班級(jí)月工作計(jì)劃(15篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)月工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)月工作計(jì)劃1
一、 教育主題活動(dòng)：
主題名稱(chēng)：《走進(jìn)小學(xué)》
1.能大膽表述自己的想法，為入小學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備，同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時(shí)改正。
2.培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力。養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，為將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
主題名稱(chēng)：《我們的愛(ài)》
通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)，體驗(yàn)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)關(guān)心幫助別人。
主題名稱(chēng)：《媽媽的愛(ài)》
通過(guò)各種途徑了解媽媽的辛苦，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶�！叭恕眿D女節(jié)。
二、其他工作：
1. 鞏固班級(jí)常規(guī)、形成新的常規(guī)，適當(dāng)調(diào)整座位、床位等。
2.學(xué)習(xí)新的韻律操，跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做動(dòng)作。
3. 豐富自然角，開(kāi)展一些發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。
4. 2.繼續(xù)加強(qiáng)流感的預(yù)防工作，提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作：
1．與家長(zhǎng)交流，了解幼兒在假期中的情況，提醒家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)寶寶成長(zhǎng)記錄手冊(cè)，以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。
2．結(jié)合幼兒在園表現(xiàn)，有針對(duì)性地開(kāi)展家訪工作
育英幼兒園
20xx年3月
班級(jí)月工作計(jì)劃2
一、本月深入開(kāi)展主題“我生活的周?chē)薄捌婷畹氖澜纭保?/strong>
1、引導(dǎo)幼兒從熟悉的中感受科學(xué)技術(shù)的影響。
2、認(rèn)識(shí)了解常見(jiàn)的交通工具，知道這些工具與人民的.關(guān)系。
3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志的含義，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。
4、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，做一個(gè)合格公民。
二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在區(qū)域活動(dòng)中投放車(chē)輛的模型，供幼兒觀察、探索。
2、在平時(shí)生活中注意觀察交通標(biāo)志，收集一些交通標(biāo)志圖案。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、布置主題墻“生活中的交通工具�！�
三、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作：
1、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立和相互檢查衣服，穿戴整齊后開(kāi)展其他活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)幼兒在上課時(shí)能安靜傾聽(tīng)，積極舉手，堅(jiān)持上好每一節(jié)課，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備！
3、春季是各種感染病多發(fā)時(shí)節(jié)，引導(dǎo)幼兒利用課間休息時(shí)間多喝水，多小便，勤洗手，平時(shí)加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育鍛煉，積極防止感染病發(fā)生。
班級(jí)月工作計(jì)劃3
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，然后使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了名新生，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的`床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別就是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，然后留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別就是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，然后積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、班級(jí)管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗就是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
班級(jí)月工作計(jì)劃4
大學(xué)是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)期，無(wú)論何時(shí)，學(xué)習(xí)都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè)于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。
工作目標(biāo)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。
工作方向：
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的`各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！
工作思想：
交流用心，換位思考。
工作計(jì)劃：
一、大學(xué)里，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè)于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
三、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力！開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情！
完善考勤與請(qǐng)假制度。需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長(zhǎng)親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。由副班長(zhǎng)保存。凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無(wú)效。考勤記錄會(huì)在年終上交給班主任審查。
為了大家能夠更好的溝通，定期召開(kāi)班會(huì)，在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。班委會(huì)在個(gè)月舉行，所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加，如有事必須請(qǐng)假，不請(qǐng)假者，按曠課處理；實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。
對(duì)于班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透明化，在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。
班級(jí)月工作計(jì)劃5
為了切實(shí)通過(guò)考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過(guò)誠(chéng)信考試，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果；通過(guò)誠(chéng)信考試，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的思想品德教育。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開(kāi)展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”為主題的“誠(chéng)信考試教育活動(dòng)”。
其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施，主要有以下幾個(gè)方面：
1、廣泛動(dòng)員。堅(jiān)持“為學(xué)須篤行，為人重誠(chéng)信，為學(xué)如為人”，在考試中講誠(chéng)信，在誠(chéng)信中講考風(fēng)，營(yíng)造出“誠(chéng)信者受尊重，不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氛圍。
各班級(jí)在輔導(dǎo)員、班主任老師組織下召開(kāi)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)展紀(jì)律制度學(xué)習(xí)，端正考試態(tài)度；“誠(chéng)信考試，以優(yōu)良成績(jī)向家長(zhǎng)報(bào)喜。
2、公正、公平、公開(kāi)。在紀(jì)律面前，實(shí)行人人平等；凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理；歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào)。
3、考前清場(chǎng)。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，考前宣讀考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律；每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次，認(rèn)真組織收交教材、參考書(shū)籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料；學(xué)生應(yīng)積極配合，自覺(jué)將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān)。
4、考中不警示。為了維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信、文明而有序的考場(chǎng)秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營(yíng)造出寬松而嚴(yán)格的`考試氛圍，若有人不遵守紀(jì)律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實(shí)給予認(rèn)定，不再給予警示或警告。
5、考后獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。對(duì)于誠(chéng)信考試成功的班級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。
班級(jí)月工作計(jì)劃6
一、語(yǔ)言
1、體驗(yàn)散文活潑歡快的情趣，理解散文中的語(yǔ)言美和形象美。
2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣，能較正確地理解他人說(shuō)話的主要內(nèi)容，并做出合適的反應(yīng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用輪流的'方法和適合的角色語(yǔ)言圍繞一定的話題談話，鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)個(gè)人的見(jiàn)解和想法。
二、數(shù)學(xué)
1、認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的梯形，豐富梯形的認(rèn)識(shí)。
2、觀察，確認(rèn)部份物體的數(shù)量，學(xué)習(xí)接數(shù)的方法。
三、藝術(shù)
1、能感受音樂(lè)作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受和體驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)用溫柔連貫的聲音演唱三拍子歌曲。
四、健康
1、幫助經(jīng)幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉的動(dòng)作，尤其是手指的捏拿能力，發(fā)展手指的靈活性。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志和禁令標(biāo)志，學(xué)習(xí)觀察馬路上的危險(xiǎn)信號(hào)標(biāo)志，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
五、科學(xué)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)物成長(zhǎng)變化的關(guān)注興趣，能?chē)L試解答或提出自己的問(wèn)題。
2、通過(guò)比較觀察知道不同質(zhì)地的紙各有其用。
六、社會(huì)
1、知道禮貌侍人，也會(huì)得到別人的幫助。
2、學(xué)習(xí)體察別人的需要。
班級(jí)月工作計(jì)劃7
教學(xué)活動(dòng)
1、感知時(shí)間的先后順序，初步建立過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的時(shí)間概念，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)的時(shí)間。
2、傾聽(tīng)他人的.發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解。
3、能快樂(lè)地參與表演活動(dòng)，嘗試以歌唱、肢體動(dòng)作進(jìn)行表演。
4、了解花燈的不同制作方法和樣式。
游戲活動(dòng)
1、游戲中重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交流，掌握一定的技能、技巧。
2、積極參與游戲活動(dòng)，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、想法，能創(chuàng)造性地運(yùn)用形象，自由地開(kāi)展游戲。
常規(guī)培養(yǎng)
1、餐前準(zhǔn)備工作的規(guī)范（餐前游戲的組織、值日生工作、入廁洗手、隨洗隨吃）。
2、入廁時(shí)能注意遵守衛(wèi)生要求，并做到節(jié)約用水。
3、學(xué)習(xí)養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，知道保護(hù)牙齒的基本方法。
4、通過(guò)各種游戲活動(dòng)，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園一日生活。
家長(zhǎng)工作
1、與幼兒共同了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)加深對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)。
2、家庭中對(duì)幼兒一日生活及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、利用周末帶孩子到大自然中尋找春天，接近自然。
其他方面
班級(jí)保教人員在日常工作中的相互協(xié)調(diào)和互助，做到保教結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合的原則。
班級(jí)月工作計(jì)劃8
一、班級(jí)基本情況
人員組成：
本班共有名學(xué)生，其中男生人，女生人
二、指導(dǎo)思想
全班貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理，同時(shí)注重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn)，以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、班級(jí)精神
文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神
文明：所有的同學(xué)都講文明懂禮貌
合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)本班的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不輕浮、不自滿、不自欺欺人
奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵(lì)他人
四、本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)是抓好以下三個(gè)方面的工作
本學(xué)期德育教育工作的核心——行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生的行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好的行為習(xí)慣
本學(xué)期德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的.成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽的進(jìn)行班級(jí)管理，促使學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育
本學(xué)期德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的功力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)�！白孕判�、進(jìn)取心、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)去、自信、有愛(ài)、責(zé)任、拼搏”等良好品質(zhì)
五、主要措施
德育工作計(jì)劃性和日常性。
德育工作室一個(gè)長(zhǎng)久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束
德育工作的整體性和局限性。
要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理，即教書(shū)，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員人的教育氛圍
德育工作的具體性和且實(shí)性。
班級(jí)德育工作要落實(shí)好，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用優(yōu)秀干部，讓他們自覺(jué)地、主動(dòng)地去做好各項(xiàng)工作，及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理和自我教育。
班級(jí)月工作計(jì)劃9
一、認(rèn)真作好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作：
1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，安排好開(kāi)學(xué)工作事宜。
2、回憶并鞏固班級(jí)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園、班級(jí)的認(rèn)識(shí)。
3、收集幼兒寒假生活作品和照片。
二、本月開(kāi)展主題“我生活的周?chē)保?/strong>
1、能關(guān)心周?chē)娜恕⑹�、物，學(xué)習(xí)初步的人際交往。
2、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則與規(guī)范，學(xué)會(huì)自律，懂得尊重他人。
3、能關(guān)心、熱愛(ài)生活，體驗(yàn)人際親情，學(xué)習(xí)主動(dòng)表達(dá)情感。
4、用較連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法，感受生活的'美好。
三、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒與他人合作，分享的習(xí)慣。
2、日常生活中引導(dǎo)幼兒了解周?chē)沫h(huán)境設(shè)施，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。
3、在活動(dòng)室的墻上張貼有關(guān)生活周邊的宣傳畫(huà)，如：社區(qū)超市、藥房等。
4、完成《我居住的地方》記錄表貼在墻上并交流。
四、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作：
1、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立和相互檢查衣服，穿戴整齊后開(kāi)展其他活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)幼兒在上課時(shí)能安靜傾聽(tīng)，積極舉手，堅(jiān)持上好每一節(jié)課，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備！
3、春季是各種感染病多發(fā)時(shí)節(jié)，引導(dǎo)幼兒利用課間休息時(shí)間多喝水，多小便，勤洗手。
4、平時(shí)加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育鍛煉，積極防止傳染病發(fā)生。
班級(jí)月工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全班學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作，提高家庭教育和班級(jí)管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，進(jìn)而促使一5班的發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)青園小學(xué)“六年服務(wù)一生”的育人目標(biāo)。
三、服務(wù)宗旨
（一）貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽(tīng)孩子的心聲，誠(chéng)懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽(yáng)光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會(huì)工作的'切入點(diǎn)；
2、深入孩子中間，仔細(xì)觀察研究孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。
�。ǘ┳呓议L(zhǎng)
1、在班級(jí)博客中開(kāi)辟“家委會(huì)專(zhuān)欄”，讓家委會(huì)工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時(shí)地深入家長(zhǎng)朋友的心；
2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升其他家委會(huì)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，收集、整理、反映和反饋家長(zhǎng)朋友的集中意見(jiàn)和建議，形成“人人參與家委會(huì)，個(gè)個(gè)支持家委會(huì)的”良好氛圍和家委會(huì)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力；
3、搭建平臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)、交流、共享青園小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，互幫互助，使家委會(huì)成為家長(zhǎng)信任和親睞的“研究家庭教育俱樂(lè)部“、”教育接力研究加油站”。
四、具體安排（略）
五、需要改進(jìn)的幾點(diǎn)建議：
1、家委會(huì)的成員與其他家長(zhǎng)、老師之間需要加強(qiáng)聯(lián)系。
2、積極主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。
3、多組織有意義的活動(dòng)。比如：家庭教育交流、戶外活動(dòng)等
4、家委會(huì)成員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng)，不做損壞班級(jí)利益的事，不說(shuō)、不傳破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的話。
班級(jí)月工作計(jì)劃11
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，必定有一個(gè)優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo)，作為中班的班主任，即使光榮的，但需要有強(qiáng)大的抗壓能力。因此，21世紀(jì)教育網(wǎng)在新學(xué)期來(lái)臨前，準(zhǔn)備了一篇中班班主任工作計(jì)劃，希望您能喜歡。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和中班組的工作計(jì)劃為指南，認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中班的過(guò)渡。
二、全班情況分析
本班現(xiàn)xx人，男生xx人，女生xx人。
三、奮斗目標(biāo)
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓4班成為一面旗幟
四、工作重點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬┦煜ぐ嗉�(jí)每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì)，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
�。ǘ�、加強(qiáng)班風(fēng)（制度）建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：
�。�1）制定班規(guī)班約等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。
（2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
�。�3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
�。ǘ�、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的'左右手，而且中班階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄈ⒎e極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。中班階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而中班階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
�。ㄋ模�、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
1、加強(qiáng)安全和法制教育。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。
4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安排
1、三月份：班委競(jìng)選、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委；同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、四月份：各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。
3、五月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。20xx學(xué)年中班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃中班階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過(guò)度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
班級(jí)月工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
以貫徹宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，積極創(chuàng)建“平安校園”，促進(jìn)我園保教質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展，提高全園師生的安全意識(shí)和安全防范技能。
二、工作目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則，乘汽車(chē)、乘船、過(guò)橋時(shí)能注意安全，注意防止意外事故的發(fā)生。
2.學(xué)習(xí)并初步掌握遇到火災(zāi)、雷電、地震等險(xiǎn)情的自救方法；
3.懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識(shí)別學(xué)過(guò)的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4.能夠在遇到危險(xiǎn)時(shí)盡快告訴別人，不輕信他人的話。
三、方法與措施
1.通過(guò)開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒的.安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。如：不跟生人走，不吃陌生人的食物。
2.在常規(guī)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的隨機(jī)教育。（如散步時(shí)，晨間活動(dòng)時(shí)教育幼兒不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，上下樓梯注意事項(xiàng)，在家不玩火、水等）。
3.堅(jiān)持晨間檢查。對(duì)尖銳及不安全的事物及時(shí)查收，教育幼兒不帶危險(xiǎn)的東西進(jìn)入幼兒園，關(guān)心每個(gè)幼兒的身體狀況，遇到身體不舒服的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不耽誤孩子的治療時(shí)間。
4.加強(qiáng)游戲活動(dòng)時(shí)的安全教育，尤其是體育游戲時(shí)應(yīng)避免：A、憋氣性的比賽活動(dòng)，如仿拉擴(kuò)胸器，撥河比賽及類(lèi)似的耐力游戲。B、急驟性的靜止活動(dòng)。如疾跑中突然靜止。C、角力性活動(dòng)。如“斗�！标滞蟮�。
5.將安全教育話題的討論納入晨間談話中，每周兩次進(jìn)行安全早談。
6.在幼兒午睡時(shí)間給幼兒講述自我保護(hù)內(nèi)容的小故事，以提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。
四、主要環(huán)節(jié)方面
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1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。
2、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū)。一定要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告保衛(wèi)科，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。
�。ǘ┮蝗丈钚袨橐�(guī)范的培養(yǎng)
1、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。
3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。
4、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
班級(jí)月工作計(jì)劃13
一、興趣教學(xué)
大班的小朋友都是非常調(diào)皮可愛(ài)的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們知識(shí)，更應(yīng)該讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，他們都是一群不知道怎么去學(xué)習(xí)的小朋友，不知道約束自己的人，還要我們老師細(xì)心引導(dǎo)，愛(ài)心呵護(hù)，因?yàn)樗麄冞�非常幼小，不知道的太多了。我們身為老師要教導(dǎo)他們知識(shí)，想要他們學(xué)習(xí)，就要順著他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂(lè)等吸引他們的注意，勾住他們的眼神。在工作的時(shí)候，教他們認(rèn)字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生們感興趣，愿意去學(xué)習(xí)、去吸收，這樣教學(xué)效果就見(jiàn)效快，才能夠讓他們學(xué)到東西，用他們感興趣的事情吸引他們，他們好奇就用新奇的事物吸引他們，他們愛(ài)玩就通過(guò)玩樂(lè)傳遞知識(shí)，不是只有在講臺(tái)上才可以教授知識(shí)的。
二、舉行活動(dòng)
小朋友非常喜歡玩，非常愛(ài)玩，因此舉行活動(dòng)可以讓他們開(kāi)開(kāi)心心的呆在幼兒園，可以讓他們遠(yuǎn)離離開(kāi)父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼?lái)，用有效的活動(dòng)使得學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、努力奮斗，讓他們可以不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí)，淡然這一切都需要我們的引導(dǎo)，舉行活動(dòng)是讓小朋友開(kāi)心的好辦法，也是取得他們信任的手段，通過(guò)活動(dòng)拉近與老師的關(guān)系，讓小朋友愿意聽(tīng)老師的話，愿意學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)；通過(guò)互動(dòng)誘導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，教導(dǎo)他們知識(shí)，活動(dòng)還可以培養(yǎng)小朋友興趣愛(ài)好，讓他們的興趣愛(ài)好得以反戰(zhàn)，讓小朋友不斷健康的成長(zhǎng)。
三、對(duì)孩子進(jìn)行德育教育
這些小朋友還小不知道對(duì)錯(cuò)，不知道好壞，更不知道禮貌和謙讓?zhuān)谒麄冞�小的時(shí)候培養(yǎng)他們，讓他們樹(shù)立正常的價(jià)值觀，讓他們有一個(gè)良好的`品德習(xí)慣，教導(dǎo)他們知道尊重老師，敬愛(ài)父母，尊老愛(ài)幼，明辨是非對(duì)錯(cuò)，讓他們知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能夠做的。從小教育才能培養(yǎng)出一個(gè)好習(xí)慣、好品德，通過(guò)老師一次次教導(dǎo)、引導(dǎo)，使得孩子有一個(gè)好的品德。
四、注意班級(jí)衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子還衛(wèi)生
班級(jí)是小朋友生活的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，因此班級(jí)衛(wèi)生非常重要，每天都要打掃，每周都要做好清潔工作，保證小朋友有一個(gè)好的生活地方，讓家長(zhǎng)放心。在班級(jí)里老師教導(dǎo)小朋友，不亂扔垃圾，不隨意亂坐，教導(dǎo)他們愛(ài)干凈，每次活動(dòng)結(jié)束后都要他們學(xué)會(huì)自己做清潔，勤洗手、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)干凈，讓小朋友知道干凈的好處，讓他們養(yǎng)成愛(ài)干凈的好習(xí)慣。
班級(jí)月工作計(jì)劃14
（一）健康領(lǐng)域
1、通過(guò)有效的活動(dòng)，使幼兒高興來(lái)園，愿意來(lái)園。
2、通過(guò)多種形式引導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法，做到飯前便后洗手和飯后擦嘴漱口。
3、通過(guò)幼兒感興趣的方式，在走跑跳能平穩(wěn)的控制自己的身體，教育幼兒不用臟手揉眼睛，不將異物放在嘴鼻耳里。
4、結(jié)合主題《我愛(ài)媽媽》，學(xué)會(huì)做自己能做的事情
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌、復(fù)述故事的一部分或短小的故事。
3、喜歡和成人一起看書(shū)，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū)；能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖畫(huà)書(shū)，并發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物，有愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收放圖書(shū)。
4、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)幫媽媽做一件事，并能把所做的事情分享給大家聽(tīng)。
（三）社會(huì)領(lǐng)域
1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服，收放玩具等，感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足，對(duì)自己有信心。
2、愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū)。
3、喜歡來(lái)幼兒園，喜歡老師和同伴。
4、知道3月8日是媽媽的`節(jié)日，愿意幫媽媽和其他人做力所能及的事情。
（四）科學(xué)領(lǐng)域
1、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2-3個(gè)物體間的常見(jiàn)量（如長(zhǎng)短、厚薄等）的差別。
2、會(huì)點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體，初步感知、理解5個(gè)以內(nèi)物體的量。
3、感知認(rèn)識(shí)白天、黑夜、早晨、晚上。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1、運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形、材料進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾。
2、學(xué)習(xí)握筆的方法初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具，學(xué)會(huì)使用小剪刀
3、結(jié)合三八婦女節(jié)，學(xué)習(xí)兒歌《我的好媽媽》培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
班級(jí)月工作計(jì)劃15
一、教學(xué)工作：
繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水，萌發(fā)幼兒對(duì)生活中水的觀察興趣，來(lái)了解更多水的知識(shí)。
《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的`過(guò)程；在日常生活中，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物，對(duì)自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時(shí)，滿足探索的欲望，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作：
1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。
3.日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4.午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。
5.提醒家長(zhǎng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長(zhǎng)工作：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。
2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。
5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。
6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪等形式，與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1.六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過(guò)的？相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
2.評(píng)選幼兒好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng)，做好期末結(jié)束整理工作。
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