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      1. 最新工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-10-24 19:58:26 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        【精華】最新工作計(jì)劃模板匯總5篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的最新工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】最新工作計(jì)劃模板匯總5篇

        最新工作計(jì)劃 篇1

          (一)加強(qiáng)醫(yī)療專業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人建設(shè)及各科人才梯隊(duì)建設(shè)。

          1、在神經(jīng)外科、燒傷科、心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、中醫(yī)科設(shè)立專業(yè)技術(shù)過硬、為市醫(yī)學(xué)會(huì)委員的醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)科帶頭人。

          2、有針對(duì)性地培養(yǎng)各專業(yè)醫(yī)師,使各個(gè)專業(yè)科室的人員配備合理,形成梯隊(duì)。

          (二)科研工作

          1、力爭申報(bào)市科技局20xx年重點(diǎn)科研計(jì)劃項(xiàng)目2-項(xiàng)。

          2、力爭獲得省級(jí)科研立項(xiàng)1-2項(xiàng),申報(bào)省級(jí)科技成果獎(jiǎng)1-2項(xiàng)。

          3、各專業(yè)科室開展新技術(shù)、新項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

         。ǘ⿲W(xué)術(shù)論

          1、各專業(yè)的(副)高級(jí)技術(shù)職稱人員必須在省級(jí)以上刊物發(fā)表論一篇以上。

          2、執(zhí)業(yè)醫(yī)師在院刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論1篇以上。

         。ㄈ├^續(xù)醫(yī)學(xué)教育

          1、根據(jù)科室專業(yè)發(fā)展需求,選派醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

          2、選派技術(shù)骨干適時(shí)進(jìn)行短期培訓(xùn),以學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)為主。

          3、邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家教授院進(jìn)行專題講座-次。

          4、本院組織(副)主任醫(yī)師開展專題講座12次。

          5、本院組織主治醫(yī)師開展針對(duì)未取得醫(yī)師資格證書的'見習(xí)生、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、臨床常用操作技術(shù)規(guī)范專題講座12次。

          6、進(jìn)修返院醫(yī)師進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)心得交流,每位醫(yī)師開展一次與進(jìn)修專業(yè)相關(guān)的專題講座。

          7、科室組織本科室專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育。

         。ㄋ模┙虒W(xué):接收中醫(yī)藥大學(xué)、醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生學(xué)校等學(xué)生院實(shí)習(xí),以及下級(jí)醫(yī)院的醫(yī)師進(jìn)修,并做好20xx年畢業(yè)生鑒定工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,繼續(xù)確保實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生無醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。每季度開展一次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),促進(jìn)師生相互了解、相互監(jiān)督,完善教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)相長,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

        最新工作計(jì)劃 篇2

          根據(jù)xx市公共衛(wèi)生工作委員會(huì)的《20xx年xx市公共衛(wèi)生工作要點(diǎn)》和市政府下達(dá)給我局的《20xx年xx市公共衛(wèi)生工作責(zé)任書》內(nèi)容,按照市委市政府“樹標(biāo)桿、補(bǔ)短板、求突破、走前列”的要求,結(jié)合本局工作實(shí)際,通過強(qiáng)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、宣傳教育,組織實(shí)施“健康xx”建設(shè)行動(dòng),不斷推進(jìn)市文化體育系統(tǒng)公共衛(wèi)生工作。

          一、要高度重視公共衛(wèi)生工作,將公共衛(wèi)生工作擺上重要位置。根據(jù)局里的年度工作計(jì)劃制定本單位的年度工作計(jì)劃,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任部門和各項(xiàng)工作措施,保證年度工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。年終有總結(jié),并及時(shí)報(bào)送局辦公室。

          二、要認(rèn)真做好慢性病綜合防治工作,積極開展局系統(tǒng)內(nèi)部的健康促進(jìn)和教育工作。結(jié)合本單位、本部門工作特點(diǎn),開展健康教育知識(shí)的宣傳。普及全民健康生活方式行動(dòng)核心信息,積極推廣減鹽、示范單位(食堂)、快樂10分鐘、無煙環(huán)境創(chuàng)建等。

          三、要將公共衛(wèi)生的宣傳工作納入工作計(jì)劃,廣泛、持久、經(jīng)常性地宣傳重大疾病、慢性病的危害和預(yù)防知識(shí),并收集反饋信息,評(píng)價(jià)宣傳效果;充分利用文體系統(tǒng)的工作特點(diǎn)和平臺(tái),和文化體育下鄉(xiāng)相結(jié)合,組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng);組織文藝團(tuán)體配合有關(guān)部門,利用藝術(shù)形式向廣大群眾宣傳艾滋病、慢性病防治等公共衛(wèi)生知識(shí)和國家的相關(guān)政策;利用文化體育公共場所面向人民群眾的特點(diǎn),加強(qiáng)宣傳教育力度。

          四、局有關(guān)處室和單位要積極開展國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,堅(jiān)持體育與衛(wèi)生相結(jié)合,結(jié)合“xx市全民健康生活方式行動(dòng)”開展全民健身活動(dòng),宣傳和普及科學(xué)健身知識(shí),指導(dǎo)并開展群眾性體育活動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),預(yù)防疾病發(fā)生;做好慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建指導(dǎo)工作;積極推進(jìn)健康步道(路徑)建設(shè);牽頭組織開展重大體育賽事期間公共安全保障工作,確保不發(fā)生因防控措施不到位導(dǎo)致的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

          五、市文化體育市場綜合執(zhí)法支隊(duì)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營性文化娛樂體育場所的.衛(wèi)生監(jiān)督管理;要配合有關(guān)部門,督促落實(shí)衛(wèi)生管理制度,提高公共場所的衛(wèi)生質(zhì)量;做好疾病防治的宣傳教育工作,特別是防治艾滋病的宣傳教育。

          六、認(rèn)真貫徹實(shí)施上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行職責(zé),積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)向局公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作進(jìn)展,提出工作建議。

        最新工作計(jì)劃 篇3

          “更新教育觀念,改革課程實(shí)踐,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展”一直以來是都是我們幼兒園的教育宗旨。本學(xué)期教材《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》是以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程,通過音樂智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自我認(rèn)識(shí)智能、人際關(guān)系智能、自然觀察智能、數(shù)理邏輯智能、語言智能的內(nèi)容之間相互相成、相互融洽,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展。以下是我班這學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃。

          一、音樂智能。

          我班幼兒的節(jié)奏感都比較好,但有些孩子決乏自信,不能在集體面前大膽自編動(dòng)作,這方面本學(xué)期要加強(qiáng)。訓(xùn)練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感,唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺,初步學(xué)會(huì)獨(dú)立地接唱和與他人對(duì)唱,獲得快樂唱歌的經(jīng)驗(yàn);按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作,模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作,了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律,能大膽地在集體面前表演;學(xué)習(xí)改編兒歌,并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成集中注意看指揮和對(duì)指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣;同時(shí),初步掌握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開始和結(jié)束,唱準(zhǔn)歌曲的弱起小節(jié),初步知道什么是音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù),學(xué)會(huì)打3拍子和4拍子。

          二、空間智能

          在空間智能中培養(yǎng)幼兒能運(yùn)用多種工具和材料,用線條、色彩來表現(xiàn)自己的生活感受和想象,在繪畫的過程中,幫助幼兒逐步積累經(jīng)驗(yàn),掌握正確的繪畫姿勢(shì)、握筆方法和集中注意地完成作品等良好的繪畫習(xí)慣;鼓勵(lì)幼兒大膽下筆,大膽想象,大膽創(chuàng)作,通過自己動(dòng)手操作感受色彩的變化,能與他人共同協(xié)商,合作作畫;在手工活動(dòng)中,教幼兒用畫、剪、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品,學(xué)習(xí)利用廢物進(jìn)行立體造型,能和老師、小伙伴們一起布置環(huán)境,鍛煉幼兒手的動(dòng)作協(xié)調(diào)和靈巧,有干凈、整潔、有序等良好的手工活動(dòng)習(xí)慣;欣賞的各種美術(shù)作品,自然景物和周圍環(huán)境,懂得發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美,能用語言、動(dòng)作、表情等表達(dá)自己的審美感受。

          三、身體運(yùn)動(dòng)智能

          我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過日常中的反復(fù)練習(xí),引導(dǎo)幼兒熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理床鋪、整理玩具等,有一定的生活自理能力,鼓勵(lì)幼兒參加一些力所能及的事情,有愛整潔的好習(xí)慣;挑食是現(xiàn)今每一個(gè)孩子的共同缺點(diǎn),因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí),通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn),了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會(huì)影響健康。

          在學(xué)習(xí)徒手操和輕器械操的同時(shí),能聽老師的指示進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列的變化;為了使幼兒能愉快地掌握各個(gè)技能動(dòng)作,老師要用游戲的形式進(jìn)行活動(dòng),提高幼兒練習(xí)的興趣,在輕松、愉快的條件下開展活動(dòng)并達(dá)到鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì)的目的,提高動(dòng)作的敏捷性,在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的合作、互助等良好品質(zhì)。老師進(jìn)行示范動(dòng)作時(shí),動(dòng)作要正確、優(yōu)美,激發(fā)幼兒參與練習(xí)的愿望,從而使幼兒學(xué)習(xí)各種技能動(dòng)作,促進(jìn)幼兒大小肌肉的發(fā)展及動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          四、自我認(rèn)識(shí)智能。

          在身我認(rèn)識(shí)智能方面,主要培養(yǎng)幼兒積極創(chuàng)造性地參加集體游戲,能從中體驗(yàn)游戲的快樂,并積極參與集體表演,體驗(yàn)在活動(dòng)中交流與合作的樂趣;能夠?yàn)榘嗉w做力所能及的事,愿意克服困難完成任務(wù),積極思考獲得解決問題的方法,獲得完成任務(wù)的成就感;樂于探索并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。

          五、人際關(guān)系智能

          把幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)感知放在首位。這是根據(jù)幼兒身發(fā)展特點(diǎn)定的,幼兒的生活范圍較狹窄,生活經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)于許多社會(huì)現(xiàn)象,社會(huì)事件缺乏了解。豐富的'認(rèn)知和情感是社會(huì)的動(dòng)力和基礎(chǔ),現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在日常生活中,利用各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心、理解、體驗(yàn)、幫助別人等良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)同伴的喜愛,在和同伴交往中,引導(dǎo)幼兒懂得尊重別人,體會(huì)到傾聽的重要性。通過節(jié)日的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂氣氛和與人分享節(jié)日祝福的喜悅。

          六、自然觀察智能

          讓幼兒親身對(duì)周圍物質(zhì)世界進(jìn)行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的探索活動(dòng),運(yùn)用合適的指導(dǎo)來滿足幼兒的好奇心。在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí),首先讓幼兒體會(huì)感官的作用,體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)能力。通過用眼睛觀察事物,能運(yùn)用視覺感受顏色的變化,提高幼兒內(nèi)心的觀察力,體會(huì)視覺暫留現(xiàn)象。并能運(yùn)用視覺以外的感覺途徑探索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。了解重量的概念,學(xué)習(xí)使用稱,知道郵局內(nèi)相關(guān)設(shè)施,了解古時(shí)候和現(xiàn)在的傳遞信息的方式,認(rèn)識(shí)郵票,培養(yǎng)幼兒的觀察、實(shí)驗(yàn)的精神和探索的熱情。

        最新工作計(jì)劃 篇4

          為對(duì)今年春季學(xué)期的本部門工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,全面統(tǒng)籌,建立健全部門內(nèi)部機(jī)制,協(xié)助團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng),以更好的進(jìn)行本學(xué)期的部門工作,特制定此項(xiàng)工作計(jì)劃。

          本學(xué)期的工作目標(biāo)是盡量多的組織高質(zhì)的社會(huì)活動(dòng),以提供給同學(xué)們更好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。本部門本學(xué)期將開展以下活動(dòng)以達(dá)到此工作目標(biāo):

          1、4月下旬開展義務(wù)助教活動(dòng)。本活動(dòng)有利于學(xué)生更好的展示自己的才華,奉獻(xiàn)自己的熱情。為做好此項(xiàng)活動(dòng),需要以下工作細(xì)節(jié):a、聯(lián)系學(xué)校b、活動(dòng)宣傳c、選拔優(yōu)秀學(xué)生d、活動(dòng)開展e、成果展覽及匯報(bào)。

          2、5月上旬為慶祝五四運(yùn)動(dòng)90周年,()開展義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。本活動(dòng)有利于宣傳弘揚(yáng)五四愛國主義精神,符合大學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)的心理。為做好此項(xiàng)活動(dòng),需要以下工作細(xì)節(jié):a、聯(lián)系醫(yī)院或血站b、申報(bào)活動(dòng)c、宣傳d、開展活動(dòng)e、后期宣傳及總結(jié)。

          注意事項(xiàng):活動(dòng)當(dāng)天住以維持秩序。

          3、5月下旬與金門路社區(qū)合作共同開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體活動(dòng)如義工、慰問孤寡老人、文藝演出等。本活動(dòng)有利于學(xué)生更好的走進(jìn)社區(qū),為社區(qū)服務(wù),貢獻(xiàn)自己的`力量。為做好此項(xiàng)活動(dòng),需要以下工作細(xì)節(jié):a、聯(lián)系社區(qū)b、組織人員及活動(dòng)c、活動(dòng)宣傳d、開展活動(dòng)d、后期宣傳及總結(jié)。

          4、6月上旬開展走進(jìn)公交活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)公交司機(jī),走進(jìn)公交車。具體活動(dòng)走進(jìn)316路公交車,讓公交司機(jī)介紹他們每天的工作流程,讓我們了解他們的辛苦;同學(xué)擦洗公交車。本活動(dòng)具體工作細(xì)節(jié):a、聯(lián)系公交車及工作人員b、宣傳及招募志愿者c、具體活動(dòng)d、后期宣傳及總結(jié)。

          5、6月下旬開展愛心捐書活動(dòng)。本活動(dòng)意在讓本院大四畢業(yè)生用愛心捐出他們的書籍和考研資料,以用于幫助貧困學(xué)生和廣大同學(xué),做到每本書籍的合理和可循環(huán)利用。

          此外,為使我部的工作能順利開展,特指定以下規(guī)定和條例:

          1、按時(shí)參加例會(huì),定期召開總結(jié)會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          2、指定獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

          工作中的細(xì)節(jié)問題

          1、我們實(shí)踐部會(huì)服務(wù)于學(xué)生會(huì)各部,努力支持各個(gè)部門的活動(dòng),為他們展開活動(dòng)解決資金問題,做好配合,從而搞好與各部的關(guān)系,構(gòu)建和諧的學(xué)生會(huì)!

          2、及時(shí)的移交贊助經(jīng)費(fèi),保證公開的資金賬目,做嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì),時(shí)刻銘記學(xué)生會(huì)的規(guī)定!

          3、盡量的提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),努力做好社會(huì)實(shí)踐工作。

          以上為本學(xué)期工作草案,不足之處請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)指正,我們將及時(shí)調(diào)整并盡我們的全力去做好,我們相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

        最新工作計(jì)劃 篇5

          我插手德律風(fēng)營銷止業(yè)已有遠(yuǎn)兩個(gè)月的時(shí)光,總的來講,正在帶領(lǐng)的關(guān)懷戰(zhàn)同事的贊助下,任務(wù)有了明顯的提高。固然跟本身的目的戰(zhàn)帶領(lǐng)的請(qǐng)求另有必然好距,但遠(yuǎn)景是好的,心態(tài)是正的,疑心是豐滿的!固然成績也是凸起的:

          1、技藝不外硬,話術(shù)另有成績。收此刻跟客戶交換的時(shí)刻,方式不敷靈巧,心急的時(shí)刻會(huì)有面心吃。

          2、任務(wù)狀況沒有不亂,好比前兩天狀況沒有錯(cuò)的時(shí)刻跟客戶聊得特別很是好,包含挨新單時(shí)接通率都市下些。但星期三時(shí)狀況就很好,拿起德律風(fēng)沒有曉得道些甚么。腦筋一片漿糊。

          3、銷售認(rèn)識(shí)沒有強(qiáng),每每是聊了很長時(shí)光的'客戶皆沒有明白我究竟是要跟他傾銷甚么。只是從我那里聽音訊。

          4、太過正在乎成敗,浮躁,掌握沒有好分寸,經(jīng)常正在沒有適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻傾銷產(chǎn)物或許煩瑣過量,讓客戶有所惡感。

          5、自我請(qǐng)求沒有強(qiáng),平常專業(yè)時(shí)光沒有充沛應(yīng)用去進(jìn)修進(jìn)步本身,整體才能素養(yǎng)不敷強(qiáng)。

          關(guān)于那些成績,以下是我做出的下個(gè)月德律風(fēng)銷售任務(wù)計(jì)劃:

          正在年度銷售任務(wù)計(jì)劃里我重要將客戶疑息分別為四年夜類:

          1、關(guān)于老客戶,戰(zhàn)牢固客戶,要常常連結(jié)聯(lián)絡(luò),不亂與客戶閉系。

          2、此刻正正在測(cè)驗(yàn)考試各類任務(wù)方式,試圖找出一種得當(dāng)本身,利用起去駕輕就熟的方法。

          3、掌握本身的情感與狀況,盡可能連結(jié)狀況不亂,連結(jié)優(yōu)越的狀況。

          4、增強(qiáng)銷售認(rèn)識(shí),增強(qiáng)目標(biāo)性,有計(jì)劃,有步調(diào)的去戰(zhàn)客戶交換,戒急戒躁,沉著面臨挑釁。

          5、要有好事跡就得增強(qiáng)營業(yè)進(jìn)修,開辟視家,豐盛常識(shí),接納多樣化情勢(shì),把教營業(yè)與交換技藝向分離。

          6、戰(zhàn)公司其他員工要有優(yōu)越的相同,有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí),多交換,多探究,能力不停增加營業(yè)技藝。

          7、本身多總結(jié)任務(wù),看看有哪些任務(wù)上的掉誤,實(shí)時(shí)更正。

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