關(guān)于中學(xué)學(xué)年工作計劃范文匯編六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)年工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇1
為了將本學(xué)年度的安全工作進(jìn)一步抓細(xì)抓實,現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排:
指導(dǎo)思想:
以屏教發(fā)17號文件精神為指導(dǎo),即“進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作力度,明確目標(biāo),落實責(zé)任,強化管理,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)校及廣大師生生命財產(chǎn)安全,以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局精神,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想,健立健全學(xué)校安全工作管理機制,強化責(zé)任意識和責(zé)任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。
具體措施:
一、健全組織,明確分工,責(zé)任到人。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如下:
組長:熊著蓉
副組長:朱淑屏徐祥華
成員:徐莉朱硯周洪太李世華曾麒儒
任執(zhí)兵胡蓉楊必映張曉燕徐備
謝小鵬陶遠(yuǎn)蓉肖杰文宏芳徐晴
童小平廖勝屏
分工如下:
熊著蓉對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)
朱淑屏分管學(xué)生安全
徐祥華分管學(xué)校后勤安全
徐莉負(fù)責(zé)師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱硯負(fù)責(zé)師生教學(xué)方面的安全
周洪太師生飲食衛(wèi)生方面的安全;師生水電安全
童小平住校學(xué)生的安全
何德為師生校內(nèi)人身財產(chǎn)安全;夜間學(xué)校內(nèi)巡邏安全
李世華七、1班班級學(xué)生管理方面的安全;七年級師生安全
陶遠(yuǎn)蓉八、2班班級學(xué)生管理方面的安全;八年級師生安全
謝小鵬九、3班班級學(xué)生管理方面的安全;九年級師生安全
廖勝屏門衛(wèi)方面的安全
任執(zhí)兵七、1班班級學(xué)生管理方面的安全;
胡蓉七、2班班級學(xué)生管理方面的安全,團(tuán)員學(xué)生安全管理。
楊必映九、1班班級學(xué)生管理方面的安全
張曉燕九、2班班級學(xué)生管理方面的安全
肖杰八、1班班級學(xué)生管理方面的安全
文宏芳八、3班班級學(xué)生管理方面的安全;
曾麒儒七、3班班級學(xué)生管理方面的安全
徐備教職工思想工作安全;
1、學(xué)校安全工作由校長負(fù)總責(zé),由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實,明確分工,責(zé)任到人。層層簽訂安全責(zé)任書。
2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。
二、預(yù)防為主,防患于未然
1、定期組織人員對學(xué)校安全隱患進(jìn)行過細(xì)排查,形成記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立建全各類安全工作應(yīng)急救援預(yù)案。
3、開展經(jīng)常性的.師生安全教育,做到天天講,警鐘時時敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。
4、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育,特別是要掌握升學(xué)無望學(xué)生的思想動向,發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭,及時進(jìn)行教育處理,盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生,并以此帶動全校的安全工作。
三、校內(nèi)安全
1、各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。
2、任課教師,不管是什么課,都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。
3、小賣部問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對小賣部的進(jìn)貨渠道進(jìn)行監(jiān)督過問,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進(jìn)入商店,確保師生的身體健康。 共2頁,當(dāng)前第1頁12
4、伙食團(tuán)的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時處理,發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時清除,定期對餐廳進(jìn)行清潔、消毒,確保師生的飲食安安全。
5、用水用火用電的安全,開展經(jīng)常性的安全教育活動,領(lǐng)導(dǎo)對職工進(jìn)行專題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識。
6、學(xué)校其他各室,如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
7、加強住校生管理工作,堅持請假家長接送制度,每天住宿由值班班主任組織排隊進(jìn)入宿舍區(qū),及時點名,發(fā)現(xiàn)異常情況及時與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時交接,確保無管理真空現(xiàn)象。對住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時到位的關(guān)心,及時處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。
四、校外安全
1、廣泛開展師生結(jié)對子活動,加強與學(xué)生家長聯(lián)系,及時了解學(xué)生思想動態(tài),加強對學(xué)生的理想前途教育。
2、有工作人員,要重點加強對學(xué)生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年,新的學(xué)期一切安全,身體健康,好好工作,好好學(xué)習(xí)。
3、開展“警校共建”:學(xué)校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議,繼續(xù)鞏固我校周邊治安環(huán)境整治成果,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。 共2頁,當(dāng)前第2頁12
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
全體后勤人員繼續(xù)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實社會主義核心價值觀,守時、高效、有序、熱情、細(xì)心、禮貌做好本職工作,踏實為“教學(xué)服務(wù)”、為“師生服務(wù)”,為做好我校20xx-20xx年教育、教研、教學(xué)工作提供良好的育人環(huán)境,以實際行動迎接50周年校慶。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好后勤人員隊伍建設(shè),樹立服務(wù)育人的思想意識,立足于“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的宗旨,抓好后勤人員隊伍建設(shè),對后勤人員做好適當(dāng)?shù)姆止,明確各自的本職工作。(工作分工見另表)加強學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,提高服務(wù)水平,確立“服務(wù)育人”的意識。
2、確定例會制度,總結(jié)各工作小組的情況,找出工作中存在的問題并整改。
3、健全和完善職工工作質(zhì)量獎勵制度,讓全體師生給我們職工的工作作出客觀的評價,并作為今后聘用職工的重要依據(jù)。
4、做好安全隱患(消防、防雷、水電)排查
5、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,做好環(huán)境保護(hù)工作。
6、加強財務(wù)管理,完善校產(chǎn)管理制度。
7、加強醫(yī)務(wù)室的管理工作。
8、加強飯?zhí)霉芾砉ぷ鳎龊蔑埐速|(zhì)量檢測,確保師生身體健康。
9、加強宿舍管理工作,盡力為學(xué)生提供良好的休息環(huán)境。
10、加強門衛(wèi)保安管理,防止學(xué)校財物被盜和安全事故的發(fā)生。
11、配合鎮(zhèn)府是相關(guān)部門和我們學(xué)校校長室做好我校高中部與學(xué)生宿舍的建設(shè)工作
三、工作措施
1、做好財務(wù)、采購工作(李積田主管)
①要求財務(wù)人員嚴(yán)守財務(wù)管理制度,做好開源節(jié)流工作,及時記賬、報賬,嚴(yán)格執(zhí)行報銷制度。經(jīng)費收支嚴(yán)格按照市教育局、物價局收費標(biāo)準(zhǔn)和項目執(zhí)行,實行一費制收費,由校長一筆審批。
②完善購物管理制度。成立采購小組,盧副校長任組長,李積田、刁弼周、張仲恒、李智娟、徐文仙、湛廣遠(yuǎn)、盧松穩(wěn)等任成員。小件物件可由學(xué)校采購小組采購,購物前,先到總務(wù)處領(lǐng)購物申請表,填表后,請主管領(lǐng)導(dǎo)簽加意見,再呈送校長審批,審批后再交總務(wù)處由采購小組或?qū)W校專業(yè)人員采購,不得私自為學(xué)校代購物品,否則財務(wù)不予報銷。大件物件由學(xué)校采購小組上報鎮(zhèn)采購中心統(tǒng)一采購。
2、節(jié)支開源,管理好財物(李積田主管)
、佟⒃诎嘀魅蔚闹笇(dǎo)下,各班充分發(fā)揮班干部的助手作用,讓學(xué)生干部直接參與課室、宿舍公物管理。各班要教育學(xué)生愛護(hù)公物,嚴(yán)格執(zhí)行損壞東西要賠償?shù)闹贫取?/p>
、凇⒙浜煤眯.a(chǎn)管理制度。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,規(guī)范保管及使用制度,分類造冊,專人保管。尤其是要配合教導(dǎo)處加強對多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的管理保養(yǎng)工作。本學(xué)期各科組舉行公開課時可派學(xué)生到體育室找張斌借用并作好記錄,使用完畢,請速搬回原處。
、、節(jié)約用水、用電、用氣。
a每天放學(xué)時關(guān)閉課室前門小開關(guān)(不要關(guān)大開關(guān))
b發(fā)現(xiàn)開關(guān)跳閘,第一時間撥打開關(guān)上面電話。
c做到下班時關(guān)電、關(guān)電腦、關(guān)空調(diào)。
④、抓好學(xué)校的修繕管理工作
認(rèn)真做好報修接待、登記工作。該急修的當(dāng)日完成,兩位水電工每天要對全校的水電設(shè)施、門窗、房產(chǎn)、消防設(shè)施進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)損壞及時組織維修,每周要交一份檢查、檢修表格記錄到總務(wù)處,然后再匯總校長室,以便領(lǐng)導(dǎo)檢查落實。每晚上晚修時要有電工輪值,學(xué)期末做好班級承包財物的驗收,對人為損壞、丟失的財物做好登記,交財務(wù)室核價索賠。
附:課室多媒體35000元/套,課室、功能室公物原價表見另表。
。1)、學(xué)生臺80元/張、(2)、學(xué)生凳48元/張…
。3)窗玻璃80元/塊…(4)講臺3800元/張d
(5)、學(xué)生臺面、學(xué)生凳面損壞扣5元/平方厘米
。6)、風(fēng)扇150元/臺,學(xué)生臺面穿孔10元/個,窗簾布160元/塊
。7)、光管8元/條(8)、座板16元/個……
。9)、窗防盜網(wǎng)8元/條
。10)、課室門前對應(yīng)護(hù)欄短桿15元/條,長桿10元---15元/節(jié)……
。11)、初一新黑板每塊3725元、磁性黑板150元/平方米…..
。12)、鐵門350元/平方米(13)、鐵門鎖50元/個.
。14)、鋁窗鎖9元/套……(15)、學(xué)生凳底鐵3元/條
。16)、漏電開關(guān)30元/個……(17)、閘刀開關(guān)50元/個
(18)、風(fēng)扇開關(guān)36元/個.(19)、背板10元/塊
。20)、坐板羅絲0.80元/套(21)、U型學(xué)生臺底鐵3元/條
。22)、三四位開關(guān)19元/個(23)、起動器3元/個
(24)、普通開關(guān)8-10元/個…(25)插座29元/個…..
。26)、水龍頭8-10元/個(27)、地拖10元/個
。28)、掃把5元/把(29)、地拖桶20元/個
。30)、鐵床690元/套(31)、窗簾布26元/米
。32)、洗手盤80元/個(33)、掛衣叉3元/個
。34)、廁盆80元/個(35)、房門牌30元/個.
。36)、學(xué)生宿舍柜800元/個
3、做好安全隱患(消防、防雷、水電)排查(刁xx主管)
督除消防公司嚴(yán)格做好消防檢查、記錄、維修工作,督除學(xué)校水電工及后勤人員每周四上午上交安全隱患排查記錄表,并由湛老師上傳到教辦安全平臺。
4、抓好校園三化環(huán)境建設(shè)和會場布置工作。(刁xx主管)
第一:劃分好班級衛(wèi)生區(qū),請相關(guān)班級認(rèn)真落實執(zhí)行。
第二:做好環(huán)境保護(hù)工作,要求各功能室人員做好衛(wèi)生保潔工作,為全校師生營造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
第三:做好會場布置工作。
5、要抓好校醫(yī)室管理工作。(刁xx主管)
校醫(yī)采購藥品和醫(yī)務(wù)器材要依規(guī)行事,治療過程須中要嚴(yán)格按章操作,只對一些小外傷、小感冒進(jìn)行治療,大傷大病(如發(fā)燒達(dá)37.5度以上等)患者請自行到大嶺山醫(yī)院就醫(yī),以預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。每天上晚修期間要值班。
安排人員定期為教學(xué)樓、實驗樓、食堂、學(xué)生宿舍消毒。
6、抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理(張仲恒主管)。
學(xué)校膳食工作的根本宗旨是為“教書育人”提供必要的物質(zhì)生活條件,保障師生的物質(zhì)生活供應(yīng),保證師生身體健康。為此,要定期召開膳食委員會成員會議,強化對飯?zhí)玫墓芾恚_保規(guī)范運作,確保安全無事故勢在必行。因此,我校還制定了嚴(yán)格的食堂工作管理措施:
(1)、各工作人員服從學(xué)?倓(wù)處的領(lǐng)導(dǎo),在蘇主管、陳主管的直接管理下,做好各項工作。如果員工要辭工,需要提早壹個月書面要向?qū)W校提出申請。
。2)、檢查食堂保存品(保存48小時),食品供貨商的營業(yè)執(zhí)照、肉類安全檢查證明以及衛(wèi)生許可證復(fù)印件以及食堂、小賣部的臺帳。
。3)、檢查每天所進(jìn)蔬菜的農(nóng)藥檢測紀(jì)錄。
。4)、明確飯?zhí)霉ぷ魅藛T工作期間必須戴口罩和工作帽。
。5)、要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T,特別是負(fù)責(zé)人須聽取師生意見,改善服務(wù)態(tài)度。
。6)、嚴(yán)格要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T做好每天每餐的消毒、清洗工作。
。7)、蘇主管、陳主管經(jīng)常排查各種安全隱患(如消防、防雷、水電方面的隱患)
本學(xué)期,繼續(xù)督促飯?zhí)米龊棉r(nóng)檢與食物留樣(保留48小時后才丟棄),實行索證采購,指派專人驗收、簽字,確保正常渠道進(jìn)貨,杜絕霉?fàn)、變質(zhì)等不合格食品進(jìn)飯?zhí)、小店?/p>
為了上述措施得能以落實,學(xué)校指派專人每天早上7:15/8:25到飯?zhí)米龊檬召M、農(nóng)檢、臺帳,蘇主管、陳主管要按要求檢查食堂、小賣部的臺帳,督促、檢查員工做好餐具消毒情況并作好記錄,發(fā)現(xiàn)問題第一時間報告張仲恒主任。
7、加強宿舍管理(張xx主管)
在鎮(zhèn)黨委與鎮(zhèn)政府的'關(guān)懷下,我校宿舍管理實行后勤社會化,與宿舍物業(yè)管理公司合作,力爭提高宿舍管理與服務(wù)水平,為住宿生提供舒適安靜優(yōu)美的住宿環(huán)境。特別加強對外鎮(zhèn)住宿生的管理,明確入住制度。具體要求如下:
第一:在宿舍物業(yè)管理小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,加強宿舍管理工作,搞好防火防震工作,以防患于未然。發(fā)現(xiàn)重大的安全問題第一時間報告張仲恒主任。
第二:定期召開內(nèi)宿生會議,狠抓午休與晚休紀(jì)律、教育、引導(dǎo)內(nèi)宿生科學(xué)安全使用太陽能熱水器,節(jié)約用水。
第三:宿管人員要明確自身職責(zé),增強責(zé)任感,加強安全教育與管理,尤其是通宵看宿舍的人員(從晚上10:00至第二天早上7:00)更加要增強責(zé)任感,防止學(xué)生晚上翻墻外出,以確保學(xué)生人身安全。
第四:強化內(nèi)務(wù)管理,星期一至五早上7:10前送宿管情況放到值日公布欄旁邊信箱,以便值日行政公布宿舍情況,使相關(guān)班主任及時掌握內(nèi)宿生情況。有重大違紀(jì)事件上報總務(wù)處與政教處,爭取得到及時處理。
同時每月進(jìn)行文明宿舍評比。凡被評為文明宿舍的,給予獎勵(獲獎班級納入文明班評比),以鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。
8、加強門衛(wèi)保安管理(張xx主管),
要求各位保安嚴(yán)格遵守門衛(wèi)保安管理制度,管好進(jìn)出校園的車輛和人員,發(fā)現(xiàn)問題第一時間報告張仲恒主任。防止學(xué)校財物被盜和安全事故的發(fā)生。
9、加強13層一樓與新豐江一、二樓教師、員工宿舍的管理(張xx主管)
10、配合鎮(zhèn)府有關(guān)部門和我們學(xué)校校長室做好我校高中部與學(xué)生宿舍的建設(shè)工作。
總之,后勤工作千頭萬緒,復(fù)雜煩瑣,我們一定要明確后勤工作的宗旨是“為教學(xué)服務(wù)”、“為師生服務(wù)”,以積極主動的工作態(tài)度,完成各項工作。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,技術(shù)組總結(jié)上學(xué)期工作中成功經(jīng)驗,在校的總方針的指引下,在有關(guān)職能部門指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)為主陣地,積極探索技術(shù)課程的有效教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的理念,努力進(jìn)行教育課改實踐。
二、工作目標(biāo):
抓好常規(guī)工作,加強學(xué)習(xí),合作研究,共同提升全組教師教育教學(xué)水平和技術(shù)素養(yǎng)。
三、工作措施:
1.全組教師自覺進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后要有個人自學(xué)反思、心得體會。通過學(xué)習(xí),教師能用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動,提高自己的教育教學(xué)水平,以適應(yīng)教育課改的需要。
2.通過深入課堂了解教師教學(xué)“五認(rèn)真”執(zhí)行情況,加強對教學(xué)過程的了解,提高對教學(xué)指導(dǎo)的針對性。
3.組織教師參加市區(qū)教研活動,并做好記錄的反饋。
4.搞好本學(xué)科教師的優(yōu)秀教學(xué)案例的`評選工作。
5.參與組的“推磨聽課”活動,發(fā)揮組員各自的智慧使每位教師上課質(zhì)量得到提高。
6.加強校本教材教研活動,做好本學(xué)科校本課程的計劃并加以落實。
7.督促、指導(dǎo)教師完成個人課題總結(jié)工作(包括教學(xué)中的德育工作在內(nèi))。
8.合理組織學(xué)生課外活動。
四.教研活動安排見另表:
淮秦中學(xué)22015學(xué)年度第一學(xué)期教研活動安排
技術(shù)學(xué)科組長:z
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
用核心價值觀打造發(fā)展的平臺:科研興校、名師強校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。
二、工作理念:特色、情商、質(zhì)感、福祉。
三、工作目標(biāo):
1、年級部特色化深入。風(fēng)格迥異,精彩紛呈。
2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺,強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊。
3、落實安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級。
4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺,推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式,構(gòu)建特色高效課堂。
5、質(zhì)量是生命,聚焦“兩案”。輔優(yōu)補差,注重尖子生和特長生培養(yǎng),整體推進(jìn),實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜,保生率底線90%,控制線95%以上。
6、九年級質(zhì)量為焦點,實現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破,平價生上線率實現(xiàn)40%以上。
四、工作措施:
。ㄒ唬┲黝}發(fā)展
政教處:開展以“一個目標(biāo)、兩個服務(wù)、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細(xì)致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
教務(wù)處:
七年級:開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”(自信、自立、自強、自尊、自愛)、“四會”(會做人,會學(xué)習(xí),會生存,會處事)的行為習(xí)慣為主題,陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,強化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
八年級:開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為主題,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。
九年級:開展“愛祖國愛媽媽”為主題,旨在讓學(xué)生明白做人的意義,讓他們明白自己肩負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任,從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。
。ǘ┳ズ昧ш犖榈慕ㄔO(shè),創(chuàng)建“務(wù)實、靜心、高效”在團(tuán)隊
教干隊伍建設(shè)。
1、靜下心來抓管理,潛下心去抓質(zhì)量。
2、對內(nèi)低調(diào)做人,高調(diào)做事;對外高調(diào)做人,高調(diào)做事。
3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實。
班主任隊伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新
1、班主任管理理念的更新:一是整體理念,即一榮俱榮、一損俱損;二是平等理念,即師生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長和發(fā)展;四是人本理念,即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展;五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理制度及學(xué)生操行評比體系。
2、班主任工作能力的提高:一是提高施愛能力,即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄;二是提高協(xié)調(diào)能力,即服從學(xué)校安排,團(tuán)結(jié)任課教師,融入社會并與家庭密切合作;三是提高個異教育能力,即制定輔優(yōu)補差的措施,提倡“特別的愛給特別的你”;四是提高激勵能力,即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生,探討班主任表揚學(xué)生的藝術(shù),建立完善班級學(xué)生激勵制度。
3、班主任的管理與考核:實行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制,建立了以班級目標(biāo)管理、學(xué)生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的.考評制度,將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會、志愿者活動、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動、公物管理、班主任計劃、總結(jié)、論文、個案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍,對班級工作實行量化,每天一公開,每周一通報,每月一公布,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。
4、激勵機制的運用:計劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內(nèi)容的評優(yōu)系列活動,對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策,如晉職晉級、績效分配、先進(jìn)評選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧,實行了階段性考核獎勵兌現(xiàn)。
骨干教師隊伍建設(shè)
1、加強對青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo),凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量,散射空間的熱爆。
2、激活對骨干教師考核的機制,能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘,乃至解聘,真正發(fā)揮模范帶頭作用。
3、青藍(lán)工程的引領(lǐng),全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力,擴(kuò)大骨干教師隊伍,破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師,培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。
教研組長隊伍建設(shè):
通過建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理(即做好教學(xué)過程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控;作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化)、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個方面,引導(dǎo)、激勵、培養(yǎng)一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊伍。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇5
在全市推行素質(zhì)教育齊心協(xié)力狠抓教育內(nèi)涵發(fā)展的新形勢下,我校努力創(chuàng)建一支優(yōu)秀的教師隊伍,積極推動教育現(xiàn)代化,提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì),全力推進(jìn)教育教學(xué)沿著“科研興教”之路內(nèi)涵發(fā)展。
一、創(chuàng)建一支優(yōu)秀的教師隊伍,關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念。
積極開展讀書活動,組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求各教師除了讀好三卷書外,多讀一些與本學(xué)科教學(xué)有關(guān)的教學(xué)雜志、期刊等。做好讀書筆記、業(yè)務(wù)筆記,及時寫好心得體會,全方位了解國內(nèi)外的教學(xué)理念和教學(xué)模式,累積教學(xué)營養(yǎng),并將學(xué)到的理論、教學(xué)經(jīng)驗與自身的教學(xué)實際相比較,創(chuàng)建符合自己教學(xué)實際的具有個性特色的優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)模式,努力使先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校的管理行為和教師的教學(xué)行為。
二、在新課程的理念下,積極參與外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。
積極參加上級有關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過培訓(xùn)切實提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平,努力實現(xiàn)教師的教學(xué)理念和知識結(jié)構(gòu)的更新。學(xué)校規(guī)定,凡外出培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,返校后必須召開會議內(nèi)容涉及范圍內(nèi)的教師會,做好傳達(dá),并寫出學(xué)習(xí)心得,上交存檔。搞好遠(yuǎn)程研修方面的校本培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與,各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、組長具體落實,嚴(yán)格考勤,規(guī)范程序,加強學(xué)科教師間的交流與研討,認(rèn)真完成作業(yè),積極參加專家研討,發(fā)表評論,交流心得與感悟,確保出成效。通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師要達(dá)到教學(xué)理論會應(yīng)用,教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié),教學(xué)模式會提練,教學(xué)觀摩會評析,教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)造,教學(xué)專題會研究。特別要有加強教師的基本功訓(xùn)練和增強教師的科研意識,要練習(xí)好通用基本功,強化學(xué)科基本功,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)能力。努力引導(dǎo)教師由教書型向研究型、學(xué)者型轉(zhuǎn)變,由經(jīng)驗型向科研型邁進(jìn)。
三、積極組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)
為了切實提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任的工作能力和管理水平,提高骨干教師的業(yè)務(wù)能力,積極爭取外出學(xué)習(xí)參觀的機會。通過參觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。
四、重視青年教師的培養(yǎng)和提高。
學(xué)校除正常性組織青年教師參加培訓(xùn)和教研活動外,充分發(fā)揮老教師的'傳幫帶作用,通過集體備課、聽課、評課、磨課等一系列活動幫助青年教師、新成分教師盡快成長。青年教師思維敏捷,創(chuàng)新意識強,尚未形成教學(xué)思維定勢,尚未形成獨具特色的教學(xué)模式和行為習(xí)慣,所以在這個時候,加以有效的管理引導(dǎo),有意識地搭配教學(xué)思維先進(jìn),教學(xué)行為規(guī)范的
老師引領(lǐng)上路,這是很關(guān)鍵的問題。學(xué)校在人事安排上要有目的、有計劃地調(diào)配。
五、不斷壯大骨干教師隊伍。
學(xué)校通過優(yōu)質(zhì)課評選選拔校級學(xué)科組長和級部備課組長,每學(xué)期舉行一次聽課、評課、磨課活動,每學(xué)年第二學(xué)期組織一次校級教學(xué)大比武活動。通過聽課積分與下一次期末成績相結(jié)合,優(yōu)先推薦市級優(yōu)質(zhì)課評選。通過評選淘汰上學(xué)年教學(xué)思維陳舊、教學(xué)成績平庸的組長,產(chǎn)生一批教學(xué)理念先進(jìn)、成績優(yōu)良的骨干教師。通過不斷地更新,促進(jìn)教師向不同的層次遞進(jìn),最終形成一支強大的骨干教師隊伍。
六、有計劃地開展聽課活動,提倡教師之間的相互聽課。
為提高課堂教學(xué)水平,加強教師間的交流和互相學(xué)習(xí)、取長補短,學(xué)年每學(xué)期舉行一次示范課,每學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校組織一次全校性的教研性聽評課活動,第二學(xué)期舉行一次教學(xué)大比武活動。除此之外,鼓勵教師相互聽課,每學(xué)期教師聽課不少于30節(jié),領(lǐng)導(dǎo)聽課按《XX市教學(xué)常規(guī)》要求執(zhí)行,有計劃、有側(cè)重地組織校際間聽課與交流。通過聽課交流構(gòu)建教師間相互學(xué)習(xí)與借鑒,促進(jìn)專業(yè)成長的交流平臺,逐步提高自己的教學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
七、改革完善集體備課制度,努力轉(zhuǎn)變備課模式。
通過集體備課克服個人準(zhǔn)備的不足,按照《中學(xué)集體備課制度》落實集體備課活動,要求教師深入準(zhǔn)確地理解把握學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,把教材吃深吃透,提高備課的有效性和針對性,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,及時糾正教學(xué)設(shè)計中的不當(dāng)之處,力求從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)等層面整體把握教學(xué)目標(biāo),從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個角度全面把握教學(xué)目標(biāo)。備課要注重教學(xué)活動的實效,在授完一節(jié)課后要及時反思,提倡一課一反饋,一課有一得。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇6
不知不覺,我已經(jīng)進(jìn)入踏入作為教師的第三個學(xué)年了。從第一年作為新教師的無所適從,到第二年出任班主任的事無巨細(xì),再到第三年的逐漸適應(yīng),在工作和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己也在老教師的幫助下默默地成長。在新的一年,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對工作負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的原則擬定20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃。
首先,作為一名教師,要對學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。因此,自身的業(yè)務(wù)水平的提升應(yīng)該為首要的目標(biāo)。為了達(dá)成這一目標(biāo),我將會繼續(xù)認(rèn)真的研讀《新課改》以及《學(xué)科教學(xué)基本要求》!缎抡n改》注重對學(xué)生的人文素養(yǎng)進(jìn)行教育和培養(yǎng),這就需要我們在平時的教學(xué)過程中,利用教材的科學(xué)特性,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,根據(jù)實際情況解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,并且培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。而《學(xué)科教學(xué)基本要求》則是一門中考學(xué)科教師必須熟讀于心得內(nèi)容,這樣才能把控教學(xué)方向。只有知道考點是什么才能抓住重點,圍繞重點對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)工作才是有效的。在多看教學(xué)類書籍的同時,也要多多的聽課,參與評課,虛心地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),博采眾長,學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗和有效的教育手段。
作為一名老師,光自身素質(zhì)的提升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。畢竟我們工作面對的主體是學(xué)生,中考是無法避開的事情。因此,教學(xué)質(zhì)量的提高也是必要的。那如何才能提高教學(xué)質(zhì)量呢?一方面是在課前必須要備好課。只有做到胸有成竹了,做到了足夠的預(yù)設(shè)和對教材的足夠了解,才能在課堂上應(yīng)對學(xué)生可能提出的任何問題。而老師在進(jìn)入課堂之間必須要認(rèn)真的鉆研教材,做到吃透教材,對于教材的重難點都要有一定的認(rèn)識。同時英語注重情景教學(xué),一節(jié)課活動的安排,一單元活動的安排需要做到的是兼具對聽說讀寫四大基本能力的鍛煉,此外,為了吸引學(xué)生注意,教學(xué)活動需要注意多樣性,豐富多彩才能抓住學(xué)生的注意力,寓教于樂才是最高效也是最容易被接受的教學(xué)方式。
我是一名英語教師,同時,我也是一名班主任。今年是我走入班主任職位的第二年,第一年的大小事務(wù)總是讓我手忙腳亂,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和與學(xué)生的相處,我逐漸開始明白班主任身上肩負(fù)的責(zé)任有多么重大。班主任需要管理好班級紀(jì)律,建立好良好的班級班風(fēng),同時還要操心學(xué)生的生活,及時了解學(xué)生的心理狀態(tài),此外還要建立良好的家校溝通的橋梁……
每個孩子的性格是不同的,同樣的問題在不同孩子身上的處理方式也應(yīng)該有所不同,更何況,天下沒有同樣的兩片葉子,在孩子身上也沒有同樣的兩件事。那班主任處理問題的方式也要結(jié)合具體情況和學(xué)生的性格家境做不同的變化,因材施教不僅僅適用于教學(xué)工作,同樣適用于班主任工作。班級紀(jì)律的養(yǎng)成必然是一個班級發(fā)展的重要因素,因此原則是不容打破的。但是,孩子畢竟是孩子,在嚴(yán)守原則紀(jì)律的同時,也要給學(xué)生自我發(fā)展的空間,F(xiàn)在,我的'學(xué)生處于初一階段,初一到初二是初中生涯中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。學(xué)生的心理可能會產(chǎn)生巨變,因此作為班主任必須要關(guān)注學(xué)生的心理變化。發(fā)現(xiàn)問題,也要知道如何應(yīng)對問題和解決問題。所以,本學(xué)期我也應(yīng)多看看有關(guān)心理學(xué)的書籍,用科學(xué)的方法與設(shè)身處地的著想來尋求與學(xué)生情感上的共鳴。
我是一個語言比較貧乏的人,但是作為一名班主任,我深切的理解如何說話的重要性。無論是與學(xué)生的交流還是與家長之間的溝通都需要對自己的措辭慎重再慎重。如何用最簡練的話語,最平實的措辭讓學(xué)生明白,讓家長了解是我要本學(xué)期需要修煉的內(nèi)容,畢竟,說話是一門值得一輩子修行的藝術(shù)。
希望在這一學(xué)期,可以在老教師的帶領(lǐng)下,讓自己成為一名更好的教師,成為一個更好的班主任。
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