆疊出各種簡(jiǎn)單的房屋平面造型。
智力游戲:跳跳拍拍
日常生活
⒈和小朋友一起看看糖果的照片,說說他們有什么不同(顏色、形狀、大小等)。
、策M(jìn)行禮儀教育,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)向老師問好。
、程嵝延變合词、喝水的時(shí)候要珍惜水,不玩水。
家長(zhǎng)工作
、奔议L(zhǎng)和孩子一同收集糖果,讓孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)能夠自己帶來,能將收集的過程畫下來,一起分享。
、补膭(lì)幼兒自己入園,主動(dòng)和家人道別,愉快進(jìn)園。
、撑囵B(yǎng)孩子節(jié)約水的意識(shí),不玩水。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
、惫膭(lì)幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里,并用各種糖果紙來裝飾班級(jí)。
、才臄z一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片,讓幼兒找到自己并和同伴說說自己在做什么。
、池S富自然角,引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物、發(fā)芽的小植物。
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