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      1. 下學期主任工作計劃

        時間:2023-04-24 11:35:49 工作計劃范文 我要投稿

        【推薦】下學期主任工作計劃三篇

          日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的下學期主任工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】下學期主任工作計劃三篇

        下學期主任工作計劃 篇1

          一、班級概況:

          本學期全班學生共計39人,男生27人,女生12人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

          二、班集體的目標:

          每天進步一點點

          三、主要工作和具體措施:

          (一)行為規范教育:

          1、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

         。、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

         。、在教學大樓里安靜,不喧嘩。

          4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。

         。、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。

         。丁⒄莆找欢ǖ膭趧蛹寄,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

          (二)班級管理:

          1、上學不遲到、不早退。

          2、自己整理書包、學具、書桌。

         。场ⅹ毩⑼瓿蓪W習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。

         。、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

          5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

         。、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

         。、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

          8、每日宣讀考勤,人人參與報數。

          (三)學生心理健康教育:

          1、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

          2、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的`人。

          3、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。

          (四)根據班級具體情況本學期工作重點:

          1、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

          2、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。

          3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

          4、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

        下學期主任工作計劃 篇2

          新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

          一、指導思想

          以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學生都很活躍。

          具體情況分析

          品德方面

          本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

          干部狀況

          通過一年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動,需培養。

          班級形成情況

          班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

          三、班級工作重點及目標

          班級教育工作重點

          加強行為規范的.養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

          具體工作:

          1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

          2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生 文明示范班。

          3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

          5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

        下學期主任工作計劃 篇3

          一、工作目標:抓好常規教育、培養學生良好的習慣。

          二、班級概況:

          二年級 下學期 , 本班 共 39 人,女生 17 人 。 男生 22 人 , 大部分 學生聰穎活潑,團結友愛,尊敬師長,熱愛集體,班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。

          三、教育內容及方法措施:

          開學第一課 --- 安全教育

          1 、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、勞動節和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時讓學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          2 、繼續加強學生的.行為規范教育。堅持每周利用一節品德與生活課帶領學生學習《小學生行為規范》內容。利用本校的有利條件---- 班班通及現成的媒體內容對學生進行思想教育。

          3 、為有助于學生將文字內化為行為。讓他們自己制定相應的“班級公約”,這樣變被動的各種要求為主動的行為。

          4 、充分發揮小干部的帶頭作用,讓他們輪流當班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。 同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5 、鼓勵學生多讀課外書、經典誦讀。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。

          6 、 家教結合經常保持與學生家長聯系,通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          7 、定期展覽優秀作業,評出“小小書法家”等光榮稱號。

          8 、結合少先隊工作適時開展活動。

          9 、關注留守兒童和家庭困難的學生。

          10 、安全、衛生工作常抓不懈。

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