【實用】學期工作計劃范文錦集八篇
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的學期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
開學之際的時刻對于身為初一班主任的我來說意味著重大挑戰的來臨，畢竟無論是教學工作中的難題還是班級管理方面都需要花費諸多心思才能將其解決，盡管已經經過了上學期的磨合卻依舊在班級紀律方面存在著需要妥善解決的問題， 針對現狀需要制定相應的計劃從而在即將到來的下學期做好初一的班級管理工作。
也許是初一學生在性格方面比較跳脫的緣故導致上學期花費了不少精力在紀律方面，這也意味著自己需要改善以往在班級管理工作中的做法才能取得較好的成果，針對這類問題應當盡快令學生意識到初中階段的重要性以免在學習上落后于人，更何況在知識面處于銜接階段的他們若無法鞏固學習基礎的話自然很容易落后于人，因此需要在基礎性的知識尤其是英語科目方面加大教學力度才行，因此在下學期應當配合英語老師進行教學并在上課期間采取教室外巡視的方式監督好班級紀律才行，須知初中階段的學生處于心理敏感期自然需要更加注重他們的心態才行。
由于下學期校園活動較多的緣故需要做好合理的組織才不會引起混亂，因此在平時的課堂上應該強調紀律的重要性并培養他們的班級榮譽感，很多時候應當樹立起學習上的榜樣才能夠經營出較好的學習環境并引導他們積極向上，實際上在活動期間自己也應參與其中并做好相應的管理與監督，主要是為了防止部分后進生利用校園活動的契機采取曠課之類的錯誤做法，由于極少數學生存在前車之鑒的情況下自然要做好監督工作過才能夠體現出班級管理工作的嚴謹性。
教學方面則需要注重家長的配合并營造出對學生成長有益的.環境，通過家長群的聯絡從而了解學生在家的學習與作業完成情況，為避免學生找借口還應當將作業內容告知家長從而在對方的配合下避免完不成作業的情況發生，畢竟對于學生的成長而言應該鼓勵對方出現錯題的狀況并通過自己的教導從而進行改善，若是以作業量過多或者題目太難為借口故意不完成的話則容易滋生學生不動腦筋的壞毛病，聯想到初一教學工作的重要性自然要致力于培養緒學生良好的學習習慣才能夠令他們有著較好的成長。
盡管計劃的制定有時也會與實際情況不符卻也要針對教學工作中的狀況采取合理措施，畢竟相對于學生的成長而言自己的教學工作才能起到更好的引導作用，因此我會密切關注班上學生的成長并爭取做好下學期帶領初一班級的教學與管理工作。
學期工作計劃 篇2
春天緩緩向我們走來，我和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。為了使自己本學期的工作順利進行，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：
班級情況分析及工作重點：
首先，經過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。
1、身體發展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強。
2、語言發展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法。
3、科學方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題。
針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養。
一、幼兒發展方面
�。ㄒ唬┙】殿I域
1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。
4、愿意和同伴參加體育活動。
�。ǘ┱Z言領域
1、堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。
2、學習安靜地聽他人講話，養成良好的傾聽習慣。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養成良好的閱讀習慣。
�。ㄈ┥鐣I域
1、按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假。
2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。
3、在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人，學習求助和感謝。
4、學習接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規則。
（四）科學領域
1、在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象。
3、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物，動物。
�。ㄎ澹┧囆g領域
1、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，用畫、剪、貼、撕、提等技能表現自己對美的認識。
3、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
二、班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。
2、做好家園的聯系工作，與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發現幼兒存在的`問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。
三、教育教學方面
1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。
2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。
3、根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。
4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
四、保育工作方面
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。
2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
五、環境創設
根據孩子的年齡特點，教室的環境要體現課程化，環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
六、家長工作
1、堅持做好家長的常規工作，密切家園聯系。
2、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長。
3、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養孩子良好的行為及生活習慣。
4、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內容及幼兒在園情況。
七、活動開展
1、家長開放日活動。
2、幼兒廣播操比賽。
3、幼兒繪畫比賽。
4、“六一”兒童節演出活動。
八、本學期工作計劃：
二月份末
1、教室和走廊的環境創設
2、班級衛生以及物品擺放
3、學期初家長會
三月份
1、孩子的常規培養
2、練習大班早操。
3、主題活動：珍愛生命
四月份
1、加強間操活動的管理
2、做好課前準備工作
3、豐富自然角
4、主題活動：多彩的少數民族
五月份
1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉
2、繼續豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規指導
3、廣播操比賽
4、家長開放日
5、主題活動：有用的紙
六月份
1、認真完成各項教育教學工作
2、六一兒童節節日匯演
3、主題活動：我要上學了
七月份
1、做好各項工作總結
2、做好暑假期間的安全教育工作
3、主題活動：大話西游
本學期,我們將兢兢業業、恪守職責,做好園里和班級的每一項工作,盡各自最大的努力做好本學期工作。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期辦學校公室將以學校“三年規劃”和“學年度工作計劃”為指導，以溝通、交流為主要的工作方式，牢固樹立服務意識。辦公室不是學校的決策部門，而是學校的服務部門，服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各處室。辦公室工作事務繁雜，隨即性工作多，要求急、時間緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。同時也要注意不斷地學習，不懂就問。盡快做到：從陌生到熟悉，從熟悉到精細。從辦公室工作領域，倡導學校“和諧”的核心價值觀，增進 “團結、寬容、和諧、大氣”的氛圍，致力于學校打造一流的三晉名校。
二、工作要求
1、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著宣傳報道、文件管理，是信息傳遞、決策落實、上下內外溝通的窗口，既要承擔繁瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理安排，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
2、搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。
3、當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，為校長決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，做好校報“學校與家庭”的編輯刊發和學校教育信息的撰寫上報工作，提高學校知名度，樹立學校良好形象。
4、加強個人修養，練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力。我將自覺地學習，多看多問。堅持原則，顧全大局，提高服務質量，提高服務效率，力爭在服務中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。
三、主要的具體工作
1、宣傳工作
將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。工作中要轉變觀念，緊跟形勢，學校各項工作既要做得扎實，又要“唱”得響亮。通過科教局教育網、校園網、校報等各種途徑，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象。宣傳要求及時，內容豐富。
2、通知、文件收發和檔案管理工作
負責上級通知、文件的接收和轉發工作。分年度做好學校文件的收發、登記、保管工作。
3、學校會議組織、考勤工作
及時按照校長要求組織會議，并實事求是地進行開會查崗，做好會議記錄、整理等工作。
4、公開、公正、公平地開展每月的評估工作。
四、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校迎來百年華誕做好本職工作，更為學校的發展作出應有的貢獻。
五、主要任務與目標
�。ㄒ唬┰鰪娯熑我庾R，協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1．協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2．根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的.工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
3．做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時將工作安排發布到學校網站相關欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
�。ǘ┘訌娹k公室建設，做好協調與服務。
1．爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2．根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，做到格式統一，行文規范。按月整理學�！洞笫掠洝凡⑸蠄髤^教育局宣傳辦，做到實事求是。完整無缺。
3．根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4．組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。
�。ㄈ└哔|量地完成辦公室常規工作。
1．為學校迎來百年華誕做好工作。
在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。
與學校各部門一起，做好“完美教室”、“十佳優秀班主任”、“讀書節”、“體育節”、“藝術節”等各項活動的宣傳和報道工作，做好百年校慶的各項準備工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。
2．繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示xx實小的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。按月填寫《學校新聞報道統計表》，力爭學校宣傳報道成績在全局繼續名列前茅。
辦公室將全力以赴繼續完善學校網站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網站，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站制作個人網頁，展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室20xx年的重點工作來抓。
3．繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。
以創建省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。
4．做好檔案管理工作。
做好學校檔案管理工作和保密工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5．管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
6．完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
總之，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻！
20xx年，辦公室工作將緊緊圍繞全局中心工作，充分發揮參謀助手、協調綜合、服務保障等職能作用，力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。
六、加強工作調研
為適應新形勢、新任務對房地產管理工作提出的新要求，充分履行好辦公室的服務職能，切實為領導決策提供參考。今年，我辦將緊緊圍繞局黨委的重大決策以及市場管理和社會關注的熱點難點等民生問題，深入開展好四項工作調研：
�。ㄒ唬┍Ｕ戏拷ㄔO與管理調研。重點調研：一是項目落實情況。包括工作任務分解情況，項目建設用地落實情況，建設手續辦理情況。二是開竣工情況。包括新開工套數，竣工套數，總投資、年度計劃投資及完成投資情況,已開工項目備案情況。三是保障房的租賃補貼申請、發放和實物配租情況。四是保障房的后期管理情況。
�。ǘ┓康禺a市場供需及宏觀調控調研。重點調研全縣房地產市場的供需情況、存在的問題和調控手段等。
�。ㄈ┬^物業管理調研。重點調研全縣住宅小區物業管理的基本情況及存在的問題。
（四）產業經濟發展調研。重點調研全縣房地產業發展整體情況及當前房地產業存在的主要問題及原因。
七、加大對外宣傳
加大對外宣傳工作，是促進房地產局全面發展、提升形象、擴大知名度的重要途徑。今年我辦將從以下幾個方面來進行宣傳。
�。ㄒ唬┘訌娕c市局、縣委政府的對接與聯系。要關注政府領導和相關部門對我局工作的新要求、新反應，及時收集市局各項決策落實過程中出現的新情況、新問題，為局領導決策提供信息和依據。要加強與縣委政府和其他相關部門的聯系，發揮好辦公室的窗口作用。要加強與市局各科室之間的協調配合，確保各項重點工作順利開展。
�。ǘ┙柚黝惷襟w，積極推介局里的工作。繼續加強與新聞單位的聯系，充分利用社會新聞媒體及紅網手機報等渠道，加強選題策劃，進一步提高供稿數量和質量。同時，還將充分挖掘網絡媒體優勢，精心策劃，加大網絡宣傳力度，通過網絡宣傳提升房產局的知名度。
�。ㄈ┘哟蟾黝惒牧闲畔⒌膱笏土Χ�。今年，辦公室將確定一名同志具體負責單位的信息采集、篩選、加工、上報、傳輸、反饋和存儲工作。重點報送重點項目建設的進展情況、工作措施、工作成效；促進房地產發展的新思路、新舉措以及取得的工作成績和成功經驗；重大決策以及重要工作的落實情況；工作中出現的熱點、難點、傾向性、苗頭性問題及措施、建議；其他需要報送的重要情況。
八、搞好參謀服務
�。ㄒ唬┓e極為黨委出謀劃策。立足發展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強工作的主動性、預見性、創造性，以較高的政策理論素養和業務工作能力為領導出謀劃策、查漏補缺，在充分調查摸底的基礎上，提出可行建議和工作預案，發揮好參謀和助手作用。
（二）全力服務好局里工作。辦公室工作綜合全局，協調各方，承內聯外，有自身的工作職責和工作規則。辦公室將全力服務好局里的各項工作，對于職責內的工作抓緊抓好，做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作，辦公室也將義不容辭承擔起來，做到機關工作不留空檔，保證全局各項工作的全面推進。
�。ㄈ┌l揮好橋梁紐帶作用。辦公室作為局里上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶，我們將站在全局的高度，加強與二級機構的橫向聯系，全面了解各方面工作情況，為局里各項工作的順利開展創造條件，積極協調各方，處理好上下左右的關系，確保政令暢通。同時還要把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上，放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點問題上。既了解面上的總體工作，又要了解近期的重點工作，既要了解上級領導的工作意見和要求，還要了解本單位的實際情況和全局干部職工的意見和建議。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以 以人為本，以德為先 為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。開展豐富多彩的班隊會活動，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實孩子行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
二、目標及要求：
（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。
新學年仍以小學生一日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造活潑、和諧、向上的班風。
建立小干部管理機制。明確小干部的職責，充分發揮小干部的作用。
堅持做到 嚴 、 細 、 實 。所謂 嚴 ，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂 細 ，即從細微處著手，做好孩子細致的思想教育工作。 所謂 實 ，即從孩子的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好 規范 教育。
�。ǘ╅_展豐富多彩的少先隊主題活動，促進孩子全面發展。
九月份： 活動主題: 尊師守紀創文明
――以日常行為規范養成教育、尊師教育為重點
本月好行為：站隊做到快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招呼。
1、制定本學期中隊工作計劃。
2、完成教室的'美化工作。出好第一期板報
3、 感念師恩 慶祝教師節系列活動。
�。�1）感恩溫馨祝�？ㄖ谱�。
�。�2）開展以 濃濃尊師意 款款愛生情 為主題的中隊會。
4、繼續開展 集書簽，養習慣，爭做儒勵好學生 活動
5、帶領孩子們開好 小小運動會 爭取好成績
十月份： 活動主題: 發揚光榮傳統，學習前輩精神
――以愛國主義教育為重點
本月好行為――人人保持整潔、安靜的環境；行為規范做到位。
1、開展 為祖國喝彩――紅領巾心向黨 繪畫比賽。
2、開展 飛揚的紅領巾 主題建隊日基本知識競賽活動。（ 隊員必須掌握隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識）
3、舉行 我心目中的優秀少先隊員 中隊主題討論會。
4、在重陽節，組織學生開展 我為老人做點啥 活動。
十一月份： 活動主題： 動手動腦 活躍思維
――以科普教育為重點
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節約一滴水，一度電，一粒米，一張紙
1、積極參加學校舉行的科技節活動
2、小制作、小發明主題中隊會"勞動創造一切 "。
3、開展 安全伴我行 主題教育活動。
十二月份： 活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩
本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到。
1、 好習慣伴我成長 主題中隊會。
2、參加學校舉行的體育節比賽。
3、組織學生開展 傳遞幸福 活動。
4、配合學校搞好慶元旦活動。
一月份： 活動主題：勤思考，勤動腦，我做學習小標兵
本月好行為：認真聽講、積極思考、大膽發言
1、評選和表彰一批儒勵好學生。
2、迎接期末考試。
學期工作計劃 篇5
一、班級基本情況和目標：
本學期我繼續接任四（3）班班主任工作，班級原有學生59人，新轉來3名男生。班級在低中階段取得過一定成績，但是部分家庭特殊、父母離異，導致習慣較差。
本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風；在學業上有所突破，成績一次比一次進步。
二、本學期的工作措施：
1、配合大隊部部抓好班級學生常規教育，進一步規范學生言行舉止。
2、提高墻面設計的質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、培養學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。
4、定期與學生談心交流，了解學生的苦與樂，做他們的`良師益友。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、積極與家長溝通，促進孩子全面進步。
三、本學期的工作安排：
三月：
1.班級墻面文化重新設計。
2.從一日常規抓起，規范學生言行。
3.組建班干部隊伍，召開班干部會議，落實個人的分工。
4.讓學生了解青小歷史，參加校慶征文活動。
5.指導孩子注意甲型HINI流感，做好晨檢工作。
6.帶領學生做好防空演習。
四月：
1.指導學生合理安排假期。
2. 開展“建隊日”主題隊會。
3. 好書共分享，大家一起看——讀書匯報活動。
4.認真出好黑板報。
5.與課任老師多溝通，協調各學科均衡發展。
五月：
1.召開家長會，迎接家長開放日。
2.組織學生出班級展板。
3.組織學生進行鋼筆字比賽。
4.熱愛環境、熱愛學校的主題隊會。
六月：
1. 圍繞“祖國發展我成長”為主題出期黑板報。
2. 開展以“輝煌六十年”為主題愛國主義讀書征文比賽。
3. 配合各課任老師抓好課堂常規教育。
七月：
1.組織全班同學制定復習計劃。
2. 評選優秀少先隊、勞動委員、環保小衛士等。
3.對學生假期生活進行指導。
以上是我對本學期班主任工作的計劃，還有很多的不足需要我在平時工作中去完善。我將在實踐中不停的探索總結，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階，讓這個班級體更加優秀！
學期工作計劃 篇6
首先，本團支部要積極響應學校號召，認真落實學校和團委交給的各項任務，對工作嚴謹負責，腳踏實地為同學服務。及時傳達上級組織的精神和要求，成為支部成員與團組織聯系的紐帶。例如：認真落實主持人大賽和英語口語大賽的報名及其他活動。
第二，積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設和優化。使班集體更加團結和緊密，班級氣氛更加和諧。并積極協助班主任老師的'工作。
第三，繼續進行社會基地公益活動。在繼續為天津市福利院、碰碰涼快餐店和居委會義務服務的基礎上，不斷發展新的活動基地，為社會奉獻的力量。讓的人得到我們的幫助，感受溫暖。并讓一中的優良傳統發揚光大，樹立一中學生形象。同時，要讓的同學參與到社會實踐中。鍛煉社會工作能力，培養愛心與責任感。
第四，經常組織有意義的團隊活動，開展團內教育活動。提高團員素質，明確學習目的和前進方向。讓大家時刻以高標準嚴格要求自己，真正做到一個團員一面旗。
第五，積極開展黨的先進性學習教育，提高廣大團員，尤其是黨校成員的思想覺悟。
以上是本團支部本學期的工作計劃，我們會結合實際情況進行落實，用實際行動為同學們服務，團組織增光。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
在教導處的領導下，堅持以學校教學工作計劃為指導，以課堂教學為中心，以課程改革為突破，以課程標準等教育理論為基本行動指南，牢固樹立以學生為中心的教育觀。在新課改的大背景下，積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強課堂教學研究，切實提高課堂教學效益。切實提高語文教師的業務能力水平，走出去，引進來，培養一批“本土”名師，逐步形成具有影響力的語文教師團隊。
二、教研組本學期主要工作目標
1、以課程標準為基本指導，深化課堂教學改革，踐行“釋放師生潛能”的課堂，逐步實現高效課堂常態化。
2、扎實開展課改教研活動，做好校本教研和課例研討活動，更新、轉變語文教育理念，加強課堂教學研究，實現教學效率提升。
3、在教導處領導下，配合教導處做好語文學科常規管理工作，促進語文學科質量顯著提升。
4、組織備戰小學語文教師優秀課評比、青年教師基本功比賽。
5、積極組織教師參加教學研討活動，做好新教師指導，備戰新聘教師教學基本技能評比。
6、繼續鼓勵教師參加網絡教研，爭取再創佳績。
7、積極參加優秀論文評比活動。爭取獲評優秀教研組。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┙萄薪M建設。
強化語文教研建設，積極有序有實效地開展語文教研活動，積極發揮團隊的`力量，讓語文教研能真正了解語文教師所需，解決語文教師所難。拓寬語文教研之路，實現語文教師能力提升。
積極為語文教師的的發展提供平臺，做語文教師和外界聯系的重要紐帶之一。
結合教研組活動，開展教師互聽互評活動。向身邊教師學習先進經驗，以人之長，補己之短。
積極動員一部分能力強、積極性高的老師，形成白塔語文教學新勢力，打造白塔語文教師團隊。
�。ǘ┱Z文常規工作
1、嚴格要求全體語文教師認真執行新學期語文教學常規要求，并做好檢查總結工作。
2、認真研讀課程標準，努力鉆研教材認真備課，切實發揮備課應有的積極作用。結合學生實際布置適量的作業，并按時批閱輔導。
3、嚴格按課表上課，并合理安排好課堂十分鐘的寫字時間，逐漸提高學生寫字水平。
4、配合教導處，采取定期檢查，與不定期抽查相結合的方式，對全體語文教師的業務進行檢查，及時督查整改教師業務中出現的問題。同時做好相關的檢查記錄和總結。
5、鼓勵教師充分利用早讀課等時間，組織學生有效進行閱讀。
6、要求教師在教學過程中及時關注學生學習效果，根據學生實際學習效果改進教學方式和方法。特別關注學困生的幫輔轉化工作。
7、鼓勵教師關注班級特長學生，因材施教，實現“特長生吃得飽，特困生吃得了”，全員都進步的良好局面。
�。ㄈ┘訌娊處煒I務素養的培養和提升。安排積極性高、責任心強的教師外出學習培訓。按照“出去當學生、回來當老師”的模式，真正做到走出去、請進來，讓外面的先進經驗為我們服務。
鼓勵教師積極撰寫論文及教學反思，提升教科研能力，爭取在一些重要競賽有所斬獲。
積極組織老師參加相關比賽，爭取較上學期取得新的突破。
學期工作計劃 篇8
在新一輪課改的大背景下，為更好的適應班主任工作，提升班級管理能力，特制定了20xx—20xx學年高一上學期班級工作計劃、計劃如下：
一，工作目標：
自信，合作，務實，奮進是本班的精神，在校期間應該學生應以"學"為主——先學做人，再學成才、建立一個積極向上的班集體，讓每個學生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習慣，具有扎實的知識基礎和較強的學習能力、
二，指導思想：
以人為本，關注每一位學生的成長，創建一種自信，合作，務實，奮進的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論、以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的.不良行為，以坦誠相待，實事求是，求精求細的工作方法做好學生的思想工作，引導學生上進、團結任課教師，協調學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生都能愉快地適應高中生活，為今后學習發展夯實基礎、
三，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：
1，學生行為習慣養成問題；
2，班干部培訓，良好的班級輿論如何形成問題；
3，課堂紀律紀律問題；
4，寢室衛生和紀律問題；
5，學生遲到，早退，請假的問題
6，部分學生學習目的不明確，學習動力不足的問題；
7，部分學生作風散漫，行為不軌的問題；
8，部分學生學習方法不當，學習習慣不良的問題、
四，主要工作措施與設想：
1，試行本班自我管理制度并加強檢查落實，爭取在一周內規范、并形成班級公約、進一步規范學生生活，學習行為、
2，在開學后一周后召開任課教師會，討論班級管理發展思路、
3，加強每天的巡視，發現問題，及時解決、
4，召開一次家長會，與家長形成共識、
5，了解學生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作、
6，要求學生確定奮斗目標，制定學習計劃，并加強檢查落實、
7，主動了解每日每個學科的學業完成情況，發現問題，及時解決、
8，在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法、
9，充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論、
10，抓住每日早，中，晚幾個關鍵時間點，嚴格要求，規范學生的行為、
11，關注每個學生每天的各種細微表現，將種種可能出現的問題扼殺在萌芽狀態、
13，關注學生出勤，集會，升旗，衛生，穿著舉止，情緒，言談等細微表現，發現問題，及時解決、
14，充分利用單元測驗，月考，期中考，期末考等各種數據，引導學生及時總結階段性學習情況，及時調整學生進步的步伐、
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