關(guān)于學期教育工作計劃模板合集6篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的學期教育工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期教育工作計劃 篇1
指導思想：
以縣局和鎮(zhèn)聯(lián)校小學工作計劃為指導，以規(guī)范化建設(shè)為目標，以學生的文明禮儀及習慣的養(yǎng)成為核心，進一步提高德育工作的實效性；以教學質(zhì)量管理為中心，創(chuàng)出具有本校特色的教育教學經(jīng)驗；以校本研訓為主線，以“提高課堂教學實效性研究”為載體，全面提高教師的教育力；以教學常規(guī)管理為重點，依法治教，提高師德修養(yǎng)；通過目標管理，強化質(zhì)量管理，提升辦學水平。
本學期的工作重點：
1、加強課堂教學研究，開展好骨干教師示范課和青年教師評優(yōu)課活動，提高課堂教學的實效性。
2、繼續(xù)推進教學改革，進一步創(chuàng)新、總結(jié)自己的`教學特色。
3、加強班主任的管理和培訓，進一步探索學生自主管理模式。
4、繼續(xù)開展良好習慣習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)。
工作思路：
一個核心，兩個提高，三個確保。
一個核心：以教學質(zhì)量為核心，促進教學質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個提高：提高德育工作的實效性；提高課堂教學的有效性。
三個確保：確保各年級各學科完成教學目標；確保教育教學過程管理落實到位；確保規(guī)范化學校建設(shè)有新發(fā)展。
工作目標：
1、教育教學
�。�1）加強德育工作，使小學生的德育評估合格率達100%。
�。�2）各科考試合格率達100%。其中統(tǒng)考科目成績?yōu)椋?/p>
二年級語文均分達全鎮(zhèn)第一名，合格率達100%，優(yōu)秀率達30%以上，綜合名次達全鎮(zhèn)第一名；數(shù)學均分達全鎮(zhèn)第1名，合格率達100%，優(yōu)秀率達40%以上，綜合名次達達全鎮(zhèn)前1名。
三年級語文均分達全鎮(zhèn)第5名，合格率達100%，優(yōu)秀率達30%，綜合名次達全鎮(zhèn)第5名；數(shù)學均分達全鎮(zhèn)第5名，合格率達100%，優(yōu)秀率達30%，綜合名次達全鎮(zhèn)第5名；英語綜合名次達全鎮(zhèn)第5名；綜合科目綜合名次達全鎮(zhèn)第5名。
六（1）班語文均分達全鎮(zhèn)第1名，合格率達100%，優(yōu)秀率達45%以上，綜合名次達全鎮(zhèn)前1名；數(shù)學均分達全鎮(zhèn)第1名，合格率達100%，優(yōu)秀率達40%，綜合名次達全鎮(zhèn)第1名；英語綜合名次達全鎮(zhèn)第2名；綜合科目綜合名次達全鎮(zhèn)第1名。
（4）小學生體育合格率達100%。
�。�5）小學生的綜合實踐能力、相應勞動技能達到培養(yǎng)發(fā)展。
（6）加強學生心理教育、安全衛(wèi)生教育、法制教育，促進學生身心健康成長。
�。�7）繼續(xù)開展學生行為習慣養(yǎng)成教育活動，提高教育效果。
3、課改實驗
�。�1）全員參與課程改革實驗，積極參加各級課改培訓，嚴格按照課改要求開全上好各類課程。
�。�2）加強校本資源的開發(fā)和利用，堅持搞好校本教研。
（3）繼續(xù)搞好課題實驗。
4、教師隊伍建設(shè)
�。�1）加強教師學歷提高進修的監(jiān)管，力促本校45歲以下教師參加和完成小學專科以上學歷進修。
�。�2）繼續(xù)加強對青年教師的教學常規(guī)、班級管理、教材處理、教科研能力等方面的培育提高。
5、加強安全衛(wèi)生教育，確保學校師生人身、財產(chǎn)安全無事故。
學期教育工作計劃 篇2
一、指導思想 ：
本學年，學校教學工作將緊緊圍繞學校工作總目標，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高教學質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量”為工作重點，以實施科學管理為保證，堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng)，進一步增強“創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識，服務(wù)意識和效率意識”，狠抓教學常規(guī)管理，深入開展校本教研活動，更新教師教學觀念，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的校風、教風、學風，努力提高教學質(zhì)量。
二、工作目標 ：
1.努力實現(xiàn)xx省義務(wù)教育學校辦學基本標準，基本實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。
2.實現(xiàn)學校校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展。
3.堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化質(zhì)量意識，將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點，強化學校的持續(xù)發(fā)展。
4.加大經(jīng)費投入，改善設(shè)施設(shè)備、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立符合學校發(fā)展的考評體系。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，形成辦學特色。
6、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的校風、班風、學風。
7、扎實開展豐富多彩的校本教研活動，發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
三、主要任務(wù)
本學期學校將會繼續(xù)在教育局及各級政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下，完成好以下工作任務(wù)：
1、加大投資力度，美化校園環(huán)境，繼續(xù)完善教育教學設(shè)施配套，努力創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村學�！保帉�9月份XX市“美麗鄉(xiāng)村學�！爆F(xiàn)場會在我校舉辦的圓滿成功!
2、嚴格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學常規(guī)》，按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中，不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。
3、按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動，每學年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動，每學年舉辦一次全校文藝活動。繼續(xù)開好少年宮各項活動，豐富師生課余生活。
4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂部”的有效資源，鼓勵師生積極加入，培養(yǎng)綜合能力，開闊視野。
5、學生綜合素質(zhì)評價在學校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作，日�？疾煊扇握n教師負責。
6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。
7、實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的'安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。
8、師資隊伍 ：按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》規(guī)定，我校依然屬于缺編單位。本學期，我校繼續(xù)以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式，滿足教育教學和教師離崗退休的需要;實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制;保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓和對外交流。
9、規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制，做好義務(wù)教育的交接工作。
10、每個教學班配備一名任課教師做副班主任，輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
11、把德育工作放在首位。在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育;并充分利用走廊文化對學生進行潛移默化地滲透與熏陶;落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用;在“黨的群眾路線教育活動”中，充分發(fā)揮黨員干部的先進性，建立與學生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
學期教育工作計劃 篇3
一、德育工作
1.教師隊伍建設(shè)
�。�1）掀讀書熱潮，定讀書計劃，開讀書交流會。
學校管理說到底還是人的管理，即教師的管理，而教師的管理，最好的方式方法就是自我管理，要達到自我管理、自求上進的辦法就是引領(lǐng)老師們進行閱讀，最好是專業(yè)閱讀，閱讀是最好的提升方式。教師通過閱讀業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了，自身素養(yǎng)提高了，工作積極性也就有了，工作方向也就明確了，那我們的管理也就事半功倍了。所以我認為學�；蚣壊抗芾硪谝I(lǐng)教師讀書上下大力氣。我們學校的育人目標是“讀好書做好人寫好字”，如果老師們自己都不去讀書，又如何引領(lǐng)學生讀書？
鑒于我們七年級組的實際情況，我覺得45周歲以下的必須讀書，我說的讀書是讀教育教學方的書，是教師擁有專業(yè)成長的意識。具體做法如下：
規(guī)定45周歲以下的教師每學期必須至少讀兩本書，在開學初選好書并列出讀書計劃，交給級部。級部每學期要組織兩次讀書交流會，老師們要準備好讀書筆記以供展覽，并準備好交流發(fā)言稿。
為了便于把這項工作真的落到實處，我建議凡是老師們讀的跟教育教學有關(guān)的書籍，學校應該給予報銷，一學期凡是超出兩本以上的'教師應當給予獎勵。
對能寫教育教學隨筆的老師要給予鼓舞和獎勵。
�。�2）多措并舉，激發(fā)熱情
�、僭O(shè)置各種獎項，增添教師幸福感
為了提高教師工作的積極性，我們七年級組特別推出如下獎項：
個人獎項名稱：
最美教師獎教學風采獎熱愛生活獎
踏實工作獎愛校如家獎最佳搭檔獎善解人意獎
讀書學習獎愛生如子獎最受學生歡迎獎
家校共建獎傳統(tǒng)文化推廣獎
個人獲獎標準：
最美教師獎：陽光心態(tài)注重儀表為人熱情愛笑愛美愛生
教學風采獎：業(yè)務(wù)扎實教學水平有提高教學效果顯著
熱愛生活獎：愛鍛煉積極保健生活態(tài)度積極常懷感恩心
踏實工作獎：不是最聰明的，但是是最努力的
愛校如家獎：愛實驗學校利益放首位為校爭光不懈怠
最佳搭檔獎：工作中心情愉悅相互支持相互幫助同心協(xié)力
善解人意獎：尊重理解他人善于合作注重溝通富于同情心
勤奮學習獎：善學習愛讀書肻鉆研好反思
愛生如子獎：愛別人的孩子猶如自己的孩子是愛的“天使
最受學生歡迎獎
家校共建獎
傳統(tǒng)文化推廣獎
以上獎項，由老師們在學期末根據(jù)自己的教育教學工作自愿報名，經(jīng)級部審查過關(guān)后，都給予一定的獎勵。
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這是一種無形的工作，但又是一項很有必要的工作。團隊合作最需要的就是交流溝通，唯有交流溝通才能化解矛盾和誤解，甚至能化干戈為玉帛。之所以提出這一點，是希望人們都有交流溝通的意識，切不可將矛盾和誤解化作怨言隨意發(fā)泄，有問題請您說。
為了把這一點落到實處，我建議把交流溝通化作一項制度，姑且稱為“談心制”，次數(shù)不限，時間不限，場地不限，就是充分地利用各種可利用的場合和時間進行交流溝通，老師們需要的是配合。
�。�3）培育新人，引領(lǐng)成長
這學期，我們級部分來三個新教師，其學科分別是語文、英語、音樂。他們初來乍到，我們需要做的是在生活上給予關(guān)心和幫助，以使其安心工作。我們最需要做的就是在教學業(yè)務(wù)上給予其必要的指導。
我建議讓三位新人自己結(jié)合級部和學校的實際情況自選指導教師，然后有學校和級部任命或通知，讓指導教師列出“培新計劃”，然后逐步落實。
（4）團結(jié)合作，布置有效作業(yè)。
召開任課老師作業(yè)布置交流會，各任課老師協(xié)商給學生布置適量有效的做作業(yè)，切不可會不通氣，更不能爭強斗狠，以使學生疲于作業(yè)，厭惡學習。
2.班主任隊伍建設(shè)（班級工作計劃）
�。�1）重視家校聯(lián)系工作
�、倜繉W期召開兩次家長會。開學第六七周上或期中測試完后以及放假時都要召開一次家長會。并整理好家長會材料，交給級部。
②充分利用校訊通和電話與家長進行溝通交流。
�。�2）舉辦班級文化建設(shè)比賽，在學期末檢查。
�。�3）班主任老師必須跟操帶操；同任課老師協(xié)商好“習字一刻鐘”的落實工作。
�。�4）配合政教、后勤等職能部門做好各項工作。
�。�5）建議各班主任都運用交心本與學生每周交流一次。
（6）每班選出四名（男女生各兩名）有正義感、有責任心的學生，成立“正義聯(lián)盟”，用于觀察解決樓內(nèi)樓外的不平之事，任命王瑞為“正義聯(lián)盟”盟主，具體由王瑞寫出方案并落實到位。
二、教學工作
1.讓集體備課落到實處。
除歷史（一個人教）外，其余學科都要選出一個學科小組長，有學科小組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)集體備課，先召開集體備課討論會，然后寫出集體備課實施方案。這里的集體備課并不僅僅是上新課，更包括復習以及各學科開展的教學活動。
2.配合教研室做好聽評課、教案書寫檢查、作業(yè)批改等工作。
3.各任課老師要建立各班學困生檔案，逐一作出分析，并寫出轉(zhuǎn)化或幫扶措施。
三、傳統(tǒng)文化進校園工作
1.落實“每日一論語”。
由班主任老師根據(jù)校本教材《論語選讀》挑出最適合于學生學習的句子，在教室后方的黑板上開辟出“每日論語”專欄，每天抄寫一句論語名句及譯文，并由班主任老師講解給學生。每個學生準備一個論語學習筆記本，每天摘抄一句，晚上根據(jù)所學句子聯(lián)系自身生活寫出反思。每天由組長檢查并匯報給班主任，班主任根據(jù)匯報結(jié)果再督促學生對論語的學習。
2.開設(shè)傳統(tǒng)文化“誦讀課”
由劉春云老師依據(jù)校本教材《讀千古美文做少年君子》，上好每一堂誦讀課，爭取當堂背誦，并指導好學生的誦讀。
3.開設(shè)“習字一刻鐘”
每天午休之后，從12:20到1:35為學生練字時間，由班主任老師或下午上第一節(jié)課的老師盯班并指導學生練字。
4.成立傳統(tǒng)文化檢查小組
成立傳統(tǒng)文化檢查小組，由何本清任組長，組員為：邵迪、王xx、仝xx等，在每周三四五抽查各班學生對傳統(tǒng)文化的學習情況。
5．開展活動
期中測試之后（第11周），由語文老師牽頭組織學生開展“讀論語做好人”征文活動，并擇優(yōu)指導改編成演講稿，緊接著開展“讀論語做好人”演講比賽。
6.參觀校園文化
由王xx老師利用第四五周的周三四五分別帶領(lǐng)六個班的學生參觀學校的校園文化建設(shè)。先領(lǐng)著學生在孔子像前集合，對孔子做相關(guān)介紹，然后組織學生三鞠躬。接著從樓外大字校風校訓講起，然后進入樓內(nèi)介紹樓道文化。
學期教育工作計劃 篇4
一、完善心理咨詢室，提供專業(yè)的心理咨詢
1.制作心理咨詢室檔案記錄表
心理咨詢室檔案記錄表是心理咨詢室的重要資料，應該統(tǒng)一、規(guī)范地記錄。
2.運用圖畫心理學的理論，增加繪圖測評
圖畫心理學是依據(jù)繪畫者所繪圖像，從線條、大小等諸多角度幫助繪畫者了解自己，認識自我的方法。圖畫心理學通過讓參與者在輕松愉快的氛圍下自由繪畫的方式，來考察繪畫者的人際關(guān)系、心理狀態(tài)、性格特征等。每一幅圖都是一個故事，圖畫是表達自我的有效工具；圖畫技術(shù)經(jīng)過多年的發(fā)展，在國外已經(jīng)成為較為成熟的測評工具。
3.添置相關(guān)書籍與雜志
訂閱相關(guān)的心理學書刊雜志有利于學校師生了解必要的心理知識，也有利于心理老師提高專業(yè)素養(yǎng)。
4.配置電話、書架及資料柜
心理咨詢室的配置是心理咨詢室的硬件指標，良好的配置可以很好得增進咨詢效果。
二、全校的心理活動
1.心理展板
心理展板是宣傳心理知識，展示學校心理工作的良好平臺。
本學期，我計劃在三月份和五月份分別制作兩期以“職業(yè)規(guī)劃指導”、“心理健康教育”為主題的展板。
2.心理廣播
本學期將繼續(xù)在校園廣播中播放《心靈雞湯》欄目，以心理小故事為主要內(nèi)容。
3.心理黑板報
本學期計劃在五月份開展一期以“心理健康教育”為主題的黑板報評比活動.
4.心理電影
好的電影能夠觸動人的心靈，能夠指引人的成長。結(jié)合我校情況,本學期計劃（每月一次）周六晚7:30-9:30在校階梯教室播放一部心理電影，主要由心理老師和濂溪文學社的學生干部負責播放與紀律維持。
5.團體心理游戲
鑒于上學期團體心理游戲的良好效果，我計劃制作相關(guān)心理游戲資料（如班級適應、異性交往、信任與協(xié)作等主題），提供給各班。各班可以參考心理游戲資料，自行開展相關(guān)心理健康教育活動。
6.心理講座
本學期，我計劃與各班班主任和學生聯(lián)系，以更好地幫助學生成長為出發(fā)點，組織一些以班級為單位的主題心理講座。
同時，我還計劃與各班班主任交流，為各班提供一些心理資料（如學習策略、學習壓力、考試焦慮、人際交往、青春期教育、親子溝通、職業(yè)規(guī)劃等主題）。
7.教師交流
加強與其他教師的交流是本學期心理健康教育工作的一個重要內(nèi)容。
一方面，我將主動與其他教師直接交流；另一方面，我計劃提供教師心理健康、學生學習策略、學習壓力、考試焦慮、學生厭學、人際交往、青春期教育、親子溝通、職業(yè)規(guī)劃等方面的心理資料。
8.家長交流
本學期，我計劃利用各年的家長會以及學生放假回家的機會，通過發(fā)放心理資料等諸多途徑增進與學生家長的交流。
9.網(wǎng)絡(luò)宣傳
本學期將繼續(xù)及時的更新學校網(wǎng)站心理健康欄目中的內(nèi)容。
10.心理健康月
20xx年團中央學校部、全國學聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節(jié)。
本學期，我計劃在五月份組織“心理健康月”活動，主要包括制作心理健康展板、組織心理健康教育講座、播放心理電影、心理黑板報評比等內(nèi)容。
三、高三年級的心理輔導
每學年的下學期都有高三年級即將面臨高考。這對于每一位高三學生而言是人生中重要的一步，對于學校而言也是教學效果體現(xiàn)的一個重要方面。心理方面對于高三學生復習與應考的影響非常大。
在本學期，我將協(xié)助高三年級組，通過個體與團體心理輔導的形式幫助高三學生輕松備考、正常發(fā)揮。
我計劃主要圍繞以下五個主題。
1.培養(yǎng)良好的應考心態(tài)
應考不僅是考驗我們知識，也是考驗心理素質(zhì)，如何在考前把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，在應考中正常發(fā)揮。
2.恰當?shù)靥幚韷毫?/p>
壓力像空氣一樣需要吸進來也及時的呼出去，需要保持保持一個動態(tài)的平衡，需要在心中保持輕松、愉快、舒服的份量。只有當我們的身心就處于很愉悅的狀態(tài)，我們才可以全身心地投入學習、生活、工作，我們才不會分心、走神、感覺難受，我們的`效率就會最高。
我計劃在二、三、四月份通過與高三各班班主任聯(lián)系，以更好地幫助學生應對高考為出發(fā)點，組織以班級為單位的主題心理講座。
3.家長交流
家長營造出來的寬松愉快的家庭氛圍，有利用幫助孩子專心備考、正常發(fā)揮。
我計劃利用高三家長會的機會，通過發(fā)放心理資料等諸多途徑增進與學生家長的交流。
4.高考后的心理輔導
學生的人生不是在高考后就結(jié)束了。
對于沒有考上大學的學生，學校有必要提供必要的心理輔導，以免發(fā)生危險事件；對于開上大學的學生，學校也可以提前制定學生進行大學的規(guī)劃。
5.職業(yè)規(guī)劃指導，指導學生填報志愿
我們每個人都有自己的強項，只要自己入對了行，干自己感興趣又適合自己工作，自己的能力也能為這一工作提供保證，那么就能在本行業(yè)做出成績，甚至做到極致。
北京教育科學研究所潛能研究中心就北京高校的大學生專業(yè)學習狀況進行分析的結(jié)果顯示：有42.1％的學生表示對所學的專業(yè)不滿意；如果可以重新選擇專業(yè)，有65.5％的學生表示將另擇專業(yè)。
在西方發(fā)達國家的普通中小學里，普遍設(shè)有職業(yè)指導咨詢的課程和教師，各學科也滲透著與就業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，讓學生從小就對自己今后將要從事的學習、研究和職業(yè)生涯有所了解。
本學期，我計劃在高考后對高三學生進行心理輔導以及職業(yè)規(guī)劃指導。
四、濂溪學校的心理健康教育工作
本學期，我計劃在濂溪學校開展以下三個方面的心理工作。
1.心理展板
本學期，我計劃在二月份制作一期以“走進心理學”為主題的展板。
2.心理咨詢
這不僅可以給部分學生提高專業(yè)的心理咨詢幫助；同時也可以使我更好的了解初中生的心理特點，以便開展具有針對性的工作。
本學期，我將在濂溪學校進行心理咨詢的宣傳。
3.團體心理游戲
心理游戲不僅調(diào)動了全身各器官參與活動，使參與者尋找情感發(fā)泄點，釋放出不良的心理情緒，緩解了的心理壓力，放松了身心；同時也拉近了參與者之間的距離，加深了了解，便于建立一種相互信任的友誼關(guān)系，相互支持、相互學習。
本學期，我計劃在三月份組織3次團體心理游戲。
4.心理講座
本學期的四月份，我計劃在濂溪學校組織3場主題心理講座。
學期教育工作計劃 篇5
一、指導思想
為推進教育組團內(nèi)涵發(fā)展，堅持“骨干交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學方針不動搖，讓集團四所學校的師生共建平臺，共享資源，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻。
二、骨干交流與指導工作
1、**總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔任一年級教育教學工作；同時分校等數(shù)額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。
2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區(qū)級骨干、校級骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學，積極探索學科教學的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學情況，為交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結(jié)工作經(jīng)驗，收集交流教師教育教學案例，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗與成果。
三、教研共建、特色互補、文化互滲工作
1、每月召開一次集團理事會，要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù)，分項目組織集團師生開展有效的活動，充分發(fā)揮好各校的辦學特色和教育教學優(yōu)勢項目，促進各校的和諧發(fā)展。
2、3月下旬，科研室、**教育集團聯(lián)手，舉辦集團成員單位鳳城小學的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會，深化教材建設(shè)深化課堂教學研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的.課堂教學觀摩。展出學生郵票設(shè)計作品等。
3、集團成員單位二聯(lián)小學繼續(xù)邀請?zhí)丶壗處熤苤伊豪蠋熋恐芤淮屋o導科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師，實行跨校聯(lián)聘。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團四校聯(lián)手準備參賽項目，力爭取得好成績。
4、集團成員單位**分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學期在上學期的展示基礎(chǔ)上再上臺階，深化內(nèi)涵，擴大數(shù)字化教育教學試驗班。為了啟動新三年信息技術(shù)發(fā)展方案，集團將充分發(fā)揮**分校的引領(lǐng)與指導作用，帶動各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。
5、集團成員單位二聯(lián)小學新三年學校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動，他們依托高校，優(yōu)化資源，提升教師的專業(yè)水平的提高，這一辦學成果將引領(lǐng)各成員單位科學規(guī)劃學校的新一輪發(fā)展。
6、集團四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動，借此推進集團各校的藝術(shù)教育上個新臺階。
7、繼續(xù)開展學校常態(tài)教育教學互學共進活動，諸如：學科教學交流、教研組建設(shè)、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術(shù)學科、數(shù)學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團內(nèi)部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學科教育質(zhì)量的驗收。進一步擴大學科聯(lián)組教研活動，諸如：體育學科、美術(shù)學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術(shù)學科、數(shù)學學科等，統(tǒng)一教學中難點，統(tǒng)一階段性教學質(zhì)量的驗收基本標準。
8、繼續(xù)開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創(chuàng)新教育、交流學生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。
9、**站已建立，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺分享各成員單位辦學成果，推進新一輪文明單位建設(shè)，推進教師專業(yè)發(fā)展，推進校本課程建設(shè)，推進有效課堂建設(shè)等。
10、結(jié)合各校的政治學習和業(yè)務(wù)學習，集中安排幾次講座。
附：**教育集團20xx學年度第二學期主要活動計劃表
學期教育工作計劃 篇6
一、工作目標
1.強化科普宣傳，組織師生開展各項科技活動，全面提高學生科學素養(yǎng)，豐富師生學習生活。
2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，進一步提高成績。
二、工作措施
1.加強科普宣傳，營造科技氛圍。利用晨會課、廣播站、黑板報、啟思廊、科技角、宣傳欄、實驗室等進行科普宣傳、展示，營造科技氛圍，提高學生科學素養(yǎng)。
2.做好學科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點面結(jié)合，推動科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好科學、語文、品社、計算機等各學科的科學實踐活動，讓學生系統(tǒng)地學習科學技術(shù)知識，了解科技的`進步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?/p>
3.開展好科技興趣小組活動。積極組織，認真訓練，培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。
4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機，積極組織師生參加各項科技競賽，提高師生的科技素養(yǎng)，力爭競賽成績有所突破。
三、活動時間表
九月：
1、擬定科技教育工作計劃。
2、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽。
3、科技活動興趣小組制定活動計劃。
十月：
1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準備工作。
2、科技角換展
3、實驗室宣傳欄更新。
十一月：
1、布置美化科技宣傳欄。
2、展示科技活動作品。
十二月：
1、科技知識講座。
2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會
3、科技教育工作小結(jié)。
20xx年元月：
做好科技活動期末總結(jié)，做好下一學期科技教育工作規(guī)劃。
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