【精品】學(xué)校工作計劃模板集錦五篇
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒禹樌归_,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下:
一、活動類:
1、宣傳工作:通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進(jìn)行,具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。二、專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。
三、環(huán)保組織類
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;
2、地理小組由少先隊負(fù)責(zé)人與地理教師共建;
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。
四、教學(xué)活動類
1、由教務(wù)處定時間及人員;
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作文
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時和教案;
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作品。
五、“綠色學(xué)校”環(huán)境教育內(nèi)容梗概
1、環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策
2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
3、人類只有一個地球
4、誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù)
5、保護(hù)環(huán)境,需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
6、一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法8、桂林,國際旅游明珠9、漓江是我們的.母親河10、藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的向往1
1、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲1
2、土地——我們的生命線1
3、保護(hù)生物多樣性,保護(hù)珍稀瀕危生物1
4、可持續(xù)發(fā)展,全世界人民的選擇1
5、做活水文章——兩江四湖工程1
6、21世紀(jì)的主人——環(huán)保新人類1
7、美麗的桂林是我家18、節(jié)約水電,節(jié)約資源19、廢物回收,利國利民綠色學(xué)校工作計劃
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以“辦讓人民滿意的教育,打造讓人民滿意的教師,培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生為宗旨”為目標(biāo),堅持“全面育人,狠抓質(zhì)量,打造品牌,均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路,強(qiáng)化管理,規(guī)范辦學(xué),狠抓質(zhì)量,整體提高,努力實(shí)現(xiàn)整體工作再上一個新臺階。
二、辦學(xué)特色
突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),重視學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
三、工作總目標(biāo)
以完成校長任期目標(biāo)任務(wù)為目標(biāo),具體做到:
1、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為全面實(shí)施課程改革打下堅實(shí)的基礎(chǔ);
2、狠抓常規(guī)管理,走特色辦學(xué)之路,重視學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)水平評估良好等級以上;
3、抓好百家優(yōu)美校園和平安校園的創(chuàng)建工作,力爭高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收;
4、以20xx年爭創(chuàng)江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為目標(biāo),扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校管理水平。
四、工作思路
站在教育發(fā)展的新起點(diǎn)上,以更加開闊的眼界、更加開闊的思路、更加開闊的胸襟來拓展解放思想的新空間,多
做暫時有議論但經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的事多做眼前利益不明顯但有利于長遠(yuǎn)發(fā)展的事,多做看似不可能但經(jīng)過努力完全有可能的事。
五、學(xué)期主要工作
(一)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,提高教師隊伍素質(zhì)
目標(biāo):牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
措施:
1、重教師師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),規(guī)范教師的師德行為。針對上學(xué)期出現(xiàn)的有關(guān)情況,加強(qiáng)制度建設(shè),堅持每周的政治學(xué)習(xí)制度,提升全體教職員工依法從教、知法守法的自覺性。
2、德育工作中切實(shí)加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí),以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、堅持校務(wù)公開工作,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高廣大教職員工的主人翁精神。
4、設(shè)立“青少年維權(quán)信箱”,每學(xué)期第二周的“法制教育周”要組織開展好法制教育活動。
5、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),建立健全法制教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校外輔導(dǎo)員的作用要進(jìn)一步發(fā)揮、加強(qiáng),學(xué)校將繼續(xù)聘請法制副校長孔順頭同志為全體師生作一到二次專題報告。
6、加強(qiáng)活動建設(shè),通過開展“學(xué)規(guī)范、記規(guī)范、守規(guī)范”活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的基礎(chǔ)文明習(xí)慣。
7、加強(qiáng)班集體建設(shè),促進(jìn)師生在班集體建設(shè)過程中國共產(chǎn)黨同進(jìn)步。
8、建立教職工和學(xué)校中層干部校內(nèi)績效考核機(jī)制。按照“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,學(xué)校自籌獎金和財政定量補(bǔ)助中考核部分將捆綁發(fā)放,確保一線教師多貢獻(xiàn)、高待遇。對樂于奉獻(xiàn)、德范雙馨、成績突出的`教師,學(xué)校給予表彰獎勵,并在年度考核、職評、進(jìn)修、外出考察和競崗中給予優(yōu)先。
。ǘ┳⒅亟處煂I(yè)水平的發(fā)展,努力提高新課程的實(shí)施水平
目標(biāo):教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的競爭,關(guān)鍵取決于教師素質(zhì)的競爭。目前,我校教師隊伍的現(xiàn)狀是數(shù)量足夠,質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。近幾年骨干教師的數(shù)量增加不快,有逐漸落后于兄弟校的趨勢,廣大教師的教學(xué)理念需進(jìn)一步提升,課堂教學(xué)能力須進(jìn)一步提高。今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心,從“五抓”入手,實(shí)現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新的突破。
措施:
1、利用暑假期間完成三件重點(diǎn)工作:
。1)組織教師進(jìn)行了為期四天的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí);
。2)召開教職工代表大會,通過相關(guān)教育教學(xué)管理制度。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀分析
上學(xué)期,是學(xué)校發(fā)展與變革最大、也是最快的一學(xué)期;是全體師生受累最大、也是收獲最多的一學(xué)期。教學(xué)樓與教學(xué)設(shè)施建設(shè)任務(wù)繁重艱巨、學(xué)生行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成步履艱難、積極主動的學(xué)習(xí)空氣需要濃厚、校際間教育教學(xué)競爭不斷加劇,很不容易。但是,全體教師團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、迎難而上、奮力攻堅,經(jīng)受了均衡發(fā)展、課程實(shí)施、教學(xué)視導(dǎo)、(市)區(qū)級檢查觀摩等重點(diǎn)工作的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量大幅提升:期末考試小學(xué)部20個學(xué)科中,我校取得6個第一名、6個第二名,年級總評中取得2個第一名、2個第二名;初中部三個年級都有明顯提高,其中七年級7個學(xué)科中,我校5個學(xué)科取得第一名。學(xué)校各方面工作皆取得重大進(jìn)展。
就全鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展而言,小學(xué)四個學(xué)校,我校一直發(fā)揮著領(lǐng)跑作用,二、五兩個年級發(fā)展空間較大,下一步四個小學(xué)會在“齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展”的節(jié)點(diǎn)上短暫持續(xù),初中兩個學(xué)校,我校低年級優(yōu)勢突出,高年級發(fā)展空間較大。就學(xué)生發(fā)展而言,培育積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)成為提高學(xué)習(xí)成績的強(qiáng)大引擎。就教師發(fā)展而言,以課題明確、形式扎實(shí)的校本教研努力提升教師課堂教學(xué)力是提高教學(xué)質(zhì)量的重要支撐,激發(fā)全體教師樂教、勤干的主動性是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。就學(xué)校管理而言,既要注重管理過程的精細(xì)化,也要突出管理機(jī)制、管理思路、管理模式的創(chuàng)新性,增強(qiáng)危機(jī)意識,強(qiáng)化爭先意識,強(qiáng)調(diào)品牌意識,以強(qiáng)而有力的管理確保教育教學(xué)的高質(zhì)量,辦好讓家門口老百姓滿意的學(xué)校。
二、學(xué)校發(fā)展思路及奮斗目標(biāo)
本學(xué)期,要緊緊圍繞區(qū)、鎮(zhèn)教育部門關(guān)于強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量的總要求,明確發(fā)展定位,提升發(fā)展目標(biāo),堅定發(fā)展信心,全力實(shí)施1453學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,就是以打造課程精良、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學(xué)校為一個總抓手,以課程體系建設(shè)、校本教研、課堂改革、習(xí)慣養(yǎng)成四大重點(diǎn)為支撐,以常規(guī)管理、社團(tuán)活動、辦學(xué)條件、作業(yè)改革、家校聯(lián)盟五大強(qiáng)化為載體,以特色突出、德育品牌、百姓滿意三大提升為目標(biāo),扎實(shí)有效抓好常規(guī)管理,創(chuàng)新實(shí)干抓好教學(xué)改革,千方百計抓好學(xué)生管理,挖潛內(nèi)部資源,激發(fā)內(nèi)部活力,全面提振士氣、全面振興學(xué)校教育教學(xué)、全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施
(一)加大教學(xué)管理力度,增強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1扎實(shí)有力地抓好教學(xué)常規(guī)管理
落實(shí)教學(xué)常規(guī)是做好教學(xué)工作的基本保證,要堅定不移地抓、持之以恒地抓。在這方面要努力做好兩項(xiàng)改革四項(xiàng)督查。
兩項(xiàng)改革:是指備課改革和作業(yè)改革。備課上,初中部實(shí)行導(dǎo)學(xué)案,重點(diǎn)放在如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計上;小學(xué)部可實(shí)行精品教案與電子教案同步走的方式。作業(yè)上,要根據(jù)市關(guān)于作業(yè)改革的要求,制定改革方案,積極進(jìn)行改革試驗(yàn),以作業(yè)改革激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高應(yīng)用能力。
四項(xiàng)督查:是指對教案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)評價四項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,做到月查與抽查相結(jié)合,檢查情況要認(rèn)真分析并及時制定整改方案,檢查結(jié)果要及時公示,評價成績要與教研組捆綁評價,以此對教學(xué)常規(guī)全過程進(jìn)行監(jiān)控、指導(dǎo)。
2強(qiáng)化課程管理,構(gòu)建學(xué)校特點(diǎn)的課程框架體系
樹立大課程思想,圍繞德才至善,和諧發(fā)展的思想理念,構(gòu)建文明課程、智慧課程、健康課程和尚美課程框架體系,將升旗儀式、感恩教育、自主管理、安全教育、詩文誦讀、社團(tuán)活動等等都要納入課程管理,作為校本課程積極進(jìn)行開發(fā),以課程建設(shè)與課程管理推動教學(xué)提升。
3以課堂教學(xué)模式的研究提升課堂教學(xué)能力
調(diào)動所有能調(diào)動的力量,充分發(fā)揮學(xué)科組長的主觀能動性,落實(shí)班子成員包組制,積極開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選、示范課、觀摩課、說評課比賽、教學(xué)大比武等多樣化的形式,讓課堂教學(xué)模式在各學(xué)科落地生根。讓更多的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人在這里脫穎而出。
4制定科學(xué)合理地評價方法,抓好課程評價
進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)科的考核評價問題,打破主課、副科價值體現(xiàn)不一樣的錯誤認(rèn)識,突破教師考核這一制約瓶頸,推動課程全面深入實(shí)施?茖W(xué)合理地對考試學(xué)科和考查學(xué)科進(jìn)行評價,改革并進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評價方法。不斷豐富師生成長檔案的內(nèi)容、提高質(zhì)量和檔次,定期舉行展評。建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)全面評價。
5積極開展形式多樣的學(xué)生活動,創(chuàng)造成功的機(jī)會
舉辦朗誦比賽、寫字比賽、作文(寫話)比賽、讀書活動等,為每個孩子的成功搭建一個寬闊的平臺。
。ǘ⿲(shí)施“三大”教研工程,打造優(yōu)秀團(tuán)隊
1名師引領(lǐng)工程,積極搭建平臺,發(fā)揮市、區(qū)兩級名教師、名班主任以及教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用,通過演講報告、課堂展示、論文發(fā)表等形式,來啟迪教師思想理念的轉(zhuǎn)變,帶動一批教師專業(yè)發(fā)展?梢宰儭懊麕焼物w”為“教師群飛”。同時要求每個名師都要做到“三個一”:一年至少要發(fā)表一篇文章,一年至少要做一次專題報告、一學(xué)期至少要上一堂公開課。
2青藍(lán)雙提工程,充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的示范帶動作用,采取1+1或1+N形式落實(shí)幫扶與被幫扶對象,對被幫扶者開展一周一個教學(xué)設(shè)計、一月一篇教學(xué)反思、一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一學(xué)期一次校級公開課等活動;對幫扶者則一月至少上一次觀摩課、示范課。通過示范課、匯報課、研究課、評估課、比武課“五課聯(lián)動”以及跟進(jìn)式現(xiàn)場課例學(xué)習(xí)、師徒同課異構(gòu)、同題教研等幫扶與互動交流,打造教師互助成長的共同體。
3校本教研(培訓(xùn))工程,積極創(chuàng)新校本教研模式,掀起全員參加、全程參與的教研氛圍,讓隨隨便便的“拉呱式”教研把日常教學(xué)與教研有機(jī)結(jié)合起來,讓目標(biāo)明確的“問題式”教研更有研究的針對性,以名師的“引領(lǐng)式”教研架設(shè)共享新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新做法的平臺,如“我來說說我的課堂教學(xué)亮點(diǎn)”。開展科目輪換、間周一次教研活動,并與教學(xué)活動協(xié)調(diào)一致。實(shí)行教師外出培訓(xùn)審批制度,全員參與的返校后要開展一次回味式教研活動、少數(shù)參與的返校后要舉辦一次二次培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)全員提高。切實(shí)抓好教師讀書,在閱讀中反思,在反思中提高。
另外,要抓好已立項(xiàng)課題研究,并讓研究成果在組內(nèi)或更大范圍得到推廣應(yīng)用。把握起航教育聯(lián)盟、翔宇教育聯(lián)盟學(xué)習(xí)交流的機(jī)遇優(yōu)勢,展開多方面的研討,力爭學(xué)校工作得到全方位提升。
。ㄈ┖葑ビ谁h(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)
1著力抓好“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動
從整治學(xué)習(xí)秩序、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、教會學(xué)習(xí)方法入手,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;從整理個人物品、打掃衛(wèi)生、愛護(hù)公物和環(huán)境等方面培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好習(xí)慣,繼續(xù)實(shí)行班級衛(wèi)生分工負(fù)責(zé)制,人人都是某一項(xiàng)任務(wù)的班長,天天都有人整理衛(wèi)生,人人都有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的行為自覺,確保環(huán)境整潔。以升旗儀式、國慶節(jié)、歷史上的今天等重大活動和節(jié)日(紀(jì)念日)為載體,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,樹立愛校、愛國、為國做貢獻(xiàn)的理想抱負(fù)。
2突出抓好學(xué)生文明禮儀教育、感恩教育和法制教育
培養(yǎng)文明習(xí)慣是修成良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。因此,要學(xué)會上下學(xué)、上下課、課間活動、體育課、集會等如何整隊、保持安靜;學(xué)會講文明話,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地扔紙、隨地吐痰。勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食,不在校吃零食,嚴(yán)格制止抽煙等惡習(xí);穿著統(tǒng)一,嚴(yán)禁奇裝異服、奇特發(fā)型和染發(fā)等;嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等,做文明人。剎住“亂”、遏止“吵”、確!皟簟、培育“靜”、養(yǎng)成“學(xué)”,實(shí)現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩入校、安安靜靜入室、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對文明表現(xiàn)情況,要認(rèn)真搞好檢查評比和表彰。要利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)“五個孝敬日”通過制作賀卡、做一次家務(wù)、寫一封感恩書信、獻(xiàn)一首頌歌、為老人整理房間洗洗頭等多樣化的形式,讓學(xué)生懂得感恩、懂得回報。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,要學(xué)法、知法、守法,增強(qiáng)法制觀念。
3努力抓好家校聯(lián)盟,構(gòu)建共管、共育的格局
要通過家長委員會、家長會大力宣傳學(xué)校工作和學(xué)生的成長及學(xué)校管理、學(xué)生管理和生活中存在的問題,讓家長進(jìn)一步了解、理解、配合學(xué)校;要有效利用家長學(xué)校這一陣地,與家長共同探討有效教育孩子的問題,注重家教、家風(fēng),家校聯(lián)合共同擔(dān)起教育孩子的重任,讓孩子成才。每周五做為校長接待日,可以通過電話、書信等形式反映對教師、班級、學(xué)校的意見和建議,學(xué)校將認(rèn)真聽取、積極整改。
4實(shí)施導(dǎo)師制,力促學(xué)困生轉(zhuǎn)化
學(xué)困生由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績等多種方面的因素造成較大的學(xué)習(xí)障礙,因而挫傷了學(xué)習(xí)的興趣和上進(jìn)心,不僅不利于個人成長,還要影響班級的學(xué)習(xí)氛圍。實(shí)行導(dǎo)師制,可以有目標(biāo)、有針對性、有計劃地重點(diǎn)幫扶和挽救。
(四)抓好體育藝術(shù)科技教育,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展
加強(qiáng)音體美課程的教學(xué)管理與評價,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)會一種樂器、人人學(xué)會一種體育項(xiàng)目、人人學(xué)會一種美術(shù)技能。成功舉辦第九屆體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),通過體育藝術(shù)活動,豐富校園生活,豐富學(xué)生的興趣愛好,提高藝術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織好體育大課間活動。開動腦筋組織好社團(tuán)活動,要成功創(chuàng)辦適合學(xué)生實(shí)際、益智、易學(xué)的中國象棋、乒乓球、空竹、足球、書法等社團(tuán)。成立科技社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
。ㄎ澹┲伟踩h笆墻,防患于未然
堅決落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校要與安全工作負(fù)責(zé)人、處室主任、班主任、功能室管理員、上課(課間監(jiān)護(hù))老師、帶餐(午休值班)老師、活動輔導(dǎo)老師、餐廳工作人員、校車跟車員及值班護(hù)校老師十職責(zé)任人簽訂責(zé)任書,出現(xiàn)問題追究責(zé)任、落實(shí)賠償。堅決實(shí)行安全隱患定期排查制度,發(fā)現(xiàn)校舍、設(shè)施、水電路等安全隱患及時排除,特別是學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全,要警鐘長鳴,永不放松。堅持安全教育持之以恒,以安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日和臨近發(fā)生的校園安全事故當(dāng)做活教材,教育學(xué)生要時刻保持高度的安全意識。堅持做好各類安全演練,堅決預(yù)防樓道踩踏、交通事故、觸電、落水、意外傷害等事故發(fā)生,努力培養(yǎng)自救自護(hù)能力,特別對于校車,要拿出硬措施,強(qiáng)化管理;要加強(qiáng)與家長交流,避免學(xué)生因不告而別而出現(xiàn)安全事故。堅決預(yù)防各類傳染病,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,嚴(yán)禁帶(吃)零食。堅決做好校園內(nèi)各種矛盾的排查分析與化解,做好思想溝通,消除隔閡怨氣,創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境。
特別加強(qiáng)對大門口的管理,一是接送孩子的車輛一律放于接送線以內(nèi)的南北公路上,堅決清理在大門口亂停亂放的車輛;二是家長來校接學(xué)生或送書本等,要在警務(wù)室等候,一律不準(zhǔn)進(jìn)入教學(xué)樓或教室;社會人員來訪時,未聯(lián)系上被訪者一律不準(zhǔn)進(jìn)入,允許進(jìn)入時,其車輛必須放置于校門外。三是學(xué)生進(jìn)入校園,無論課前、課間,還是放學(xué)之后,一律不準(zhǔn)再出校門,誰放行誰負(fù)責(zé),誰放行,追究誰的`責(zé)任。四是徹底清理校門口小商小販,嚴(yán)厲打擊來校尋釁滋事的不法分子,杜絕各類暴力事件發(fā)生。班子值班同志要做好上(下)學(xué)時大門口值班工作,確保校門口安全。
。┳ズ眯畔⒒ㄔO(shè),爭創(chuàng)市級數(shù)字化校園
加強(qiáng)多媒體、觸控一體機(jī)使用培訓(xùn),組織多媒體課件制作比賽,促進(jìn)信息技術(shù)能力提高。充分利用教與學(xué)平臺,上傳或下載教學(xué)資源,方便于教學(xué)。積極開展“一師一優(yōu)課、一課一優(yōu)師”活動,認(rèn)真做好信息技術(shù)教育教學(xué)與管理,迎接市級數(shù)字化校園驗(yàn)收。
(七)做好總務(wù)與財務(wù)管理,為教學(xué)提供后勤保障
對教學(xué)樓用電、變壓器下供電線路做好安全隱患排查整改。千方百計管好、維護(hù)好現(xiàn)已成活的樹木和苗圃。做好初中部教學(xué)樓前和東側(cè)的綠化以及原有綠化地的補(bǔ)植工作。做好廁所路的整平硬化,做好初中部教學(xué)樓部分房間墻裙刷漆、拖布池的改造等工作。
嚴(yán)格財務(wù)管理,節(jié)儉辦學(xué),從節(jié)約一張紙、一度電這樣的小事入手,不浪費(fèi)一分錢,不亂花一分錢,有計劃地支配資金,要把有限的資金用于教學(xué)、圖書、設(shè)施等購置、用于教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,發(fā)揮資金的最大效益。嚴(yán)格物品購置申請和進(jìn)校商品出入庫制度,大額開支要民主協(xié)商、上級批準(zhǔn)方能實(shí)施。按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)公示,財務(wù)支出要定期公開,接受師生和群眾監(jiān)督。嚴(yán)格處室、教室公物管理,嚴(yán)格落實(shí)公物損壞維修賠償制度。
。ò耍┮(guī)范教學(xué)行為,提高教師職業(yè)素質(zhì)
狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),積極開展豐富多彩的師德教育活動,增強(qiáng)教師以德育人,以德樹人的自覺性,引導(dǎo)廣大教師將自身的成長融入到振興學(xué)校的事業(yè)中來,真正形成一種“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀、價值觀和責(zé)任感。讓出力的出名、實(shí)干的實(shí)惠、有為的有位。堅決杜絕中午飲酒、酒后上課和酗酒鬧事等現(xiàn)象,嚴(yán)禁校園內(nèi)吸煙,杜絕有償家教、有償補(bǔ)課現(xiàn)象,嚴(yán)禁亂訂資料、上課遲到早退,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等。創(chuàng)新師德考核方式方法,認(rèn)真開展“身邊最美教師”評選,真正發(fā)揮考核評價的激勵和促進(jìn)作用。在廣大教師中大力弘揚(yáng)“五種精神”,即終身從教的獻(xiàn)身精神,潛心執(zhí)教的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神,與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和尊重創(chuàng)造的科學(xué)精神,著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。用美麗的心靈建設(shè)美麗的校園。
。ň牛⿻惩裰鞴芾砬,群策群力辦好學(xué)校
充分發(fā)揮教職工代表大會的參政、議政、監(jiān)督作用,實(shí)行大項(xiàng)目支出代表商議制度,增強(qiáng)學(xué)校政務(wù)、財務(wù)等工作的透明度。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)注學(xué)校,與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn),架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁,暢通教師發(fā)表意見和建議渠道,認(rèn)真聽取教職工代表合理化的建議和意見。每年要召開一次教代會。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次,級部主任要做到一周要向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報一次工作情況。
。ㄊ┚(xì)大膽抓好管理,提高管理效能
提高管理效能,作為管理者要做到三點(diǎn)、一是目標(biāo)一致、思想統(tǒng)一;二是以身作則、率先垂范;三是真抓實(shí)干、無私奉獻(xiàn)。對于分管工作,要做到思路清楚、安排合理、注重監(jiān)督、確保成效。時刻要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己永遠(yuǎn)走在老師前面、時刻要以一名干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己吃苦奉獻(xiàn)在老師前面,克服不敢管、不去管、不想管的傾向,在工作態(tài)度上要俯下身、沉下心,在工作程度上要扎扎實(shí)實(shí),細(xì)致入微,在工作力度上要勇于擔(dān)當(dāng)、不怕困難。繼續(xù)實(shí)行周工作計劃公示制度(最遲周五網(wǎng)上公示下周計劃),大的活動要做好書面方案制定上報校長室,增強(qiáng)工作的計劃性。分期中、期末兩次工作總結(jié)制度,分析得失,總結(jié)成敗,及時調(diào)整工作思路。要把“想干、能干、會干”的業(yè)務(wù)骨干吸收到管理隊伍中來,確保管理思想不斷更新、管理隊伍充滿活力、管理成效不斷提升。特別要加強(qiáng)級部主任、教研組長隊伍建設(shè)與管理。
另外,要辦好?、校報,做好新聞宣傳工作。
新的一年,孕育著新的機(jī)遇和新的希望。站在新的起點(diǎn)上,能不能把學(xué)校辦好并發(fā)揮出“中心學(xué)!钡氖痉兑I(lǐng)作用,需要我們一定要同心同德,榮辱與共,合力共為,以踏石留痕、抓鐵有印的認(rèn)真,以時不我待、只爭朝夕的豪情,以拼搏進(jìn)取、勇爭一流的銳氣,把我們學(xué)校建設(shè)成為管理規(guī)范、特色突出、質(zhì)量一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、百姓滿意學(xué)校。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo):
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、具體工作:
。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關(guān)文件,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的'新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
。ǘ┳コR(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程,使家長認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。
。ㄈ┙逃胧
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行教育:
1、面授。面授針對性較強(qiáng),能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)
2、自學(xué):家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補(bǔ)充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。
學(xué)校工作計劃 篇5
指導(dǎo)思想:
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理,品德高尚”的現(xiàn)代人;加強(qiáng)教師隊伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
一、 管理工作
1. 加強(qiáng)安全意識。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,但在以往工作中,學(xué)校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因:
。1) 管理不當(dāng)造成的不安全。
。2) 教育方法不當(dāng)造成的不安全
。3) 學(xué)校設(shè)施不夠完善造成的不安全
(4) 教師的安全意識不夠造成的不安全
。5) 不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全
為此學(xué)校制定了安全保障體系。為使其能落實(shí)到位,學(xué)校提出幾點(diǎn)要求:
。1) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立干部“問責(zé)制”。
校長→班主任→科任教師→值日教師
每一位教師都應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心,把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當(dāng)事人溝通,并給予家長滿意的答復(fù)。
(2) 安全責(zé)任到位。
全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,不能出現(xiàn)“報喜不報憂,大事化小,小事化了,隱瞞不報”的情況,遇到突發(fā)事件及時妥善處理,以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的'危害。
2.做到三個到位
教育活動實(shí)效到位——有針對性的開展各種教育活動,在活動中注重實(shí)效性。
教學(xué)要求明確到位——針對學(xué)校教師隊伍情況,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確當(dāng)前課程改革的方向,使教學(xué)制度進(jìn)一步規(guī)范化。
教師隊伍素質(zhì)到位——教學(xué)質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系,只要有高素質(zhì)的教師隊伍,就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。
3. 干部分工負(fù)責(zé)
校 長———李瑞江 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。
教導(dǎo)主任 ———黎學(xué)明 負(fù)責(zé)教育工作、導(dǎo)育工作、教研工作。
大隊輔導(dǎo)員———葉三妹 負(fù)責(zé)全校學(xué)生工作、少先隊工作。
二、 德育工作
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提高全體教師的德育意識,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午開展一次學(xué)習(xí)交流活動。
2. 加強(qiáng)班級管理,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,協(xié)助班主任出好板報,班主任外出學(xué)習(xí),副班主任要履行班主任職責(zé)。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),以師德考核標(biāo)準(zhǔn)衡量教師的師德水平,每月自查一次,期末總評。
4. 根據(jù)學(xué)校提出的培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達(dá)理,品德高尚”的現(xiàn)代人,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行講文明,講禮貌,愛集體的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5. 開展好少先隊活動,每月有重點(diǎn),并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下:
時 間 內(nèi) 容 備注
9月
愛校月 1、進(jìn)行熱愛學(xué)校的教育,慶祝教師節(jié)活動。制定班主任工作計劃。
2、組織學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,制定班規(guī)班訓(xùn)。
3、慶“十一”進(jìn)行熱愛祖國的教育,各組換板報,歌頌祖國。
10月
愛國月 1、 繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國的教育。
2、住校生開展內(nèi)務(wù)標(biāo)兵比賽。 3、觀看3至4部愛國主義題材電影。
11月 奧運(yùn)月 1、宣傳09奧運(yùn)。
2、奧運(yùn)知識問答競賽。(四、五、六年級)
12月
刻苦學(xué)習(xí)月 1、 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 請刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。(廣播時間)
1月
總結(jié)成績月 1、期末考試。
2、新年聯(lián)歡會
三、教學(xué)工作
加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師隊伍素質(zhì),努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),使學(xué)校教學(xué)工作邁上一個新臺階。
1. 以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),以可持續(xù)發(fā)展為方向,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實(shí)行班級、年級、學(xué)校三級把關(guān)制。對高年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究,提高學(xué)生的語文綜合能力。
3. 堅持年級責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從一年級做起,各學(xué)科教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校要對此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研,對做出突出成績的教師給與獎勵。
四、體育衛(wèi)生工作
堅持“健康第一”的思想,貫徹體育新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生健康水平。
1. 認(rèn)真上好體育課,充分利用學(xué)校現(xiàn)有體育資源。
2. 堅持開展好學(xué)生的群體活動,認(rèn)真上好課間操、課外體育活動。
3. 體育教師要選拔體育苗子,平時要加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得好成績。
五、導(dǎo)育工作
1. 堅持人性化、制度化的原則,更好地為教育、教學(xué)一線服務(wù),要在精雕細(xì)刻中精益求精,對學(xué)生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2. 按照《住校生管理?xiàng)l例》中的要求,根據(jù)不同年級的學(xué)生培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。
3. 為了更好的推動各項(xiàng)制度措施的落實(shí),本學(xué)期要開展如下活動:
九月份:培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛集體的思想,以抓就餐、就寢紀(jì)律為重點(diǎn),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)中有愛。
十月份:組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。
十一月份:進(jìn)行行為規(guī)范檢查。(1)對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進(jìn)行檢查。(2)組織經(jīng)驗(yàn)交流。
十二月份:小型運(yùn)動會。
一月份: 1、新年聯(lián)歡會
2、期末工作總結(jié)。(檢查備課落實(shí)情況)
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