教研室工作計(jì)劃

關(guān)于教研室工作計(jì)劃范文集錦五篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的教研室工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

教研室工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)理論水平、教科研能力和現(xiàn)代化教學(xué)技能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，從精神內(nèi)涵層面提升我校校園文化氛圍；針對(duì)我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和就業(yè)實(shí)際情況，深入探索適合當(dāng)前幼師生教學(xué)特點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)方法，嘗試性培育和拓展新的專業(yè)設(shè)置，切實(shí)提高我校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，使我校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，特提出本計(jì)劃。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　（一）、我校辦學(xué)現(xiàn)狀分析

　　經(jīng)過我校教師和幾代領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，我校目前主要依托幼師專業(yè)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的中專辦學(xué)夾縫中生存。由于幼師畢業(yè)生在不遠(yuǎn)的將來有可能出現(xiàn)飽和，幼師畢業(yè)生就業(yè)日益向大專層面延展，我校目前單一的辦學(xué)方式，很不利于我校在日后的中專辦學(xué)中永葆不衰的活力。

　　因此，通過教研工作，引導(dǎo)我校教師，凝聚心智，廣開思路，群策群力，逐步將當(dāng)前我校的藝術(shù)中專專業(yè)做大做強(qiáng)，乃至孕育出更具持續(xù)性就業(yè)活力的新的專業(yè)——比如在幼師技能課和原有文化課的基礎(chǔ)上，再根據(jù)學(xué)生未來就業(yè)意向，分別進(jìn)行旅游地理、家政技能和禮儀、企業(yè)文化管理、文秘寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程的強(qiáng)化培養(yǎng)，以及對(duì)部分原有文化課符合實(shí)際地加以變革整合，那么我校畢業(yè)生將來的就業(yè)出路就會(huì)廣泛的多！在此基礎(chǔ)上逐步孕育出嶄新的不同于其它中專學(xué)校現(xiàn)有的專業(yè)——其實(shí)是個(gè)專業(yè)新名詞的醞釀產(chǎn)生過程，這樣就可為我校日后繼續(xù)掛靠或報(bào)批校名以求更長時(shí)期的生存奠定了嶄新的基礎(chǔ)。此舉及于我校，當(dāng)前是尤為必要和緊迫的。

　�。ǘ�）、我校教學(xué)現(xiàn)狀分析

　　如果我們?cè)敢怦雎犂蠋焸兊恼嫘脑�，我們�?huì)有許多辦法聽到。目前我校在不少文化課的教學(xué)中，乃至某些技能課的教學(xué)中，都存在著學(xué)生不愿意學(xué)，教師不愿意教的情況；存在著教學(xué)追求限于無奈，只好得過且過的現(xiàn)狀。這種情況和現(xiàn)狀，責(zé)任不能歸咎于老師（辦初中和高中時(shí)，我們就是依靠這些老師，創(chuàng)造了名列前茅的成績(jī)，所以，我們不能抱怨我們的教師），也不能簡(jiǎn)單地歸咎于學(xué)生，學(xué)生們誰都想學(xué)好；當(dāng)然，更不能歸咎于領(lǐng)導(dǎo)集體，我們的領(lǐng)導(dǎo)集體都很敬業(yè)。其實(shí)，主要問題出在我們核心領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)指導(dǎo)思想所造成的內(nèi)部管理長期不能以質(zhì)量為中心上。不以質(zhì)量為中心，除了教學(xué)常規(guī)量化一下（老師們有的是應(yīng)付的辦法），教師們的課堂教學(xué)就很少受到關(guān)注。老師們想要成就感，但受不到關(guān)注的教師勞動(dòng)，往往都變成了無謂的勞動(dòng)，更談不上成就感。于是，教風(fēng)只能出現(xiàn)松散一團(tuán)的局面。

　　鑒于此，盡快扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面，立即突出“質(zhì)量中心”，切實(shí)關(guān)注教師們的課堂教學(xué)，關(guān)注他們的探索性勞動(dòng)，引導(dǎo)他們追求一個(gè)教師應(yīng)有的成就感、使命感，是我們強(qiáng)化學(xué)校管理的當(dāng)務(wù)之急，是我校教研工作急需解決的問題。

　�。ㄈ�）、我校當(dāng)前課程設(shè)置分析

　　從93年辦幼師至今，我校在經(jīng)歷理念卓然的李長坡、呂汝凱兩位副校長領(lǐng)導(dǎo)的幼師課程改革之后，基本上使我校幼師課程設(shè)置趨于穩(wěn)定和成熟。他們的貢獻(xiàn)難能可貴。然而，由于幼師畢業(yè)生就業(yè)的新形勢(shì)朝著大專層次延展，幼師畢業(yè)生可能即將出現(xiàn)飽和，我校面臨全新專業(yè)的孕育和探索，這就使我們有必要本著更有利于孕育新的專業(yè)產(chǎn)生、更有利于學(xué)生就業(yè)、更有利于學(xué)生感到實(shí)用愿學(xué)的原則，將課程設(shè)置變革再一次引向深入。這一點(diǎn)，必將是我校教研工作和教務(wù)工作必須承擔(dān)起來的艱巨而又光榮的使命。

　　三、我校教研工作計(jì)劃教研工作任務(wù)

　　及于以上分析，我校教研工作任務(wù)可以確定為以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬�、引導(dǎo)教師探索更加適合我校幼師生未來就業(yè)的.培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法，勇于進(jìn)行校本課程開發(fā)，使我們的課堂出現(xiàn)學(xué)生愿學(xué)、教師肯教的局面，切實(shí)提高我校辦學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ�）、引導(dǎo)教師勤于思考、勇于實(shí)踐、大膽探索，孕育和培養(yǎng)能展我校師資優(yōu)勢(shì)之長、利于我校長遠(yuǎn)生存的全新專業(yè)。

　　（三）、引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)新的教育理念、大膽嘗試新的教學(xué)方法，并逐步使其成為我校教師評(píng)級(jí)、評(píng)先、崗位績(jī)效和工作的必須，促成我校校園文化內(nèi)在本質(zhì)的變化。

　�。ㄋ模�、引導(dǎo)我校教師利用我校網(wǎng)站，建立教研博客，利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代工具，使教研更加靈活和多姿多彩，從而克服過多集中造成老師生活負(fù)擔(dān)的弊端。

　　（五）、引導(dǎo)我校學(xué)生利用我校網(wǎng)站發(fā)帖交流，創(chuàng)建博客，將學(xué)生的思想、情趣、學(xué)識(shí)導(dǎo)向開放進(jìn)步，這樣不僅可以提高我校網(wǎng)站點(diǎn)擊率，還可以出現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的良性互動(dòng)，從而達(dá)到教育的和諧。

　�。�六）、組織開展集體備課、同上一課活動(dòng)，引導(dǎo)教師時(shí)時(shí)思考課堂、共同關(guān)注課堂，變“小作坊”式的備課、上課為集體行為。這樣本身就能造成教師勞動(dòng)的廣泛關(guān)注。

　�。ㄆ撸�、組織教師開展課件創(chuàng)意大賽，引導(dǎo)教師熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

　�。ò耍�、逐步確立“優(yōu)質(zhì)課申報(bào)制度”，并在此基礎(chǔ)上逐步開展骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評(píng)選和推薦工作，使教研活動(dòng)成為教師評(píng)級(jí)、評(píng)先的必須，成為績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)之一，并最終促成我校教研工作濃厚氣氛的形成。

　�。ň牛�、課題立項(xiàng)向省級(jí)立項(xiàng)方面突破，以解決我校教學(xué)中的困惑為課題選題，最終使教育科研成為解決我校教學(xué)實(shí)際問題的有效方法。

　�。ㄊ�）、利用網(wǎng)絡(luò)，組織教師開展教育教學(xué)論文比賽，擇優(yōu)推薦發(fā)表，在不花錢買論文方面有所突破。

　�。ㄊ�一）、建立我校教師教研電子檔案，進(jìn)行教研跟蹤管理，并為職稱評(píng)定提供相關(guān)認(rèn)定。

　　四、我校教研工作實(shí)現(xiàn)的途徑和方式

　�。ㄒ唬�、以我校網(wǎng)站為依托，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。

　　（二）、集體備課、同上一課活動(dòng)。

　�。ㄈ�）、優(yōu)質(zhì)課申報(bào)和評(píng)比活動(dòng)。

　�。ㄋ模�、一月一次集中學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)。

　�。ㄎ澹�、課件創(chuàng)意大賽活動(dòng)。

　�。ㄆ撸�、我校教學(xué)實(shí)際存在問題討論、思辨，并最終形成立項(xiàng)課題活動(dòng)。

　�。ò耍�、校本課程開發(fā)活動(dòng)。

　　五、保證我校教研成果真正形成的舉措

　�。ㄒ唬�、通過優(yōu)質(zhì)課申報(bào)評(píng)出的優(yōu)質(zhì)課，因其關(guān)注的不只是一節(jié)課，更多地是通過學(xué)生評(píng)價(jià)、隨機(jī)聽課、論文撰寫、常規(guī)考評(píng)等多方面因素產(chǎn)生出來的，其含金量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于參加的其他級(jí)別優(yōu)質(zhì)課，并且此舉有利于教師教學(xué)水平的真正提高，因此建議對(duì)評(píng)選結(jié)果的使用，除與評(píng)級(jí)、評(píng)先掛鉤外，還要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和證書認(rèn)證。

　�。ǘ�）、對(duì)從事適合我校幼師生未來就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、孕育和培養(yǎng)全新專業(yè)研究和探索的立項(xiàng)課題，因其任務(wù)艱巨，意義重大，建議學(xué)校給予必要的資金扶持，其成果一旦被學(xué)校采用，即與評(píng)級(jí)、評(píng)先掛鉤。

　�。ㄈ�）、對(duì)于為解決學(xué)生愿學(xué)、對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和就業(yè)有實(shí)質(zhì)意義的校本課程開發(fā)，其成果一旦試用成功，建議以教材方式被學(xué)校推廣，其收入除拿出一部分獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)教師外，其余部分留作教研基金。

　�。ㄋ模�、其它教研成果，如論文數(shù)量質(zhì)量、教育技能比賽等，建議提高在職稱評(píng)定量化考評(píng)方案中獎(jiǎng)勵(lì)部分的比重為宜（原來僅以課時(shí)量進(jìn)行加分，過分注重量而忽略了質(zhì)）。

　　六、本期我校教研工作具體安排

　　三月份

　�。ㄒ唬┲贫ń萄杏�(jì)劃——3月3日

　�。ǘ�）組織教研組長學(xué)習(xí)傳達(dá)教研計(jì)劃，部署本期計(jì)劃教研工作——3月10日前

　　（三）組織教師學(xué)習(xí)“校優(yōu)質(zhì)課申報(bào)”方案（屆時(shí)行文），同時(shí)啟動(dòng)集體備課制度和同上一課制度（另行方案）——3月16日前。

　�。ㄋ模┙M織教師申報(bào)“XX市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”——3月底前。

　　（五）組織教師申報(bào)我校優(yōu)質(zhì)課——3月底前。

　　四月份

　�。ㄒ唬﹩�動(dòng)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作——4月1日——30日。

　�。ǘ�）啟動(dòng)我校教學(xué)與課程設(shè)置討論（方式：印制問卷及建言表，以書面形式反饋意見）——4月中下旬。

　�。ㄈ�）圍繞我校教學(xué)與課程設(shè)置存在問題，確立我校計(jì)劃范例課題立項(xiàng)，展開研究；并為上報(bào)地、省級(jí)課題做好準(zhǔn)備——4月下旬。

　�。ㄋ模┙M織教師在我校網(wǎng)站開設(shè)教研博客，互訪互評(píng)，實(shí)現(xiàn)交流——4月下旬。

　�。ㄎ澹�、組織我校教師申報(bào)XX市課件和電教論文評(píng)選，——4月底前。

　　五月份

　�。ㄒ唬┓纸M組織教師進(jìn)行課件設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)，屆時(shí)另行方案——5月1——20日。

　�。ǘ�）對(duì)計(jì)劃范例課題研究進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤檢查——5月中旬。

　�。ㄈ�）舉辦一次課件設(shè)計(jì)競(jìng)賽——5月下旬。

　　六月份

　　（一）啟動(dòng)校本課程開發(fā)工作，為下期教學(xué)做準(zhǔn)備�！�—6月1日——30日。

　�。ǘ�）建立和完善我校教師教研電子檔案——6月底前。

　�。ㄈ�）總結(jié)、整理本期教研成果，推動(dòng)未完成項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行，并將有建設(shè)性的意見和成果提供給學(xué)校。

　　XX教研室

教研室工作計(jì)劃 篇2

　　根據(jù)我院本學(xué)期工作重心和工作安排，社會(huì)體育教研室將主要圍繞我校20____年的本科教學(xué)水平評(píng)估，結(jié)合新專業(yè)的特點(diǎn)及實(shí)際情況，深入開展新專業(yè)的專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)工作，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理和提高。具體安排如下：

　　一、嚴(yán)格教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期教研室主要承擔(dān)的課程有20____級(jí)的任意選修課程、20____級(jí)別的專業(yè)必修課和社會(huì)體育專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平，將在教學(xué)管理上作到：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要求全教研室教師必須認(rèn)真?zhèn)浜米约核�承�?dān)的每一門課程。備課過程中，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)與最新學(xué)科前沿研究的合理搭配，爭(zhēng)取將最新的科研成果介紹給學(xué)生。同時(shí)，對(duì)于新開課程和教師開新課程進(jìn)行聽課、評(píng)課，積極給予指導(dǎo)和關(guān)懷。

　　2、繼續(xù)組織教研室內(nèi)的聽課、評(píng)課。本學(xué)期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學(xué)。在聽課的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)，組織全體教師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)議、探討和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題，相互取長補(bǔ)短，共同提高。

　　3、嚴(yán)格遵守校院各項(xiàng)教學(xué)紀(jì)律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機(jī)、信息，力爭(zhēng)以積極教書育人的態(tài)度，對(duì)本學(xué)科知識(shí)的較好的把握和較高的教學(xué)藝術(shù)提高各門課程的教學(xué)質(zhì)量。

　　二、積極開展教研活動(dòng)

　　本學(xué)期，教研室將繼承以往教研活動(dòng)的好傳統(tǒng)，利用教研室活動(dòng)之機(jī)，開展教學(xué)討論和研究，確定主題，進(jìn)行有益的探索，力爭(zhēng)使大家的教學(xué)能力和水平有所提高。每次活動(dòng)及時(shí)詳細(xì)記錄

　　三、落實(shí)科研工作，提高科研水平

　　為了確實(shí)加強(qiáng)教師的科研意識(shí)、提高科研水平，最大程度的避免職稱科研，本學(xué)期將采取集體攻關(guān)、積極鼓勵(lì)和具體落實(shí)科研任務(wù)的方式，完成每個(gè)人本學(xué)期的科研任務(wù)，并力爭(zhēng)有所突破。比如，保證沒有結(jié)題的項(xiàng)目今年結(jié)題，并積極申報(bào)20____年的省級(jí)課題和我校今年的教研課題。

　　四、扎實(shí)開展新專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

　　主要包括以下幾項(xiàng)工作：

　　1、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計(jì)劃的.實(shí)施情況。

　　2、在師資隊(duì)伍建設(shè)上，為了使教師對(duì)新專業(yè)有明確的認(rèn)識(shí)，建議學(xué)院聘請(qǐng)國內(nèi)社會(huì)體育方面的專業(yè)對(duì)于新專業(yè)培養(yǎng)方向、目標(biāo)，國內(nèi)本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行講座和指導(dǎo)。同時(shí)充分利用本校資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

　　3、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設(shè)計(jì)劃。計(jì)劃于20____年7月份前完成本專業(yè)基礎(chǔ)必修課程教學(xué)大綱的編著工作。在教材建設(shè)上本專業(yè)將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時(shí)將對(duì)沒有教材的新開課程鼓勵(lì)教師編寫講義，并爭(zhēng)取進(jìn)一步正式出版。

　　4、加強(qiáng)課程建設(shè)，指定科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃、具體的執(zhí)行方案。

教研室工作計(jì)劃 篇3

　　市場(chǎng)營銷專業(yè)是我校20xx年新開設(shè)的一門新專業(yè)，根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作安排意見及指導(dǎo)思想和基本思路，該專業(yè)的主要工作任務(wù)和工作重點(diǎn)應(yīng)在如下幾個(gè)方面：

　　一．完善市場(chǎng)營銷專業(yè)課程設(shè)置

　　不斷優(yōu)化市場(chǎng)營銷專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系。按照現(xiàn)代大市場(chǎng)營銷專業(yè)教育和教學(xué)體系的要求，根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，改造、改組和重新設(shè)計(jì)現(xiàn)存的市場(chǎng)營銷專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系，不斷提升學(xué)生的專業(yè)能力和職業(yè)能力，為學(xué)生能夠充分就業(yè)且具有良好發(fā)展前景奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；因此，根據(jù)市場(chǎng)營銷專業(yè)的課程設(shè)置和要求，本學(xué)期開設(shè)了《市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)》、《市場(chǎng)營銷策劃》、《市場(chǎng)營銷案例與實(shí)訓(xùn)》三門專業(yè)課程�！妒袌�(chǎng)營銷學(xué)》主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)細(xì)分、價(jià)格、廣告、銷售渠道、銷售組合等策劃及營銷者形象和推銷技巧等內(nèi)容，掌握銷售策劃和推銷的基本理論和方法�！妒袌�(chǎng)營銷策劃》主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)細(xì)分策劃、目標(biāo)市場(chǎng)策劃、目標(biāo)市場(chǎng)定位策劃、一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略策劃、企業(yè)形象策劃、顧客滿意策劃、產(chǎn)品整體概念和產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期策劃、品牌的產(chǎn)品組合策劃、新產(chǎn)品開發(fā)上市的理論、價(jià)格策劃、銷售渠道策劃、物流系統(tǒng)策劃、知識(shí)營銷策劃及關(guān)系營銷策劃等內(nèi)容，掌握營銷策劃的基本理論和方法。《市場(chǎng)營銷案例與實(shí)訓(xùn)》在掌握了營銷基礎(chǔ)知識(shí)和行銷策劃知識(shí)的.基礎(chǔ)上，針對(duì)具體案例進(jìn)行具體分析，并從分析中汲取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)訓(xùn)和以后的工作中去。根據(jù)三門課程的具體特點(diǎn)和要求，科學(xué)合理的安排學(xué)時(shí)。

　　二． 加強(qiáng)專業(yè)教師的隊(duì)伍建設(shè)

　　由于市場(chǎng)營銷專業(yè)是學(xué)校的新設(shè)專業(yè)，所以專業(yè)教師缺乏，目前從事營銷專業(yè)教學(xué)的老師都是文化課的轉(zhuǎn)型教師，教師本身缺乏實(shí)際營銷管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力力不從心；因此，針對(duì)這種情況，對(duì)每位專業(yè)就是都提出了嚴(yán)格的要求：

　　1．每位專業(yè)教師每周至少通過網(wǎng)絡(luò)或書籍學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)不少于15小時(shí)。

　　2．每位專業(yè)教師每周至少聽相關(guān)教師的不少于2節(jié)。

　　3．每周相關(guān)專業(yè)教師必須進(jìn)行兩次集中的討論和研究。以便扎實(shí)的掌握教學(xué)內(nèi)容，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

　　三．深化教學(xué)改革

　　教學(xué)改革的重點(diǎn)是對(duì)教學(xué)方法及手段的改革和創(chuàng)新,教師在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念的基礎(chǔ)上,如何根據(jù)市場(chǎng)營銷專業(yè)的特點(diǎn)和社會(huì)需要探究出利于提高教學(xué)質(zhì)量和效果的人才培養(yǎng)方法、手段和機(jī)制極為重要。市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)過程中應(yīng)注意以下方法配合和協(xié)調(diào)運(yùn)用,以達(dá)到培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)的要求。綜合服務(wù)部根據(jù)營銷專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，提出了在模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新教學(xué)方法，并對(duì)專業(yè)教師提出要求：

　　專業(yè)教師必須結(jié)合營銷專業(yè)的特點(diǎn)相互溝通、探討、研究以確保模塊教學(xué)在市場(chǎng)營銷專業(yè)得以實(shí)行并推廣。

　　1.要求專業(yè)教師結(jié)合專業(yè)課的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段配以模塊教學(xué)的運(yùn)用和推廣。

　　2.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)知識(shí)多開展活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。本學(xué)期決定開展以下活動(dòng)：廣告詞撰寫比賽、廣告創(chuàng)意比賽、創(chuàng)建模擬公司比賽、實(shí)物推銷比賽和校內(nèi)實(shí)踐推銷等。

　　3.在以模塊教的基礎(chǔ)上，根據(jù)營銷專業(yè)的特點(diǎn)在教學(xué)方法上推廣和實(shí)施①雙向交流教學(xué)法；②自學(xué)精講教學(xué)法；③營銷案例教學(xué)法；④模擬營銷教學(xué)法；⑤多媒體教學(xué)法；⑥社會(huì)實(shí)踐教學(xué)法。

　　四、提升教學(xué)管理水平

　　經(jīng)過20xx年的評(píng)估工作，各項(xiàng)教學(xué)管理基本能夠達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

　　工作目標(biāo)：

　　1.要求教師嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)管理制度》的各項(xiàng)規(guī)定；

　　2..做好各項(xiàng)教學(xué)文件的歸檔工作；

　　3.專業(yè)教師，每周聽課2次，并與相關(guān)教師相互交流講課經(jīng)驗(yàn)保證授課質(zhì)量，形成良好有序的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制；

　　4.至少召開一次教師座談會(huì)和一次學(xué)生座談會(huì)，以便及時(shí)準(zhǔn)確的獲得各種教學(xué)信息；

　　5.在學(xué)生中開展例行的教學(xué)狀況問卷調(diào)查，盡量避免人為因素的干擾，以做到客觀公正。

　　總之，通過加強(qiáng)教師的素質(zhì)和管理水平建設(shè)，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在這學(xué)期一定可以完成教學(xué)任務(wù)，并且達(dá)到優(yōu)化教學(xué)效果的目的。

教研室工作計(jì)劃 篇4

　　根據(jù)外語系20xx年度工作計(jì)劃要求，大學(xué)英語教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力，服務(wù)于全校各專業(yè)學(xué)生的公共英語學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)我校學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用能力，為將來就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的英語語言基礎(chǔ)。為此我們制定20xx年度工作計(jì)劃如下：

　　1.精心篩選并培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生參加20xx年度全國大學(xué)生英語競(jìng)賽、20xx年的.第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業(yè)院校英語口語大賽以及20xx年度河南財(cái)專“千語之彩”英語演講比賽。

　　2.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力提升。量化聽課任務(wù)，主要采取教研室主任聽課，教師間個(gè)別聽課，教師集體聽課的形式。每學(xué)期召開一次大學(xué)英語教學(xué)研討會(huì)，明確研討主題，要求每位教師切實(shí)結(jié)合財(cái)專大英教學(xué)實(shí)踐，宣讀個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。隨后展開討論，總結(jié)歸納出教學(xué)方法的亮點(diǎn)和特色，加以推廣。加強(qiáng)外聘教師的管理和指導(dǎo)。每學(xué)期召開一次外聘教師教學(xué)工作會(huì)議，介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規(guī)程，并聽取外聘教師的建設(shè)性意見、建議。通過獎(jiǎng)勤促怠，發(fā)掘教師們的工作積極性和能動(dòng)性，讓教師們安心于教書育人，樂于貢獻(xiàn)才智。

　　3.根據(jù)高職高專英語教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，組織教師研究在我校進(jìn)行公共英語和行業(yè)英語教學(xué)銜接的前景和可行性。

　　4.師資隊(duì)伍建設(shè)上，根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展要求，適當(dāng)充實(shí)、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)年輕教師考研考博和晉升高一級(jí)職稱，以優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。同時(shí)外派部分教師到優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源院校進(jìn)行中短期學(xué)習(xí)進(jìn)修。

　　5.完善試題庫建設(shè)。補(bǔ)充大學(xué)英語1、2、4試卷，盡快完成大學(xué)英語試題庫工作。

　　6.配合教務(wù)部門，做好英語應(yīng)用能力A級(jí)考試和大學(xué)英語4.6級(jí)考試的宣傳、輔導(dǎo)工作。

　　7.以我系兩個(gè)專業(yè)學(xué)生為依托，積極謀劃促進(jìn)我校英語角活動(dòng)的常態(tài)化。

　　8.定期開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的教研室文體活動(dòng)，豐富教師精神文化生活，強(qiáng)化教師的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

　　9.其他：安排大學(xué)英語課和公共選修課教學(xué)任務(wù)、教材征訂、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、監(jiān)考、期末閱卷及選派有責(zé)任心的老師參加全省A級(jí)閱卷任務(wù)，登統(tǒng)成績(jī)、核對(duì)課時(shí)等事項(xiàng)。

教研室工作計(jì)劃 篇5

　　一、教學(xué)工作

　　1、學(xué)期初利用專門時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)院系本學(xué)期教學(xué)工作要求，并將之落到實(shí)處。

　　按照大道從簡(jiǎn)的思想論定，對(duì)照院系本學(xué)期的主要教學(xué)工作精神，我們要重點(diǎn)抓好如下兩大方面：其一，拿出切實(shí)可行的手段和方法，寓“實(shí)踐性應(yīng)用性”人才培養(yǎng)于課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，立竿見影，形成效果；其二，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)。我們的目標(biāo)很明確，就是要上省優(yōu)課。

　　2、常規(guī)教學(xué)方面。

　　安排好本學(xué)期所開設(shè)的課程，做到課有合適的教師開出，而且要按要求做好相應(yīng)的各種準(zhǔn)備。本學(xué)期本教研室承擔(dān)6門課的.教學(xué)任務(wù)，經(jīng)教研室會(huì)議討論協(xié)商后，作如下安排：滕紅巖承擔(dān)“中國社會(huì)生活史（0801）”，張韜承擔(dān)“世界古代史（0901），李劍杰承擔(dān)“世界現(xiàn)代史（0801）”，孫金花承擔(dān)“東北亞經(jīng)濟(jì)與文化（0601 0602）”。

　　要求任課教師采取如下方法和手段認(rèn)真教學(xué)。第一，備好課，寫出質(zhì)量高的講稿。已經(jīng)有成型講稿的教師，要求進(jìn)一步強(qiáng)化。要求廣泛查閱相關(guān)資料，盡可能的將學(xué)科新信息、新史料、新成果充實(shí)進(jìn)去。在開始授課前，務(wù)必改寫完講稿至少二分之一以上內(nèi)容。無成型講稿的教師，在遵從以上要求前提下，務(wù)要至少寫出2/3文字量的講稿；第二，開課前，務(wù)要制定出科學(xué)的教學(xué)進(jìn)度。要求諸位教師事前認(rèn)真把握系教學(xué)工作要求，并按此認(rèn)真細(xì)致的去權(quán)衡每一單元教學(xué)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上再行制定，務(wù)使所制定的“進(jìn)度”既科學(xué)又符合實(shí)際；第三，課前確定好相應(yīng)的學(xué)生用書；第四，在課堂教學(xué)中，要求盡可能采用多樣化的手段，尤其是多媒體手段進(jìn)行教學(xué)；第五，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容積極開展教學(xué)改革，積極運(yùn)用較為先進(jìn)的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。

　　考核環(huán)節(jié)。要求要有課堂提答、書面作業(yè)、筆試（閉卷或開卷）或口試等多種形式的考核。尤為要注意的是期末考試，要求要保質(zhì)、保量，且按時(shí)上交試卷。另外，還要及時(shí)保質(zhì)閱卷，且及時(shí)上好成績(jī)，做好試卷分析。

　　輔導(dǎo)答疑以及批改工作。要求課前制定出輔導(dǎo)答疑計(jì)劃，到了答疑時(shí)間，要按時(shí)到崗。答疑要耐心細(xì)致，解決問題。要布置學(xué)生寫書面作業(yè)，批改要及時(shí)認(rèn)真，而且要按要求寫出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語，給出分?jǐn)?shù)。

　　課堂學(xué)風(fēng)教育。要求任課教師，每次課都要對(duì)學(xué)生的出勤等情況進(jìn)行考核，有問題及時(shí)通報(bào)，并及時(shí)解決問題，而且對(duì)于學(xué)生出勤情況一定要嚴(yán)抓，最好是開始授課前就考核學(xué)生的出勤。

　　3、教學(xué)資料的整理。

　　要求要根據(jù)需要，平時(shí)就有意思有目的把個(gè)人教學(xué)資料進(jìn)行整理，到了學(xué)期末便按要求及時(shí)的歸好檔，裝訂好，且及時(shí)上交。

　　二、教研和科研工作

　　1、科研工作。

　　1）大力鼓勵(lì)教師參加高層次的學(xué)術(shù)會(huì)議。2）積極聘請(qǐng)專家學(xué)者來我處指導(dǎo)、講學(xué)。3）積極鼓勵(lì)高級(jí)職稱教師在校內(nèi)開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)4）大力鼓勵(lì)教師科研立項(xiàng)，并為此創(chuàng)造條件。5）開展內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

　　2、教研工作。

　　1）積極聽課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。聽課要有記錄，要進(jìn)行交流。2）積極撰寫教學(xué)論文。3）開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

　　三、畢業(yè)生論文的指導(dǎo)

　　關(guān)于畢業(yè)生論文指導(dǎo)工作，本學(xué)期主要要抓好兩個(gè)方面。一是要把學(xué)生的論文選題擬定出來，交給學(xué)生；二是指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)圖書等資料，選好題，開好題，且填寫好開題報(bào)告。

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