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      1. 工作計劃

        時間:2024-06-29 22:52:36 工作計劃范文 我要投稿

        【精品】工作計劃模板錦集5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        【精品】工作計劃模板錦集5篇

        工作計劃 篇1

          圍繞文明城區創建的總體要求,完善創建文明城區的領導體制和工作機制,豐富創建的內容和形式,強化對創建工作的總體協調、督促和考核。著重做好以下創建工作:

          一、突出重點

          1、保持經濟快速發展,提高居民生活水平。國內生產總值、財政收入等經濟綜合指標繼續保持持續增長,經濟質量和經濟效益顯著提高。整頓規范市場經濟秩序效果顯著。提高居民生活水平,改善居民生活質量,人民群眾安居樂業。完善健全社會保障體系,落實扶貧幫困措施,最低生活保障落實到位。

          2、實行規范優質服務,樹立行政服務品牌。黨政機關要進一步轉變作風,改善工作態度,提高工作效率。在創建工作實踐中堅持創新、創優、創先。行政執法部門要做到“嚴格執法,熱情服務”,依法行政,廉潔從政。窗口服務行業要健全規章制度,搞好內外監督,提高自我約束、自我管理的能力,進一步優化服務環境,完善便民措施,提高服務質量。打造在全市有一定影響的行政服務品牌。

          3、積極推進道德建設,形成良好社會風尚。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力宣傳普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,倡導新時期常州市民精神,深化學習型城區創建工作和現代市民終身教育,辦好基層黨校和新市民學校。深化未成年人思想道德建設,積極開展以誠實守信為重點的道德實踐活動。從細微之處入手,強化市民基本行為規范和社會公共意識,形成積極向上的社會風尚。

          4、綜合整治城區環境,樹立和諧新北形象。全面加強社會綜合治理,實施“和諧新北”工程。提高城市環境質量,各項重要指標超市平均水平。加大城市管理工作力度,加強市容環衛、市政公用設施管理,積極實施城區環境綜合整治工程,整頓交通秩序,創建文明建筑工地,創造衛生整潔、舒適優美的城區生活和人居環境。維護良好社會治安,保持和諧社會秩序。繼續深化“四進社區”和“三下鄉”活動,整合資源,完善社區衛生基礎設施。強化安全生產工作責任制度,確保無重大安全生產事故。加強務工經商人員,以及流動人口的教育和管理。完善矛盾處理機制、預警機制,創造良好的社會環境。

          5、協調各方積極參與,共同創建文明城區。相關單位和居民共同參與文明城區創建活動。建立健全創建工作機制,形成“黨政領導負責、各行各業支持、廣大市民參與”的`創建合力。要以文明城區創建為契機,促進精神文明建設的深入發展,使創建過程成為為群眾多辦好事、實事,吸引群眾廣泛參與的過程,成為不斷提高城區文明程度和市民文明素質的過程,成為推進實現新北區跨越式發展的助推器。

          二、細化落實

          第一階段:宣傳再發動(12月至6月)。召開全區文明創建會議,對前一階段工作進行總結,對下一步創建活動作出具體部署。各相關單位按區文明委創建文明城區的工作意見,加強領導,廣泛發動,深入宣傳創建活動的意義和要求。新聞媒體緊密配合,利用《高新區報》專題加大宣傳力度,形成強大的輿論聲勢。各有關單位在指定位置或單位內外設立宣傳牌、宣傳欄,懸掛標語口號。在全區上下再次營造全民支持、共同參與的濃厚創建氛圍。

          第二階段:組織再強化(6月至11月)。強化區文明委對創建工作的指導,發揮組織協調和督促檢查作用,依據《常州市創建文明城區測評體系》,對照指標進度,明確職責,落實強化,全面推進各項創建工作。成立文明城區自查小組,對創建內容進行自評,反饋再整改。重點整治市區環境,治理亂設攤、亂搭建等違章,抓好綠化美化,特別是主次干道兩側建筑物進行清洗粉刷。整修城區道路,完善基礎設施,整頓車輛違章行為。城區主要出入口、主要街區、大型住宅小區設立創建文明城區公益廣告,提高市民知曉率。各相關單位黨政主要負責同志擔負起文明城區創建工作第一責任人的職責。各相關職能部門在各司其職、各負其責的基礎上,加強溝通,相互支持,密切配合,做到既分工負責,又協調一致,共同推進文明城區創建工作的深入開展。

          第三階段:申報參評(12月)。參加全市文明城區評選,按照規定的程序和時間安排,做好迎接市文明委檢查的各項準備工作。

        工作計劃 篇2

          一、教學目標

          (一)通過體育教學向學生進行體育衛生保健教育,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,增強學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,養成良好的衛生習慣。

          (二)通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學會學習方法, 發展學生跳躍能力,培養學生運動興趣。進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發展身體素質和基本活動能力。培養學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試,爭取優秀。通過游戲發展學生的奔跑能力,培養學生認真、負責的積極態度,團結協作的團隊精神,體驗參加體育活動的樂趣。

          (三)在二年級體育課教學中,以健康第一為指導思想,以適應社會需求及體育課的特點和二年級學生心理,生理特點在教學中以運動參與,運動技能,身體健康,心理健康,社會適應五個為主要學習領域,充分利用游戲,教學比賽等有主題的'教學滲透到教學中去,使學生在身體素質,心理健康等方面全面發展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。

          (四)通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

          二、教材分析 本學期學習主要內容

          (一)走和跑

          能知道自然快速跑的動作方法,

          2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。

          3.能了解在踏跳區內起跳的重要意義

          4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區內準確起跳。

          (二)投擲能知道投擲的正確動作方法。

          2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。

          (三)技巧知道前滾翻的動作方法和要求

          2.能做出連續前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。

          (四)韻律活動知道節奏操的名稱和動作方法。

          2.能隨音樂節拍將全套操連貫起來練習。

          三、體質測試

          (一)身高、體重

          (二)坐位體前屈

          四、二年級學生的生理、心理特點

          (一) 生理發育特點

          二年級學生一般為 7---8 歲,在生理上有所發展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。

          2. 二年級學生肌肉發育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關節的軟骨較厚,關節囊韌帶薄而松弛,關節周圍肌肉較細長,關節的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。

          3. 二年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成,血液循環比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過重和體力活動過度。

          (二)心理發展特點

          二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發展,但仍以不隨意性為主。

          2.二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關系;意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽。

          3.二年級學生還不具備自我評價能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復到原始狀態。

          五、學情分析

          二年級的學生年齡在7歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,身體素質較差,意志力比較薄弱,針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育 小學二年級的學生處于生長發育的初期,運動系統發育還不成熟,處于發展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發展不平衡,上下肢協調性差;好動喜玩,想象創造力豐富;學習興趣易激發。三個班級各有千秋,因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。

          六、德育滲透

          德育是教育的靈魂,育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發,加強課堂教學,經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優良品質。

        工作計劃 篇3

          隨著新一學年的開始,我們也開始了外聯部新一學期的工作。身為學生會唯一對外和具有商業氣息的部門,擔負著對外與各企業交流合作、對內與各部門協調的重擔。以下是我部新學期的工作計劃。

          一、初期本部建設

          1、新學期開始,納新工作正在進行中,我們會認真做好新成員的招募和培訓的工作,為外聯部將來更好的發展打下基礎。培訓的過程中會多給新人實踐鍛煉、自我思考和做決定的機會,同時也會給每個新干事印發一份普遍適用的外聯工作教程,供他們參考學習,在培訓過程中會認真總結出自己以往在工作中的經驗和教訓,避免新人多走過去自己的彎路、死路。

          2、同時,我部還會努力做好部門的內部規章制度建設。外聯的制度建設是迫切的必須的,只有這樣才能保證外聯的持續性和可發展性。

          3、納新完成后,由干事自行結伴分成若干組,定組長,明確組內的.分工,在初期開展組與組之間的策劃書寫作競賽,提高干事們的策劃書寫作水平。

          4、創新外聯方式,規定每組定向熟悉一家企業,(例百腦匯、時代、賽博、頤高等),并與此企業建立長期的聯系,鼓勵組員與對方企劃部工作人員長期聯系交流。

          5、部門的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個人做好不難,但要讓個部門的人一起做好那就不是件容易的事。一個人每一次遲到、每一次的缺勤都會影響整個部門的成績。所以,本學期我們必須在考勤方面嚴格要求干事,不能讓這些事情再影響到我們的部門。

          6、建立評優制度,每次外聯工作結束后,對表現突出的干事予以表揚和鼓勵,提高部員工作的積極性。

          二、中期外聯工作

          本學期的主題活動較多且活動安排緊湊,“金牌主持人大賽”、“宿舍文化月”、“感動天中人物評選”、“元旦晚會”。。。。因此給我們的外聯機會和任務自然也就增加了。

          1、做好一次活動的策劃。與多大家交流、多關注身邊(例天大,南大,醫科大等)各式各樣的宣傳活動,讓我們做出的外聯策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。

          2、與過去有過交流的商家保持聯系,通過過去的了解和經驗試圖再他們身上再次尋求合作的機會。保持良好的合作關系,努力建立長期的可持續性的合作機制。

          3、拓展外聯的方式,嘗試挖掘出新的商家(例中國聯通)、尋找新的商機。為外聯工作增添更多的機會和可能。

          4、嘗試借助外聯這個平臺與校外的公益組織,環保組織,慈善組織聯系,讓同學們服務于社會,讓同學們受助于社會,豐富同學們的精神文化生活。

          5、鼓勵干事們交流工作中的經驗和收獲,互相學習,共同進步。

          6、做好贊助后期的信息反饋工作,學校與商家合作應該是雙贏的,我們要為學校負責,為商家負責。

          三、后期的總結

          每一次工作的結束都是在為下一次工作的開始做準備,一次工作中或多或少所收獲的信息和經驗都是寶貴的,所以我們要學會在工作中的總結與交流。

          1、總結失敗或成功的原因,從中吸取經驗與教訓。

          2、理清每次的外聯方向與對象,避免無頭蒼蠅似的亂撞

          3、與隊友交流彼此的經驗,討論各自存在的問題。

          外聯工作是一個精細復雜的工作,面對的對象是復雜的,所作的事情是瑣碎的,需要極大的耐心及極大的熱誠,在新學期我部將會盡可能發揮自身作用,做好天中與企業之間的橋梁,與有可能成為合作伙伴的各企業,事業單位做好溝通與交流,爭取在與之建立良好的合作關系,為天中各大活動提供物資所需,努力為同學們創造好的精神文化氛圍,保證活動的完善與到位。爭取在本學期與其他部門協作共同為天中的發展做出更大的貢獻!

        工作計劃 篇4

          一、主要工作任務

          依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

          二、主要工作措施

          (一)、健全組織機構,完善健教工作網絡

          完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將合本社區實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

          (二)、加大經費投入

          計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

          (三)、計劃開展的'健康教育活動

          1、舉辦健康教育講座

          每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給的居民。(后附健康教育講座安排表)

          2、開展公眾健康咨詢活動

          利用世界防治核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。

          3、向居民播放健康教育光盤

          在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小等。

          4、開展居民喜聞樂見的活動

          計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

          5、辦好健康教育宣傳欄

          按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

          6、發揮取閱架的作用

          中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

          (四)、健康教育效果評估

          對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總等工作。

          (五)、健康教育覆蓋

          計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。

        工作計劃 篇5

          本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況,畢業考升學情況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發展。因此一定要下大力氣,搞好畢業班各項工作。

          一、指導思想

          以全面實施素質教育為宗旨,深化課程教學改革,認真探索和研究教學方式和方法,發揚與時俱進,開拓創新的精神,求真務實,抓好本班教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,關注對學生的知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得優異的成績。

          二、工作目標

          1、加強學生的管理與教育,努力形成良好的班風、學風,爭奪“流動紅旗”,爭創“先進班集體”,促進各科成績的.提高。

          2、努力實現初三畢業會考六合率85%,全優率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

          三、工作要點

          1.加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學生,使學生認識到初三復習、中考對學生人生的轉折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。

          2.聯系各科任教師,對學生的學習方法進行指導,以便使學生在有效的時間中提高復習效率,實現中考會考指標。

          3.結合去年班級情況進行全面分析,找出薄弱環節,分析原因,尋找對策。

          4、班集體日常管理

          (1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

          (2)、班委選派:根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

          (3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

          (4)、積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

          (5)、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

          (6)、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

          (7)、堅持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。

          九年級班主任:XXX

          XX年年3月

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