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      1. 工作計劃

        時間:2023-04-21 19:38:11 工作計劃范文 我要投稿

        【實用】工作計劃范文匯編7篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】工作計劃范文匯編7篇

        工作計劃 篇1

          為進一步加強我鄉傳染病防治工作,遏制結核病流行保障人民群眾的身體健康,根據縣疾控中心結核病控制項目工作要求,特制定計劃如下:

          一、 總體目標:

          1、繼續加強項目工作規范管理。

          2、做好疑似結核病人及結核病人的發現、轉診工作。

          3、加強結核病知識宣傳工作,提高全民防癆意識。

          4、進一步加強網絡追蹤、結合項目管理及督導。

          二、業務措施:

          1、疑似病人的轉診及病人發現:發現和治愈結核病人是控制結核疫情最重要措施。我院要認真執行中華人民共和國傳染病防治潔法和結核病歸口管理辦法,抓好疑似結核病人、結核病人的.發現和轉診工作。

          2、開展培訓,提高專業技術人員能力水平:結核病防控工作需要,針對技能薄弱問題,定期開展各種類型不同培訓工作。

          3、對流動人口進行結核病防治。

          三、資料管理及信息工作:

          加強對結核病人資料登記、收集、管理工作,做好登記本,按時統計和上報結核病控制項目月報、季報及年報表,做到字跡清楚,數據準確,不遲報不漏報,加強結核病信息交流。

          四、結核病知識宣傳:

          1、加強結核病知識宣傳,增強全民防癆意識,我院醫務人員要圍繞“3.24”世界結核病防治宣傳日,采取專欄及其它宣傳方式對結核病防治知識的宣傳。

          2、加強對流動人口中肺結核病人的管理,建立好病案,了解病人流向,防止病人丟失。

          XXXXX鄉衛生院

          20xx年2月5日

        工作計劃 篇2

          為全面實施素質教育,減輕學生負擔,扎實推進課程改革,結合上級教育部門下發的《關于切實減輕中小學生課業負擔全面提高教育質量辦法的通知》的文件,特制定我校減負增效工作計劃:

          一、指導思想:

          以基礎教育課程改革工作為中心,確立以人為本的理念,全面實施素質教育,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康和諧發展,結合學校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”。真正把學生過重的課業負擔減下來,以保證學生的健康成長。

          二、具體措拖:

          (一)認真學習,轉變觀念,統一思想,提高認識

          1、召開黨政工領導會議,制定“減負”措施,積極部署“減負”工作。

          2、召開全體教師會議,組織學習有關“減負”工作的文件,深入討論,領會精神實質,在深刻理解“減負”深遠意義的基礎上,認真查實學生課業負擔過重的現象,并立即予以糾正。讓全體教職工充分認識到過重的課業負擔,會對學生將來的發展造成嚴重的不良后果。

          3、搞好減負的宣傳工作,通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負”的重要意義,取得社會和家長的理解、支持和監督,形成合力共同做好“減負”工作。

          (二)健全機構與制度,落實“減負”責任

          1、成立“減負”領導小組

          2、學校對“減負”工作定期檢查,并將檢查結果存入資料檔案,將檢查結果納入到教師量化管理考核之中,實行“一票否決”制,對違規的教師按上級要求追究相關的責任。

          3、通過家長會、學生座談會等,定期聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議,結合學校實際按規定進行整改。

          (三)嚴格管理,減輕學生負擔。

          1、嚴格執行課程計劃。開齊規定課程,開足規定課時,保證體育課時,開展好廣播體操、眼保健操、課外活動、少先隊活動等,嚴禁教師私自調課、侵占學生休息和活動時間。

          2、以校本教研為抓手,實行教師每周一次的`教研活動和集體備課制度,探索學科教學規律,提高教師教學水平和能力。

          3、以全面實施素質教育,建設現代教育價值體系,引導學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。

          4、堅決禁止給學生利用課外休息時間及雙休日、節假日補課的行為,校舍不能出租他人為補課之用,更不能在校外私自組織學生補課或辦各類補習班,一經查實從嚴處理。

          5、控制每天回家作業量。一、二年級不留作業,三、四年級每天全部學科的課外作業完成時間不超過30分鐘,五年級不超過45分鐘,六年級不超過60分鐘。嚴禁布置重復性、懲罰性作業,對于學生作業,教師必須及時、全部、認真批改和反饋。

          6、對考試嚴格管理,完善評價體系。按上級要求,每學期舉行一次期中考和一次期末考,成績取消百分制,嚴禁給學生按成績排名。

          7、嚴格管理用書目錄。對規定教材以外的書目一律不準使用。

          8、形成年級組例會制度。圍繞實施素質教育的階段性工作尤其是“減負”的目標,由年級組匯報每月的工作進程使“減負”等各項工作得到落實。

          9、構建家長反饋制度。向家長發放調查反饋表,了解家長對學校教學情況的反映,聽取家長對學校教學工作的意見。

          10、開展豐富多采的活動,圍繞著全面實施素質教育,促使學生得到生動活潑全面和諧的發展,我校在課余時間為學生安排少先隊活動、課外活動等豐富多彩的活動。

        工作計劃 篇3

          目前,市場部分為競價組、營銷組、優化組、公關組、平臺運行組和應用推廣組。

          競價組,競價組的工作內容是各搜索引擎的數據分析對比,找出問題數據的原因,調整推廣。要花1-2個小時的時間做隔天的數據報表。要排查關鍵詞排名,如果排名不在還要調價,使關鍵詞的排名在我們既定的排1-排2的位置上,這樣才能使展現和點擊保持,使電話增多。還要查看關鍵詞的質量度分,如果質量度分不高的話,還要優化該關鍵詞,因為不管是一個關鍵詞還是多個關鍵詞,一個組至少是3條創意,所以還要思考創意咋寫,會時質量度分提高,如果關鍵詞審核好后質量度并沒有比之前的質量度高的話,還要重新刪除,重新思考新的創意,直到比之前的關鍵詞的質量度要高,這樣才能夠節省費用,避免浪費;因為關鍵詞的排名是包括出價和關鍵詞質量度,所以關鍵詞的質量度是很重要的。要查看隔天的搜索詞報告,查看有沒有不必要的關鍵詞,如果有,就到該計劃屏蔽此關鍵詞,查看點擊高的`關鍵詞,可以的話就重新添加新的關鍵詞,查看該詞的點擊均價是否比原有的詞價格高,如果是高,就暫停該關鍵詞,如果是低,那就你好我好大家好。而且競價組是禮拜六和禮拜日都要上班的,一個人不可能一直上班,所以應該要有2個人搭配上班會比較好。

          公關組和應用推廣組,公關組可以和應用推廣組是否可以合并,只需要一個人,顧名思義,公關公關,是對外部的,是有任何對我們公司不利的信息有公關組負責聯系,應用推廣組其實不是非常的了解,大概是我們的app等等這些吧,先不予評論。

          營銷組,營銷組是對外聯絡網站各方面合作事宜的,這個1人團隊是肯定存在的。

          優化組,優化組是非常有必要的存在,因為網站的外鏈和各搜索引擎的排名等等各項數據都和它息息相關啊,而且和競價組相配合,效果更佳,也可以減少部分消費吧?墒牵跞醯恼f下,一個人根本就不夠啊。

          平臺運行組,平臺運行組1人也好像是有點捉襟見肘啊,因為平臺運行組的工作內容包括淘寶、京東、1號店等等,應該是每天都要寶貝上下架,圖片優化制作,事情非常的多,可能的話當然最好是2人團隊。

        工作計劃 篇4

          20xx年,豐坪巷社區在馬家店街道辦事處的正確領導和廣大社區干部群眾的大力支持下,堅持黨的群眾路線不動搖,圍繞社區的中心任務開展科普工作,以“創建國家科普益民計劃”為目標,提高社區居民的科學文化素質為目的,結合社區實際情況,根據社區內不同人群的需求,普及科學知識,努力營造社區良好的.科普氛圍,從而大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式,以提升廣大居民群眾的科學文化素質,真正實現科技進步惠及大眾的目的。為了保障以上目標得到落實,使我社區的科普工作能邁上一個新的臺階,特制定20xx年科普工作計劃如下:

          一、重視組織領導體系建設,進一步健全組織網絡,夯實科普工作基礎

          豐坪巷社區將在連續多年爭創“科普示范社區”的基礎上,進一步建立健全社區科普組織網絡,進一步完善科普工作領導小組和社區科協組織,保持社區一把手牽頭總負責、確定一名班子成員具體負責、社區其他干部成員共同參與實施的科普工作機制;進一步充實壯大“科普志愿者服務隊

          伍”,以科普志愿者帶動周邊社區群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心;并依托轄區內企事業單位及共建單位,由社區牽頭組織邀請衛生、文化、科技、教育等多方面專家、學者,以科普講堂、專題講座、專欄宣傳、文體活動等形式,深入到社區及社區居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳活動。

          二、進一步加強宣傳力度,營造濃郁的科學文化氛圍; 社區以活動室為社區活動主陣地,以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區宣傳載體,在轄區內各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設宣傳橫幅,定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學小秘密”,在全社區營造科普宣傳的濃郁氛圍。

          三、結合不同時段特點,開展豐富多彩的科普活動,提升轄區整體科普水平;

          1月份,開展冬季防火防盜安全知識的普及宣傳; 2月份,開展春節煙花爆竹經營安全專項整治工作; 3月份,開展識假辨假為主題的“3.15”科普宣傳活動; 4月份,開展優生優育、婦女健康保健科普知識宣傳; 5月份,開展安全生產的宣傳活動;

          6月份,開展校園安全宣傳系列活動;

          7月份,開展食品衛生知識宣傳活動;

          9月份,開展老年人健康保健知識宣傳活動; 10月份,開展家居節能環保知識宣傳活動; 11月份,開展“艾滋病”防治工作宣傳活動;

          20xx,我社區將以黨的十八大精神為指引,充分發揮社區網格化管理的優勢,力求把科普工作深入到每一個小區,將科普宣傳做細做實,努力讓廣大社區居民科學意識得到進一步提升,讓居民從科普活動中真正受益,在這個過程中實現國家“科普益民計劃”。

          20xx年2月

        工作計劃 篇5

          班級基本情況

          本班共有學生44人,其中女生17人,男生27人。入學不久,學生活動力很強,活潑好動,特別是男孩子,又跑又叫的,心難以集中。每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、常規都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神,學習目的還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。

          本班學生家長對學生的期望都很高,把孩子視為掌上明珠,寵愛有加。但大部分家長并沒有太多的時間和精力督促孩子的學習,學生的基礎相差較大。

          針對上述情況,本學期我加強與家長的溝通,了解學情,因材施教,嚴抓學生的作業完成情況與質量,嚴抓學生的行為規范, 每月進行“創先爭優”評比,促成一種你追我趕的學習氛圍,培養學生養成良好的學習習慣和行為習慣。

          “強項”主題

          加強“潤化”教育 優化班級內涵

          “強項”基本資源概述

          立足學校開展的各項活動,如“中國夢,我的夢!“主題教育活動,體育藝術“2+1“教育活動和經典文化展演,努力把活動熏陶與班級管理整合起來,通過合作交流,啟發學生在班級這個大家庭里形成競爭、合作、互助、共進的良好氛圍。在班級建設方面,讓學生寫下班級建設的好建議、好人好事等;在學科教學方面,實現“以優帶差”,任課老師作指導,各科組建“學習俱樂部”。

          “強項”創建設想(目的)

          1.培養學生擁有正確的理想、信念、價值觀、世界觀等21世紀人才所必備的道德人格。

          2.實現學生的自我管理、自我鍛煉、自我教育,并養成終身自我教育的能力。

          3.強化集體意識,培養學生集體的榮辱意識,學會相互監督與合作,學會優勢共享,實現班級同化意識,促成班級歸屬感、認同感的形成。

          4.創建成在德、智、藝體勞等方面的'優秀班集體。

          創建的過程(列時間表)

          第一階段:

          任務:初步建立班級常規,加強國學教育,著力“環境”潤澤和“文化”潤澤。

          措施:

          1.班主任通過多種渠道,科學分析學情(包括生源、男女生比例、思想、身心,學習情況等)。實行階梯式任命班級組織成員:班主任任命班委,班委組織成立值日小組、學習小組、課代表。

          定期表揚在不同方面進步的學生,形成良好的班風導向。

          2.對教室內的墻壁進行了裝飾,融入了“光榮榜、學習園地、創先爭優榜”等多元形式,增添了班級的積極向上、團結互助、爭當先進的良好風氣。

          3.強化國學經典15分鐘,選擇適合一年級的古詩或兒歌,進行每日誦讀,讓剛入學兒童能盡快融入經典教育的學習氛圍,激發學習語文的濃厚興趣。

          4.課前一歌:由語文科代表領背古詩或者兒歌,班長協助管理,規范學生的課前行為,做到人人背,日日背。

          第二階段:

          任務:積極參與各項主題教育活動,實習“活動”潤澤。

          措施:

          1.大力宣傳“中國夢,我的夢!”主題教育活動,激發學生參與活動的熱情,引導學生樹立自己的夢想,并形成學習動力。

          2. 扎實推進體育藝術“2+1”教育活動,加強學生體能鍛煉,學生間互查儀表,督促學生保持健康向上的小學生形象。

          3. 堅持經典教文化育活動,推進品德教育塑靈魂,通過參與經典文化展演,檢驗學生的經典文化收獲。

          第三階段:

          任務:實行崗位輪換制,充分發揮學生的潛力,創建優秀班集體。

          措施:

          1.優化組織機構,讓“先進”成為習慣:定期進行班組織機構投票選舉,選出在崗位中盡職盡責的學生,形成一條“流動的彩虹”,帶領班集體向更好、更強的方向發展。

          2.增設班級崗位:儀表監督員、考勤主席、紀律檢查長等,讓人人參與班級管理,增強民主意識和主人翁意識,強化自律,實現學生的自我管理。

          制度與保障

          一、制定創先爭優榜、小組積分細則

          1、積分辦法:

          獎:

          上課積極發言,受表揚加2分;

          作業a+ 加2分;

          好人好事加2分;

          主科成績進步10分加2分;

          背誦/聽寫優加2分

          懲:

          作業未交 扣2分;

          作業d 扣1分;

          未按時完成背誦 扣2分;

          當天沒值日扣2分;

          遲到/早退 扣3分。

          2、制定積分評比表格。

          3、評比與計分人員:唐鑫

          4、獎勵與懲罰:

          每個月小結評比一次,每次表揚總分前十名的創先爭優好榜樣。到學期末評出連續三次以上獲得創先爭優榜單的學生,頒發“證書”。

          二、落實評比與計分人員

          學生按座位分成四人小組為單位,輪流當評比與計分人員,每周一個人負責對其他同學的進行評比、計分。

          本學期預期效果

          學生的學習、工作、生活,自我管理等能力不斷提升:

          1、學會十二生肖操,積極參與體育鍛煉,增強體魄;

          2、初步感受經典教育,從國學文化的熏陶中,學會了與同學團結合作,文明講理,進而對學習產生濃厚興趣;

          3、更多的學生在管理班級事務中得到了充分的鍛煉,組織管理能力不斷提高。

        工作計劃 篇6

          各科室:

          為進一步推動我院控煙工作,鞏固控煙成果,全方位促進無煙醫院活動,根據《武漢市無煙醫院評估標準》的要求,結合我院實際,制定本計劃。

          一、工作目標

          通過醫院控煙活動,提高醫務人員控煙意識,降低醫院職工吸煙率,幫助吸煙者戒煙,達到衛生部《無煙醫院衛生機構標準》的基本要求,逐步實現人人自覺戒煙、醫院公共場所和工作場所無煙的目標。

          二、總體要求

          在醫院內所有診療場所、辦公室和會議室等區域禁止吸煙,在醫院設立戒煙門診和固定的吸煙區并有醒目標示,進一步加強領導,嚴格考核管理,確?責熁顒娱L期、有效、深入開展。

          三、具體實施方法

          1、建立健全醫院控煙工作制度,完善組織結構

          (1).建立科室控煙機構。由院領導、各科室負責人組成,實行醫院、科室分級管理,共同創建“無煙醫院”的管理模式。

          (2).修改完善各項規章制度及職責,嚴格執行控煙制度,落實控煙責任

          (3).形成院科兩級控煙工作制度體系。控煙辦負責制定醫院健康教育工作制度、控煙工作制度。對制度落實進行監督,并加強對全院健康教育、控煙工作檔案的整理和歸檔,負責年度工作計劃的擬定、總結的撰寫。

          (4).各病區建立相關制度,并組織落實。

          2、強化宣傳教育

          (1).在醫院大樓的主要入口處等明顯位置設置明顯的'禁止吸煙警示牌,在所有禁煙區域張貼禁煙標志,告知醫院員工、患者、家屬和來訪者不得在醫院室內吸煙。

          (2).分別在門診和住院部設置吸煙區,有明確的引導標識,并配置吸煙危害健康的警示語標牌。

          (3).在導醫臺、門診科室等擺放控煙宣傳資料供取閱或向就診者、來訪者發放控煙宣傳材料,宣傳煙草的危害和控煙知識(如吸二手煙的危害、戒煙的益處、戒煙方法與技巧)。

          (4).利用醫院網站、宣傳欄、電子顯示屏等工具以及例會、職工大會等形式,向全院員工、就診者和來訪者進行控煙宣傳。

          (5).將控煙宣傳資料納入門診、住院患者健康教育指南,宣傳吸煙有害健康的醫學知識,告誡病人、家屬和來訪者禁止在院內吸煙。

          (6).醫務人員在診療活動中,主動向病人及家屬口頭宣傳吸煙的危害性,積極勸阻在控煙區域內的吸煙行為。

          3、定期做好針對醫務人員和社會吸煙人群的有關吸煙危害性和戒煙方法的講座,做好新員工上崗前禁煙教育培訓,提高員工的控煙能力。

          4、組織控煙工作辦公室人員進行月抽查、季度檢查工作,將結果納入科室考評當中。

          5、做好包干區域的控煙工作,力求在室內場所(包括候診區、治療區、病房、檢查室、手術室、醫護辦公室、值班室、會議室、機關各科室)全面禁煙。

          6、建立一支監督員隊伍,做到群眾參與、群防群治,為我院的控煙工作打下堅實的基礎。

        工作計劃 篇7

          20xx的開端之年,我們無奈經歷了新型冠狀病毒,也在此次疫情中我們的新學期開始了。疫情期間,線上教學如火如荼的開展,為了孩子們更好地收獲本年齡段的知識,我們各展奇能,也為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》《指南》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現將本學期工作計劃如下:

          一、班級情況分析

          經過兩年半的學習和生活,大多數孩子性格活潑,聰明,喜歡幼兒園的集體活動,與同伴關系融洽,極少數的孩子性格內向,但是同伴間的交往較上學期有顯著增多,只有個別孩子有攻擊同伴的傾向,總體來說,大部分孩子在生活自理能力有較大進步,學習積極性提高了很多。

          二、衛生保健方面

          新型冠狀病毒讓我們對衛生有了更高的目標和要求,在幼兒園領導及保健醫的指導下,我班四位老師盡心盡責地進行衛生保健工作,嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作,踏踏實實,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我們四位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒體溫情況;有無異常;晨檢時注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現象及時通知家長;日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情,及時了解每個孩子的需求。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關注,每天保證幼兒喝夠三杯水,教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。為了保持幼兒的手指衛生和預防幼兒抓撓小朋友,每星期固定為幼兒剪手指甲,每天固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾,用消毒液侵泡,毛巾隨時保持干凈,讓家長看了放心。我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛生舒適的生活學習環境。

          三、環境創設

          主題墻、區域、游戲活動的創設和教學工作活動是密不可分的,本學期我們在班級原有的游戲活動基礎上也一直不斷的在改進班級的游戲區域活動。根據幼兒發展的教育目標和年齡心理發展特點,我們做了幾項調整:根據幼兒的發展情況,適當加深了游戲的難度,在游戲的要求上給予了更進一步的目標與規則,鼓勵孩子自己去發現一種游戲中的其他玩法。結合環保教學,在區域補充了圖片供幼兒擺弄,新增了繪畫區域,幫助孩子練習涂色技能和對色彩的協調搭配能力。

          四、幼兒常規

          我們重視班級常規的培養,不斷發現問題,及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方,并講解正確的戶外活動方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發生危險,應該怎樣玩?認真排查班級里的不安全隱患,做到早發現早解決,利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險的角落。如:桌縫、桌角、門、等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲中不要推人,勤剪指甲不抓人。

          在生活衛生習慣方面,培養幼兒養成獨立進餐、入廁、入睡,養成喝水的習慣。在喝水秩序方面,給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。

          五、教育教學工作

          在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況,根據《綱要》和教材要求,認真制定學期工作計劃,準備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,根據實際情況制定主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經驗。我們注重發揮班級的環境作用,定期更換班級的主題墻。我們注意培養孩子良好的學習習慣和初步的學習能力。通過上半年的努力,他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣,能積極主動地參加各類教學活動,喜歡參與操作性較強的活動,如美工活動,音樂活動等,并能使用普通話進行簡單的表達和交流,大部分幼兒能大膽地發表自己的意見,對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情,樂于勇敢地在集體面前發言和表演。幼兒在興趣愛好的驅動下,積極參與各項娛樂表演活動。

          將本土資源納入幼兒園本課程體系,不僅是對本土自然資源、文化資源的一種傳承,也是培養幼兒鄉土情感、提高幼兒教師自身素質、形成特色園本課程的重要手段。

          本土資源包含多方面,每一方面的運用又蘊涵著不同的目的:

          利用本土自然資源培養幼兒審美情趣。包括教育幼兒認知自然現象、利用攝影、繪畫等手段描繪身邊景物,培養美術創作能力以及培養幼兒的動手能力;利用本土文化資源培養幼兒文化素質。包括培養幼兒的`鄉土情感和語言表達能力,學會念傳統的民歌、兒歌,學講本鄉本土的民間故事;

          六、游戲活動

          為了保證每節課的質量,首先,我們給幼兒創設一個良好的環境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次,我們認真備課,設計好每個活動,通過各種教育手段激發幼兒學習的興趣。在教學過程中,我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上,把“游戲”當成“課”來做,從而來調動孩子學習的主動性,吸引他們學習的注意力。

          七、家長工作方面

          在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯系,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。

          從年前的家訪工作總結中了解到家長在孩子的教育方面都很重視,但是缺乏正確的認知,但是也會無意中容忍孩子的各方面不良習慣。覺著家訪真是很必要,這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解,又是學期初,利于對孩子的全面了解和家園合作。

          八、綠色校園建設

          綠色文化是一種充滿蓬勃向上的生機,旺盛的活力,和諧美好的文化。學校通過營造綠色文化來建設溫馨的校園。積極開展以環境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動,每學期都要確定一個主題,指定一個班級開展環保為主題的主題班會觀摩課,極大地調動了同學們對環保的熱情.是學校提高學生環境意識的又一特色。“走進綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈,以“環保在我心中”為話題,寫一篇以“環!睘橹黝}的文章。

          九、班級財產管理

          每學期按照登記表清點物品驗收,內容及數目相符在交接欄內簽名,以示班級財產物資交接清楚。本班保管使用的財產、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可向倉庫借用,定期歸還,如有損壞負責賠償。班務財產在使用期間有損壞、遺失,由班主任向組長報告,屬合理損耗的準予根據需要重新補發,登記入冊。

          十、班級人員配合

         。ㄒ唬├^續加強班級人員之間的交流與配合,保教結合,“與時俱進”調整自己。在探索中享受快樂,在反思中尋求發展,萌發內在的工作、學習動機,促進自我提升和事業的發展,具有自我挑戰、自我超越的意識,使自己經受住改革大潮的考驗。

         。ǘ├喂虡淞ⅰ敖K身學習”的意識,在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動,不斷更新知識、更新教育觀念。

         。ㄈ﹫猿帧耙磺幸杂變豪鎯炏取钡墓ぷ髟瓌t,尊重幼兒、平等地對待幼兒。樹立意識,不斷修正服務態度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則,以誠信換取家長的信任。

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